江苏省镇江市实验初级中学2018-2019学年八年级上学期第一次月考语文试题


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江苏省镇江市实验初级中学2018-2019学年八年级上学期第一次月考语文试题(八年级上册 部编人教版)
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2018~2019学年第一学期八年级语文阶段调研试卷(考试时间:120分钟试卷总分:120分)一、积累与运用(17分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)渤海某海域,海风呼xiào,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主wéi杆上,艳红的八一军旗迎风招展。 2.古诗文默写。(8分
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2018~2019学年第一学期八年级语文阶段调研试卷
(考试时间:120分钟  试卷总分:120分)
一、积累与运用(17分)
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 
渤海某海域,海风呼xiào,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主wéi杆上,艳红的八一军旗迎风招展。

2.古诗文默写。(8分)
(1)晴川历历汉阳树,                       。(《黄鹤楼》崔颢)
(2)                         ,隐天蔽日。(《三峡》郦道元)
(3)至于夏水襄陵,                        。(《三峡》郦道元) 
(4)                        ,长河落日圆。(《使至塞上》王维)
(5)征蓬出汉塞,                           。(《使至塞上》王维)
(6)                     ,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)
(7)树树皆秋色,                          。(《野望》王绩)
(8)相顾无相识,                    。(《野望》王绩) 
3.下列对名著《红星照耀中国》有关内容的表述不正确的一项是(    )(2分)
A.在“大渡河英雄”这一节中,林彪在彝族的总首领面前同他一起饮了新杀的一只鸡的血,他们两人按照部落传统方式,歃血为盟,结为兄弟。
B.有一个农村少年是在四川参加红军的,斯诺问他为什么参加。他告诉斯诺说,红军到他村子来时,全体农民都欢迎他们,只有地主逃跑了,因此他参加穷人的军队。
C.斯诺在红军剧团看第二个节目是《丰收舞》,由剧社的十几个女孩子优美地演出。她们光着脚,穿着农民的衣裤和花背心,头上系着绸头巾,跳起舞来动作整齐优美。
D.斯诺到西安府不久,就去拜访陕西省绥靖公署主任杨虎城将军。
4.完成关于《红星照耀中国》的有关题目。(2分)
(1)“李长林对斯诺说。‘A的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了A,因此A在年轻时就闻名湖南全省。一天别的武官请他去赴宴。他把儿子A带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。他们说A面不改色,连眼睛都没有眨一下!’”选文中的A指的是             。
(2)据毛泽东说,萝卜大得可以一个“                     ”。他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。
5.阅读《红星照耀中国》片段,完成题目。(3分)
那年发生了严重的饥荒,长沙有成千上万的人饿饭。饥民派了一个代表团到抚台衙门请求救挤。但抚台傲慢地回答他们说:‘为什么你们没有饭吃?城里有的是。我就总是吃得饱饱的。’抚台的答复一传到人们的耳朵里,大家都非常愤怒,他们举行了群众大会,并且组织了一次游行示威。他们攻打清朝衙门,砍断了作为官府标志的旗杆,赶走了抚台。这以后,一个姓庄的布政使骑马出来, 晓谕百姓,说官府要采取措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是有诚意的,可是皇上不喜欢他,责他同‘暴民’勾结。结果他被革职,接着来了一个新抚台,马上下令逮捕闹事的领袖,其中许多人被斩首示众,他们的头挂在旗杆上,作为对今后的‘叛逆’的警告。
这件事在我们学堂里讨论了许多天,给我留下了深刻的印象。大多数学生都同情‘造反的’,但他们仅仅是从旁观者的立场出发。他们并不懂得这同他们自己的生活有什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得造反的人也是些象我自己家里人那样的老百姓,对于他们受到冤屈,我深感不平。
(1)选文中的“我”指的是谁?(1分)
                                                                            
(2)类似的事情给作者怎样的影响?(2分)
                                                                       
                                                                     
二、阅读理解(43分)
(一)阅读下面这首诗,完成6-7题。(5分)
访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜,日高犹未到君家。
村园门巷多相似,处处春风枳壳花②。
【注释】①澧(lǐ)水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。 ②枳(zhǐ)壳花:枳树的花。
6.诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情?(2分)
                                                                                
7.这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?为什么?(3分)
                                                                               
                                                                               
(二)阅读【甲】【乙】两篇文章,完成8-10题。(12分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
【乙】虎丘①,中秋游者尤盛。士女倾城而往,笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。遂使丘壑化为酒场,秽杂可恨。
予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌②一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。
尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。
又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠悠欲与清 景俱往也。
生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!友人徐声远诗云 :“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言哉!
[注释]①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风 铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人。
8.解释下列句中加点的字。(4分)
(1)林寒涧肃(       )              (2)月色甚美(       )
(3)尝秋夜坐钓月矶(        )    (4)与清景俱往也(        )
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
                                                                            
(2)然终不若山空人静,独往会心。
                                                                            
10.乙文中的作者更喜欢在什么情况下游虎丘?为什么?(4分)
                                                                             
                                                                             
(三)阅读下面的散文,完成11-14题。(14分)
爱迪生(节选)
81岁时 ,爱迪生到了佛罗里达。在他诞辰的那天,纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴,但他本人却不能参加。他发来了一个电报:此刻正愉快工作。 
宴席上,梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”:
“由于他那天赋的彻底精神,他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下 20 度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来 。爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作;而他很安于这一个工作,他依旧以他的彻底的精神,充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。他对我说:‘ 我已经研究了60年的物理学,而我现在所从事的却是一些全然不同的学科,因此,我觉得很高兴。' 而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。这次他带去了实验室中的 7 个助手。临行前,已经收集并试验了 945 种植物,他发现有很多种植物中含有橡胶,现在他将试验更多的植物,也许是一倍,也许再多些。”  
美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。
10多年以前,即1915年他访问伯班克,在墨巴巴拉的苗圃时,曾与福特讨论了假如美国参加第一次世界大战,橡胶供应如何解决的问题。大战过后,爱迪生接受福特的建议,于1927年成立了爱迪生植物研究公司。
爱迪生心想:“橡胶树以外的植物,没有办法生产同性质的东西吗?橡树需要经过那么些年,才能采到橡胶,如果像杂草那样,每年都能采到同性质的东西,那就好办了。” 他认为,首先应将北美和南美的植物收集起来,依次采取树液进行研究。
不到一年,被派往世界各地去寻找的人采集了约 3000 种植物回到美国。爱迪生对 14000 种植物进行分析研究,几种菊科植物进行杂交,培育了一种含有大量胶乳的植物。但使用这种菊科植物提胶,造价太高。1928年,这个老发明家继续努力地试验。他说:“再给我 5 年的时间,我一定让美国出现常年产胶的植物!”“我希望产量能增至 100 天 10 磅 ,我们现在还正在开始,如果工作原理确定了,将来的希望真是没有止境呢 。”
爱迪生由于患了肾功能失调综合症,便只好放弃了橡胶植物的种植研究。当此项任务由爱迪生的后继者承担起来的时候,已不再是由菊科植物提取,而是合成橡胶。爱迪生从野草中提炼橡胶的功绩,受到世人极高的评价。
1931年10月18日,星期日的凌晨3点24分,发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程。 
  临终时他说:“我为人类的幸福,已经尽了心力,没有什么好遗憾的了!” 
3天后的10月21日傍晚,这位发明大王的遗体埋葬在靠近他在西奥兰治克雷的家的大橡树下。
当时,全美各地熄灭电灯一分钟,以示哀悼。 
  在这一分钟之内,芝加哥、加利福尼亚、丹佛、纽约,整个密西西比河一片黑暗。纽约百老汇一片黑暗,世界一片黑暗。接着,从东海岸到西海岸,从城市到乡村,灯火通明,亮如白昼,世界一片光明。 
  人们纷纷为爱迪生献上追悼和赞辞,其中以胡佛总统的话,最令人感动。他说:“所有的美国人都是爱迪生的受惠人!我们不仅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我们继承了他的精神遗产!”
11.文章开头写爱迪生81岁诞辰时纽约的友人举行欢宴,起了什么作用?(3分)
                                                                                
                                                                                
12.在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后,世界从“一片黑暗”到“一片光明”,这里运用了怎样的表现手法?请结合原文这样写的作用与好处。(4分)
                                                                                  
                                                                                    
                                                                                  
13.“我们不仅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我们继承了他的精神遗产!”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产“是什么?(4分)
                                                                                 
                                                                                
14.一位著名的心理学家说:“工作、爱情、游戏”是人生的三个重要方面,偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而爱迪生连生日那天都在工作,你认为他算精神健康的人吗?请结合文章谈谈你的看法。(3分)
                                                                                      
                                                                                  
                                                                                 
(四)阅读下面的小说,完成15-18题。(12分)
瞬息与永恒的舞蹈
张抗抗
①那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。年复一年,它无声无息地蛰伏着,除了枝条日甚一日的蓬勃,别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命,不忍丢弃,只好把它请到阳台上去,找一个遮光避风的角落安置了,只在给别的盆花浇水时,捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想,饥一餐饱一顿地,任其自生自灭。
②一个夏天的傍晚。我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球,从冬青根部的墙角边钻出来,闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳:那不是绒球,而是一枝花苞——昙花的花苞,千真万确。
③昙花入室,大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上,天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候,它忽然颤栗了一下,颤栗得那么强烈,以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里,闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓郁的香气,四散溅溢。它的花蕊是金黄色的,沾满了细密的颗粒,每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融,原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎,如同刺猬的毛发一根根耸立起来,然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中,它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨,用尽 了千百个日夜积蓄的气力,牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。
④现在它终于完完全全绽开了,它更像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起,“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出,只许成功,不能失败,虽然是初次登台,但是她的每一个动作都娴熟完美,昙花于千年岁月中修炼的道行,已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因,使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。
⑤这一场动人心弦的舞蹈,持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着,一边用自己身体内多年存储的精华,尽情演绎着生命的辉煌,挥洒着成功的芳香。
⑥ 盛开的昙花就那么静静地悬在枝头,像一帧被定格的胶片。
⑦但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下,张开的手臂,渐渐向心口合抱;“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛,又将白色的裙衫一片片收拢;然后垂下“她”白皙的脖颈,向泥土缓缓地匍匐下去。
⑧“她”平静而庄严地做完这全套动作,大约用了三个小时——那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈,闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛,从张开到闭合,每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。
⑨我很久很久地凝望着它,满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语,在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。给予我新的启示。
⑩那个傍晚的阳台,那一场绝美的舞蹈中,我是唯一幸运的陪伴者。想起我年来对昙花的冷落和敷衍,愧恨之情油然而生。此后,我将用清水和阳光守候那绿色的舞台,等待它明年再度巡回。
15.阅读全文,说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。(4分)
                                                                                  
                                                                                
16.有人认为,本文主体部分描写的是昙花绽放的短暂生命历程,可是第①段却写昙花整整六年“一点动静都没有”,我“心里早已断了盼它开花的念想”,显得偏题,你认为呢?请说说你的理解。(3分)
                                                                                
                                                                               
17.某班组织“作家与读者零距离”对话活动,假如你是张抗抗,你将如何回答学生的以下问题?(2分)
学  生:本文第④段起,对昙花的指代由“它”变成了“她”,请问您是怎么考虑的?
张抗抗:                                                                        
                                                                                
18.根据全文内容,结合生活实际,谈谈你对第⑧段划线句“‘她’用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛”的理解和感悟。( 3分)
                                                                                 
                                                                               

三、作文(60分)
19.请选择一个人或物或景,在横线上填写完整,以“遇见      ,真好”为题,写一篇文章。
写作要求:(1)字数不少于550字;(2)书写工整,语句通顺;(3)文中不得出现真实的校名、人名。
 
2018~2019学年第一学期八年级语文阶段调研试卷
参考答案
1.啸, péng   pài    桅(对1个1分,对3、4个2分)
2.芳草萋萋鹦鹉洲;重岩叠嶂;沿溯阻绝;大漠孤烟直;归雁入胡天;日暮乡关何处是;山山唯落晖;长歌怀采薇。
3. A  “林彪”改为“刘伯承”
4.(1)贺龙。(2)够十五个人吃。
5.(1)毛泽东。(2)在毛泽东已有反抗意识的年轻心灵上,留下了磨灭不掉的印象;开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后,对国家的前途感到沮丧,开始意识到, 国家兴亡,匹夫有责。
6.写出了诗人会友急切的心情。
7.符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法,通过对自然而优美的村野风光的描写, 让读者想象到友人别墅的幽雅和友人的风采。
8.(1)肃杀、凄寒;(2)很、极;(3)曾经;(4)都,一起。
9.(1)常常有一些高处的猿猴拉长声音在叫,叫声连续不断,音调凄惨悲凉。空荡 的山谷里传来回声,悲凉婉转,很长时间才消失。
(2)但还是不如山林空寂之时,一人前往要合我意。
10.在游人稀少的岁寒之季、夜晚山空人静之时;在岁寒、夜半,归根到底是一个“静”字,唯静方能显示虎丘本色。作者悠闲的心境。
11.81岁诞辰,友人为他举行欢宴,而他本人却不能参加,这一情节有力的突出了爱迪生的忘我工作的精神。(3分)
12.用光明和黑暗形成鲜鲜明的对比。(2分)突出爱迪生引导世界走向光明,对人类作出了巨大的贡献,表达了后人对爱迪生的敬仰之情。(2分)
13.(1)勤勉忘我的工作态度(2)为全人类造福的远大抱负,揭示大自然的奥妙,为人类造福。” (4分,每条2分)
14.观点明确2分,联系文本举例分析1分。 
示例一:按这位心理学家的观点,爱迪生的确是个精神不太健康的人,他全部的生活就是他的事业,生活异常单调,甚至牺牲自己的生日,牺牲了和家人团聚的机会,但他却为人类作出巨大的贡献,可以说牺牲了他一个人的爱情和游戏,但却给全人类带来福音,这是更有意义的 事。
示例二:心理学家说的是一般人的情况,希望人能全面感受生命。爱迪生的生命中虽然没有游戏,但他临终说:“我为人类的幸福,已经尽了心力,没有什么好遗憾的了!”可见他的生命是充实的,有意义的,游戏是让人得到放松、享受快乐,而这些,爱迪生都在工作中得到了,每个人的追求都不同,我们不能一刀切。爱迪声的精神岂止健康,简直充满活力。
15.瞬息,指昙花绽放的时间很短;永恒,指昙花厚积薄发的精神和尽情、完美绽放生命状态给人们的启迪都是永恒的。(意思对即可)
16.不偏题,开头这样写,为下文写昙花的绝美绽放作铺垫,同时更突出了厚积才能薄发的主旨。(意思对即可)。
17.从“它”到“她”代词的变换 ,体现了我对昙花情感的变化,说明昙花以它长久吸储的精华、优雅绝美的舞蹈深深撩逗恸了我,令我油然而生敬意。(意思对即可)。
18.得分要点:①成功不可能一跑遍而就,往往是长期坚守、厚积薄发的结果。②在走向成功的过程中,需要一丝不苟的态度和全力以赴的精神,只有这样,才能尽情绽放生命的光彩。③联系生活实际进行阐述。
19. 参照中考标准,作文 45分为切入分。 (122.240.207.39)

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