福建省福州延安中学七年级上册语文期中试卷 -- 部编人教版七年级上册

福建省福州延安中学七年级上册语文期中试卷

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福建省福州延安中学七年级上册语文期中试卷(七年级上册部编人教版)

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一积累与运用（16分）2017-2018学年延安中学初一语文期中试卷（试卷满分：100分考试时间：120分钟）考生注意：1、全卷分三个部分，共23题；2、答案一律写在答题卡上，否则不能得分。B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力.C. 据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就

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一积累与运用（16 分）

2017-2018 学年延安中学初一语文期中试卷
（试卷满分：100 分考试时间：120 分钟）考生注意：1、全卷分三个部分，共 23 题；
2、答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力.

C. 据业内专家估算，仅在我国，未来 5 年内大数据人才缺口就将超过 130 万人以上。

D. 由于电影《无问西东》以真情动人，使它取得了巨大的成功，深受广大观众赞誉。二阅读（51 分）
（一）阅读诗歌，回答问题。（5 分）

1、请根据提示填写相应的古诗文。（10 分）

（1）造化钟神秀，。（《望岳》杜甫）

贾生李商隐

（2）不畏浮云遮望眼，。（《登飞来峰》王安石）

（3），拄杖无时夜叩门。（《游山西村》陆游）

（4），散入春风满洛城。（《春野洛阳城闻笛》李白）

（5），凭君传语报平安。（《逢入京使》岑参）

（6）落红不是无情物，。（《已亥杂诗》龚自珍）

（7）《木兰诗》中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”和“将军百战死，壮士十年归” 都采用了互文的手法，请你再写出《木兰诗》中用互文手法来写的诗句：，。
（8）在晚唐那个风雨飘摇的岁月里，诗人们用深沉的笔触抒发内心的忧国情绪。如杜牧在《泊秦淮》中用诗句“ ， ”抒发了对国家的忧虑和对世风的愤恨之情。
2、找出下列字音、字形全部正确的一项是（）（2 分）

A. 殷 yīn 红彷徨 pánghuáng 针芒毕露仰之弥高
B. 咳嗽 sǒu 抹mǒ 杀气冲斗牛深不可恻
C. 耻辱 rǔ 疮 chuāng 疤莫名其妙浩浩荡荡
D. 烦躁 zào 涎 xián 水深恶痛绝不以为然
3、下列成语使用不当的一项是（）（2 分）
A. 富有创造性的人总是不．求．甚．解．地汲取知识，使自己学识渊博。
B. “鞠．躬．尽．瘁．，．死．而．后．已．”准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
C. 校园里的花开得很旺，姹．紫．嫣．红．，满园芬芳。
D. 钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人受．益．匪．浅．。
4、下列句子没有语病的一项是（）。

A.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊.

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
5、请选出对这首诗的赏析不正确的一项是（）（2 分）

A。“贾生才调更无伦”体现了诗人对贾谊的赞美之情，着眼于其才华高超、议论风发和神采照人，无以伦比。

B。本诗托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实。

C。本诗也寄寓了诗人对自己怀才不遇的感慨。

D。本诗的突出特点是先抑后扬，有着浓郁的抒情色彩。

6、诗中“逐臣”指的是谁？既然汉文帝求贤访逐臣，作者又为什么说”可怜”呢？（3 分）

（二）阅读甲乙两则文言文，回答问题。（14 分）

【甲】

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
--------------------欧阳修《卖油翁》

【乙】

永之氓咸善游。一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣日：

“汝善游最也，今何后为？”日：“吾腰千钱，重，是以后。”日：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号日：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》（āi nì）。
--------------------柳宗元《哀溺文序》

7、文中画线句没有句读，请用“/”为其断句，断两处。（2 分）

一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水

8、解释下列加点字词的意思。（4 分）
（1）公亦以此自．矜．（）（2）唯手熟尔．（．）．
（3）永之氓咸善．游（）（4）有顷，益怠．（．）．
9、翻译下列句子。（4 分）

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2） ”日：“吾腰千钱，重，是以后。”

10、请简要概括两人【甲】文中陈康肃公及【乙】文中“永之氓”中最善游者却溺死，请说说他们为人处世的方式给你带来了什么启发。（2 分）

（三）阅读下面文章，回答问题。（8 分）
严歌苓：厚积薄发不事雕琢金涛
从柏林回到北京，严歌苓的生活一下子忙碌起来了。在国外，她会经常到森林里走一走，很幸福，很享受；每天读两个小时书，一星期在家看两三部电影。一回到国内，读书和看电影的时间都没了。“就晚上睡觉前读一会儿书，很糟糕。”严歌苓说。
厚积薄发不事雕琢。

在严歌苓的电脑桌上，经常放着一本李商隐的诗集。电脑开机前的空闲里，严歌苓会翻开诗集读上一段，虽然她和李商隐的语言风格有很大差别，但严歌苓觉得这可以使她进入一种很美的意境。“平常读好的语言，包括英文，总是在给我营养。作家要不断地被陶冶，学的语言越多越好，别人语言中总会有自己语言中没有的养分，也可以从古文和现代文字中吸取大量养分。”
作为一位非常高产的作家，严歌苓说自己的创作就是厚积之后的瞬间爆发。“依靠谷歌、百度，现在人人都可以一分钟变成学者，但这样了解知识很害自己。想了解西方文化，就要读原著，不一定是看小说，还可以看一些政论、哲学书籍等，然后去思考。这样知识就在血液里生长，一旦有知识长进生命中，看问题，想故事，进而表述这个故事，和临时抱佛脚的知识是完全不一样的。创作要厚积薄发。”
严歌苓小说讲述的故事大都发生在中国，但她却有着国际视野。“在更广阔的坐标上去看，哪怕是一个小村庄的故事，可能都会不一样。”在小说《金陵十三钗》中，她讲述了一个救赎的故事。“风尘女子在拯救女孩子的同时，还在救赎自己。一种柔弱生命对一种更柔弱生命的保护，一种被世俗认为低贱的

生命通过这样一种保护变得宝贵。”改编成电影后，原著的基本精神依然没有改变。“这种精神是普世的。” 严歌苓说，现在国际上非常重视中国的文化现象，《金陵十三钗》一下子就卖了 20 多个国家的版权。
文学不应高高在上

严歌苓天生对故事敏感，喜欢听故事，尤其是民间的故事。“生活中有很多精彩的故事和细节，编造不出来，也想象不出来。所以有时我会搜集这些东西。《第九个寡妇》是我听到的故事，《小姨多鹤》也是我听到的故事，都是朋友给我讲的。”
但严歌苓并不苛责听故事或看故事的人。“现在人们大概只能集中注意力一两分钟，小说很容易失去读者。所以故事怎么写、怎样进行、怎样开端，需要一定技巧，不能说读者素质太差根本看不进我的书，这种傲慢对今天的读者是行不通的。要运用最好的文字写故事，把自己的见解和超越故事的信息传达给读者。”
{材料链接}

严歌苓是一位美籍华人，美国 21 世纪著名中文、英文作家，好莱坞专业编剧。

2017 年 12 月 15 日，编剧的作品《芳华》上映。

12、下列对文章的有关分析和概括，最恰当的是（2 分）（）

A. 严歌苓见识广博，这使得她可以站在国际的视角上看问题，使她的作品更具有普世的精神。

B. 严歌苓的很多作品被改编成电影和电视剧，而且改编后的影视剧保留了原著的基本精神，这给文学作品的影视改编提供了经验和借鉴。
C. 严歌苓在柏林的生活安闲惬意，这给她进行文学创作提供了充足的思考时间，那里宁静优雅的环境是她创作灵感的惟一源泉。
D. 严歌苓虽然不苛责听故事或看故事的人，但也流露出对听故事或看故事人的鄙薄之情。

13、严歌苓的创作是如何做到厚积薄发的？请结合全文加以概括。（6 分）

14、严歌苓认为“依靠谷歌、百度，现在人人都可以一分钟变成学者，但这样了解知识很害自己”。对这种观点，你持什么态度，为什么？（3 分）

（四）阅读下面文章，回答问题。（14 分）
我们不说再见张芸欣
我是一个长得不好看、成绩很差并且没有任何特长的小女孩。更糟糕的是,我们大院里的小孩成绩普遍都很好。那时候我妈常说的一句话是:“你要是有人家诗颖一半的成绩,我就开心死了。”
诗颖从小学开始就是班里的学习委员,成绩优秀,长得可爱、甜美,就连性格都温柔可人。诗颖和我经常约在一起玩儿,她特别喜欢看日本漫画,《天是红河岸》《不可思议的游戏》这些漫画全是她推荐给我的。

那时候,我开始喜欢骑车到学校附近的书店去看“免费”的杂志和书,一看就停不下来。好像就是在那时候,我找到了生活的乐趣--看书以及写小说。
由于我成绩太差,中考后去了离家非常远的一所普通高中读书。失去了相同的学习环境,就失去了共同的话题,我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好。清楚地记得高二的某天,我在公交车上与她偶遇,许久不

高考后我只上了一所大专,这是我尽了最大的努力之后的结果;婷婷因一分之差没考上她心仪的大学, 她不接受调剂,干脆直接参加工作;诗颖毫无悬念地考上了她向往的复旦大学。
我还是一如既往地写,十几年过去了,我出版了十本书。对于文字,依然如同第一次发表文章一样充满喜悦和敬畏。

见面,我们彼此都很尴尬,像是最熟悉的陌生人。

我从高中开始积极参与学校所有的社团和活动,从广播站到文学社,但我一个社团也没考上。不过, 我认识了我高中时期的一个好朋友--婷婷。
婷婷考上了广播站,我没有。我站在榕树下郁郁寡欢,问她:“我是不是挺差劲的?”她笑着说:“偷偷告诉你吧,我初中复读了一年还是没考上一中,是调剂来四中的。不过我不遗憾,至少我很努力地又读了一年。” 她的话让我豁然开朗,接受自己不优秀的事实的确是一件很不容易的事情,但是也特别勇敢。
婷婷是学画画的艺术生。艺术生有他们自己的腔调、难掩的小骄傲和独特的气质,他们不爱学习,但喜欢音乐,他们写歌词、画画、跳舞,敢和老师吵架,敢和年级主任对着干,他们是大家眼中的不良少年,可是我觉得他们活得挺潇洒的。
我依旧上课认真听讲,但是依旧考得出奇的差。好在我也没有什么别的兴趣,唯一的兴趣就是写点小说。我依然坚持不懈地给杂志社投稿,尽管多数石沉大海,不知道投了多少次。终于,在我不抱期望的某一天,突然接到了某家杂志社打来的电话,通知我稿子被采用了。
我没把这件事告诉别人,只是拿着杂志跑回家给我妈汇报,我妈一把把我搂在怀里,笑得眼睛都弯起来了,她说:“你太棒了!”这是我长大后第一次听到我妈说我太棒了,我有一种说不出的开心和满足。
之后我陆续发表了很多文章。我妈的同事偶然在报纸上看到我的名字,惊讶得下巴都要掉了。文学社的老师过来邀请我去做社长,广播站的站长也要我去负责稿件审核。但我谢绝了老师们的邀请,因为我想继续开开心心地写我的小说。
那时候,我没有想过我们会有告别的一天,好像那些慵懒惬意的时光永远不会结束,我和婷婷会一直在一起,一直是少女。
高三那年,我在老师的推荐下,参加了陕西省举办的一次作文比赛。初赛的人很多,没想到我入选了。决赛要在西安举办,还有为期一周的夏令营。拿到入选通知书后,我立刻找到班主任,看着她说:“我要请假,我一定要去!”最后我如愿踏上了去西安的火车,第一次一个人坐了近三十个小时的火车,把自己扔进一座陌生的城市。
那趟旅行是我记忆里非常重要的一次旅程,我认识了来自全国各地喜欢写作的朋友,听他们讨论文学、讨论读书,讲得口沫横飞。那趟旅程不仅让我增长了见识,还让有一点小骄傲的我意识到了自己的渺小。

后来我常常想起我们当初的誓言,想起我们在鸽子飞过的蓝天下说要永远在一起,可是一眨眼我们已经好久不见。
如果可以,请让青春永恒,让相遇过的我们永不说“再见”。(有删改)

15、下面的加点词语用得好,请赏析。

①我在公交车上与她偶遇,许久不见面,我们彼此都很尴尬,像是最熟悉的陌生人。

②依然如同第一次发表文章一样充满喜悦和敬畏。

16、文章给了我们哪些人生启示?

17、结合文本,说说“我”是一个怎样的人?
18、下面对文章的理解和分析不．正．确．的一项是（）
A. “我”就像《窃读记》的作者一样,经常到书店去看“免费”的杂志和书,读书和写小说是我当时重要的生活内容。
B. “我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好”是我的自卑的心理造成的。因为我的成绩太差,而她的又太好。

C. 婷婷告诉我她初中复读了一年还是没考上一中,既巧妙地安慰了我,也说明了她是一个坦诚而又坚强的人。
D. 文章语言质朴,记叙的几件小事既不夸张也不铺陈,这种“原生态”的表述方式既贴近读者,又有很强的真实感。

（五）名著阅读（5 分）

19、判断正误，正确的选 T，错误选F（2 分）

（1）《骆驼祥子》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说《四世同堂》《骆驼祥子》，剧本《茶馆》《龙须沟》。【T】【F】
（2）虎妞为了让祥子和她结婚，就在裤腰里塞了棉花，挺着肚子说自己已经怀了祥子的孩子，威胁祥子和她结婚。【T】【F】
20、阅读名著语段，完成下列问题。（3 分）

祥子有点慌，他只知道骑自行车的讨厌，还不晓得其中还有可怕的—既然曹先生都不敢家去，这个家伙一定来历不小！他跑了几十步，便追上了那个人；故意的等着他与曹先生呢，自行车把祥子让过去，

祥子看了车上的人一眼。一眼便看明白了，侦缉队上的。他常在茶馆里碰到队里的人，虽然没说过话儿，可是晓得他们的神气与打扮，这个的打扮，他看着眼熟：青大袄，呢帽，帽子戴得很低。
到了南长街口上，祥子乘着拐弯儿的机会，向后溜了一眼，那个人还跟着呢。他几乎忘了地上的雪，脚底下加了劲。
问题：这个骑自行车的人是谁？后来发生了什么事情？

（六）非连续性文本阅读（5 分）
严复翰墨馆馆长郑志宇：思天演索风扬乡贤之名
【材料一】严复翰墨管馆长郑志宇，一位土生土长的福州人。

“我就是想传承和弘扬这位福州杰出乡贤的思想，并且适应新时代新要求，通过文创开发、教育推广，让严复思想实现创造性转化，走进 80 后、90 后甚至 00 后的心中。”郑志宇说。
【材料二】收集严复的书法真迹并非易事。“严复的后裔大都在台湾，在大陆的严复的后人想把严复的手迹送到拍卖会上去拍卖，因为现在严复的真迹已经拍到天价了。”但郑志宇的真诚和执着，最终打动了严复的后人。
【材料三】为了宣传好严复文化，为观众营造一个好的参观环境，郑志宇悉心培养各类学术人员，还组建了保安团队，聘请专业人员、花匠等对场馆进行定期的整理修缮，以期做好场馆及馆内所以藏品的保养及维护工作。馆内还藏有 700 多盆出自福建收藏泰斗黄开振先生之手的微型盆景，观赏价值非常高，但园艺定期维护成本也奇高。
【材料四】严复（1854 年 1 月 8 日—1921 年 10 月 27 日），字又陵，后名复，字几道，晚号野老人，福建侯官（今福州市）人，中国近代启蒙思想家、新法家、翻译家，是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。严复系统地将西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国，他翻译了《天演论》、《原富》、《群学肆言》、《群己权界论》等著作，他的译著在当时影响巨大，是中国 20 世纪最重要的启蒙译著。
21、阅读以上材料，简要概括材料二、三严复翰墨馆馆长郑志宇为弘扬和传承严复思想做了哪些事情？

（3 分）

22、有同学参观了严复翰墨馆了解了严复事迹后拟写了一幅上联：先贤严复为家国天下呕心沥血。现请同学根据以上材料拟出下联。（2 分）

三写作（30+3 分）
23、导语：

长妈妈，一个粗俗的没有文化没有地位的女工，硬是做到了别人不肯做或不能做的事情，直击作者的心灵；老王，一个身体残疾生活困顿的三轮车夫，在文革中真诚地帮助杨绛一家，温暖了那段悲苦的岁月……在这大千世界里，你、我、他都是渺小的，但虽然是渺小的，也会有发光发亮的时刻，就像是天上的星星，总会在深邃的夜空中尽力地发出自己的光芒。
请以“最小的星星也闪光”为题讲述身边的人物故事。

要求：①记叙文，运用细节描写等手法生动地塑造人物形象，适当地抒情议论；②文中不得出现真实的校名、人名等；③字数不少于 600 字。

2017-2018 学年延安中学初一语文期末试卷答案
1、

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。落红不是无情物，化作春泥更护花。开我东阁门,坐我西阁床。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2、C

3、A

4、B

5、D

6、答：“逐臣”即放逐之臣，指贾谊。因为文帝尽问鬼神之事，只字不提国事民生。

7、一日/水暴甚/有五六氓乘小船绝湘水。

8、（1）抬高自己;自我夸耀（2）罢了（3）擅长（4 ）疲惫

9、（1）老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。

（2）他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。”

10、答：他们都对自己的能力太过自负，意识不到自己的不足。

11、答：做人不能太过自负，应该要保持一份谦逊。

12、B

13. 答：①语言的训练：严歌苓经常阅读传统文学名著和外国文学原著，提高自己语言表现力;

②知识的储备：除小说外，严歌苓还阅读政论、哲学、历史等方面的书籍;

③素材的积累：严歌苓平时非常注意搜集生活中精彩的故事和细节;

④技巧的研究: 为了吸引读者阅读，严歌苓多方尝试故事的表现技巧;

⑤思考的深入：创作时深思熟虑，甚至陷入狂躁忧郁之中;

⑥文化的积淀：既注重东方文化的继承，又注重西方文化的吸收，使她具有国际视野。 (以上 6 点，每点 2 分，答出 3 点即可得 6 分)
14. 答：我持支持的态度。因为从谷歌、百度上得来的知识属于快餐文化，只能维持一时，而无法转化为真正的精华，如果觉得从中学习就可以成为学者，那是大错特错的认知。

15.（1）“熟悉”是因为我们是从小一起长大的好朋友，“陌生”是因为随着学习环境的变换而失去了共同的话题。“熟悉”与“陌生”是一对反义词，但在这里却准确地表达出两人想亲近却无话可说的尴尬。
（2）“喜悦”表达了自己的劳动得到肯定之后的高兴和激动，“敬畏”表达了对文字工作的崇敬之情与不敢懈怠之意。这句话说明了作者始终热爱、负责的敬业态度。
16．（1）做自己喜欢的事，持之以恒，终能成功。

（2）人的智商与兴趣各有侧重，不必仰慕他人，走自己的路。

（3）不能活在自卑的阴影下，要勇敢并坦然接受自己的不足。

（4）朋友之间的安慰、信任和鼓励很重要。

（5）要多参加社会活动，它能增长见识，健全人格。

（6）人生的道路各不相同，只要努力了就可以无悔。

（答对任一点得 1 分，意思对即可） 17．
（1） “我”是一个长得不好看、成绩又一直很差的略带自卑的人。

（2） “我”是一个喜欢读书，喜欢写作的人。

（3） “我”是一个有上进心，但又不断受到打击的人。

（4） “我”是一个对人生有独特看法，有自己标准的人。

（5） “我”是一个执着、坚韧、有主见，认定方向坚持不懈的人。

（6） “我”是一个珍视友情、珍惜“过去”的人。

（7） “我”是一个即使成功也依然对写作充满激情与敬畏的人。

（答对任一点得 1 分，意思对即可）

18、B（原文：失去了相同的学习环境，就失去了共同的话题，我和诗颖的关系渐渐没有以前那样好）

19、(1)T (2)T

20、略

21、（1）收集严复手迹（2）培养专业的学术人才（3）聘请专业人员定期整理修缮(4)藏品的保养与维护

22、略 (122.240.203.67)

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