陕西省黄陵中学2018-2019学年高二（重点班）上学期期中考试语文试题 -- 人教版高二上册

陕西省黄陵中学2018-2019学年高二（重点班）上学期期中考试语文试题

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2018—2019学年第一学期高二重点班中期考试语文试题（全卷120分钟，150分）一、现代文阅读（34分）（一）阅读下面的文字，完成1-3题。(共9分，每小题3分)古琴的文化内涵古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的

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2018—2019 学年第一学期高二重点班中期考试语文试题
（全卷 120 分钟，150 分）
一、现代文阅读（34 分）
（一）阅读下面的文字，完成 1-3 题。(共 9 分，每小题 3 分)
古琴的文化内涵
古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。“和雅”“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”   是琴乐深远意境的精髓所在。
古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一，只有这样，才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。   在这一方面，伯牙的经历可称为后世的典范。传说，伯牙曾跟随成连学琴，虽用功勤奋，但终难达到神情专一的境界。于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境，自己划桨而去。伯牙左等右盼，   始终不见成连先生回来。此时，四周一片寂静，只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石，发出崖崩谷裂的涛声；天空群鸟悲鸣，久久回荡。见此情景，伯牙不禁触动心弦，于是拿出古琴，弹唱起来。他终于明白成连先生正是要他体会这种天人交融的意境，来转移他的性情。后来，   伯牙果真成为天下鼓琴高手。
琴者，禁也。作为“圣人之器”的琴，演奏时自然有其独特而严格的规范。《红楼梦》第八十六回，贾宝玉得知林黛玉会弹琴时，便要妹妹为自己演奏一曲。林黛玉这时讲到：“若要抚琴，必择静室高斋，或在层楼的上头，在林石的里面，或是山巅上，或是水涯上。再遇着那天地清和的时候，风清月朗，焚香静坐，心不外想。”又说，“若必要抚琴，先须衣冠整齐，或鹤氅，或深衣，要如古人的像表，那才能称圣人之器，然后盥了手，焚上香。”
在中国众多的音乐形式中，古琴集儒道两家思想精髓于一身。
儒家主张入世哲学，重视人生的现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。儒家所提倡的音乐讲究中正平和，不追求声音华美富丽的外在效果。“琴者，禁也。禁止于邪，以正人心。”   古琴要担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。唐代薛易简在《琴诀》中讲：“琴为之乐，可以观风教，可以摄心魄，可以辨喜怒，可以悦情思，可以静神虑，可以壮胆勇，可以绝尘俗，可以格鬼神，此琴之善者也。”
道家崇尚自然，强调无为和逍遥，反对人们强加于自然的各种行为。道家最理想的音乐   应该是“大音希声”“至乐无乐”的境界。庄子进一步将音乐分成“天籁”“地籁”与“人   籁”三类，认为只有“天籁”才是音乐的最高层面，其根本也是提倡自然天成，反对人工雕   琢的音乐。
这些思想深深影响了以后的琴人。陶渊明的琴桌上常年摆着一张琴，既无弦也无徽。每   当他酒酣耳热、兴致盎然时，总要在琴上虚按一曲。李白有诗写道：“大音自成曲，但奏无   弦琴。”从中我们不难悟出道家思想对琴乐的渗透与融合。

1、下列关于“古琴”的表述，错误的一项是（）
A. 古琴是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物，琴乐也因此具有高度的文化属性。
B. “和雅”“清淡”的琴乐追求“味为之旨、韵外之致、弦外之音”。
C. 古琴虚静高雅的韵味要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合二为一。
D. 古琴要担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。林黛玉关于弹琴要求的言论诠释了这一点。
2、下列对“古琴集儒道两家思想精髓于一身”的解说，不正确的一项是（）
A. 儒家所提倡的音乐，讲究中正平和，不追求声音华美富丽。 “和雅”的琴乐正是这一审美情趣的体现。
B. 儒家主张入世，重视人生现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。“琴者，禁也” 旨在止邪正心。
C. 道家崇尚自然，强调无为和逍遥，反对人们强加于自然的各种行为。“清淡”的琴乐与道家追求正好合拍。
D. 庄子推崇“天籁”，提倡自然天成，反对人工雕琢的音乐。这深深影响了以后的陶渊明以及唐代的薛易简、李白等人。
3、下列表述符合原文意思的一项是（）
A. 文章依次阐述了琴乐的审美情趣和深远意境，古琴的韵味和演奏时应有的规范，古琴对儒家和道家的巨大影响。
B. 伯牙在蓬莱仙境，心弦被触动，便拿出古琴，弹奏起来。他意识到古琴演奏应达到天、人、琴合一的意境。
C. 儒家入世的哲学主张，使弹琴者在演奏时自然有其独特而严格的规范，《琴诀》阐发的正是这一点。
D. 道家思想对琴乐的渗透与融合是古琴“和雅”审美情趣形成的原因，作者引用李白的诗句，增强了说服力。
（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面的文字，完成 4～6 题。
高档餐厅郑付林
他看见，旁边的那些餐桌，每一桌都摆得很丰盛，人们体面富态，谈笑风生，唯独自己，   寒酸窘迫，只有雪白的桌布和一副碗筷，伴着孤零零的他。
要不是这一片只有这一家餐厅，自己又早已饿得头晕眼花，他是无论如何都不会到这家  高档餐厅来吃饭的。
他埋头看菜谱——根本没有看菜名，眼睛只在价格上紧张扫视，那些动辄数十、上百的  数字，像炭火一般，烫得他的目光躲闪不迭，不一会儿，那炭火就把他烤得一头汗水。
他看中了一个很小的数字，慌乱地用手一指，低着头小声道：“来份这个。”
“好的，请稍等。”服务员答应道，声音爽脆，似乎没有鄙视的色彩。  他又饥又渴，想要一杯茶。张了好几次嘴，却始终没说出口。
餐厅里，不时有顾客高声大气地催促：“服务员，我要的龙虾呢？赶紧上啊！”“服务   员，我点的红烧甲鱼呢？咋这么慢？”他等了很久了，也想小声问一下：“服务员，我要的   麻婆豆腐啥时能好？”他张了好几次嘴，却始终没说出口。他很饿。知道其他顾客都在对着   山珍海味大快朵颐，他更饿。他恨恨地想：等做成了这单“生意”，再来这家餐厅，好好享受一下。有了憧憬，便多了耐性，他开始欣赏墙上的油画，颇有些气定神闲的模样。他的菜，   终于上来了。一盘油汪汪的麻婆豆腐，红白相间，翠绿的葱花点缀其间，很是诱人。米饭也很好，雪白晶莹，糯软清香，拌着豆腐吃，非常开胃。他吃得很小心，生怕弄脏了面前洁白的桌布。旁边那些客人，将骨头鱼刺随意乱吐在桌布上，让他觉得这是在糟蹋东西。
饭菜被吃了个精光，他很想再来碗米饭，又说不出口。颇踌躇了一会儿，正准备结账走人，一大碗乌鸡汤被轻轻地放在他面前。
“我没要汤啊！”他惊诧万分。
“老板娘送的。”服务员灿烂一笑，亲切可人。
“为啥？”他一头雾水。
“我们餐厅每天选一位最有教养的顾客，奖励一碗乌鸡汤，今天您是。”服务员善良地  隐去老板娘的另一句话：“那小子面黄肌瘦，一看就没吃饱。”
“我？有教养？”他分明听到服务员用了一个“您”，心尖一颤。
“是呀！您等了这么久，却没有催促一声；忘记给您上茶，您没有抱怨；用过的餐巾纸  掉到地上，您马上就拾起来；还有，您面前的桌布干净如初……”
他不知不觉间挺直了腰板。
“您慢用。”服务员轻盈离去。
他豪爽地吃光了那一大碗鸡汤。终于饱了，他想。离去时，迎宾小姐面带微笑：“先生慢走！”
他突然想起，刚才进门的时候，内心慌乱，又担心自己衣着寒酸被拒门外，没有注意到  迎宾小姐对自己的微微鞠躬：“先生中午好！”
我？先生？我这种出身贫寒的底层人，我这种长期被包工头拖欠工资的农民工，我这种灰头土脑、衣着寒碜，准备去做“生意”的人，竟然，是别人嘴里的先生？！他心里一热，   忍不住泪流。回头望望这家高档餐厅，他含泪鞠了一躬，转过身，昂首挺胸地向劳务市场走去。
4. 下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（）（4 分）
A. 这篇小说借餐厅这个小场景，展现了农民工这个群体在经济浪潮中的挣扎与沉浮。他们虽然为社会发展做出了巨大贡献，却往往没有得到相应的尊重和经济回报。
B. 小说第三段运用比喻、夸张的修辞手法，通过神态、动作等细节描写，生动形象地展现了人物当时窘迫、拮据、走投无路的境况。
C. 小说中的“他”前后有三次想说却“没说出口”，每次都是因为“他”内心紧张慌乱，以及性格中的胆小与自卑。
D. 小说前面写“他”低着头点菜，菜迟迟不上也不敢催促，后面却挺直了腰板，豪爽地吃光鸡汤。这是因为“他”有教养和受到服务员尊重后虚荣心得到了满足。
E. 小说的结尾照应了题目，既出人意料，又在情理之中。暗示读者，“他”已放弃铤而走险的“生意”，准备昂首挺胸地重新开始人生，从而深化了小说的主题。
5. 小说以“高档餐厅”作为题目，有何含义？请结合文章内容简要分析。（4 分）
6. 请根据文章内容，谈谈使“他”陷入困境的原因和“餐厅”的做法的意义（6 分）
（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，11 分）
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.太祖，指先祖称谓，后多用于开国帝王的庙号。开国之君，功劳甚大，故而维承帝位的子孙尊其为“太祖”。
B.五鼓，古代民间把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五鼓，又叫五更或五夜；亦指第五更，即丑时。
C.黄衣即黄袍，古代帝王的袍服，“黄袍”往往被看作皇权的象征。后来，不仅黄袍为皇帝所独有，黄色亦为皇帝专用。
D.翰林是我国古代官名，一般是指翰林学士。唐宋时期，皇帝从文学侍从中选拔优秀人才，充任翰林学士，专掌内命。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.太祖骁勇矫健，敢于挑战。他曾试骑烈马，不用马嚼口和笼头，马跑上城墙斜坡道，致使他额头触碰门框，摔到地上，但他起来后追上马腾跃而上。
B.太祖英勇善战，屡建军功。高平之战，后周军队危急之时，太祖指挥部队冲溃敌军；显德四年春天又随世宗出征，攻克了连珠砦、占领了寿州。
C.太祖不贪钱财，巧破离间。南唐主畏惧他的威名，使用离间计，派遣使臣送给太祖书信和白银，太祖把送来的白银全部送到内府，使南唐的离间计失败。
D.太祖顺天应命，黄袍加身。太祖率军驻扎陈桥驿时，有人看到天空出现双日奇观，军中将士把黄袍加在他身上，在后周将士的一致拥立下，他顺利登上皇位。
13.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）军士集驿门，宣言点检为天子。迟明逼寝所，太宗入白，太祖起。（4分）

（2）悟已往之不谏，知来者之可追。（3分）

（3）穷且益坚，不坠青云之志。（3分）

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分) 　
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
送杨子
李白
斗酒渭城边，垆头醉不眠。
梨花千树雪，杨叶万条烟。
惜别倾壶醑，临分赠马鞭。
看君颍上去，新月到应圆。
【注】作者一说为岑参，“杨叶”一作“杨柳”，醑，美酒。
14. 以下对本诗的理解和赏析，不正确的两项是(        )(5分)
A．“斗酒渭城边”一句，“渭城边”点明地点，“斗酒”形容饮酒之多，表明送别时借酒浇愁的失落心情。
B．“垆头”是酒店里安放酒瓮的土台子，“醉不眠”写送别者虽醉而不忘是在送别，不愿睡去，表现了其对被送者的真挚情感。
C．颔联“梨花千树雪，杨叶万条烟”主要运用了比喻、夸张的艺术手法，描绘出一幅清新的春景图。
D．颔联对仗工整，，其中“梨”谐音“离”，“杨”即柳，谐音“留”，在古代诗歌中常常用于表达不舍之情。
E．颔联与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句相比，虽然描写对象不同，但却表达了完全一致的思想感情。
15.本诗第三、四联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（8分，每空1分）
16.补写出下列句子中的空缺部分
（1）《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
（2）《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如：“________________，________________。”
（3）杜甫《登高》中，以落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“________________，________________。”
(4) 《念奴娇•赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“________________，________________。”

三、语言知识表达与运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）（3分）
①开放带来进步，封闭导致落后。重回以邻为壑的老路，不仅无法摆脱自身危机和衰退，而且会收窄世界经济共同空间，导致“双输”局面。
②2018年世界杯小组赛，墨西哥队对阵卫冕冠军德国队。比赛十分激烈，第35分钟，墨西哥中场大将洛萨诺突破重围，一蹴而就，终于将皮球踢入德国队大门，1：0！
③孔子和弟子们在一起，谈的都是事关天下苍生的大事，他们不会求田问舍，不会蝇营狗苟，他们是胸怀天下而又洞穿未来的大丈夫。
④为救出被埋在井下的矿工，他连续几天都在指挥救人，吃不好饭，睡不好觉，他感到自己已经疲惫不堪、心劳日拙。
⑤中国电影人的专业素质良莠不齐，因此冯小刚、张国立等人欲创办电影职业学校来提升电影创作队伍的水准。
⑥演唱会被命名为“响遏行云”，非常传神地突出了李多奎先生的艺术特色——行腔流畅，韵味浑厚，中气充沛，穿云裂石。
A．①③④      B．①③⑥     C．②⑤⑥     D．②④⑤
18.下列各句中，没有语病的一句是（     ）（3分）
A.电视连续剧《人民的名义》，没有小鲜肉，有的是40多位资深老戏骨的倾情演绎，却名副其实成为收视口碑双赢的热播剧。
B.据中国青年报社调查显示，64.2%的受访者反映自己身边存在“咆哮妈妈”，妈妈们歇斯底里的批评，对孩子造成的伤害非常严重。
C.在“一带一路”国家战略影响下，未来5年，中国对外投资将超过5000亿美元，出境游客数量约5亿人次，周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益。
D.面对频频发生的踩踏事件，许多专家认为，对学生进行良好习惯的培养和逃生技能的训练是避免不发生此类事件的关键。
19.下面所列名著与信息，对应正确的一项是（3分）
A.《论语》         四书       语录体      舍生取义      逝者如斯夫
B.《三国演义》   章回小说   以时间为序    拥刘反曹      三打祝家庄
C.《家》         现代小说     巴金        高觉新        激流三部曲
D.《哈姆莱特》     悲剧     文艺复兴      莎士比亚      卡西莫多
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密，力求简明。每处不超过20个字。（6分）
一名文艺工作者能在作品受群众喜欢的基础上，若个人在立德立言上也有高分表现，  ①  。文艺创作者作为人类灵魂的工程师，必须内心光明，用正义光辉的火把驱走黑暗，否则，  ②  。著名表演艺术家李雪健就曾痛斥“现在，已经没有文艺圈了，只有娱乐圈”。必须认识到的是，不能永远指望媒体网民监督曝光来推动文艺工作者自省，德艺双馨要依靠个体和行业自律，更要靠文艺工作者自我认知和素养提升。德艺双馨是契合艺术规律的文艺从业要求，如果不练好“立德、立功、立言”的基本功，  ③  。
①
②
③
21.2014年1月，我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1400万人民币冠军奖金，湖北省领导在武汉机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议，有人赞成，有人反对。请你为为双方各拟一条理由，要求语言准确简明。（5分）
赞成：________________________
反对：________________________
四、写作（60分）（其中书面分5分）
22. 阅读下面文字，按要求作文。
人，只有在自己站起来以后，这个世界才属于他。
这句话引发了你那些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
标题自定，文体自选。2、不得抄袭，不得套作。3、用规范汉字书写。

（一）论述类文本（9分）
1、D（林黛玉关于弹琴的言论论述的是作为“圣人之器”的琴，演奏时自然有其独特而严格的规范。）
2、D（错在“这深深影响了以后陶渊明以及唐代的薛易简、李白等人”，相关文字在最后一段，其中并没有薛易简，前段引用过他阐述古琴担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任的文字，但这与庄子道家思想无关）
3、B（A项主客颠倒，应是儒家和道家对古琴的影响，C项《琴诀》宣扬的是琴曲的道德功用，D项错在和雅）
（二）文学类文本（14分）
4. C（2分）、D（2分）（C项，“紧张慌乱”“胆小”错误；D项，“虚荣心”错误。）
5.（4分）每点1分，答案要点如下：
（1）餐厅本身的装修、餐品、服务等都很高档。（1分）
（2）老板经营理念先进。（1分）
（3）餐厅内服务员的素质高，尊重每一位顾客。（1分）
（4）与餐厅中其他顾客的不文明行为形成对比，既更突显服务员的素质高，又含蓄批判了社会公共场合中的一些不文明行为。（1分）
6.（6分）包工头长期拖欠工资（1分）；餐厅的做法体现了对人的尊重（2分），含蓄地批评了社会公共场合中的一些不文明现象（1分），挽救了一个即将走上违法犯罪道路的农民工（1分），为维护社会和谐贡献了力量（1分）。
（三）实用类文本（11分）：
7（3分）：　B项，“早晚高峰寻车困难”的问题，被认为是最为严重的。”表述错误，只是“58.4 %的被访者中”认为最严重。
8（4分）：　B、E　（选对一项给2分）
解析：（A项“新增用户人数最多的也是2016年”错误。增加最多的是2017年。 C项影响的是城市形象。D项“主导了全球共享单车行业的发展”已然时态，原文为正在进行时）
评分标准：答对一点得2分，答对两项得4分，多选不得分。
9（4分）参考答案：
①从政府部门来说，要加强对共享单车运营商的的监管力度。
②从运营商来说，要搞好投放后的运营和维护，同时接受相关管理部门的监管。
③从使用者来说，要提升自身素质，不故意损坏车辆，不乱停乱放车辆，规范使用共享单车。
④从未来发展来说，继续扩大共享单车在海外市场运营量，做大做强。等等。
评分标准：答对一点得1分，少一点扣1分，满分4分。
解析：回答这个问题可以结合材料，材料二、三、四则内容。材料二，提到车辆破损、寻车难、使用者乱停乱放等问题。材料三，从政府管理者的角度，如何提升监管力度等。材料四从发展前景来说。
二、（一）文言文（19分）
10.（3分）C（有顷，诸将拥宰相范质等至，太祖见之，呜咽流涕曰：“违负天地，今至于此！”质等相顾，计无从出，乃降阶列拜。）
11.（3分）B（五更相当于寅时，即拂晓时候。）
12.（3分）D(“在后周将士的一致拥立下”说法有误，从文中 “副都指挥使韩通谋御之”可知。)
13.（10分）（1）（4分）军中将士集中在驿门前，当众宣布要让点检做皇帝。天快亮时将士们来到太祖寝室外，太宗进去向太祖报告（外面发生的事情），太祖起身。[译出大意给2分；“宣言”（“宣布”“宣告”等）、“迟明”（“天快亮时”“黎明”等）两处，每译对一处给1分]（2）（3）略

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
14.A E （选对1个给2分，选对2个给5分）
解析：A“表明送别时借酒浇愁的失落心情”错，“斗酒”是渲染送别宴会上的热闹气氛。E“表达了完全一致的思想感情”错，“梨花千树雪，杨叶万条烟”是以乐景反衬哀情；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表达的是诗人的乐观情怀。
15. 表达了对朋友依依不舍的惜别之情，豪迈豁达的祝愿之情。作者喝得酩酊大醉，又“马上赠鞭”以示纪念，表达了豪迈豁达的祝愿之情；尾联写诗人想象者友人的路途，等友人到达目的地时应该是月圆之时，从缺到圆的明月都是诗人依依不舍的惜别之情和豪迈豁达的祝愿之情的寄托。（答对情感给3分，答对简析给3分，共6分）

（三）名篇名句默写（8分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）
16.（1）君子生非异也，善假于物也          （10分，每空1分）
（2）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也
（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
（4）人生如梦，一尊还酹江月

三、语言文字运用（18分）
17.答案：B （②一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。此处望文生义。④“心劳日拙”指费劲心机，不但没有得到好处，反而使情况更糟。感情色彩不当。⑤“良莠不齐 ” 对象不当，意思是好人坏人都有`，与前面的 “专业素质 ”搭配不当。）
18.答案： C（A项语序不当，应为“成为名副其实”，B项句式杂糅。去掉“据”或者“显示”，D项“避免不发生”错误）
19.答案：C（A项中“舍生取义”出自《孟子》，B项中“三打祝家庄”出自《水浒》，D项中 “卡西莫多”出自《巴黎圣母院》）
20．参考答案：①那么其个人魅力也会增加作品的社会影响力（或：他就会得到群众的真正认可；或：他就可以称得上德艺双馨了）；
②（他们）就会身陷黑暗没有出路。（或：他们就很难成为人类灵魂的工程师；或：这样的文艺工作者是走不长远的；或：他的作品是不会得到群众认可的）；
③文艺工作者恐怕难以成就自己的事业（或：文艺创作者就很难走得长远；或：那么他就谈不上是真正的文艺工作者；或：那么文艺工作者就很难成为德艺双馨的人）（6分，每句2分。语意准确即可；）
21.   (1). 赞成：李娜向全世界展示了荆楚儿女的顽强拼搏精神，奖励李娜，是传递正能量。    (2). 反对：李娜不缺钱，奖励李娜可以有其他方式，80万应该用在更需要的地方。
四、写作（60分）（其中书面分5分）（略） (122.240.205.150)

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