人教版高中语文必修五第3单元第10课《谈中国诗》测试


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《谈中国诗》测试（时间：40分钟，分值：50分）一、基础知识（24分）1．下列加点字的读音，不正确的一项是（）（3分）A．精髓（suǐ）简陋（lòu）轩冕（miǎn）锱铢必较（zī）B．亵渎（xiè）轻鸢（yuān）谛听（dì）一蹴而至（cù）C．敷衍（fū）鉴别（jiàn）窸窣（xī）眉眼颦蹙（píng）D．付梓（zǐ）羡妒（xiàn）
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《谈中国诗》测试
（时间：40分钟，分值：50分）
一、基础知识（24分）
1．下列加点字的读音，不正确的一项是（）（3分）
A．精髓（suǐ）简陋（lòu）轩冕（miǎn）锱铢必较（zī）
B．亵渎（xiè）轻鸢（yuān）谛听（dì）一蹴而至（cù）
C．敷衍（fū）鉴别（jiàn）窸窣（xī）眉眼颦蹙（píng）
D．付梓（zǐ）羡妒（xiàn）寒砧（zhēn）牛羊咻咻（xiū）
2．下列各组词语中，字形全都正确的一项是（）（3分）
A．羡妒斟酌婉蜓曲折卓有成效
B．援例尺牍光采夺目顽固凶残
C．叫嚣蕴藉长途拔涉杀一敬百
D．游离门栓矫揉造作残羹冷炙
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　　）（3分）
真正的写实，是要在生活中有属于自己的全新的发现，而不是用“生活”去________已被预设了的俗套化想象。有些作品虽然“生活气息”很浓，写农村的老屋、农民的吃食等等，看上去都________、栩栩如生，但那其实只是“真实”地再现了老屋和吃食，更像是一种民俗式的文学________，而与真正的中国现实________没什么关系。
A．填写　　　 入木三分　　　 调查　　　 反正
B．充实　　　 谨小慎微　　　 体验　　　 然而
C．填补　　　 无微不至　　　 考查　　　 竟然
D．填充　　　 细致入微　　　 考察　　　 反而
4．下列各句中加线成语的使用，全部正确的一项是（　　）（3分）
①如果韩国不能在“萨德”问题上改弦更张，韩国与中国，包括与俄罗斯等其他东北亚国家的经贸关系肯定受损，中韩的贸易额、人员交流会急剧下降，甚至刚性下滑，出现“硬着陆”。
②广大新闻工作者感到，无论媒体介质如何变化，传播手段如何丰富，能够留下来的新闻作品永远要有隽永的思想、深刻的问题和无可挑剔的文字。
③中央公布的八项规定，对广大党员干部来说，诚为清规戒律，不容违反，它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。
④经济学家认为，在当前经济回暖的情况下，假如过早地推出庞大的经济计划，可能会让已经取得的成果化为泡影，进而恶化就业形势。
⑤群峰耸立，山势绵延，虽没有想象中的高危峥嵘，但于静寂中尽情体味空谷足音的韵味却依然是我所喜欢的。
A．①②　　　　　　　　　 B．②④
C．①⑤ D．②③
5．下面对课文词句的理解不正确的一项是（　　）（3分）
A．文章题目是“谈中国诗”，“谈”而非“论”，表明其行文风格，并非板着面孔讲话，而是“炉边夜话”一般的聊天。
B．“中国诗”，规定了“谈”的内容，也关涉谈的方法，应与“非中国诗”比较而谈。
C．“假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论”“他不能对整个本国诗尽职”，意思是一个人如果知识面狭窄，就不能正确理解诗的内容。
D．作者认为，只有采用比较文学的立场，居高临下地对中外诗进行比较，才能对中国诗作出正确的评价，得出合理的结论。
6．下面对第三段内容的理解不正确的一项是（　　）
A．爱伦•坡“他不懂中文，太可惜了”，这句的意思是说爱伦•坡没读过中国诗，孤陋寡闻，才提出可笑的主张。
B．“中国诗是文艺欣赏里的闪电战”“闪电战”一是指欣赏中国诗的时间快，二是指中国诗篇幅短。
C．“比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠”，这句的意思是说中国诗跟西洋诗相比，显得简短轻灵。
D．“我们要看得远些，每把眉眼颦蹙”，形象深刻地说明了“简短的诗可以有悠远的意味”。
7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）（3分）
作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。____________。_________。二是作品表现出作者的个性特点。__________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。__________，作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身，_________。
①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征
②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式
③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品
④但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点
⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响
A．②①⑤③④B．②④③①⑤C．③②⑤④①D．③④②⑤①
8．下面是关于“老年人与子女交流”的调查统计图表，根据下面图表提供的信息，将微信对老年人与子女交流的影响写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。（3分）
 


二、阅读理解（26分）
（一）阅读下面文章，完成后面题目。（13分）
寂静钱钟书
周劼人
12月19日，寂寥的寒夜，清华园日晷旁，烛光隐隐。小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空，人们伫立无语，鞠躬，献上白菊。
偶有路人好奇：“这是在祭奠谁？”
有人低声答语：“今天是钱钟书先生辞世10周年。”
10年前，钱钟书先生安详离世。遵钱先生遗嘱，“一切从简”，连在八宝山的告别仪式也只有短短的20分钟。“如此寂静。”钱先生的一位生前好友说。那日，清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤，学生们用这种方式，静静地送别他们的老学长。
他的人生，本不寂静。
无论是人们熟稔的《围城》，还是近乎天书的《管锥编》，都惊讶了世人，折服了学界。《管锥编》单是书证就数万条，引述涉及四千位作家上万种著作。世人惊叹“大师风华绝代，天才卓尔不群”。
然而他却又静静地坐在书斋里，照例埋头读他的书，做他的学问。图书馆内很多冷僻线装书的借书单上，只有他一人的名字。即使是身处困境，他也只是默默地埋头书本。“文革”时他被送去干校劳动改造，能看的只有寥寥几本书，但只要抱起书本来，就能兴致盎然。第一批“大赦”回京的名单中，没有钱钟书，也没有杨绛。他们夫妻二人平静地走回窝棚，杨先生说：“给咱们这样一个棚，咱们就住下，行吗？”钱先生歪着脑袋认真的想了一下，说：“没有书。”
“文革”后，对钱钟书先生的称颂日渐声高，然而钱家的书斋内一如既往地平静。他谢绝了一切记者和学者的拜访，有人将此误读为“清高孤傲，自以为是”。
他人的不解，钱先生并未在意过。杨绛先生说：“他从不侧身大师之列……他只想安安心心做学问。”
“钱先生做学问是‘心在焉’，”清华大学一位老师说，“而我们今天这个社会上，今天这个校园里，有多少人则是‘心不在焉’。”
清华大学一位博士生说，他多次读《围城》，读第三遍时忽然明白，“围城不是别人给的，正是人在日复一日的生活中为自己编织的。钱先生没有为自己修筑围城，所以，他一辈子都活得坦然，真挚。”
10年后的清华，10年后的12月19日，依旧是纸鹤飘飞，烛光摇曳，依旧只有师生们的心照不语。不时有人向钱先生的照片投来好奇的眼光：“这是谁？”他一生淡泊，未曾想过要轰轰烈烈。但也正是这种“寂静”中，他书写了后人无法想象也难以企及的波澜壮阔。我们往往只惊叹他“这个脑袋是怎么长的”，却总是忘了去关注他两耳不闻喧嚣事的用心苦读，以及恪守完整人格的刚毅坚卓。
寂静，这是钱先生的心底所愿。不要奇怪为什么他的离世和10周年纪念都如此寂寥，这正是他的一生的格调。
一位热爱他的读者说：“这个世上唯一的钱钟书走了。”是的，这个时代再也没有了钱钟书，但，是不是也因为这个时代不再寂静？
1．对本文题目“寂静钱钟书”中“寂静”二字的含义，该如何理解？（2分）


2．如何理解“这正是他的一生的格调”这句话的内涵？（3分）


3．从文中看，作者都写了大师钱钟书的哪些优秀品质，请简要概括。（4分）


4．文章的结尾说：“这个时代再也没有了钱钟书，但，是不是也因为这个时代不再寂静？”你认为时代的“寂静”与产生钱钟书这样的大师之间是否有必然的关系，请结合全文，加以探究。（4分）


（二）阅读下面文章，完成后面题目。（13分）
“精神贵族”钱钟书
张建术
钱钟书文风恣意幽默，充满智慧、哲理以及对世俗的笑骂与揶揄，他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家，而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异、寓意深刻，令人惊叹叫绝。他去世之后，一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念，标题是“世界上唯一的钱钟书走了”，这句话，可以代表大家共同的心声。
钱钟书的性格很独特，有一般才子的恃才傲物，也有一般才子不具备的童心。他潜心读书研究，不好拜客访友。因此，在人们心目中，他的形象扑朔迷离，如云中之龙，见首不见尾，时露一鳞半爪，令人想象、神往。
1978年9月至1980年底，是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。一位叫费景汉的汉学家，这样描述在一次座谈会上的钱钟书：会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智，善于征服别人。他在茶话会上提到一位美国诗人，会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作；提起另一位德国诗人，又会用标准的德文背诵那位诗人的一篇作品；再提及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。这些诗人未见得是什么大诗人，提及的诗作也未必是他们的重要之作，但钱钟书却能出口成章，流利地背出来，真是把在场的美国人吓坏了。
有人这样谈观感：钱钟书似乎不是在发言，而是在“表演”。两个小时“表演”结束后，观众报以热烈的掌声。
其实，这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书，就是正在由中华书局出版的《管锥编》。
姓钱的钱先生，一生似乎没有真穷过，也似乎没有发过财，应该说他是一位精神的贵族。困居上海孤岛写《围城》的时候，他窘迫过一阵。辞退保姆后，由夫人杨绛操持家务，那时他的学术文稿没人买，于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成分。一天500字的精工细作，却又绝对不是商业性的写作速度。恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄假成真》，并及时支付了酬金，才使钱家渡过了难关。
进入80年代，从天上往钱家掉金子的事接二连三。美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年，开价16万美金，交通、住宿、餐饮费另行提供，可偕夫人同往。只希望由钱钟书每两星期授一次课，每次40分钟，半年讲12次课，实际授课时间只相当于一个工作日。像这样的价码，着实让人咋舌，可钱钟书却拒绝了。他对校方的特使说：“你们的研究生的论文我都看过了，就这种水平，我给他们讲课，他们听得懂吗？”
英国一家老牌出版社也不知从什么渠道得知钱钟书有一部写满了批语的英文大辞典，他们专门派出两个人远渡重洋，叩开钱府的门，出重金请求卖给他们，钱钟书说：“不卖。”与钱钟书签署了《围城》版权协议的美国好莱坞片商，多次盛邀钱钟书夫妇时间方便时做客观光，随便吃住，或监督影片制作，他们都摇头婉拒。他说：“我现在是中国式的硬木椅子，搁在那儿挺结实，搬搬就散架了。”
更使杨绛好笑的是钱钟书一辈子开不了钱庄。有同事找钱钟书借钱，他问：你要借多少？答：一千。钱钟书说：这样吧，不要提借，我给你五百，不要来还了。同一个人两次来借，他还是如法炮制，依旧对折送人。他当中国社会科学院副院长期间，给他开车的司机出车撞伤行人，急切中找钱钟书来借医药费。他问：需要多少？司机答：三千。他说：这样吧：我给你一千五，不算你借，就不要还了。
凡进过钱钟书家的人，都不禁惊讶于他家陈设的朴素。沙发是用了多年的旧物，多年前的一个所谓书架，竟然是四块木板加一些红砖搭起来的。没有人能弄明白钱钟书究竟看过多少书，但那时他家里却几乎没有书。据说犹太人认为把知识财富装进脑子里，比置办什么财产都划算、安全，钱公馆主人则有过之而无不及。钱钟书曾指着孔方兄说：“我都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这个东西吗？”
（摘自《魔镜里的钱钟书》，有删改）
1．下列对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是（　　）（3分）
A．“世界上唯一的钱钟书走了”这句话体现了钱钟书的独特性，以及人们对钱钟书的缅怀与尊敬。
B．钱钟书在人们心目中留下扑朔迷离的形象，如偶露一鳞半爪的云中之龙，这是他的独特的个性所致。
C．钱钟书认为自己“是中国式的硬木椅子，搁在那儿挺结实，搬搬就散架了”，这句话形象地说出他认为自己的文化思想根植于中国的土壤，不愿出国。
D．钱钟书在经济陷入困顿的时候，为了养家糊口，也不得不在文稿里掺进一些东西，增强作品的可读性，为此他创作了通俗易懂的《围城》。
E．钱钟书在国际学术会议上的发言，充满机智，出口成章，似乎不是在发言，而是在“表演”，意在说明钱钟书很有演讲才能。
2．文章是从哪些方面来写钱钟书的？请简要分析。（3分）


3．文中是如何表现钱钟书是一位“精神贵族”的？请简要分析。（4分）


4．文章结尾引用钱钟书的话：“我都姓了一辈子‘钱’了，还会迷信这个东西吗？”请结合全文，联系现实，探究名家与金钱的关系。（4分）


参考答案
一、1．C【解析】“眉眼颦蹙”中“颦”应读“pín”。
2．D【解析】A项，“婉蜓曲折”中“婉”应写作“蜿”；B项，“光采夺目”中“采”应写作“彩”；C项，“长途拔涉”中“拔”应写作“跋”，“杀一敬百”中“敬”应写作“儆”。
3．D。解析：填写：在表格、契据等的空白处，按照格式写上必要的文字或数字。充实：使充足；富足。填补：补足空白。填充：填补（某个空间）。入木三分：形容书法极有笔力，现多比喻议论、见解很深刻。谨小慎微：非常小心。无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。细致入微：指描写、表演非常细腻，细小之处也充分表现出来；也指对人体贴关心无微不至。调查：为了了解情况进行考察（多指现场）。体验：通过实践认识周围的事物；亲身经历。考查：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）。考察：实地观察调查。反正：表示情况虽然不同而结果并无区别。“然而”“竟然”表转折。反而：表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。
4．A【解析】　①改弦更张：改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。②无可挑剔：挑不出一点毛病或瑕疵，指非常完美。③清规戒律：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。感情色彩不符。④化为泡影：多用来形容“希望、诺言、计划”等落空，句中形容“成果”。用错对象，此处应用“化为乌有”。⑤空谷足音：在空寂的山谷里听到别人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。望文生义。
5．C
6．A【解析】　本句不是嘲笑爱伦•坡孤陋寡闻，而是衬托中国诗的超出想象的短小精炼。
7．C
8．示例：微信成为老年人与子女交流的第二大方式，比例仅次于电话，高于面对面交流；在使用微信后，36．92%的老年人认为与子女面对面互动有增加。
二、（一）
1．①钱钟书先生作为世人公认的大师，他的人生本可轰轰烈烈而不“寂静”，但他从不想侧身大师之列，没有修筑名利的“围城”将自己“围”住。从这个意义上来说，钱钟书的人生是寂静的。②在品格修养上，他始终静静的恪守着完整的人格，这样才能一生宠辱不惊。③无论是“文革”前还是“文革”后，钱先生的书房始终是寂静的。他用心苦读，潜心学问。④钱先生的辞世及人们对他的一切纪念活动也是寂静的，表现出世人对这位大师深深地忆念与仰慕之情。（只要答出3点就可以给4分）
2．答案示例：钱钟书的“格调”是“静”。在品格修养上，他始终静静的恪守着完整的人格，这样才能一生宠辱不惊；在治学风范上，他始终墨守“寂静”，这是用心苦读，潜心治学的重要条件。
3．答案示例：博学专注（潜心治学）、坦然真挚、淡泊名利、不闻喧嚣、恪守完整人格
4．答案要点：①人才的成长与时代有着紧密的关联。②辩证地看待现代社会不再“寂静”对人才的影响。③成为大师的关键在于自身能墨守寂静，恪守完整人格。
（二）
1．DE【解析】　D项，原文是说“于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成分”，而不是在文稿中掺进一些东西。E项，不是为了表现其演讲才能，是为了展现其博学多才，令人叹服。
2．示例：①性格方面：恃才傲物且有童心、聪明机智、博闻强识、淡泊名利、乐于助人。②文学成就方面：创作了《围城》《管锥编》等，文学成就显著；文风恣意幽默，充满智慧与哲理。③生活方面：生活简朴、不追求物质享受。
3．示例：①不看重金钱，物质上要求低：拒绝普林斯顿大学的高薪聘请、拒绝出售出版社重金求购的英文大辞典、别人借钱对折送人、家里陈设朴素。②重视精神追求：潜心读书研究、不好名利。③在困境中仍能坚守：困居上海时学术文稿没人买，写《围城》仍旧精工细作。
4．示例：名家也需要钱养家糊口，但绝不把发财当做学问的目的；当今商业化社会不乏一味追求财富的所谓名家，他们应该学习钱钟书的精工细作精神，向社会奉献高质量的文化成果；一些出了名就变得浮躁的人，应该多学学钱钟书坚守文化阵地、潜心研究学问的高尚品格；名家当如钱钟书，不重物质，不迷信金钱，把知识看作是自己最大的财富。（意思对即可） (122.240.211.65)

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