人教版高中语文必修二第2单元《离骚》同步练习 -- 人教版高一必修一

人教版高中语文必修二第2单元《离骚》同步练习

试题
名称

人教版高中语文必修二第2单元《离骚》同步练习(高一必修一人教版)

下载
地址

《离骚》同步练习一、基础知识1.下列加点字注音全对的一项是()A.修姱(kuā)朝谇(zuì)谣诼(zhuó)揽茝(chǎi)B.溘死(kè)侘傺(chì)鸷鸟(zhì)方枘(ruì)C.芰荷(zhī)偭规矩(miǎn)羁(jī)攘诟(rǎnɡ)D.方圜(huán)杂糅(róu)岌岌(jí)兰皋(ɡāo)2.解释下面加点的词语。①朝谇:②竞周容以为度:③延伫:④高余冠之岌岌兮:3.

试题预览
《离骚》同步练习
一、基础知识
1.下列加点字注音全对的一项是(   )
A.修姱(kuā)   朝谇(zuì)       谣诼(zhuó)    揽茝(chǎi)
B.溘死(kè)    侘傺(chì)       鸷鸟(zhì)     方枘(ruì)
C.芰荷(zhī)   偭规矩(miǎn)    羁(jī)        攘诟(rǎnɡ)
D.方圜(huán)  杂糅(róu)       岌岌(jí)      兰皋(ɡāo)
2.解释下面加点的词语。
①朝谇:
②竞周容以为度:
③延伫:
④高余冠之岌岌兮:
3.下列加点的词解释有误的一项是(     )
A.又申之以揽茝      申:申述,说明。
B.忍尤而攘诟        攘:忍受。
C.苟余情其信芳      信:确实。
D.长余佩之陆离      陆离:修长的样子。
4.下列句子在文中的意思不正确的一项是(   )
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——长声叹息,掩面垂泪啊,哀伤百姓的生活多灾多难。
B.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——这也是在我的心中所向往的美德啊,纵然九死我也不后悔。
C.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。——雄鹰和凡鸟不合群啊,自古以来就是这样的。
D.伏清白以死直兮,固前圣之所厚。——保持清白即使死了也值得啊,本来是古代圣贤所推崇的。
5.下列各句中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是(   )
A.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
B.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。
C.芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
6．下列各组中不含有通假字的一组是(　　)
A.背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也
B.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安
C.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服
D.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
7．下列诗句中加点词的用法，不同于其他三项的一项是(　　)
A．屈心而抑志兮，忍尤而攘诟
B．伏清白以死直兮，固前圣之所厚
C．步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息
D．忽反顾以游目兮，将往观乎四荒
8．下列诗句中，与“不吾知其亦已兮”句式特点相同的一项是(　　)
A．回朕车以复路兮，及行迷之未远
B．将子无怒，秋以为期
C．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离
D．忽反顾以游目兮，将往观乎四荒
9．对下列诗句中加点词的解释，都不正确的一项是(　　)
①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)
②谣诼谓余以善淫(放荡)

③延伫乎吾将反(久久)
④回朕车以复路兮(皇帝的自称)
⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)
⑥忍尤而攘诟(排斥)
⑦宁溘死以流亡兮(突然、忽然)
⑧苟余情其信芳(苟且)
A．①③⑤⑦ B．①③⑦⑧
C．②④⑥⑧ D．①④⑥⑦
10．下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(　　)
①背绳墨以追曲兮②回朕车以复路兮
③固时俗之工巧兮④固前圣之所厚
A．两个“以”相同，两个“固”也相同
B．两个“以”相同，两个“固”不同
C．两个“以”不同，两个“固”相同
D．两个“以”不同，两个“固”也不同
二、课内阅读
阅读下面《离骚》的节选部分,回答11——13题。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
11.屈原受屈遭贬的政治原因,诗中提及三个方面,请各用一个四字短语概括出来。
①　　　　;②　　　　;③ 　　　　。
12.对诗句解说不正确的一项是(　　)
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰:表现了屈原对百姓生活艰难的感叹。
B.既替余以蕙兮,又申之以揽茝:屈原以香花香草装饰自己,实际上是以此比喻自己高洁的志向。
C.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心:埋怨神灵不能主持正义,不了解民心。
D.固时俗之工巧兮,偭规矩而改错:指出当时世俗投机取巧,违背规矩任意改变。
13.对这节诗的分析正确的一项是(　　)
A.诗中表达了屈原对百姓生活艰难和自己的无人理解遭人诽谤的不满和愤懑。
B.诗中以赋来直抒胸臆,以比来表明自己的志向,以兴来引出议论感叹。
C.诗中写出了自己因遭众多奸臣小人中伤而遭贬的原因。
D.诗句最后表明自己所处时代恶劣社会风气盛行。
1.B　解析:A项,“谇”应读suì。C项,“芰”应读jì。D项,“圜”应读yuán。
2.①早晨进谏。谇,谏诤。②竞,争着。周容,苟合取容。度,法度。③延,久久。伫,久立。④高,加高,动词。岌岌,高耸的样子。
3.A　解析:申:重复,再三。
4.D　解析:“死直”应为“献身正道”。
5.C　解析:A项,浩荡,今义形容水势很盛,而在句中是“荒唐,没有准则”。B项,改错,今义改正错误,而在句中“错”通“措”,“改错”,更改、违背施政举措。C项,杂糅,混杂糅合在一起。D项,缤纷,今义繁多而杂乱,而在句中是“繁多”。
6.答案：A
解析：B项“郁邑”通“郁悒”，“圜”通“圆”；C项“反”通“返”，“离”通“罹”；D项“章”通“彰”，“错”通“措”。
7.答案：B
解析：A、C、D三项均为动词的使动用法；B项为形容词用作动词。
8.答案：B
解析：例句是宾语前置句，“不吾知”应为“不知吾”；B项，“秋以为期”应为“以秋为期”。
9.答案：C
解析：②诼，“诽谤”之意；④朕，“我”的意思，“皇帝的自称”是后起之意；⑥攘，“忍受”的意思；⑧苟，“只要”的意思。
10.答案：C
解析：①连词，表并列；②连词，表承接。③④中两个“固”，副词，本来。
11.①灵修浩荡　②众女谣诼　③时俗工巧
12.C　解析:“埋怨神灵”不正确,“灵修”在这里代指怀王。
13. B　解析:没有兴的手法。 (122.240.194.123)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高一必修一课文同步练习

上一个『人教版高中语文必修二第2单元第4课《诗经两首》同步练习』下一个『高中语文必修二第2单元《离骚》达标测试』

浏览更多试题，请访问

本页手机版