四川省简阳市简城学区2019届九年级10月月考语文试题 -- 部编人教版九年级上册

四川省简阳市简城学区2019届九年级10月月考语文试题

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四川省简阳市简城学区2019届九年级10月月考语文试题(九年级上册部编人教版)

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19初九年级上第一次月考试卷（语文）（总分：150分）得分：A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、分外（fēn）妖娆（ráo）忧戚（qī）樯倾楫摧（yī）B、喉咙（long）娉婷（pīng）红晕（hùn）浩浩汤汤（shāng）C、束缚（fù）羁绊（àn）撺

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19初九年级上第一次月考试卷
（语    文）
（总分：150分）            得分：
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（    ）
A、分外（fēn）      妖娆（ráo）      忧戚（qī）        樯倾楫摧（yī）
B、喉咙（long）     娉婷（pīng）     红晕（hùn）       浩浩汤汤（shāng）
C、束缚（fù）       羁绊（bàn）      撺掇（cuān duo）  一碧万顷（qǐng）
D、毳衣（cuì）      冠冕（guān）     连翘（qiǎo）      雾凇沆砀（dàng）
2、下列句子中书写完全正确的一项是（    ）
A、他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂
论》的硕果。
B、我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍竞的老柏树，看到了
依山而起的重重房屋。
C、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成砂砾，把峻岭劈成
深渊。
D、格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、休身、齐家、治国的田地，从而
追求儒家的最高理想——平天下。
3、下列各句中加点词语使用正确的一项是（    ）
A、对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
B、在校运会的闭幕式中，初一级粉墨登场，表演的跑操受到全场观众的热烈欢迎。
C、李老师只读了课文的一小部分就能说出文章的内容和主旨，他这种断章取义的
能力让同学们惊叹不已。
D、我们都是毕业班的学生了，学校还不停地要求我们参加各种文体活动，这样做
究竟是利还是弊，学校、老师、家长莫衷一是。
4、下列句子中没有语病的一项是（    ）
A、青春往往伴随着成长的疼痛，此刻，每个坐在考场的初中生，都在经历并体验
这样一种人生难以回避的过程。
B、“光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。
C、钓鱼岛自古以来就是中国固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据。
D、一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努
力才能获得的。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成5—8题。
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
5、下列加点词语的意思有误的一项是（     ）
A、政通人和             通：顺利       B、南极潇湘        极：尽，完
C、此则岳阳楼之大观     观：景象       D、增其旧制        制：规模
6、下列加点词的意义和用法相同的一项是（     ）
A、而不知太守之乐而乐也   予尝求古仁人之心
B、而或长烟一空     或异二者之为
C、其喜洋洋者也      其真无马耶
D、朝而往      面山而居
7、下列对文中画线句子翻译正确的一项是（     ）
不以物喜，不以己悲
A、不认为物质丰富就高兴，不认为个人有所失就悲伤。
B、不因外物的好坏和个人的得失或喜或悲。
C、不把事物好当作高兴的事，不把个人不顺利当作悲哀的事。
D、不因为物质丰富而高兴，不因为个人不顺就悲哀。
8、下列对选文内容的理解，不正确的一项是（     ）
A、作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发自己的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B、“微斯人，吾谁与归？”既是劝勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C、选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
D、选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。

第Ⅱ卷（其他类型题，共76分）
二、默写（共6分）
9、默写古诗文中的名篇名句。（6分）
（1）补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答）（2分）
①若夫日出而林霏开，____________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
②______________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③__________ ______________,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）请在杜甫的《月夜忆舍弟》和温庭筠的《商山早行》中任选一首，在横线上写出题目再默写全诗。（4分）
                       _____________________
          ______________________, ______________________。
          ______________________，______________________。
          ______________________，______________________。
          ______________________，________ ______________。
四、现代文阅读（共10分）
    阅读下面文章，完成10---13题。
椅子改变中国文化
    ①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
    ②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
    ③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。
    ④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
    ⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。
    ⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。         （有删改）
10、通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（3分）


11、说说第④段主要采用了哪种说明方法，并简要分析其作用。（2分）



12、文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合原文分析作答。（2分）


13、作者认为“发明原本就是一种影响”，请你就此联系现实生活举例加以说明。（3分）


五、作文（60分）
14、生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。（60分）
要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。

400字

600字

800字

B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面诗歌，完成1--2题。
江南春
[北宋]寇准
杳杳烟波隔千里，白蘋香散东风起。
日落汀洲一望时，愁情不断如春水。
【注释】①此诗是诗人晚年被贬岭南时所作。寇准，字平仲，华州下邽（今陕西渭南）人。
1、诗中描绘了哪些意象？诗歌首句与崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一联一样，都运用了“烟波”这一意象，二者都表达了怎样的情感？（2分）


2、诗歌后两句韵味悠长，请自选角度试作赏析。（2分）


二、文言文阅读（共12分）
阅读下面文言文，完成3--5题。
丰乐亭记
欧阳修
修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒其皇甫辉、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求辉、凤就擒之所。而故老皆无在也，盖天下之平久矣。自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数？及宋受天命，圣人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨，百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣！
今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
3、解释下列加点词语的意思（4分）
（1）其上则丰山    （        ）                （2）又爱其速之安闲（        ）
（2）既得斯泉于山谷之间（     ）              （4）遂书以名其亭焉（       ）
4、用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。

（2）既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

5、本文表达了作者怎样的思想感情？（4分）


三、名著导读及现代文阅读（共22分）
（一）名著导读（4分）
6、艾青是中国当代文学史上著名的诗人，诗人于1933年1月14日在监狱中写下了长诗                                  ，抒发了对抚养他的保姆-----大堰河深深地挚爱和无尽的怀念。他的长诗（作品名）                  、                ，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“                         ”的歌手。
（二）现代文阅读（18分）
     阅读下面文章，完成7—10题。
论真性情
①我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。
②一个人在衡量任何事物时，看重的是它们在自己生活中的意义，而不是它们能给自己带来多少实际利益，这样一种生活态度就是真性情。
③一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。这就好像一个园丁，他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地，他在其中培育了许多美丽的花木，为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时，他心里非常踏实。无论他走到哪里，他也都会牵挂着那些花木，如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人，他一定会活得很充实的。相反，一个人如果没有自己的园地，不管他当多大的官，做多大的买卖，他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官，破了产，他的空虚就暴露无遗了，会惶惶然不可终日，发现自己在世界上无事可做，也没有人需要他，成了一个多余的人。
④人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。
⑤你说，得活出个样儿来。我说，得活出个味儿来。名声地位是衣裳，不妨弄件穿穿。可是，对人对己都不要衣帽取人。衣裳换来换去，我还是我。脱尽衣裳，男人和女人更本色。
⑥人生中一切美好的事情，报酬都在眼前。爱情的报酬就是相爱时的陶醉和满足，而不是有朝一日缔结良缘。创作的报酬就是创作时的陶醉和满足，而不是有朝一日名扬四海。如果事情本身不能给人以陶醉和满足，就不足以称为美好。
⑦此生此世，当不当思想家或散文家，写不写得出漂亮文章，真是不重要。我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。
⑧人不仅仅属于时代。无论时代怎样，没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣。
7、作者在这篇文章中表明了怎样的观点？（4分）

8、第三四段主要运用了怎样的论证方法？有什么作用？（6分）


9、结合上下文，说说第五六段中的“样儿”“味儿”“陶醉和满足”等词语的含义。（3分）
样儿：
味儿：
陶醉和满足：
10、文章最后“一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣”这句话富有哲理，你是怎样理解的？（5分)


四、语言运用（共12分）
11、你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
(1)【我讲历史】在我国的悠久历史长河里，涌现出了很多君子自强不息的例子，他们或是叱咤风云的武将，或是诗书满腹的文人......为进一步加深同学们对他们的认识，学校开展了“君子自强不息”为主题的讲故事比赛，请你以此为主题写一则你所知道的故事，为比赛做好准备，字数在80字以内。（5分）



(2)【图片链接】下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并说说它们的字体特征。(4分)



(3)【补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。（3分）
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：

                                  A卷

答案：
CCDC   BDBC
默写答案：云归而岩穴暝；长风破浪会有时；沉舟侧畔千帆过。
四、（共10分）
10．（3分）①对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响；②对人们生活习俗改变的影响；③对国人心中皇权意识的强化。（一点1分，共3分。语意相近即可）
11．（2分）作比较的说明方法，将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较（1分），突出其变化，强调了椅子的出现对国人心理的影响（1分）。（语意相近即可）
12．（2分）不能，因为分写部分的内容采用了逻辑顺序，作者先说椅子的出现对房屋的建筑结构所产生的影响，再说到对人们生活习俗和心理的影响，这是由具体到抽象的说明顺序。（只有判断，无阐释不给分。语意相近即可）
13．（3分）（能明确提出观点给1分，能围绕观点举例并准确阐释给2分，语言通畅给1分）
    参考示例：网络聊天软件的发明，促进了人们之间的沟通与交流。比如像QQ聊天这样的交流方式，从形式上直接缩短了人与人之间交流的距离，使人们的联系更为广泛，视野更为开阔，这些都必然影响着我们生活方式的改变，推动着文化的发展。
五、作文（60分）
13．（60分）    作文等级评分标准
一等（40-36）二等（35-30 ）三等（29-20）四等（19-0）
基础等级40分切合题意
中心突出
内容具体
感情真挚
结构严谨
语言流畅
书写整洁清楚
符合文体要求
标点符号使用规范符合题意
中心明确
内容较具体
感情真实
结构完整
语言较通畅
字迹清楚
较符合文体要求
标点符号使用较为规范基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
感情基本真实
结构基本完整
语言基本通顺
书写不够整洁、清楚
基本符合文体要求
标点符号使用不够规范偏离题意
中心不明或立意不当
内容单薄
感情虚假
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
不符合文体要求
标点符号使用不规范
能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分
发展等级20分较深刻较丰富较有文采较有创意
较能透过现象深入本质
较能揭示问题产生的原因
观点具有一定的启发作用材料较丰富
形象较丰满词语较生动，句式较灵活
运用恰当的修辞方法见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一定个性色彩

【说明】
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题
    意和内容自选的文体要求。
②发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按内容评分，直至满分。
③缺题目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分。
④一个错别字扣1分，扣满3分为止；书写潦草、卷面不整洁扣1-2分（最高扣2分）。
⑤确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。

                               B卷

1、（共2分）①烟波，白蘋，东风，落日，汀洲，春水（写出四个即给2分）②同：思乡的愁苦之情。（2分）
2、（共2分）①比喻，把愁情比作春水/或化虚为实，将虚无缥缈的愁情喻为具体形象的春水(任写其一即可)；（1分）②生动形象地表达了诗人心中绵延不绝的被贬抑郁之情和思乡之情。（1分）
文言文
3、（一空1分，共4分）就是    安宁闲适    这   起名、命名
4、（2分）我治理滁州后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。（治、明年、甘，句子通讯）
（2分）在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。（斯、仰、俯，句意通顺）
5、（共4分）寄情山水、悠闲自得、与民同乐
名著导读
6、（一空1分，共4分）《大堰河--我的保姆》      《向太阳》《火把》    太阳与火把
7（4分）一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。
8.（6分）举例论证（事实论证）；通过列举园丁一例，通过具体事实，生动地论证了“爱好是被美好的事情吸引” ，更生动地诠释了真性情；对比论证（正反论证），将“人失去真性情”的情况做对比，正反论证，更加有利地论证了“人必须有自己爱好的事情”这一观点和真性情的重要性。
9.（3分）“样儿”指名声地位；“味儿”指真性情；“陶醉和满足”指很满意地沉浸在某种境界中。
10.（5分）例：一个热爱生命、热爱生活，不断完善和改造自己灵魂的人，无论身处何境，都能获得人生的真性情。
11（5分）（1）【示例】叙述完整，故事正确
（2）（4分）【示例】①楷书，字体端庄，匀称工整；②行书(行楷)，笔画连绵，灵活连贯。
(3)（3分）【示例】半载苦乐同享铸就辉煌 (122.240.211.65)

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