江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2018-2019学年八年级10月月考语文试题 -- 部编人教版八年级上册

江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2018-2019学年八年级10月月考语文试题

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江苏省泰州市姜堰区实验初级中学2018-2019学年八年级10月月考语文试题(八年级上册部编人教版)

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2018秋学期姜堰区实验初中学情检测（一）八年级语文试题一、积累运用。（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）①还没等观众从眼花liáo（▲）乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。②为了这一着，面对技术封锁，多少人dān（▲）精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，

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2018秋学期姜堰区实验初中学情检测（一）
八年级语文试题

一、积累运用。（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
①还没等观众从眼花liáo（  ▲  ）乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。
②为了这一着，面对技术封锁，多少人dān（  ▲  ）精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，劳lù（  ▲  ）累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……
③也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可jiàn（  ▲  ），宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

2. 下列句子中，标点符号使用有误的一项（  ▲  ）（2分）
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀，真是美极了。”皇帝说，“我十分满意”!
C.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想:一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?
3. 下列各句中加点词语使用正确的一项是（  ▲  ）（2分）
A.与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生获得启迪。
B.这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地在抹桌子、擦椅子，若无其事。
C.这部小说情节跌宕起伏抑扬顿挫具有很强的感染力。
D.“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后一些烟民对此默默无闻。
4. 下列各句中，没有语病的一项是（  ▲  ）（2分）
A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
5. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）
（1）千里之堤，       ▲         。（2）木受绳则直，     ▲         。
（3）     ▲        ，不如退而结网。（4）     ▲       ，非志无以成学。
（5）郦道元在《三峡》中用“       ▲      ，       ▲      ”侧面烘托，让人进一步感受山的高峻。

（6）苏轼在《记承天寺夜游》中以“       ▲      ？       ▲      ”两句强调时时处处会有美景，暗含世人忙于名利而辜负了良辰美景之意。
6．综合性学习。（12分）
【活动一：走进名著】回忆名著《红星照耀中国》相关内容，回答问题。
（1）《红星照耀中国》，又名《      ▲     》，它的作者是      ▲     （国家）著名记者埃德加•斯诺，他真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻。（2分）
（2）题目中“红星”象征着                 ▲                   。（2分）
【活动二：回顾新闻】阅读下列这则新闻，给新闻拟个标题。（2分，不超过25字）
中国文化报4月27日电  今年4月24日，由中国出版集团、人民文学出版社、全国中语会联合主办的“红星耀中国经典长流传——纪念《红星照耀中国》中文版出版80周年座谈会”在北京举行。学界、教育界约20位专家学者出席活动。
《红星照耀中国》是对上世纪30年代中国红色革命的真实报道，对中共工农红军在西北革命根据地的战斗、生产与生活做了大量真实记录，为全中国乃至全世界人民了解中国共产党及其为民族复兴所做的艰苦努力打开了一扇窗。80年来，该书已被翻译成近20种文字，累计发行上千万册，在世界范围内广泛传播，影响深远。2016年，人民文学出版社出版董乐山所译《红星照耀中国》，一年多来，销量已达300万册。
人民文学出版社社长臧永清希望，将《红星照耀中国》的政治意义、文学价值、精神力量传递给更多的读者。“部编本”语文教材总主编温儒敏表示，现已将《红星照耀中国》收录进部编教材八年级上册，是作为纪实类报告文学收录的，主要想引导孩子们感受共产党人的胸襟气度、传承革命传统，同时告诉孩子们怎么观察事物、开展纪实写作。
标题：                       ▲
【活动三：演讲汇报】（1）实验初中在“书香满校园”活动中组织八年级同学围绕阅读《红星照耀中国》进行了一次读书心得汇报会，请你帮助主持人拟写一段开场白。（3分）
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（2）经过激烈的角逐，八年级四班的孙好文同学夺得了第一名。但你的同桌张亦秋在比赛那天因为身体原因并没有聆听也不知道比赛结果，你能向张同学讲述一下比赛的情形吗？（3分）
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二、阅读理解。（共60分）
（一）阅读宋代苏轼的《蝶恋花•暮春别李公择》一词，完成第7题。（6分）
蝶恋花•暮春别李公择
簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐，山青一点横云破。
路尽河回人转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我。
【注】①李公择：是东坡老友，两人都因反对新法遭贬，交情更笃。②樱桃过：是指樱桃花期已过。③凭仗飞魂招楚些：语出《楚辞•招魂》“魂兮归来，反故居些”。此处意思是像《楚辞•招魂》召唤屈原那样，召唤离去的友人。
7.（1）本词上片中的哪些景物表现了暮春的特点？（2分）
                                 ▲
（2）下列对词赏析有误的一项是（  ▲  ）（2分）
A. 本词上片主写暮春，微露惜别之情，“照坐”之“坐”，点出话别之题旨；下片写送别，兼及对再受重用的渴望，写二人同情相怜，友情深厚。
B. “簌簌无风花自堕”，好一份安闲自在的情态，也烘托出词人安贫乐道的情趣。
C. “路尽河回千转舵”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”异曲同工，暗示友人之间情谊深厚。
D. “凭仗飞魂招楚些，我思君处君思我”，使用《楚辞•招魂》中天帝遣巫阳招屈原离散之魂的典故，表达希望朝廷召他回去的愿望。
（3）本词是词人送别友人之作。词的下片是怎样（提示：通过哪些手法）表现作者对友人的思念之情的？（2分）
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（二）阅读下面的文言文，完成8-11题。（14分）
【甲】
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自郦道元《三峡》）
【乙】
登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。
（节选自《徐霞客游记》）
【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。
8. （1）解释下列加点词在文中的意思。（4分）
①沿溯阻绝（    ▲    ）             ②属引凄异（    ▲    ）
③不及返顾（    ▲    ）             ④岩即幔亭峰后崖也（    ▲    ）
（2）下列关于文言虚词的意义或用法解释有误的一项是（  ▲  ）（2分）
  A.自三峡七百里中（在）               B.自非亭午夜分（如果）
C.虽乘奔御风（虽然）                 D.但少闲人如吾两人者耳（只是）
9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ▲  ）（2分）
A.土人新以木板循岩为室 / 曲直高下 / 随岩宛转
B.土人新 / 以木板循岩为室 / 曲直高下随岩宛转
C.土人新以木板循岩 / 为室曲直高下 / 随岩宛转
D.土人新 / 以木板循岩为室曲直 / 高下随岩宛转
10. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）素湍绿潭，回清倒影。
                                 ▲
（2）登山里许，飞流汩然下泻。
                                 ▲
11. 乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。（2分）
                                 ▲
（三）阅读老舍先生的《我的母亲》（节选）一文，完成12-14题。（10分）
①母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
②从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
③有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
④母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
⑤当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
⑥生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
12. 文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会其中的情感，并参照示例，完成表格。（2分）
语句情感
示例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍
① ……而后含泪把我送出门去                  ▲
② 她的回答只有一串串的眼泪                  ▲
13. 文中画线句富有表现力，请作简要赏析。
（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（2分）
                                 ▲
                                 ▲
（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！（2分）
                                 ▲
                                 ▲
14. 结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。（2分）再联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。（不超过60字）（2分）
                                  ▲
                                 ▲
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（四）阅读下面议论文，完成15-19。（12分）
人生因阅读而气象万千
陈凌
①每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。
②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”——不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。
③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。
④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，“书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。
⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季“中国诗词大会”的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在谈吐上、在胸襟中、在气质里，当然也可能显露在生活和文字中。”
⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈紧密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。”
⑦阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。
    ——摘自《人民日报》2018年04月版（有删改）
15．请说说本文的中心论点是什么？（2分）
                                 ▲
16．有人认为将第④⑤段和第⑥段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？请谈谈你的观点和理由。（3分）
                                 ▲
                                 ▲
17．第⑥段划线句子中加点的词语能否去掉？为什么？（2分）
他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。
                                 ▲
                                 ▲
18．下列对文本信息理解不正确的一项是（  ▲  ）（2分）
A．选文第①段提到“每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起”，表明这则例子虽已被反复用过，但每次引用都足以让人震撼。
B．选文笫①段中画线句采用了对比论证的方法。
C．第⑤段中武亦姝和雷海为身上那种从容淡定的独特气质就是“内在丰沛”的体现。
D．选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第⑥段针对一般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。
19．下面一则材料能否证明本文的中心论点？请说明理由。（3分）
二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极，长官为此头痛不已。在政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书后，士兵很快就恢复了士气，积极投入训练中。
                                 ▲
（五）阅读下面的文章，完成20-24题。（18分）
你若明媚，清风自来
张燕峰
①朋友小嫣性格豁达，平时大大咧咧，一张嘴就能把大家逗得哈哈大笑，大家都说，她就像一株生长在天高地阔的原野上的太阳花一样，栉风沐雨，吸天地之精华，所以才如此生机勃勃，充满了生命的活力。
②算来，小嫣来我们单位也有好几个年头了，可她还在原地踏步，论学识论能力，她丝毫不逊色于别人，所以，大家总替她感到遗憾。可她总是哈哈一笑，豪爽地挥手说： “欲戴王冠，必受其重，咱无欲无求，还落得一身轻松呢。”
③前不久，跟小嫣同一个小组的阿华被提拔为部门主管，管的恰恰是小嫣那一组。说实在的，大家都为小嫣抱不平，因为阿华的工作能力和人际关系远不及小嫣。当大家为领导的安排愤愤不平的时候，小嫣却莞尔一笑，她说：“阿华有许多我所不具备的优点，领导权衡之后觉得她比我更合适。”听她这样毫不介意，大家也不便再说什么。
④然而，树欲静而风不止。阿华自忖能力不及小嫣，威望不及小嫣，所以对小嫣时时充满了戒备，总以为小嫣背后给她搞鬼，会给她使绊子。下属们不配合，她认为是小嫣在背后煽风点火；工作出了瑕疵，她认为是小嫣阳奉阴违。于是，她对小嫣越发不满，怀恨在心，还不忘经常在领导面前说小嫣的坏话。
⑤时间久了，大家都看出一些端倪，便好意提醒小嫣，可她总是爽朗地大笑，说：“时间会给人一个公允的答案，我心底无私，没有与她为敌，相信总有一天真相大白，水落石出。”后来，不知阿华从哪里听说了这个，心中越发恼怒，她怨恨小嫣明明处处与她为敌，竟然还装出一副无辜的样子。她心想，一定要找机会揭发小嫣的真面目，让她的丑行大白于天下。
⑥机会终于来了。一次，阿华召集大家开会，让大家加班完成一项大任务。她布置完毕，便转身出来，只丢下目瞪口呆的同事。她想，小嫣一定会在背后蛊惑大家，可当她耳朵贴近门缝时，出乎她意料的是听到了这样一番话：“大家不要抱怨了，这是工作，咱们一定要好好配合阿华，如果完成得好，既是阿华的荣耀，也是我们每个人的荣耀。咱们跟阿华一定要同心协力，把工作做好。”
⑦阿华愣住了，她简直不敢相信自己的耳朵，讪讪地离去。平静下来之后，联想到以往从同事那里听到的关于小嫣从来没有为难她的话，羞愧像潮水一样漫上阿华的心头，她幡然醒悟。从此，与小嫣坦诚相待。她对领导说：“小嫣工作能力强，与人沟通能力强，更重要的是这个人心胸宽广，若是给她机会，她一定能给公司带来更好的发展机会。”领导接受了阿华的建议，提拔小嫣做了销售部主管。
⑧果然，小嫣的才能有了发挥的空间，很快，客户们喜欢上了这个心无城府而又幽默十足的小丫头，说跟她打交道轻松，跟她做生意放心，销售部的业绩大大提升。而领导呢，一看到销售部的报表就高兴得合不拢嘴，同时也暗恨自己过去有眼无珠。
⑨大家都为小嫣高兴，而她还像过去一样与大家打成一片，一张嘴就把大家逗得前仰后合。不久前，小嫣被提升为副总经理，当大家纷纷向她祝贺，并向她讨教成功的秘诀时，她还是没心没肺地笑一场，最后正色道：“你若明媚，清风自来。”
20. 根据文意，用简洁的语言填写下面表格。（4分）
情节主要事件
开端能力不及小嫣的阿华被提拔为部门主管，小嫣毫不介意。
发展（1）                    ▲
高潮（2）                    ▲
结局小嫣被提升为副总经理。
21. 文中的阿华对小嫣的态度有一个逐步变化的过程，根据文章内容，用恰当的词语填空。（ 2分）
戒备 →（     ▲     ）→（     ▲     ）→ 醒悟
22. 结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
（1）她怨恨小嫣明明处处与她为敌，竟然还装出一副无辜的样子。
                                 ▲
（2）阿华愣住了，她简直不敢相信自己的耳朵，讪讪地离去。
                                 ▲
23. 赏析文中第①段划线的句子。（4分）
大家都说，她就像一株生长在天高地阔的原野上的太阳花一样，栉风沐雨，吸天地之精华，所以才如此生机勃勃，充满了生命的活力。
                                 ▲
                                 ▲
24. 本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（  ▲  ）（4分）
A.指阳光明媚，清风徐徐的天气。
B.指在阳光明媚，清风徐徐的日子里发生的故事。
C.你如果性格豁达，心底无私，总会引来赏识你的人。
D.含蓄地表明了小嫣性格豁达，与人为善的高尚品质。

三、作文。（60分）
请以“那一刻，我没有回头”为题写一篇文章。
要求：除诗歌外文体自选，不少于600字；文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

2018秋学期姜堰区实验初中学情检测（一）
八年级语文参考答案

1．缭殚碌鉴
2. B  （解析: B项将感叹号放在引号内。）
3. A  （解析: B.“从容不迫”指态度镇定、不慌不忙，这里是褒义词误用在贬义的语境中；C“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，不能用于形容情节；D.“默默无闻”指无声无息没人知道，这里用词不当。）
4. A  （解析: B项删掉“在”与“的过程中”；C项两面对一面，应删掉“不会”和“不能”；D项双重否定才表示肯定，任意去掉“不说他学习不积极”中的一个“不”。）
5. 略
6．【活动一】
（1）《西行漫记》  美国
（2）中国共产党及其领导的红色革命
【活动二】《红星照耀中国》中文版出版80周年座谈会在京举行
【活动三】
（1）（参考）亲爱的老师、同学们：大家好！红星耀中国，经典永流传！《红星照耀中国》这部巨著已出版80周年，被翻译成近20种文字，在世界范围内广泛传播。她为什么会有如此巨大的影响呢？相信大家读了之后都有自己的心得体会，今天就让我们走近书本，说出自己的心声。
（2）（参考）张亦秋同学，上次你因为身体原因没能在场观看我们的读书汇报会，有点遗憾啊。当时的汇报演讲比赛很生动感人，经过一番角逐，八年级四班的孙好文同学夺得了第一名。我们所有人都替他高兴呢。（须交代清楚对象、事情、人物）
7.（1）堕花，老柳，开过花的樱桃。
（2）B
（3）虚写(或“想象”)路途遥远，朋友孤独寂寞；化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望。
8.（1）①逆流而上；②延长；③看，回头看；④就是  （2）C
9．A
10. （1）白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
（2）登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。
11. 危壁出泉；疏竹掩映
【译文】
登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻。俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致。然而业已登上三姑峰，来不及返回光顾，于是从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩，换骨岩就是幔亭峰的后崖，换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很深邃，环绕着山巅有如叠嶂。当地人用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直

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