江西省重点中学余干中学、上饶县中学2018-2019学年高二上学期第一次联考语文试题 -- 人教版高二上册

江西省重点中学余干中学、上饶县中学2018-2019学年高二上学期第一次联考语文试题

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江西省重点中学余干中学、上饶县中学2018-2019学年高二上学期第一次联考语文试题(高二上册人教版)

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考试时间：2018年9月29-30日江西省重点中学余干中学——上饶县中学2020届高二年级第一次联考语文试卷主命题：余干中学罗晓霓副命题：余干中学罗勤注意事项：1．本试卷考试时间为150分钟，总分150分。分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。3．回答选择题时，

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考试时间：2018年9月29-30日
江西省重点中学余干中学——上饶县中学
2020届高二年级第一次联考语文试卷
主命题：余干中学  罗晓霓   副命题：余干中学  罗勤
注意事项：
1．本试卷考试时间为150分钟，总分150分。分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
什么是家训呢？
王勃在著名的《滕王阁序》中说过一句名言：“他日趋庭，叨陪鲤对。”说的正是早期的家训。《论语•季氏》篇记载：
   （孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：“学诗乎？”对曰：“未也。”“不学诗无以言。”鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭，曰：“学礼乎？”对曰：“未也。”“不学礼无以立。”鲤退而学礼。
    这是一段对话，也是一幅生动有趣的生活场景：
　　有一天，孔子站在院子里，他的儿子孔鲤从庭前经过，孔子便叫住孔鲤问道：“你开始学诗了吗？”孔鲤回答说没有。孔子于是说：“不学诗，怎么会说话呢？”于是孔鲤退下，开始努力学诗。
　　虽然这是伟大的教育家孔子对孔鲤的教育，但也是一个普通的父亲对儿子的教育，所以这段记载也被视为中国古代家庭教育中的典范之一，而孔子所说的“不学诗无以言”则成了古代早期家训的典型内容。
　　当然，就文献而言，《论语》所载孔子对孔鲤的教育还不是我们所能看到的最早的家训。作为商周时期文献的合集，《尚书》中收录着更多、也更为典型的家训作品。其中最为有名的《无逸》篇，是周公辅政时，周公教导侄子成王如何勤俭执政的。那句“君子所其无逸，先知稼穑之艰难” ，也成了后世诸多帝王教育后代不要贪图安逸奢华生活的名训。
　　通过孔子所说的“不学诗无以言”、“不学礼无以立”，以及周公所说的“君子所其无逸”，我们可以知道，家训其实也很简单，不过就是家庭或家族中的长辈教育子弟或晚辈的教育内容。这些内容十分宽泛，包括家庭生活、言行举止、个体修身、交友处世，乃至出仕从政、建功立业等各个方面。这些内容中的精华被行之于文、传乎后世，便形成了中国古代独特的家训文化。
　　家训遂一跃成为社会教育的主流,这集中地表现在两个方面。
　　一是家训所代表的家庭教育形式成为当时教育的主流形式。
　　我们一般以为古代教育的主要渠道是课堂，也就是学校教育。但我们不知道的是，不论哪个时期，能进入这些学校学习的学生在整个数千年的中国古代教育史中都是寥寥可数的。“修身齐家”的行为模式最终决定了家庭教育成为全社会最基础也是最核心的教育形式。所以就“教”而言，父母才是人生第一重要的老师。推而广之，父母对子女，长辈对晚辈，具有不可推卸的教育责任。这就是中国人所笃信的教育理念，也是家训在中国古代得以昌盛的最关键原因。

　　二是家训所涵括的教育内容成为当时教育的主要内容。
　　秦汉以后，大量有关家训的文本文献开始出现。虽然一直到南北朝时期，自颜之推写作《颜氏家训》开始，“家训”才开始正式得名，但在这之前，大量的“家诫”、“家范”与“诫子书”其实都是标准的家训文献。
　　这样一来，古代家训典籍中所包含的教育内容一下子变得极其丰富起来。狭义地看，囊括家庭生活的方方面面：如何治家，如何共处，如何规范，如何发展；广义地看，则囊括人生智慧的方方面面：如何启智，如何修身，如何成就人生，如何忠孝两全。学习之道、立身之道、家庭之道、事业之道，莫不成为中国古代家训的关注点，这正是中国古代儒家教育的核心所在。
                                            (郦波《评“千古第一家训“》有删改)

1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A. 孔子和孔鲤关于“不学诗无以言”的对话被视为中国古代家庭教育中的典范之一。
B. 孔子所说的“不学诗无以言”是古代最早的家训内容。
C.“君子所其无逸，先知稼穑之艰难”是后世诸多帝王家的名训，教育后世君王不要贪图安逸奢华生活。
  D. 家训就是家庭或是家族中长辈教育子弟或晚辈的关于言行举止、修身处事、建功立业等方面的教育内容。
2.下面对原文论证的相关分析，不正确的一项是（    ）（3分）
A.文章用孔子周公等人的家训事例来增强文章的说服力，让文章浅显易懂。
B.文章通过对比论证，推理出家训在中国古代得以昌盛的最关键原因。
C.文章用教育的主流形式和教育的内容论述了家训一跃成为社会教育的主流的两种表现。
D.文章从狭义和广义两个层次来突出中国古代儒家教育的核心。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ）(3分)
A. 家训有宽泛的教育内容，这些内容中的精华形成了中国古代独特的家训文化。
B. 家庭教育是最基础也是最核心的教育形式，父母才是人生第一重要的老师。
C. 虽然秦汉以后有大量的家训文本文献出现，但“家训”正式得名是从《颜氏家训》开始。
D. 家庭生活和人生智慧都是中国古代家训的关注点，也是中国古代儒家教育的核心。
(二) 文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面文字，完成4～6题。
沈从文，他在痛苦中开花
随手翻开一本书，是沈从文的书信集，其中有些是他生前没想到会发表的自呓般的文字。自1949年1月到8月，正是他被人认为“精神失常”的一段岁月。他在妻子张兆和的信上胡乱圈点，内容大致为：我的痛苦这个世界上没人知晓，生活已经失去意义。
那时他因郭沫若的一句“反动文人”的定论而否定自我，直觉自己的写作时代已经过去。精神压力巨大的他应梁思成与林徽因之邀住在他们清华园的家里，以疗养身心。许多真挚的朋友盼望他早日康复，他反复自语：没人知道，其实我根本没有病。他也感觉到，有些人其实是在等着看笑话。
在痛苦无法排遣的许多年后，他还挂念着她。我终于有点理解了他对张兆和的爱恋，有许多无法言述的情愫。其中有许多映照着对翠翠的憧憬：美丽、忠诚、纯真、微黑。而张兆和还多了翠翠所没有的大家闺秀的才气。沈张二人的恋爱，未必为对方完全懂得，却可恒久。因为他对自己的懂，因为她的纯粹高洁。
幸好，他有她。那个虽然不太懂得他，却一直用自己温暖坚定的爱心去支持和抚慰他的妻子。后来他曾在家自杀，也幸亏担心着他的她匆匆从干校返回，及时发现而救了他一命。
从此以后，沈从文开始了另一条命。他的痛苦低到尘埃里，开出花来。他丢掉了那支光彩夺目的文学之笔，开始托生为文物研究专家沈从文。20世纪50年代以后的沈从文，不论什么文物入了他的眼，所有的来龙去脉都清晰起来。许多人都震惊于他惊人的记忆力以及渊博深厚的古文及文物功底。他只是微微一笑，甚至对于“故宫解说员”的工作，也做得十分尽心尽责。在文物面前，讷于言的他，随时可以口若悬河。
他埋葬了文学世界里的沈从文，成就了文物专家沈从文。无法言说、无处排解的痛苦，开成了一朵朵奇葩。看到那些一丝不苟的文字，与之前的文学之笔截然不同，但也同样圆润、朴素、悠远，印着他个人的标记。只是，我依然会有流泪的冲动。有些人的有些转身，即便与世无争，即便毫无声响，即便当事人一直微笑，也让旁人难以释怀。
一个死过一次的人，还畏惧什么，还有什么不可失去的呢？还有哪种痛苦，无法化成春泥？故而，在一次批斗中，他与老舍等作家被逼跪成一圈，中间是熊熊燃烧着的他们从前的作品。在灼人的热浪与辱骂、鞭打面前，沈从文安之若素。事后拍拍灰回家，依然进行自己的文物研究。老舍在此事后，却不能从身心深重的痛苦与屈辱中解脱，当天自沉湖底。
在北京一个小巷里的一间斗室，沈从文将自己的全部身心都交给了文物研究。他美丽忠诚的妻子，每天给他送饭。有时，上顿的饭菜都凉了，他还在不辞劳苦地涂抹写画。张兆和只能倚门无奈地一笑，不能理解这个人为了什么要如此自苦。她只能安慰自己，毕竟他已经“正常”了。
这个世间只有一个沈从文，天分过人，外表温和，内心倔犟。当年郁达夫好心劝慰这个在小旅馆流着鼻血写文章、几近饿死的文学青年放弃文学之路时，年轻的沈从文带着湖南人的“一根筋”和走投无路的无奈坚持了自己的选择；当鲁迅在报纸上痛斥他的时候，他保持了冷静与克制，仍不改文风；当郭沫若代表一种新环境全盘否定他的时候，他差点放弃了生命，但重新站起来时，他更加骄傲——谁都知道，郭本人对于文物有着相当的造诣。后来，时为社科院领导者的郭沫若也不得不高度评价了《中国古代服饰研究》，并撰写了序言。沈从文自始至终，没有说过郭的一句不是，哪怕1949年时自己都快被这个强势的人逼疯了。
一个人面对挫折和痛苦的态度，决定了他的人生和成就。
真的，这个世界一点儿也不可怕。黑暗也不会黑得真让你走投无路。只要内心够强大，性情够执着，苦难不过是露珠，迟早会在阳光下化为轻雾。它可能会改变你的轨迹，却不能摧毁你的尊严与傲气。当然，它也可能是压垮骆驼的那根稻草。一切由你自己决定。
张兆和在沈从文逝后，轻声说道：斯人可贵。她的妹妹张充和补充：不折不从，亦慈亦让；星斗其文，赤子其人。
                                              （选自《读者》，有删改）
4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．文章开篇引出对沈从文在“精神失常”时期的情况，并且交代原因是郭沫若对沈从文“反动文人”的定性，这宣告了沈从文写作时代已经结束。
B．精神压力巨大的沈从文，在用他惊人的记忆力以及渊博深厚的古文及文物功底，尽职地做着“故宫解说员”的工作，从而获得了新生。
C．一个人面对挫折和痛苦的态度，决定了他的人生和成就，这从沈从文与老舍两人面对批斗时的鲜明态度就可以看出。
D．沈从文文物研究表现出了极大的天分，《中国古代服饰研究》一书得到了郭沫若的高度评价，还为之撰写了序言。
5. 沈从文的成功转身得益于哪些人的帮助，从中你得到了什么启示？请结合文本分析。（6分）
6.张兆对沈从文的评价文章是从哪些方面表现的？请结合文本概括。（6分）
(三) 实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
截至20 18年6月11日12时，中新网PC端调查结果显示，有88.9%的网友在电商平台购物过程中，有过网购信息被泄露的经历。中新网官方微信的调查数据显示，有596位网友遭遇过网购信息泄露，占投票人数比例的71%。
信息被泄露后，一些上门推销、诈骗电话短信、垃圾邮件、神秘包裹等不请自来。调查显示，其中最困扰网友的事诈骗电话和短信。中新网PC端与微信端均有超过70%的网友表示，诈骗电话、短信是自己信息泄露后最困扰自己的事情。而此前中国银联就曾利用大数据分析向社会发布安全提醒，电信诈骗案、盗窃银行卡、非法套现、冒用他人推行卡、网络消费诈骗等，其中超过90%是由于个人信息泄露引致，已成为犯罪主要源头。
                             （摘编自中新网2018年6月12日）
材料二：
Andriod应用获取用户手机                ios应用获取用户手机
隐私权限比例                           隐私权限比例

不获取              获取
2017年安卓应用获取用户手机            2017年苹果应用获取用户手机
隐私权限比例                           隐私权限比例
（选编自2017年度《网络隐私安全及网络欺诈行为研究分析报告》）
材料三：
   继vivo NEX用户发现QQ浏览器偷偷调用摄像头事件之后，2018年7月1日，又有用户发现，使用百度输入法打开手机自带的浏览器进行搜索时，在无任何操作的情况下，手机顶部显示“百度输入法正在录音”，并且会提示用户是否要禁止它。
2017年度《网络隐私安全及网络欺诈行为研究分析报告》显示，2017下半年，安卓应用中网络游戏、常用工具成为获取用户手机隐私权限占比最高的两类应用，分别达到获取隐私权限应用总数的24.4%和18.8%。首次打开App时，对方会要求开启各类权限，有些甚至与App的使用内容丝毫无关。在用户对软件的权限请求默许的情况下，用户的通话记录、短信、通讯录位置信息、设备信息等都可以被软件后台记录，并发送到服务器上。
   DCC1互联网数据中心创始人胡延平认为，作为隐私信息产生的源头，用户需要加强安全防范意识，杜绝一切隐私数据被泄露的可能。具体可从以下五点着手：一是下载软件选择正规渠道，如应用宝、安卓市场等；二是谨慎填写个人隐私信息，防止信息被无谓的采集；三是管理手机软件中的隐私权限，了解软件权限行为，关闭不必要的授权；四是防范公共WiFi，转账与支付时改用数据流量；五是通过“恢复出厂设置-格式化-反复拷入大文件并删除”三步骤，彻底清理旧手机信息。
（摘编自澎湃新闻2018年7月2日）
   材料四：
   如果用户发现手机应用在未经授权的情况下窃取自己的隐私信息，可以向消费者协会或有关行业自律机构如中国互联网协会个人信息保护工作委员会投诉。
   中国法学会网络与信息法学研究会副秘书长周辉说，根据《移动互联网应用程序信息服务管理规定》要求，移动互联网应用程序提供者和互联网应用商店服务提供者应当配合有关部门依法进行监督检查，自觉接受社会监督，设置便捷的投诉举报入口，及时处理公众投诉举报。如果公众对处理结果不满意或投诉举报不畅的，还可以向互联网违法和不良信息举报中心投诉举报。“也可以向工信部门举报，如果有初步的证据，可以对应用程序的开发者提起民事诉讼。”他补充表示。
   周辉表示，对手机应用的监管，主要部门为国家互联网信息办公室、工业和信息化部和公安部门。虽然三管齐下，但部门之间职责仍有一定交叉，主管部门的职责还有待进一步明确。
此外，有关违规行为难以被发现，用户个人举证难度和成本都很高，这些都是维护个人隐私权会遇到的难题。
（选编自《科技日报》2018年7月11日）

7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（   ）（3分）
A.网购信息泄露可能招致电话、短信骚扰诈骗等，甚至可能带来更严重的财产损失，不可不格外重视防范。
  B.从材料二来看，2017年下半年，超过80%的手机App未获取用户隐私权限，安卓和苹果手机这一比例都有所上升。
  C.手机隐私权限一旦开启，意味着用户的通话记录、短信、通讯录、位置信息、设备信息都可能被不法分子窃取。
  D.对于个人隐私信息泄露的问题，我们一方面要做好防范，另一方面也要有维权意识，学会拿起法律的武器维护自己的隐私权不受侵犯。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
  A.中新网PC端与微信端调查结果和中国银联大数据分析说明，借助于个人泄露的信息实施的犯罪所占比例已相当高。
  B.材料二显示，苹果手机2017年下半年获取用户隐私比例增速远大于安卓手机获取用户隐私比例的增速。
  C.对于手机隐私信息保护，用户在正规渠道下载软件最为重要，要从源头上防止信息泄露，不能只考虑使用方便而无所顾忌。
  D.国家网信办、工信部和公安部门虽然都负有对手机应用的监管职责，但职责和分工还不明确
9．结合材料，并联系生活实际，我们应该如何应对各种信息泄露造成的隐私安全问题？（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
宗悫，字元干，南阳人也。叔父炳，高尚不仕。悫年少时，炳问其志，悫曰：“愿乘长风破万里浪。”炳曰：“汝不富贵，即破我家矣。”兄泌娶妻，始入门，夜被劫。悫年十四挺身拒贼贼十余人皆披散不得入室时天下无事士人并以文义为业炳素高节诸子群从皆好学而悫独任气好武故不为乡曲所称。江夏王义恭为征北将军、南兖州刺史，悫随镇广陵。元嘉二十二年，伐林邑，悫自奋请行。义恭举悫有胆勇，乃除振武将军，为安西参军萧景宪军副，随交州刺史檀和之围区粟城。林邑遣将范毗沙达来救区粟，和之遣偏军拒之，为贼所败。又遣悫，悫乃分军为数道，偃旗潜进，讨破之，拔区粟，入象浦。林邑王范阳迈倾国来拒，以具装被象，前后无际，士卒不能当。悫曰，吾闻狮子威服百兽，乃制其形，与象相御，象果惊奔。众因溃散，遂克林邑，收其异宝杂物，不可胜计。悫一无所取，衣栉萧然，文帝甚嘉之。三十年，孝武伐元凶，以悫为南中郎谘议参军，领中兵。孝武即位，以为左卫将军，封洮阳侯，功次柳元景。孝建中，累迁豫州刺史，监五州诸军事。先是，乡人庾业，家甚富豪，方丈之膳，以待宾客；而悫至，设以菜菹粟饭，谓客曰：“宗军人，惯啖粗食。”悫致饱而去。至是，业为悫长史，带梁郡，悫待之甚厚，不以前事为嫌。
      大明三年，竟陵王诞据广陵反，悫表求赴讨，乘驿诣都，面受节度，上停舆慰勉。悫耸跃数十，左右顾盼，上壮之。及行，隶车骑大将军沈庆之。初，诞诳其众云：“宗悫助我。”及悫至，跃马绕城呼曰：“我宗悫也！”事平，入为左卫将军。五年，从猎堕马，脚折不堪朝直，以为光禄大夫，加金紫。悫有佳牛堪进御，官买不肯卖，坐免官。明年，复职。废帝即位，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。卒，赠征西将军，谥曰肃侯。
                                                       (节选自《宋书•宗悫传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）（3分）
A.悫年十四/挺身拒贼/贼十余人皆披散不得入室/时天下无事/士人并以文义为业/炳素高节/诸子群从/皆好学/而悫独任气好武/故不为乡曲所称。
  B. 悫年十四/挺身拒贼/贼十余人皆披散/不得入室时/天下无事/士人并/以文义为业/炳素高节/诸子群从/皆好学/而悫独任气好武/故不为乡曲所称。
C. 悫年十四/挺身拒贼/贼十余人皆披散/不得入室/时天下无事/士人并以文义为业/炳素高节/诸子群从/皆好学而悫独/任气好武故不为/乡曲所称。
D. 悫年十四/挺身拒贼/贼十余人皆披散/不得入室/时天下无事/士人并以文义为业/炳素高节/诸子群从皆好学/而悫独任气好武/故不为乡曲所称。
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）（3分）
A.除，授予官职，除此之外，《陈情表》中的“察”“举”“拜”都有这层含义。
B.长史是中国历史上职官名，其执掌事物不一，但多为幕僚性质的官员。
C.表，古代臣属进呈帝王的奏章的一种，用于劝喻或讽谏。
D.谥号是对死去的帝王、贵族、大臣以及其他有地位的人，按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）（3分）.
A. 宗悫年少志大。他“愿乘长风破万里浪”，却不愿“以文义为业”，家中遇强盗，十四岁的他挺身而出，打跑强盗。
B. 宗悫有勇有谋。元嘉年间，征伐林邑，宗悫自愿请战，在作战中善于思考，仿制狮子形状大破敌军“大象阵”，取得赫赫战功。
C. 宗悫廉洁朴素。攻占林邑后，面对珍奇异宝，他除随身携带的衣物木梳篦子等物外一无所取，皇帝非常赞赏他。
D. 宗悫正直豁达。同乡庾业家甚富有，招待客人多用美味佳肴，而对宗悫却只是酸菜、糙米饭。宗悫任豫州刺史后，不计前嫌，反而举荐他任长史。

13.将下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）林邑遣将范毗沙达来救区粟，和之遣偏军拒之，为贼所败。（5分）

（2）会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
曲池荷
唐代：卢照邻
浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。

名篇14.对这首诗的赏析，不恰当的一项是(   ）（3分）
A.“浮香绕曲岸，圆影覆华池”，诗人咏荷，一是从嗅觉方面写气味，一是从视觉方面写形状。
B.诗歌从正面描绘了月色之下的荷花优美动人的姿态，传达出了夜荷的神韵。
C.“常恐秋风早，飘零君不知”化用屈原《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的典故。
D.本诗的前两句写的是花好月圆，而后两句突然转写花之自悼，这花之自悼实为人之自悼。
15.诗的最后两句有何含义？请简要分析。（6分）
（三）名句默写（本题共1小题，7分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（7分）
(1)陶渊明《归去来兮辞》中“                  ，                  ”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现诗人的归心似箭。
(2)“                    ，                   ”这两句描写水天相接、浑然天成景色,将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
（3）”                 ，                ，                ”是《逍遥游》中庄子认为修养应该达到的境界。
第II卷表达题
三、语言文字运用（19分）
17、下列各句加点成语全都正确的一项是（  ）(3分)
①我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿感自己渺小，登高自卑之感油然而生。
②如今还有很多人在邯郸学步而不自知，看到别人成功了，就有模有样地学起来，结果人家练成了绝世高手，而自己却走火入魔、自废武功。
③“蚁族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼，找准了市场切入点，将电子商务事业打理得风生水起，旗下多所店铺单品月销售量过万。
④写一篇小说并不难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。
⑤新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
⑥为弘扬中华优秀传统文化，央视举办了两季诗词大会，还请到备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。
A．①③⑥           B.①②④            C.②③⑤           D.②④⑥
18．下列各句中，没有语病的一句是（  ）（3分）
A.《国家宝藏》力求真实立体地展现民族的文化瑰宝。开播之初，九个博物馆的工作人员自发在网络上答疑解惑，为激活传统文化的生机贡献力量。
B．报告指出，中国及印度眼下正不遗余力地开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化。
C. 台北故宫博物院首次针对亲子观众推出“故宫亲子数码艺术展”在台北市华山文化创意产业园区开幕，以趣味互动的方式吸引家长与孩子，让家长与孩子在游戏中感受古典文化的魅力。
D.那种举着“历史揭秘”的幌子肆意抹黑英雄人物的做法，不仅侵害了民族的历史记忆、共同的价值追求，更触碰了法律的底线。
19.下列交际用语使用不恰当的一项是（   ）（3分）
A.涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！
B.王熙凤因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”
C. 萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。
D.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！
20．在下面一段文字横线处补写怡当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严
密,每处不超过20个字。(5分)
有一次，驴子遇到骆驼,它向骆驼诉苦道:“人们为何鄙视我而尊敬你呢?”骆驼反问道:“你是怎样看待他们的呢?”驴子说道:“①                                 。骆驼说道:“我与你恰恰相反,我尊敬所有的人,遇到每个人都对其笑容满面。现在你应该明白了:你瞧不起人们,人们也会瞧不起你;②                            ;你鄙视人们,人们也会鄙视你。”生活往往就是这样③                                 。
21.下图是余干中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90(5分)


四、写作（60分）
22、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/让风吹干流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天
                                                    —— 周杰伦《蜗牛》
你对以上材料有着怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字 (61.240.237.181)

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