四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2019届九年级上学期期中测试语文试题 -- 部编人教版九年级上册

四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2019届九年级上学期期中测试语文试题

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四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2018-2019学年上学期期中联考九年级语文试题（总分120分，150分钟完卷）类别 A卷 B卷总分题号一、二三四（一）四（二）四（三）五六、七、八得分 A卷（100分）第I卷（选择题，共18分）一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分）1.下面加点字的注音完全正确的一项

试题预览
四川省眉山市仁寿县华兴联谊学校2018-2019学年上学期期中联考九年级语文试题
（总分120分，150分钟完卷）
类别 A    卷 B     卷总分
题号一、二三四（一）四（二）四（三）五六、七、八
得分

A卷（100分）
第I卷（选择题，共18分）
一、语言文字运用与课内古诗词赏析（12分，每小题2分）
1.下面加点字的注音完全正确的一项是（       ）
A. 愕（è）然        宽宥（yòu）     憎恶（wù）     游弋（yì）
B. 煞（chà）白      枉（wǎnɡ）然    给(ɡěi)予      撬（qiào）开
C. 矗（chù）立      恪（ɡè）守      制裁（cái）    轻觑（shì）
D. 箴（zhēn）言     瞥(pěi)见       分（fèn）外    旁骛（aò）
2.下列词语书写全正确的一项是（        ）
A. 大发雷霆         言不及义        郑重其实       亵读职业
B. 形消骨立         李代桃僵        彬彬有礼       辛苦恣濉
C. 附庸风雅         一代天矫        骄揉造作       自吹自擂
D. 眼花缭乱         与日俱增        相得益彰       絮絮叨叨
3.下列句子中加点的成语，使用有错的一项是（      ）
A. 汉字集形体、声音和辞义于一体，是表达和交流的重要工具，是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。
B. 局长的位置原本是留给老胡的，没想到县长派了一个青年来鸠占鹊巢，老胡这时气傻了。
C. 小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽，但被她毫不客气地退了回来，他真是搬起石头砸自己的脚。
D. 随着第三方支付等数字金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。

4.下列各句中，没有语病的一项是（         ）
A. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。
B. 青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。
C. 目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社社会发展。
D. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5. 下面语句的顺序排列恰当的一项是(           )
①这是一句伟大的名言,它穿透了所有表层的现象。
②我们中学生应该风行“成为你自己!”这一法则。
③思想家卢梭说:“大自然塑造了我,然后把模子打碎。”
④《唐璜》可以再写,但拜伦绝不会重现。
⑤不是吗?《向日葵》可以复制,但梵高不可以。
A. ②④①③⑤    B. ③①②⑤④    C. ②④⑤①③    D. ③①⑤④②
6.下面对古诗的理解与分析，不正确的一项是（         ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
    刘禹锡
  巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。    怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
    沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。    今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A. 首联以“凄凉地”、“弃置身”表达了无限的辛酸与愤懑不平之情。
B. 颔联运用两个典故，表达了对故人的怀念和恍如隔世的感慨。
C. 颈联以“沉舟”、“病树”比喻前人，表达诗人积极进取的情怀。
D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
二、课内文言文阅读（6分，每小题2分）
心亭看雪
张岱
①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
②是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
③到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
④及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
7. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（          ）
A．湖心／亭一点 B．虽／乘奔御风
C．以／其境过清 D．往来／无白丁
8．下列句子中加点的词解释不正确的一项是（         ）
A．是（这）日，更定矣 B．余强饮三大白（开水）而别
C．湖中人鸟声俱绝（消失）     D．及（等到）下船
9. 下面对选文内容理解不正确的一项是（           ）
A．选文第①段交代游西湖的时间及环境，为下文写西湖雪景和游人张本。
B．选文第②段采用白描写雪中景物的空阔，人物的渺小，寄托作者对人生渺茫的慨叹。
C．选文第③段写亭中游人邀“余”一同饮酒的情景。其中“铺毡对坐”“见余大喜”“拉余同饮”“是金陵人”等表现出亭中游人热情好客。
D．选文以空间为叙述线索，突出一个“痴”，“痴”主要体现的是我对西湖美景的“痴情”。
                      第II卷（非选择题，共82分）
三、文言文语句翻译与古诗文积累（10分）
10、把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

（2）见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”

11、古代诗文默写。（每空1分，共6分）
（1）长风破浪会有时，                   （李白《行路难》其一）
（2）不应有恨，                        ？（苏轼《水调歌头》）
（3）露众今夜白，                  。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）欲为圣明除弊事，                  。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：“               ，               。”
四、现代文阅读（32分）
（一）议论文阅读。（8分）
     ①人贵立志。古往今来，能成就大事业者莫不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说：“治天下者，必先立其志。”明代学者王阳明也说：“夫学，莫先于立志。”可见，立志
对于一个人的事业发展来说，起着十分关键的作用。
②何谓立志、如何立志？答案见仁见智、人言人殊。一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣，这显然过于狭隘和短视，不宜提倡；更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。
   ③在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。比如，被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠，很早就怀有“身无半亩，心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到40岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略，后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵抗外国侵略方面，他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥，在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后，又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋，捍卫了中国的领土主权。反观与他同时代的一些官吏，一心只追求一己之利，在国家危难之时，贪生怕死临阵脱逃，何谈为国家和民族做出重要贡献？
    ④关于立志问题，毛泽东同志在《致黎锦熙信》中有过深刻论述：“ 真欲立志，必先研究哲学、伦理学，以其所得真理，奉以为己身言动之准…… 尽力为之，以为达到之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。”这就是说，只有把立志建立在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实。
   ⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解，而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代，即立志救国救民，“身无半文，心忧天下。”为了救国救民，他在学习上废寝忘食，寻找救国救民真理，最后终于找到了马克思主义。为了救国救民，他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假，他带着一把雨伞、一双草鞋，步行900多里，历时一个多月，深入农村，访贫问苦，倾听村民的呼声。此外，他还先后多次去安源煤矿了解工人疾苦，向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路，无疑起到了重大作用，也坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艰难险阻，毛泽东同志都矢志不渝，最终成为一代伟人。
    ⑥在这个共筑中国梦的时代，我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量，实现自己
的人生价值，就必须确立高远的志向，并为自己的志向不懈奋斗。
12.本文的中心论点是什么？请用文中原名回答。（2分）

13. 第③段运用了哪两种论证方法?有什么作用?（3分）


14. 第④段与第⑤段能不能调换?为什么?（3分）


（二）文学类作品阅读（16分）
①老治保主任①要退休了，需要物色一个新的接班人。村民经过评议，推荐两个人选：大黑和小白。
②大黑长得五大三粗，皮糙肉厚，站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。他走起路来，老远地面就咚咚响，不用见人，就知道是大黑来了。他要当上治保主任，那些歪毛淘气，还不都给镇住！
③小白呢，长得白白净净、文文静静，身子骨单薄。尤其那双娘们儿手，一个鸡蛋都攥不过来。
④一次，市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀，卖红薯的举起铁秤砣，眼看要出人命，只见大黑往两人中间一横，一出左手，来个空手夺刀，又一挥右手，来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风，展示无遗。
⑤又有一次，在大街小超市，有人丢了钱包。嫌疑人是个女人，穿得很酷。讯问的时候，大黑手里掂一根牛皮带，摇晃着从左手倒到右手，又从右手倒到左手，可那女人面无惧色。小白冷眼观察，忽然一抬头，指着天花板．说：“看哪，顶棚上一对蝎子，正在打架呢！”那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑：“你马上把这女人身上的衣服给扒下来。”
⑥大黑不敢，小白厉声说：“让你扒你就扒，出娄子我顶着！”
⑦那女人的衣服被扒掉了，原来是个男人。这时，小白一拍桌子：“男扮女装，身上有赃。”一搜，果然是他偷了钱包。
⑧大黑有些纳闷：“你咋看出他不是个女人？”
⑨小白狡黠一笑：“我看这人老缩着脖子，就在他伸长脖子看屋顶的时候，他喉头结就露出来了。”
⑩所以，大黑和小白是各有千秋。
⑪这天，大黑和小白相伴去村里的盖房工地办事。大黑走路总是扬着头，低头老婆扬头汉嘛。突然，他“哎哟”一声，不好，木板上的一根锈钉，穿透胶鞋底，扎在他的左脚掌上。
⑫大黑一下子坐到地上，小白忙说：“别动，我给你拔出来。”
⑬ “钉子吃到我的脚上来了。”大黑笑说，“不用，我自己来。”说毕，“噌”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。
⑭小白忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上，然后很正经地对大黑说：“你先别起来，我马上给你使劲儿挤挤，带锈的钉子有毒。一会儿你赶快到村卫生站，清洗伤口，打破伤风针。必要的话，还要开刀，做一个外科手术，务必将锈钉污染的部分，进行彻底处理。”
⑮“嘿嘿、嘿嘿，哪那么邪乎。”大黑轻蔑地嘿嘿完了，一下子就站了起来，并用脚顿了顿地，“连血筋都没冒，你当我是泥捏的呢？”
⑯ “不流血不见得是好事。”小白分析道，“如果流血，病菌会带出来。不流血，病菌会窝在里边。”
⑰“我这身子骨，还怕病菌？傻小子睡凉炕，架不住身体棒。” 大黑把这还当回事？他当过架子工，磕磕碰碰家常便饭，让钉子扎脚也不是头一回了。
⑱小白拗他不过。晚上，他特意跟大黑媳妇儿说：“大嫂，您得盯着点，还是让我大黑哥到卫生站，哪怕只是清洗清洗。”
⑲第三天，小白去县党校学习，一去得二十天。临走时，把此事告诉了村书记。
⑳二十天过后，小白回来就去看望大黑。大黑的脚脖子有点肿，两只脚掌的颜色也不一样。可大黑仍笑呵呵地说：“这几天好多了，你看，封口了。”
㉑小白摇摇头说：“封口，不见得就是算好了，可能……”
㉒结果不幸被小白言中，到大黑伤脚发黑的时候，才住了医院，医生摇了摇头说：“太晚了——要命，还是要腿？”
㉓当然还是要命。大黑的左腿被截了肢。媳妇儿推着轮椅，他坐在上面。左腿的裤脚余下一截儿，往上窝回来，用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。
㉔结果，自然是小白当了治保主任。但一提起大黑的脚，小白就掉眼泪：“怪我、怪我，都怪我，怪我没尽到当弟弟的责任。”
㉕也有人说，假如大黑不截肢，没准这治保主任就当上了。但村书记一口否决：“一个连自己身体都不尊重的人，能更好地尊重别人的生命吗？”
【注】①治保主任：文中指负责治安保卫工作的村干部。
15.小说写了“大黑”这个人物的哪些事？请简要概括。（3分）


16．人物形象和写法分析。（5分）
（1）结合小说内容，说说“小白”是个怎样的人。（3分）


（2）．“大黑”的脚受伤以后，他和“小白”的表现形成了鲜明的对比。请举出其中一例，并简要说明作用。（2分）


17．下面的句子富有表现力，请结合加点的词语具体分析。（4分）
⑴说毕，“噌”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。


⑵左腿的裤脚余下一截儿，往上窝回来，用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。


18．关于这篇小说的题目，有人认为用“截肢”准确，有人认为用“锈钉”恰当。以上两种看法，你赞成哪一种？请说明理由。（4分）


（三）非连续性文本阅读（8分）
【材料一】
美国专家研究发现，在同一年龄段的妇女中，缺乏维生素D的体质指数（BMI）平均要比维生素D水平正常的妇女高3．4。体质指数是评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标，它不仅对反应体型胖瘦程度较为敏感，而且对皮褶厚度、上臂围等营养状况指标的相关性也较高。其计算公式为：BMI＝体重（千克）/［身高（米）］2。
世界卫生组织对成人BMI的划分是：正常范围为18．5～24．9．＜18．5为低体重（营养不足），≥25为超重，肥胖前状态是25～29．9．一级肥胖30～34．9．二级肥胖35～39．9．三级肥胖≥40。这一标准为世界各国广泛采用。
此前也有研究发现，维生素D是身体制造瘦素所必需的营养物质。瘦素又称“脂肪抑制素”，是肥胖基因所编码的蛋白质，其对机体能量代谢和肥胖的发生有重要作用。一方面，瘦素作用于下丘脑的摄食中枢，产生饱腹感从而抑制摄食行为；另一方面，瘦素广泛作用于肝脏、肾脏、脑组织、脂肪组织等的瘦素受体，使其活跃，增加能量消耗。肥胖人中有95%以上的人存在内源性瘦素缺乏和瘦素抵抗。
【材料二】
人体90%的维生素D来源于人体自身的合成，另外10%来于食物。通过食物摄入维生素D分为两类，来源于植物的是维生素D2．来源于动物的是维生素D3．天论是植物、动物，还是人类，合成维生素D都需要日光的照射。人类皮肤中存在维生素D的前体—7-脱氢胆固醇，经过日光的作用后就会变成维生素D3．但是这种维生素D3还不是活性成分，它还需要经过血液运输到肝脏、肾脏进行两次活化后才变成活性维生素D。我们通过食物摄取的维生素D经过肠道吸收后，同样也要经常肝肾的活化，最终才能为身体利用。
维生素D只在特定的食物中含量较多，因此如果想通过食物补充维生素D．你就要有意识的吃一下几种食物：1．深海鱼：各种深海鱼的鱼肉或鱼卵都含有丰富的维生素D．其中三文鱼含量最高，其次是金枪鱼、红鳟鱼；2．牛奶：无论是全脂还是脱脂牛奶，都含有天然维生素D．而且目前市场上很多牛奶还会额外强化维生素D；3．鸡蛋：鸡蛋的蛋黄部分含有非常多的维生素D；4．动物肝脏：其中鸡肝维生素D含量较多，猪肝、羊肝等次之；5．菇类：植物类维生素D中菇类含量最丰富，如果食用前给蘑菇照一下太阳，维生素D含量还会进一步增加。
体内活性维生素D的作用主要是调节钙和磷的代谢，促进钙和磷的吸收，防止产生骨头和牙齿方面的疾病。人体维生素D的缺乏会导致一系列的疾病，正常成人每天至少需要摄入5-15微克的维生素D．孕妇和哺乳期女性需求量应翻倍。
【材料三】
下面是中学生王鹏的生活习惯和饮食习惯：
（一）生活习惯
上午 7：40-12：20．上5节课，课间较少出教室。
中午 12：20-13：00．用午餐；13：00-14：30．在教室休息。
下午 14：30-17：45．上4节课，课间几乎都在教室做作业。
周末双寒暑假；不喜欢出门，除了上补习班，基本都呆在家里做作业、看电视和上网。
（二）饮食习惯
早餐；一般是包子，慢头、油条，豆浆和鸡蛋（不喜欢吃蛋黄）
中餐和晚餐；主要是米饭、猪肉、牛肉和蔬菜。
19．请根据“材料一”中的信息，给成人的“肥胖”下定义（2分）

20.阅读“材料二”和“材料一”，请在下面这幅“维生素D控制肥胖流程图”中的序号处填入适当的内容。（3分）

21．根据以上三则材料，请你分析王鹏是否有可能患肥胖症。（3分）


五、写作（40分）
22、读下面材料，按要求写一篇作文。
    2018年2月4日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书，而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。
    2014年，77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院，她成为了“身边的榜样”，成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点起床，基本所有的时间都用来看书学习。她说：“只要学习我就高兴，学习我就有收获。”
    她会五门语言（中文、英语、法语、俄语、拉丁语），还会用制表、修图等软件，确实令人惊叹！
    要求：①根据对上述材料的阅读理解，请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方面任选一个角度进行写作，600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作，不得抄袭。

作文评分表（供阅卷教师填写）
项  目写作分扣分总分评卷人复查人
得  分




























































600



















800

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