福建省莆田市秀屿区2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题 -- 部编人教版八年级上册

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2018-2019学年八年级上学期期中语文试卷(全卷共6页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分）一、积累与运用（22分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1），山山唯落晖。（王绩《野望》）（2），松枝一何劲！（刘一桢《赠从弟（其二）》）（3）自康乐以来，。（陶弘景《答谢中书书》）（4）晴川历历汉阳树，。（崔颢

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2018-2019学年八年级上学期期中语文试卷
(全卷共6页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分）
一、积累与运用（22分）
1. 补写出下列句子中的空缺部分。（12分）
（1）                   ，山山唯落晖。（王绩《野望》）
（2）                   ，松枝一何劲！（刘一桢《赠从弟（其二）》）
（3）自康乐以来，                 。（陶弘景《答谢中书书》）
（4）晴川历历汉阳树，                 。  （崔颢《黄鹤楼》）
（5）柴门何萧条，                 。（曹植《梁甫行》）
（6）馨香盈怀袖，                 。（《古诗十九首•庭中有奇树》）
（7）老骥伏枥，志在千里；              ，             。（曹操《龟虽寿》）
（8）李白在《渡荆门送别》一诗中，表达自己对故乡山水眷念之情的诗句是：“                   ，          。 ”
（9）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的千古名句是：“___________________，___________________。”
2.下列文学常识说法不正确的一项是（    ）（2分）
A、苏轼与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。
.B、律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。
C、《与朱元思书》的“书”是古代的一种应用性文体。
D、《回忆我的母亲》《藤野先生》都是我国现代著名作家鲁迅的作品。
3.阅读下面的文字，按要求作答。（8分）
宋元时期，福建东南沿海地区以开放的姿态对待外来文化，①（A.衍生  B.繁衍）出了丰富多彩的民间习俗，至今仍对人们的意识和行为起着②（A.默默无闻   B.潜移默化）的作用。璀璨的花灯，祥和的鼓乐，清脆的快板、摇yè (   )的秧歌——正月前后，一场场xuàn（   ）烂多姿的民俗文艺在宁德大地上演，福鼎沙埕的铁枝、霍童二月二的花灯、屏南的香火龙——这是闽东的山海文化交织而出的美丽画卷。它不仅带来丰富的视觉享受，却引发人们对多彩民俗的热议与追溯。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
①璀璨 (   )   ②画卷（   ）   ③摇yè (   )    ④xuàn（   ）烂
（2）结合语境选择合适的词语。（只填序号，2分）
①                 ②
（3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。（2分）

二、阅读（68分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（5分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4.全诗以“        ”为线索，从孤山寺起，至             终，写出了早春美景给游人带来的喜悦之情。（2分）
5.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（      ）。（3分）
A.首联写了诗人所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。
B.颔联写春行仰观所见，侧重写禽鸟，莺歌燕舞，生机动人。
C.颈联写春行俯察所见，侧重写花草，繁花似锦，春草茂盛。
D.尾联以“最爱”和“行不足”直抒诗人对西湖的喜爱深情。
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）
【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（吴均《与朱元思书》）
【乙】仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之⑥微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。
（节选自白居易《与元微之书》⑧）
【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。⑧此文写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。
6.解释下列加点字词在句中的意思。（4分）
⑴猛浪若奔                   ⑵窥谷忘反
⑶流水周于舍下               ⑷或坐或睡
7. 下列加点词意义和用法相同的一项是（   ）（3分）
A．胜绝第一      猿则百叫无绝
B．自富阳至桐庐   自非亭午夜分
C．封题之时       山川之美
D．负势竞上       横柯上蔽
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）鸢飞戾天者，望峰息心。（2分）
（2）大抵若是，不能殚记。（2分）
9.甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（21分）
绣眼与芙蓉
赵丽宏
①曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。
②绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万端，妙不可言。
③那只芙蓉是桔黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模样很清秀。它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤动，也如美声女高音，清泠百啭。晴朗的早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。
④两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。
⑤在鸟儿的欢唱中，日子不觉得也欢快起来。
⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空了。却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。更没想到的是,从此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低沉。
⑦有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音变得轻幽飘忽起来。那旋律，分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口？然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着，而且唱得越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。它是在回想自己昔日的歌声，还是在回忆那遥远的自由时光？我感到困惑。
⑧日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞鸣叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时停落在鸟笼上。那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。两只绣眼，面对面上下飞窜，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。
⑨那两只绣眼此刻的情状，让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门，再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅膀，飞过楼下的花坛，转眼就消失得无影无踪……
⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着，内心不觉得欣慰起来。
10.请用文中词语，将“我”的情感变化补充完整。（2分）
   欢快 →            →   惊奇   →   震撼  →
11. 文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段，请分别加以概括。（6分）
12．根据要求，品析下面语句。（6分）
  （1）它整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。（从描写角度）
  （2）不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。（从修辞角度）
13.第⑧段中“这情景深深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒”，表达了作者怎样的情感？（4分）
14.下面对文章的理解和评价不正确的一项是（    ）（3分）
A．第③段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。
B．文章中芙蓉安于现状，已失去了对自由的追求，所以绣眼不把它视为知己。
C．文章运用对比手法，写作者对绣眼的喜爱，对芙蓉的谴责。
D．第⑩段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”，表达了作者对绣眼能够重返大自然，重新回到自由天地的祝愿。
（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）
牛奶颜色发白是因为抗生素吗
范志红
①一些朋友常常会问：为什么国内牛奶的颜色是雪白雪白的，而进口牛奶的颜色是泛黄的？人类的母乳不也是泛黄的么?可否以此类推，奶牛的乳汁也应该是泛黄的?国内奶牛是打了抗生素才这样的吗?
②牛奶、羊奶、水牛奶、骆驼奶，它们整体上都是白的，为什么是白的?这是乳化作用所致。牛奶里有87%以上的水，还有3%～4%的脂肪。水和油是不能混溶的，鸡汤里有2%的脂肪也会明显浮在汤表面一层，而且是淡黄色的鸡油。牛奶中能分离出黄色的黄油，可是为什么牛奶中的脂肪就不会分层上浮，也不会看出黄色呢?
③这是因为乳化作用的缘故。乳化作用的关键，是要有一种“表面活性剂”，它的分子中，有一部分特别喜欢水，另一部分特别喜欢油。它就像“和事佬”一样，一只手拉住水，另一只手拉着油脂，让它们不能分家单过。这样，水和油就能完美融为一体。而牛奶中有一些蛋白质扮演了乳化剂的角色。这些蛋白质包裹在细小的脂肪球表面上，能让脂肪球均匀地分散在水里，而且不会互相碰撞而重新聚成大油滴。牛奶的脂肪如果分离出来，就是黄油了。它的黄色来自于胡萝卜素。但是，一旦乳化之后，这种黄色就不容易看出来了，而微小脂肪球的光学散射作用使它呈现乳白色。
④当然，牛奶的颜色其实和季节、饲料都有关系。牛吃的类胡萝卜素比较多，比如饲料中给很多胡萝卜和绿叶菜，牛奶的黄色就会明显一些。在牧场啃草的牛更明显，因为夏天吃
青草比较多，所以牛奶在夏季颜色略黄一些，冬季就颜色淡一些。　　
⑤为了漂洋过海长途运输，进口灭菌奶就需要很长的保质期。市售巴氏奶的保质期只有几天到十几天，不可能合乎长途运输的要求。所以，进口的牛奶通常是方盒包装的灭菌奶。灭菌奶都是长货架期产品，国内产品的保质期是6-8个月，进口产品通常是保质期12个月。延长保质期的方法并不是添加防腐剂，而是大力度的高温灭菌处理，把活着的微生物和最耐热的细菌芽孢全部灭掉，同时无菌灌装到盒子里。既然里面的菌和芽孢都死光光了，外面的菌也进不来，自然就能在室温下放一年而不坏。
⑥然而，经过120℃以上，甚至高达140℃的高温灭菌处理之后，牛奶中的乳糖和蛋白质会发生“美拉德反应”，让牛奶微微发生“褐变”(把面包放进炉子里面烤，它会从白色变成褐色，就是美拉德反应，只是牛奶的反应比较轻微罢了)。虽然褐变不那么明显，用“色差计”测定一下还是会发现，灭菌处理让牛奶的白度下降了。这种微微的褐色，会让牛奶中的必需氨基酸含量下降，也损失一些含氨基的B族维生素，所以并不是一件好事。只是，它也不至于有什么毒害。所以，那些能在室温存放12个月的进口灭菌牛奶，和加热温度只有80多度，保质期只有几天到十几天的国产巴氏奶相比，颜色肯定就没那么白。　
（节选自《百科知识》2016年第18期，有改动）
15.通读全文，概括出作者认为与“牛奶颜色”变化的有关因素。(6分)
16.本文的首段有什么作用？（3分）
17.下列对文章的理解，符合原文意思的一项是（   ）。（3分）
A.牛奶里有3%～4%的脂肪，从中分离出黄色的黄油，会浮现在表面一层。
B.牛奶中有一种“表面活性剂”“ 拉住”了水和油脂并使之完美地融为一体。
C.延长进口产品保质期的方法，不仅有添加防腐剂，还有大力度的高温灭菌。
D.“褐变” 未必会让进口灭菌奶中的营养成分流失，也不至于有什么毒害。
（五）阅读下面的非连续性文本，完成18—20题。（10分）
材料一：近年来，我国学龄儿童营养与健康状况有了很大改善，但仍面临诸多问题。一方面，营养不良问题依然存在，钙、铁、维生素等微量营养素摄入不足现象十分常见。另一方面，超重、肥胖检出率持续上升，高血脂、高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病低龄化问题日益凸现。同时，由于不少学生及其家长营养知识缺乏、健康素养普遍偏低，导致不健康的饮食行为常见，如不吃早餐或早餐营养不充足，吃零食、喝含糖饮料现象普遍，还有少数儿童偶尔饮酒。
材料二：学龄儿童是饮食习惯和生活方式养成的关键时期，也是学习营养健康知识、养成健康生活方式、提高营养健康素养的关键时期。此时，家庭、学校和社会从小对他们开展饮食教育，使之了解和认识食物，学会选择食物、烹调和合理饮食的生活技能；传承我国优秀的饮食文化和礼仪，对他们自身健康和我国优良饮食文化传承具有重要意义。
材料三：糖含高热量，多吃糖会使人食量减少，导致蛋白质、维生素、矿物质、微量元素、膳食纤维等人体所需要的其它营养素摄入不足，久之会造成营养失调。多吃糖会消耗儿童体内的钙，直接影响孩子的生长发育，更突出的危害是引起骨质疏松及佝偻病。糖为口腔内的细菌提供了生长繁殖的良好条件，使口腔里的酸性增加，易造成龋齿。此外多吃糖还会削弱人体抵抗力，使儿童容易患各种疾病。
材料四：

营养健康金字塔
18. 下面对材料的理解不正确的一项（    ）  （3分）
A. 不吃早餐、早餐营养不充足是儿童最常见的不健康的饮食行为。
B. 学龄儿童是饮食习惯和生活方式养成的关键期，要关注孩子这时期的营养健康教育。
C. 加强我国优秀的饮食文化和礼仪的教育，有利于儿童的健康。
D. 平时，我们要注意饮食的科学搭配，油、糖、盐类要少吃，但也不能不吃。
19. 我国学龄儿童营养健康的问题有哪些？请结合“材料一”加以概括。（3分）
20. 你的同桌体型肥胖，他告诉你他酷爱甜食。请你根据材料中的相关知识，给他一些饮食上的建议并说明理由。（4分）
（六）名著阅读，完成21—22题。（5分）
21．判断题。（对的打“√”错的打“×”，3分）
（1）埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。（     ）
（2）“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。”这个人物是周恩来。（     ）
（3）埃德加•斯诺惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点应该是瑞金。（     ）
22.阅读下面的文字，按要求作答。（2分）
埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？这场军事政变的动机是什么？
三、写作（60分）
23．在学习、生活、人际交往中，往往会留下遗憾。正是这份遗憾，伴随着人们一路成长，因为遗憾会给人以警醒和鞭策，给人以勇气和奋进……
请以“遗憾也美”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②字数不得少于600字；③中心明确，立意深刻，写出真情实感；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2018-2019学年八年级上学期期中语文试卷参考答案
一、积累与运用（22分）
1.（12分）（1）树树皆秋色
（2）风声一何盛
（3）未复有能与其奇者
（4）芳草萋萋鹦鹉洲
（5）狐兔翔我宇
（6）路远莫致之
（7）烈士暮年，壮心不已。
（8）仍怜故乡水，万里送行舟。
（9）大漠孤烟直，长河落日圆。
2.（2分）D
3.（8分）（1）（4分）①cuǐ   ②juàn   ③曳   ④绚
（2）（2分）①A     ②B
（3）（2分）它不仅带来丰富的视觉享受，而且（还，也）引发人们对多彩民俗的热议与追溯。
二、阅读（68分）
（一）5分
4.（2分）春行（1分）白沙堤（1分）
5.（3分）C
（二）15分
6.（4分）（1）飞奔的马（2）同“返”，返回。（3）环绕  （4）有的
7.（3分）C
8.（4分）（1）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人（1分）就平息了自己热衷于功名利禄的心（1分）
（2）大致像这样（如此）（1分），不能详尽记述（1分）。
9.（4分）甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）；乙文表达了作者对挚友微之的怀念（知足常乐、随遇而安的旷达之情）。（每点2分，意近即可）
【附参考译文】
我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现因此亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。
微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。
（三）21分
10．（2分）困惑  欣慰
11．（6分）第一阶段：欢快鸣唱（或：与芙蓉互打招呼，默契鸣唱）。
第二阶段：停止鸣唱，停止飞跃。（或：整日在笼中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。）（或：沉默不语，任芙蓉如何引导都不为所动。）
第三阶段：飞舞鸣叫。（或：异常活泼，上下飞窜，鸣叫声激动而急切）（每点2分。意近即可）
12．（6分）（1）运用动作、神态描写，（1分）生动地写出绣眼失去自由的孤寂和难过。（2分）
（2）运用拟人、对比手法，（1分）生动地写出绣眼见到同伴时的激动和兴奋。（2分）
13．（4分）表达了作者对失去自由的绣眼的同情，（2分）对自己使鸟儿失去自由行为的自责。（或：对人类让鸟儿失去自由行为的谴责）（2分）
14.(3分) C
（四）12分
15.（6分）（1）牛奶颜色和其乳化作用有关；
（2）牛奶颜色还和季节、饲料都有关；
（3）牛奶颜色与其高温灭菌处理方式有关。（每点2分，意对即可）
16.(3分)首段文字用一连串问题设问，（1分）引发读者阅读兴趣——牛奶颜色是否与质量有关，点明文题，引出说明对象。（2分）（意对即可）
17.（3分） B（A“会浮现在表面一层”有误，C“不仅有添加防腐剂”有误，D“未必会让进口灭菌奶中的营养成分流失”有误）
（五）10分
18.（3分）A
19.（3分）微量营养素摄入不足现象常见；超重、肥胖检出率持续上升，慢性非传染性疾病低龄化问题凸现；不健康的饮食行为常见。
20.（4分）XX同学，甜食固然好吃，然而多吃甜食，会导致营养失调，影响我们的生长发育，甚至会引起骨质疏松、龋齿、抵抗力削弱等问题，所以不宜多吃。我们在饮食中应该以五谷为主，多吃水果蔬菜，吃适量的肉、蛋奶，减少吃糖，这样方能更健康。
（六）5分
21.（3分）（1）×  （2）√    （3）×
22.（2分）西安事变  逼蒋抗日，停止内战，共同抵抗日本帝国主义的侵略。
三、作文（60分） (122.240.205.193)

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