2018学年第一学期11月九年级期中教学质量检测语文试题卷（含答案及答题卷）


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一、(30分) 1.下列句子中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是（）（3分） A.春花烂曼，夏意葱茏（lóng），秋野精美，冬雪皑皑（ái）。这四季轮换，犹如我们的人生。 B.夜晚的杭城，灯火辉煌，到处大放异彩，花团锦簇（cù），着（zháo）实让人应接不暇。 C.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝（lìng
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    一、 (30分)
1.下列句子中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是（   ）（3分）
A.春花烂曼，夏意葱茏 （lóng） ，秋野精美，冬雪皑皑（ái）。这四季轮换，犹如我们的人生。
B.夜晚的杭城，灯火辉煌，到处大放异彩，花团锦簇（cù），着（zháo）实让人应接不暇。
C.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝（lìng）啬了。
D.2018年的国际形势令人眼花缭乱，“戏精”特朗普矫（jiǎo）揉造作的谈判策略使传统安全威胁时起时伏，非传统安全威胁持续蔓延，全球失序的恐惧充斥弥漫。
    阅读下面的文字，完成2—3题。
所谓“冰冻三尺，非一日之寒。”①在环保领域，很多群众吐槽的小事，如果勾通不彻底，贸然去处理，很可能酿成大的环保纠纷甚至污染事故。淮河、太湖、海河流域的严重水污染，其实最初都是从一些企业一意孤行、乱排偷排开始的。群众吐槽之后没了下文，于是自我安慰道：这种小事，谁会来管？②如果当初，环保部门都能认真处理好公众的吐槽，对一些乱排偷排的现象进行及时制裁，损失严重的污染问题就不可能出现。事实上，善治“小事”，是源头治理思维。中外环境治理的实践反复说明：末端治理，属于劳民伤财的无奈之举。③而源头治理，往往举手之劳就立竿见影，事倍功半。   (节选自人民日报④)
2.文段中加点的词语，运用正确的一项是（  ）（3分）
A.勾通        B.一意孤行          C.制裁       D.事倍功半
3.文段中画线的标点，使用正确的一项是（  ）（2分）
A.①          B. ②               C. ③        D. ④
4.下列句子中没有语病的一项是（        ）（3分）
A.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
B.凡事若不问青红皂白，把自己心中的积怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的、善良的人遭到伤害。
C为了方便一些父母带着年纪尚小的孩子和年迈老人上厕所，杭州出现了“第三卫生间”，化解了一些孩子和老人的如厕。
D.欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
5.下列关于文学常识、文化常识表述有错误的一项是(3分)  
A. 《沁园春•雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。毛泽东的博胸襟和抱负，与广阔雄奇的北国雪景发生同构，作者目接“千里”“万里”，“欲与天公试比高”。
B. 《水调歌头•明月几时有》是宋代大文学家苏轼所作。这首词把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
C. 《乡愁》是诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达了对故乡恋恋不舍的一份情怀。 D. 《岳阳楼记》的作者范仲淹，北宋著名文学家，是“唐宋八大家”之一。
6.古诗文名句填空。(6分)
 ①                ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
 ②苏轼在《水调歌头》中用“但愿人长久，              ”  表达了对天下离别之人的美好祝愿。
 ③王湾诗中“            ，              ”与刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”都寄寓了新旧交替，万象更新的哲理。
 ④在学校举办的诗文大赛筹备会上，主持人拟写了一句开场白：“洞庭湖一碧万顷，‘沙鸥翔集，锦鳞游泳’。”小明提出可以串联一句台词：“桃花林中无杂‘          ，          ’。”（请选用陶渊明《桃花源记》中的句子填写）
7.名著阅读。（5分）
（1）①《            》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集，代表作有《我爱这土地》等。(1分)
②1933年诗人第一次用艾青的笔名发表长诗《              》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。(1分)
（2）下列选项表述不正确的一项是(     )
A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
8. 综合性学习。（5分）
《都市快报》打造了浙江中小学生写作学习平台——“奔跑吧，爱写作的狮子！”并特邀浙江省语文教学领域一流名师点评。版面一经推出，很多校园沸腾了起来，大家纷纷传阅，有的同学也跃跃欲试。
    请以某校文学社编辑部的名义拟写一则征稿启事，向全校同学征集优秀作文。
征稿要求：思想积极向上，字数不超过1500字，请于11月20日前上交至校文学社。
（征稿启事中至少写明参加这项活动的两点好处。只写正文，不超过140字。）
 二 （30分）
阅读下面的文章，完成9-16题。
我只欠母亲
赵鑫珊
人生的笑和哭常常发生在同一时刻。
一九五五年八月上旬，我一直在期待录取通知书的到来，前途未卜。是否能考取，没有把握，虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校，更是个未知数。不能有奢望。
八月中旬，羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知，更叫我心焦——这也是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。
邮递员骑着自行车一天送两回信：上午约十点，下午约四点。我是天天盼决定命运的信件。
一天下午，我在马家巷大院内同一群少年玩耍。
“赵鑫珊，通知书！”邮递员的叫声。
我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来：“北京大学！”
中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻：“洞房花烛夜，金榜题名时。”
我看到母亲的表情是满脸堆笑，为儿子的胜利。
第二天，母亲为我收拾行装。一共带两个箱子，一条绣花被子。
母亲把一件件衣服放进箱里，并用双手抚平，泪水便滴在衣服上。
“妈，你哭什么？我考上了，你应该快活才是！”我这一说，妈妈的泪水流得更多，但她没有解释她为什么哭。
后来我成长了，读到唐诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。
母亲不善言辞。她预感到，儿子这一走，在娘身边的日子就不会多。母亲的预感是对的    

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