部编九年级语文上册期中综合测试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷 试题 名称 部编九年级语文上册期中综合测试卷(九年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 期中综合测试卷时间：120分钟　　满分：120分题号 一 二 三 总分得分 一、积累与运用(26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(D)(2分)A．折腰(zhé)风骚(sāo)鲜妍(yàn)妖娆(ráo)B．佝偻(lǚ)宽宥(yòu)惊骇(hài)枉然(wǎnɡ)C．阴翳(yì)觥筹(ɡuānɡ)绮户(qǐ)累赘(zhuì)D．冠冕(miǎn)麾下(huī)珐琅(fà)野蔌(

试题预览 期中综合测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(26分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分) A．折腰(zhé)  风骚(sāo)  鲜妍(yàn)  妖娆(ráo) B．佝偻(lǚ)  宽宥(yòu)  惊骇(hài)  枉然(wǎnɡ) C．阴翳(yì)  觥筹(ɡuānɡ)  绮户(qǐ)  累赘(zhuì) D．冠冕(miǎn)  麾下(huī)  珐琅(fà)  野蔌(sù) 【解析】A项，鲜妍(yán)；B项，佝偻(lóu)；C项，觥(ɡōnɡ)筹。 2．下列词语书写没有错误的一项是( C )(2分) A．天骄　汹涌　娉婷　妖饶  B．飘逸　轻灵　优戚　摇曳 C．箱箧　汲取　旁骛　亵渎  D．琉璃　治裁　矗立　脏物 【解析】A项，“妖饶”应写作“妖娆”；B项，“优戚”应写作“忧戚”；D项，“治裁”应写作“制裁”。 3．下列句子中加点词语运用不当的一项是( C )(2分) A．新华书店里装帧精美的新书林林总总，令我流连忘返。 B．日本准备派军舰配合美国在南海巡航，是醉翁之意不在酒，目的在于牵制中国。 C．地震过后，灾区一片断垣残壁，百废俱兴。 D．在攀登科学高峰的路上，赶上发达国家并不是可望而不可即的事情。 【解析】“百废俱兴”指许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。用在此处不合语境。 4．下列关于文学常识及名著说法有误的一项是( B )(2分) A．林徽因是建筑师、诗人、作家，她的代表作是《你是人间的四月天》。 B．艾青的诗歌具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练，凝重，“诗中有画”，例如《致橡树》。 C．雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家，代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。 D．范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文学家，他不在“唐宋八大家”之列。 【解析】舒婷的《致橡树》，艾青的作品有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。 5．选出依次填入横线上最恰当的一组词语( C )(2分) 将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A．尽善尽美　　内容　　脱颖而出　　境界 B．融会贯通　　内涵　　更胜一筹　　情境 C．炉火纯青　　内涵　　出类拔萃　　境界 D．出神入化　　内容　　遥遥领先　　情境 6．下列句子中没有语病的一项是( A )(2分) A．经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B．能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C．“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。 D．由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。 【解析】B项，两面对一面，把“能否”去掉；C项，搭配不当，把“反映”改为“反响”；D项，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”。 7．把下列句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是( C )(2分) ①雪落后那一地洁白，足以让人忘却尘世的一切，雪花用融化来温暖这个冬天，挥洒着永恒的浪漫。 ②美丽的雪花，是冬天送来的最浪漫的礼物。 ③雪花是冬天的卷首。 ④面对洁净的雪花，心中充满了美丽的梦境和无限的遐想。 ⑤它的到来给冬天增添了无限生机和活力，大地银装素裹，白茫茫一片，有一种静谧的美。 A．④③①②⑤  B．②④⑤①③  C．③②⑤①④  D．①②③⑤④ 8．诗文默写填空。(8分) (1)云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2)鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (3)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) (4)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)江山如画，往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东《沁园春•雪》中的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”诗句来抒发感慨。 (6)对那些胸怀天下、忧国忧民的人物，我们可以用范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来赞美。 9．综合性学习。(4分) 你所在的班级要举行以“君子当自强不息”为主题的班会。 (1)假如你是本次班会的主持人，请你设计一段开场白。(2分) 示例：“天行健，君子以自强不息”。我们的人生并不是一帆风顺的，在遭遇困难和挫折时，我们要努力向上，自强不息，勇敢地战胜困难。怀着对美好未来的无限憧憬和不懈追求，让我们一起走进今天的“君子当自强不息”班会。 (2)针对近期不少同学由于天气寒冷请假不上自习的现象，请你围绕班会主题发表自己的看法。(2分) 围绕“君子当自强不息”，“要不怕困难，迎难而上”等回答即可。 二、阅读理解(44分) (一)(5分) 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 10．天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中哪两句是由出尘之思转向入世情怀的过渡？(2分) 起舞弄清影，何似在人间。 11．“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮，说说你对这个名句的理解。(3分) 唯愿兄弟(亲人)彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。(言之有理即可) (二)(12分) 【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自《岳阳楼记》) 【乙】客乃移席新轩，坐未定，雨飞自林端，盘旋不去，声落水上，不尽入潭，而如与潭击。雷忽震，姬人皆掩耳欲匿至深处。电与雷相后先，电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺，而吸其波光以上于雨，作金银珠贝影，良久乃已。潭龙窟宅之内，危疑未释。 是时风物倏忽，耳不及于谈笑，视不及于阴森，咫尺相乱；而客之有致者反以为极畅，乃张灯行酒。稍敌风雨雷电之气。忽一姬昏黑来赴，始知苍茫历乱，已尽为潭所有，亦或即为潭所生；问之女郎来路，曰，“不尽然”，不亦异乎？ (节选自谭元春《再游乌龙潭记》) 12．解释下面句子中加点的词语。(2分) (1)连月不开(放晴)  (2)始知苍茫历乱(才) 13．下面句子中加点词语意思相同的一组是( A )(2分) A．曰，“不尽然”　　然后知松柏之后凋也(《论语》) B．亦或即为潭所生　　一食或尽粟一石(《马说》) C．而客之有致者　　无从致书以观(《送东阳马生序》) D．稍敌风雨雷电之气　　朝晖夕阴，气象万千(《出师表》) 【解析】A项两个“然”意思都是“这样”；B项第一个“或”的意思是“或许，可能”，第二个“或”是副词，意思是“有时”；C项第一个“致”的意思是“兴致，情趣”，第二个“致”的意思是“得到”；D项第一个“气”意思是“气息”，第二个“气”意思是“景象，景色”。 14．请用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)上下天光，一碧万顷。 上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。 (2)电尤奇幻，光煜煜入水中，深入丈尺。 那闪电尤其奇幻，耀眼的电光尽入水中，深入一丈数尺。 15．【甲】文表达了作者怎么样的思想感情？(2分) 用“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”回答或用自己的话回答。(意思对即可) 【解析】解答时，应该在文章中寻找体现作者思想感情的句子。“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可体现出作者旷达的胸襟和远大的政治抱负。 16．【乙】文中的“客”是否符合【甲】文中的古仁人之心？为什么？(2分) 符合，本来“客”是在欣赏美景，忽遇大雨，他们非但没有被大雨影响心情，反而兴致更高，符合古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚品质。(意思对即可) 【解析】解答此题，需要读懂两个语段的内容，【甲】文不难看出，古仁人之心是指“不以物喜，不以己悲”，从【乙】文“而客之有致者反以为极畅，乃张灯行酒”可以看出客人的兴致更高了，是符合古仁人之心的。 【参考译文】【乙】客人们就把宴席移到新轩中，还没坐定，大雨从树木之巅飞下，盘旋不离，雨落在潭水上，不是都没入潭里，而是像击打在潭面上。忽然雷声大作，歌女们都掩住了耳朵，想躲到潭的深幽之处。闪电和雷声先后而来，那闪电尤其奇幻，耀眼的电光尽入水中，深入一丈数尺，而好像吸收了潭上的波光，又反射到了雨中，现出黄金白银、珍珠贝壳的光影，过了好久才消失。这一切搅得乌龙潭的龙宫不得安宁，龙王不知道发生了什么事。 这时，景物顷刻万变，耳朵听不见笑语喧哗，眼睛看不清昏暗阴森，咫尺之间，一片迷乱；而客人中有兴致高的，反而十分畅快，于是高挂灯笼喝酒，才稍稍驱散这风雨雷电的气息。忽然一个歌女从黑暗之中赶来赴会，这才知道这雷电风雨所造成的苍茫昏暗，只有乌龙潭才有，可能就是为乌龙潭而生发的。而问那女郎来的路上的情况，女郎回答说：“来的路上的情况不全是这样。”这不也很奇异吗？ (三)(海南中考)(15分) 为梦想拼尽全力 骊尘 ①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。 ②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。 ③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。 ④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。 ⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！” ⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来…… ⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。 ⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。 ⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。 ⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。 (选自《文苑•破茧成蝶》，有删改) 17．文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。(2分) 写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。) 18．结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。(4分) (1)……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。 “偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。 (2)一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。 “割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。 19．请从A、B两句中任选一句，作简要赏析。(3分) A．偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。 B．整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！ 示例：A.运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。 20．第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。(3分) 不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。 21．文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？(3分) 运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。 (四)(12分) 假如人生没有磨难 贺铭华 ①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。 ②一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！ ③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！ ④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。 ⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向…… ⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。 ⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。 ⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！ ⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌…… ⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！ (选自《时文选粹》第九辑) 22．本文的中心论点是什么？(2分) 磨难是人生最好的礼物！ 23．请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。(2分) ①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩ 24．第①段在文中有什么作用？(2分) 引出论点，为下文做铺垫；是对论点的一个有力证明；激发读者的阅读兴趣。 25．文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？(3分) 比喻论证；把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”，形象生动地论述了富贵温柔对人的危害，从反面有力地证明了中心论点。 26．第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。(不能以文中出现的人物举例)(3分) 示例一：举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪，但他能战胜人生中的磨难，最终完成了《命运》《英雄》《月光曲》等世界著名的音乐作品。示例二：奥斯特洛夫斯基在磨难中留下了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》。 三、作文(50分) 27．任选一题作文。 (1)题目：《越来越________的我》 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。 (2)读下面材料，然后作文。 燕子每次高飞前，总要先在低处飞行一段距离，积蓄力量，然后倏地向上，在天空中划出一道漂亮的弧线。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 (61.139.161.134) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 上册 期中试卷 上一个『北京市顺义区杨镇第一中学2019届高三上学期10月月考语文试题及答案』  下一个『2018—2019学年度九年级语文上册第一次素质检测试题』

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