甘肃省定西市八中2018-2019学年第一学期人教版九年级语文期中检测试卷


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甘肃省定西市八中2018-2019学年第一学期人教版九年级语文期中检测试卷(九年级上册 部编人教版)
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定西市八中2018-2019学年第一学期期中考试试卷九年级语文题号 一 二 三 总分分数 一、积累运用(共30分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A.折腰(zhé) 鲜妍(yán)妄想(wàng)悄无声息(qiāo)B.冠冕(miǎn)惊骇(hài)亵渎(xiè)眼花缭乱(liáo)C.枉然(wǎng)瞥见(piě)窗棂(líng)铮铮作响(zhēng)D.积攒
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定西市八中2018-2019学年第一学期期中考试试卷
九年级  语文
题  号 一 二 三 总分
分  数
一、积累运用(共30分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是(   )(3分)
A.折腰(zhé)   鲜妍(yán)    妄想(wàng)   悄无声息(qiāo)
B.冠冕(miǎn)   惊骇(hài)    亵渎(xiè)    眼花缭乱(liáo)
C.枉然(wǎng)   瞥见(piě)    窗棂(líng)   铮铮作响(zhēng)
D.积攒(zǎn)    憎恶(zèng)   坍塌(tān)    矫揉造作(jiǎo)
2.下列词语中没有错别字的一项是(   )(3分)
A.嘶哑  天骄  濡养  相得益章
B.呢喃  阴翳  缀满  彬彬有礼
C.漫游  脏物  灰烬  李代桃僵
D.飘逸  困厄  妄想  富丽堂黄
3.下列加点成语使用不正确的一项是(   )(3分)
A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。
B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。
D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。
4.下列标点符号使用不正确的一项是(   )(3分)
A.李白的“浮云游子意,落日故人情”(《送友人》)和“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。
B.不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学,张华当了工人,我进了部队:我们都有美好的前途。
C.材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构井然有序,文章才能立得起来。
D.据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。”
5.下列句中没有语病的一项是(   )(3分)
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是(   )(3分)
每个人的成长其实都有压力和痛苦,________________________
①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。
②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。
③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。
④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。
A.③①④②       B.④②①③
C.③②④①              D.①②④③
7.古诗文默写。(6分)
(1)长风破浪会有时,                   。[李白《行路难》(其一)]
(2)             ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)秋草独寻人去后,                 。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(4)                  ,好收吾骨瘴江边。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)苏轼《水调歌头》中写望着明月遥祝兄弟平安,现在也常常被人们用来祝福亲友的词句是:                 ,                    。
8.综合性学习。(6分)
材料一:中国空巢青年图鉴
 
材料二:“空巢青年”指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。他们很多人的生活是这样的:早上8点,戴上耳机,冲入城市的早高峰;晚上7点,结束一天工作后回家刷淘宝,买服饰,买零食。他们在网上发技能分享帖,与人分享自己的手艺,但他们只愿意“宅”在家里与他人进行网络沟通,很少与人面对面交流。
(1)请你从材料一的三幅图中概括出两条结论。(4分)
 

(2)李明的哥哥是个典型的“空巢青年”,妈妈很担忧他。请你代李明给哥哥写一封短信(只写正文,60字左右),向哥哥提出改变生活方式的建议。(2分)


二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的古诗,回答问题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
                      怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
                     沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
                    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
9.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含什么哲理?(2分)



10.有人说,这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?请简要分析。(2分)



 (二)阅读下列文言文,回答问题。(12分)
醉翁亭记
欧阳修
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
11.下列句子加点词意思相同的一项是(    )(2分)
A.太守自谓也     太守谓谁
B.望之蔚然而深秀者    佳木秀而繁阴
C.野芳发而幽香        朝发白帝,暮到江陵
D.游人去而禽鸟乐也    太丘舍去
12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。


 (2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。


13.第③段可分为四层,分别用三个字概括层意:滁人游、        、        、        ;其中核心为“         ”。(4分)
14.第②段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用?请简要回答。(2分)


 (三)阅读下文,回答问题。(10分)
阅读,让中国更有力量
朱永新
①阅读力是一个充满张力的概念。在国际上,包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说,阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。
②阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力,就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说,一个人的精神发育史,就是他的阅读史。阅读是一种精神生活,可以提高人的精神力,这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人,还是一个国家或者一个民族,阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。
③阅读力就是凝聚力。共读共写,一起交流,才能拥有共同的语言和思想,拥有共同的愿景和价值,这样的文化共同体,让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以,阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉,一个阅读率低下、阅读力不足的民族,难以在当下世界立足,也难以引领人类的明天。
④阅读力就是竞争力。我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器,我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说,阅读是学习的工具,而学习是成功的途径。对于国家民族来说,在知识快速累积、科技突飞猛进的当下,阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用,意味着创新能力的培养。所以我们发现,国家越重视阅读教育,国民的阅读力就越好,整体素质就越高,国家的竞争力也就越强。
⑤阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的A宁静与B充实。阅读需要专注,在知识的积累之外,也是一种精神的修行。通过阅读感受书香,能满足人类的内在需求,使人获得精神上的陶冶与升华,拥有更充实、更丰盈的生活,从而增加幸福感。书香的涵养,也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质,让喧嚣的沉静下来,让浮躁的厚重起来。
⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信:阅读,让中国更有力量!
15.请指出第②段所论述的分论点。(2分)

16.第④段引用《朗读手册》中的一句话的作用是什么?(2分)

17.将“充实”“宁静”两个词语分别填写在第⑤段中A、B两处,并说说理由。(2分)


18.文章第②③④⑤段的顺序能否调换?为什么?请简要分析。(2分)



19.根据全文内容,简要分析第⑥段的作用。(2分)


 (四)阅读下文,回答问题。(14分)
有它的地方叫故乡
舒 翼
①单位的院子里种了不少花,有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来,花开之时,树下、花边总少不了赏花者。人们常说,最美人间四月天。想来,春天里那些盛大的花事,无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过,于我而言,眼前的此般花景再美,却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为,有它的地方,叫故乡。
③说起来,这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上,每到春天,花开之处,仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄,浓得化不开的金黄,让人震撼,难以忘记。天南海北的人们,不远千里赶赴一处处花海,只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花,就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上,属于里下河水乡,水网密集,油菜花随处可见,田间、路边、河坡上……都能看见这种极其普通的花儿。小时候,每天放学后,爸爸骑着自行车接我回家,路边的一侧是一条小河,河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时,就会停下来,沿着河坡往下走,采上一朵油菜花,然后递给我。回到家中,我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里,屋子立刻就靓丽了不少。记忆里,童年的每个春天,眼前都少不了油菜花的灿烂盛开,家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来,我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中,大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花,油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆,更是因为油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景,故乡事,乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花,亲身置身过油菜花海中,光从那些图片里,你也可以发现,油菜花的盛开之处,从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园,而是连绵起伏的大山脚下,阡陌交错的田埂之上,河网密布的水乡岸边,白墙黛瓦的房前屋后……这些,不正是我们最常见的家园的模样,不正是最典型的乡土中国的图景吗?
⑦这也难怪,油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花,而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜,不仅可以用来食用,长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花:“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。爱他生计资民用,不是闲花野草流。”所以,油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑧如果说有些花天生只可欣赏的话,那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的,它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……
⑨油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴,但明亮、健康、泼辣、热烈,长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花,总会让我想到,从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子,还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他们身上,有着原生态的美,自然的美,乡土中国的美。可惜的是,当我们身处其中的时候,常常会因为太熟悉、太常见,以至于熟视无睹,往往只有在身处异乡之后,再回望他们时,才会越发感觉到这种美好。
⑩如果每一种花都有“花语”,我想,油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地,在一个镇子上采访,不经意间,经过一家屋后,眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻,我真的以为,自己是身在故乡。
(选自《人民日报》,有删改)
20.文章第①段有何作用?(2分)


21.结合全文,概括油菜花的特点。(4分)


22.赏析文中的画线句子。(4分)
(1)当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时,与油菜花的命运相关的,却永远是田间地头的播种、收获,是水乡垛田间的摇橹穿梭,是房上屋顶的缕缕炊烟,是世世代代的繁衍生息……


 (2)置身花中,花入心田,一刹那,花站成了我,我跪成了花,天地间只剩一片灿烂的金黄。


23.请结合全文谈谈,作者为什么说“有它的地方叫故乡”。(4分)
故乡盛产油菜花,油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好回忆;油菜花的特殊气质,与“故乡”这个字眼最为贴切,让人不由自主地想到故乡景、故乡事,乃至故乡人。

三、作文(50分)
24.根据下面材料的提示,按要求作文。
生活中,你是否有过这样的经历:遇到沟坎,畏惧不前;明知犯错,不敢正视;心中有疑,害怕问询;面对丑恶,选择沉默……其实,只要鼓起勇气,向前再迈一步,就可以突破自我,成为生活的强者。
请以“别怕,向前再迈一步”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现真实的地名、校名、人名等 (122.240.210.13)

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