2019中考语文写作专题练习-议论文


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2019中考语文写作专题练习-议论文(九年级上册 部编人教版)
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2019中考语文写作专题练习-议论文(含解析)一、写作题1.材料作文课外你一定阅读了不少的文学作品,那么就请你以文学作品中的人物为题,写一篇作文。描写英雄人物的高大形象,歌颂他们的品德,也可以批判人物的某些做法。题目自拟,文体不限,不少于500字。2.从下面两个题目中任选一题,按照要求,写一篇文章。题目一:阅读
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2019中考语文写作专题练习-议论文(含解析)
一、写作题
1.材料作文
课外你一定阅读了不少的文学作品,那么就请你以文学作品中的人物为题,写一篇作文。描写英雄人物的高大形象,歌颂他们的品德,也可以批判人物的某些做法。题目自拟,文体不限,不少于500字。    
2.从下面两个题目中任选一题,按照要求,写一篇文章。题目一:阅读下面的文字,按要求作文。
美好是值得咀嚼的回忆,是积极向上的追求,是内心纯洁的境界,更是富有诗意的憧憬。
请以“美好”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二:阅读下面的文字,按要求作文。
“寻常”是我们日常生活的常态,在寻常的生活里,只要我们细心去体悟,你会感触到处处留存的真情。那是人与人之间最温馨的慰藉,是触动我们心灵的最真挚的感动。
请以“不是寻常无真情”为题目,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。    
3.阅读下面的文字,根据要求作文。从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题作文。
要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于800字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。    
4.创新作文
    古语说“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。说的就是动物对爱的回报。回报是广泛地存在于我们生活中的,别人帮助了我们,有恩于我们,我们要回报;父母生育了我们,我们要回报;自然界养育了我们,我们要回报……回报他人,回报社会,回报祖国……
请以“回报”为话题写一篇700字左右的文章,文体不限,题目自拟。    
5.“草,在结它的种子;风,在摇它的叶子。我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这么简单而美好。陪伴我们的,也许是一个人,一本书,一只宠物,一个梦想,一段时光,一场风雨,一米阳光……在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学和老师,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定的一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴……请以“陪伴”为主题,写一篇不少于六百字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。    
6.请从下面两个文题中任选其一,按要求作文。(一)阅读是一种心灵的行走,无论是在朝阳如画的清晨,还是在月光如诗的夜晚,只要你捧起一本好书,就能跨越文字的万水千山。书中的每一缕阳光,每一朵浪花,每一段故事都会融进你的时光与血脉,牵引着你的热泪和向往,让你的心灵空明澄澈,从容远行。读书不仅仅是为了传承经典,也是为了遇见更好的自己……
请以“读书”为话题,写一篇文章。
要求:①请围绕话题自拟题目;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。
(二)十几年的人生经历中,你学会了说第一句话,走第一步路,背第一首诗……现在,你又慢慢地学会了尊重他人,学会了承担责任,学会了正确取舍,学会了敬畏生命……
请以“我学会了_______”为题目,写一篇文章。
要求:①请从“尊重他人、承担责任,正确取舍、敬畏生命”这四个短语中任选其一,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;④字迹工整,书写优美,卷面整洁;⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。    
7.写作练习
    有人说:“逆境更能成就一个人。”针对困难的环境,只要有信心,就可能成功,请你利用和身边的事例来证明这一观点。写一篇600字左右的议论文。    
8.情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神恰;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气。请从下面题目中任选一题,补全题目,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。
题目:
①读XX我真XX
②听XX我真XX
③看XX我真XX    
9.材料作文:你的感情是否发生过波澜?你怎样对待你身边的人?你伤害过他们吗?请结合你的生活经历和感受,写一篇作文,题目自拟,体裁不限,不少于500字。    
10.阅读下面的材料,按要求作文。
        当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时……不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。
请以“给自己的世界一片晴朗”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文章不得出现真实的校名、地名和人名;③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。    
11.唐雎,用他的机智与勇敢告诉我们,人应该有胆识、有气魄。细细品味,发现唐雎也有许多压力,来自秦王的,来自安陵君的,在压力面前,他选择了奋进。请以“压力”为话题,写一篇不少于600字的作文。    
12.请以“幸福的约束”为题目,写一篇文章。要求:①联系自己的生活体验写作;②自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。    
13.请就你熟悉的生活中的某种或某些错误认识或现象,谈谈你的认识或看法,200字左右。    
14.以下作文,任选其一。作文(一)题目:你是我最敬佩的人。
作文(二)以下名言摘自法国著名作家儒勒•凡尔纳的代表作品《海底两万里》,请从中选出你感悟最深的一则进行写作。
①谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。
②耐心和持久胜过激烈和狂热。不管环境变换到何种地步,只有初衷与希望永不改变的人,才有最终克服困难,达到目的。
③你只有探索才知道答案。
④“爱的力量有多大,恨的力量就有多大!”
作文要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整,美观;③文章不得出现真实的校名、人名;④不少于500字。    
15.从下面两道作文题中任选一题作文。
(一)“我的       老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。
要求:①从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。
           ②不得出现真实姓名、校名。
           ③写一篇600字以上的记叙文。
           ④文体规范。
(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。
要求:①观点鲜明,说理充分。②600字以上。③文体规范。    
16.作文:让________走进心灵
要求:①在横线上填写合适的词语,如:“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”等(可根据自己需要填写其他词语),题目补充完整,然后作文。②文章不少于500字,文体不限,如写诗歌不少于20行。    
17.阅读下面的文字,按要求作文。推心置腹的谈话就是心灵的展示。——温•卡维林
耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
读了上面两句话,你有怎样的感触与思考?结合你的经历和体验,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。    
18.从下面两题中任选一题写作。(一)“生活中,寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣,蕴含着意味深长的道理。”请以这句话为开头,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
(二)阅读下面的文字,按要求作文。
非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟,非洲鲫鱼便生活在这里。天气干旱,有的河沟一夜之间水量就会减半,鲫鱼必须侧卧着一点一点向前努力游动,游向大一些的湖泊以求生存,这个过程艰辛而漫长。大概每年10月至11月之间,大草原上会有一次降雨,河沟水量大增,大部分鲫鱼停止向前游动,尽情享受雨水带来的丰富食物。不久,它们因河沟干涸被晒成鱼干。另外一些鲫鱼则抓住了水量充足的机会,快速向前游动,最终游入大湖实现了自保。
请根据读后的联想和感悟,自定立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②表达真情实感,不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。    
19.界限通常是指不同事物的分界。生活中有很多界限存在,有时它是一种有形的规则,有时它是一种无形的约束,可有时你不经意越过了界限,它又可能是一种负担。
仔细品味吧,请结合生活的实际,以“界限”为话题,写一篇作文。
要求:(1)文题自拟,文体不限。(2)字迹工整,书写规范,不少于600字。    
 

答案解析部分
一、写作题
1.材料作文
课外你一定阅读了不少的文学作品,那么就请你以文学作品中的人物为题,写一篇作文。描写英雄人物的高大形象,歌颂他们的品德,也可以批判人物的某些做法。题目自拟,文体不限,不少于500字。    
【答案】【参考例文】他在我记忆深处
    对于爱读书的我来说,所接触的文学形象数不胜数,如:精忠报国的岳飞,智慧超人的诸葛亮,音乐奇才贝多芬……但唯一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是像他这样的形象自古以来只有一个。
    “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”曹操是历史上一位英雄。“行刺董卓,可见其勇;离间马韩,可见其智。”这英雄的智勇双全,就令人刮目相看。
    青梅煮酒论英雄时,曹操曾说过这样一句话:“龙能大能小,能升能隐:大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概,这正是他自己的深刻写照。战败,大笑周郎诸葛;不耻下跪关羽。不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。
    然而,曹操更令我佩服的是他的文学才华。“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”,充满着对韶光易逝的感慨。“老骥伏枥,志在千里”,是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史,曹操的文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。
    人们大多不喜欢曹操,说他过于“残暴”,干过“坏事”,人无完人,孰能无过?伟人也是会犯错误的。
    《三国演义》中写曹操借仓官之头,以稳军心,若是换成袁绍则好心不忍为之。更何况,“无毒不丈夫”,此毒非彼毒也,与其说是毒,不如说是一种果断的决定,不会去瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国,乃“治世之能臣,乱世之奸雄”,没有一点手段是难成大器的。
    读罢孟德公,不禁感慨万千,宇之大,无穷无尽;宙之大,无边无垠。茫茫宇宙,地球如沙砾般渺小,人则更是渺小中之渺小者,而曹操区区七尺之身,竟屹立于天地之间,超越了物质实体上的渺小,达到了精神上的博大。自古以来,孟德公只有一个,呜呼,在我记忆深处,孟德公千古不朽。  
【考点】议论文,智取生辰纲   
【解析】【分析】曹操的形象因受《三国演义》的影响,历来是一个有争议的人物,这里作者用典型的材料评说曹操的伟大,立意新颖,论证有理有据,思路清晰,不失为一篇好文章。
【点评】选定题目后,能根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,语句通顺。
2.从下面两个题目中任选一题,按照要求,写一篇文章。题目一:阅读下面的文字,按要求作文。
美好是值得咀嚼的回忆,是积极向上的追求,是内心纯洁的境界,更是富有诗意的憧憬。
请以“美好”为话题,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二:阅读下面的文字,按要求作文。
“寻常”是我们日常生活的常态,在寻常的生活里,只要我们细心去体悟,你会感触到处处留存的真情。那是人与人之间最温馨的慰藉,是触动我们心灵的最真挚的感动。
请以“不是寻常无真情”为题目,写一篇600字至800字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。    
【答案】【参考例文一】美好人生
    人们往往会羡慕别人拥有什么,为什么自己却没有?甚至,许多的人一辈子总是在怨天尤人,埋怨上天没有给自己富贵荣华、锦衣玉食!仔细想想自己,我到底拥有什么呢?
    先前我有看过一篇“地球百人村庄”的文章,内容提到,如果我们把全球的人口变成一个只有100人的部落时,发现其中80个人的居家生活不理想,70个人是文盲,50个人营养不良,一个人拥有电脑……等。最后还提及如果我们的冰箱里有食物、有衣服穿、有地方住,我们就比全世界75%的人富有;如果我们早晨醒来时还算健康,那是值得恭喜的,因为有一百万的人将活不过一个星期;如果我们从不曾经历战争的危险、被监禁的寂寞、被凌虐的痛苦、或是饥寒交迫,那是幸运的,表示我们比5亿的人还好命……看到这些,想想自己所拥有的真的很多,感觉自己真的是好幸福。
    我们的一生可以拥有的东西其实很多,除了实质的财物外,还有亲情、友情、爱情、机会、运气、梦想、自由……等,这些可能是好的,会带给我们无比的快乐;也可能有坏的,会成为我们沉重的负担。但是也因为这些许多,方才将我们的人生点缀得更加灿烂。譬如说,父母总是不断的为我付出,关心我、呵护我,却不求回报,那种珍贵无私的爱;老师总是孜孜不倦的传授我们知识及做人的道理,那样谆谆教导的爱护我们;可以和同学谈天说地,互相关怀,同窗情谊的交流;可以唱一首喜欢的歌,感受词曲的美妙,抒发情绪……等,喜怒哀乐,各在其中。这些,不就是我现在所拥有的,它们都不是金钱所能买卖、衡量的。
    一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一幅美景,一个畅怀大笑……等,这些人生的宝藏,就在我们身边,等待我们用心去挖掘。好好的去珍惜拥有,别让它成为遗憾,人生就会无限美好!
【参考例文二】
不是寻常无真情
    我们的生活中,有许许多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的背后,却蕴藏着各种各样的感情。
    五年级时的一节课外活动课上,我和我最要好的朋友——李佳在操场上玩“石头大战”。
    我们正玩着,突然,李佳将石头打在我的后脑勺上。开始,我只是觉得有点疼,并没有在意。可后来越来越疼了,我摸了一下,一看,天哪,满手都是血!我连忙告诉李佳,他听了后大惊失色,连忙向我道歉,并马上扶我去医务室。这时,有的同学围在我周围问情况,有的同学飞奔去报告班主任,还有的同学给我递来纸巾擦手……看见同学们焦急担心的表情,听见那一声声真诚的问候,虽然我的头很痛,但我心里却温暖极了。一路上,李佳紧紧地握住了我的手,他让我感受到有一股强大的动力在支撑我,有一颗炽热的心在温暖我。我真真切切地感受到同学们给予了我勇气。校医扒开我的头发,快速地从抽屉里翻出医用纱布、医用胶布、棉签和酒精,为我包扎了伤口。这时,班主任也气喘吁吁地赶到了,她马上俯下身子,仔细端详着我的伤口,并向校医询问我的情况。老师小心翼翼地用弄湿的纱布帮我把脖子、手上的血迹一点点擦干净。李佳满怀歉意地向班主任讲述了事情的来龙去脉,并请求老师原谅他。老师叹了口气,语重心长地说:“这次受了皮外伤,是不幸中的大幸。你们以后不要再玩这种危险的游戏了。记住,任何时候都要把安全放在第一位。”我们默默地点了点头。
    老师致电给妈妈后,并亲自送我回家,她把事情的经过详细地告诉了妈妈。临走前,老师一再地叮嘱我洗澡时,注意不要让伤口沾到水。
    一滴水,可以折射出太阳的光辉;一件小事,足以体现出浓厚的情谊!每每想起这件寻常小事,我的心中都会涌起一股暖流,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!  
【考点】记叙文,议论文,全命题作文,话题作文,散文   
【解析】【分析】(一)这是一篇话题作文,难度不大。“美好”,内容丰富,涉及面广,给我们提供了选材的自由性。同时,“美好”多用于生活、前途、愿望等抽象事物,它是比较虚幻的,要化虚为实,虚实结合。写作时可以从大处着眼,小处落笔,选好写作角度,拟好作文题目。选材上要能挖掘生活积累,选择自己感受最深的人、事、物入文,要尽可能凸现个性,写出波澜。写人时,要抓住人物的语言、动作、神态等;记事时,可以运用环境描写。
(二)这是一篇命题作文,难度较大。题目中有两个关键词,“寻常”和“真情”。“寻常”是“平常”的意思,这个词语提示我们,应该写发生我们身边的日常小事。看似司空见惯的事情,往往包含着浓浓的亲情、友情等。“真情”指“真诚的心情或感情”,要写出自己的心理体验,着重写出情感的变化过程。写作时还可以另辟蹊径,写自己用行动帮助别人,给别人带来温暖的事例,这样的立意更加新颖。
【点评】(一)这是一篇话题作文。以“美好”为话题的作文,可写的内容十分丰富,选择的自由度很大。成功的喜悦、家庭的幸福、同学的友谊、美好的生活或感受体验,都是选材的内容。注意标题要醒目明白,简单易懂。适合写人记事的记叙文或散文,写出真情实感。
(二)这是一篇命题作文。注意从材料中提取关键词句,为作文的审题立意确立方向。日常生活中,只要细心去体悟,会感触到处处留存的真情。是人与人之间最温馨的慰藉,是触动我们心灵的最真挚的感动。作文的方向基本就是围绕亲情、友情、兄弟姐妹之间的真情,记叙事件,抒发感情。文体以记叙文为主,把握能力强的学生可以尝试散文或议论文。
3.阅读下面的文字,根据要求作文。从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离:善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题作文。
要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限,不少于800字。③文章中不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。    
【答案】【参考例文】我和父亲的距离
    “你根本不了解我,你从来不知道我,你从来不知道我心里想些什么,我讨厌你!”我声嘶力竭地喊道。
    “啪!”随着这一响亮的掌声,一记鲜红的手掌印顿时出现在了我苍白的脸上,格外的清晰。我心中的怒气仿佛被泼了一桶油一般,更加旺盛的烧了起来。此刻,我失去了理智,推开家门冲了出去,身后还响着父亲的怒吼:“有本事就别回来了……”
    我孤零零的走在大街上,当时是一月份。我身上只穿了一件薄薄的衬衫,刺骨的凉风迎面吹来,吹得我双手抱着手臂直哆嗦。身边的一些路人都成群结伴的,有说有笑……而我只能在这里挨冻受饿,心里一想到这,一股委屈感强烈的涌上了心头,失声痛哭起来。委屈感仿佛是眼泪的儿女一般,跟着眼泪,跑出了我的身体,,哭出来后感觉自然好了很多。但,此刻,心里还是埋怨着父亲,感觉,我和父亲的距离越来越遥远……
    走在大街上,我突然闻到了一阵饭香,我下意识地摸了摸口袋,手猛然摸到了一件冰凉凉的物体,不是钱,是家门钥匙!我心中充满了惊喜、激动和希望……只要父亲睡着了,我……父亲?父亲。想到了“父亲”一词,不知怎么突然想到了父亲对我的种种关爱:
    一岁时,父亲带我上街,我高兴地骑在了父亲的肩膀上,无比高兴,而父亲则非常小心,拉着我的小脚,生怕我会从他肩上栽下去,尽管父亲的手很酸……
    三岁时,到了上幼儿园的年龄了,爸爸带着我去上幼儿园,那是我第一次上幼儿园。父亲怕我第一次上幼儿园不适应环境什么的,请了一天假陪我,要知道,请一天假是要扣工资的。
    七岁时,在上学的路上,不小心把脚弄伤了,右脚的右边被划了一条长长地伤口,流着血,于是爸爸急急忙忙地吧我送往医院,脸上满是着急的神情。因为请假,那次没评上最佳职员……
    八岁时……九岁时……十岁时……十一岁时……十二岁时……我突然感受到了父亲对我的……爱。可我就是不敢回家。直到,灯熄灭了。我上了楼,准备拿出钥匙的时候,一阵风吹来,门开了,我的手僵硬住了,眼泪不住的流……原来那扇心目中的门一直没关,我和父亲的距离也从来没远过……  
【考点】记叙文,议论文,话题作文,散文   
【解析】【分析】写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在有限的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。距离可以分为“有形的距离”和“无形的距离”。事实上“有形的距离”因为太直白太具体,所以很难在这个立意上写出优秀的作文来,而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间,写作中容易把握,稍加比较,我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章。可用如下方法构思:①头脑风暴法。随手随意想想,与距离有关的词语、句子、文章有哪些。②补充对象法。什么和什么之间的距离。除了和父母之外,还有和老师、和朋友。③热点接入法。材料可以是生活中的,也可以是阅读过的各类材料。
【点评】这是一道话题作文,要求以“距离”为话题作文。题目可以直接写“距离”,也可以在前后加上一定的限制词语,比如“心灵的距离”、“距离并不遥远”、“沟通拉近距离”等,主要表现人与人之间的交流、理解、体谅的主题。也可以写成散文或议论文,把握能力强的学生可以大胆尝试。
4.创新作文
    古语说“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”。说的就是动物对爱的回报。回报是广泛地存在于我们生活中的,别人帮助了我们,有恩于我们,我们要回报;父母生育了我们,我们要回报;自然界养育了我们,我们要回报……回报他人,回报社会,回报祖国……
请以“回报”为话题写一篇700字左右的文章,文体不限,题目自拟。    
【答案】【参考例文】爱之回报
    有一种情感,能够面对死如同面对生,面对坟墓如同面对摇篮。这样的情感展望人生的冬天,足以使冬之严寒变成温暖,令凄凉变成热闹,使荒芜化为肥沃。它长存不息,延续至今,历经沧海桑田,世事变幻,这就是用至爱铸成的回报精神。
    这种奉献,这种回报,不局限于子女对父母,学生对老师,受益者对恩人,游子对故乡,赤子对祖国……
    思绪回到千年以前,汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,仰天长问,掩涕叹息。楚王昏庸,佞臣当道。居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,泛起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在潮湿的夜色中流淌。青青的竹叶包裹起千万人民的崇敬,成为端午节最深沉的纪念。这个忠魂,他用自己最宝贵的东西回报了他的祖国。古今中外,莫不如此。波兰音乐家肖邦,在临死前再三叮嘱,一定要把自己的心脏运回华沙。这位赤子将他的心回报给祖国;诸葛亮放弃了宁静的生活,甘愿“受任于败军之际,奉命于危难之间”,这是他对刘备三顾茅庐的回报。
    掩卷长思,我的回报在哪里?当然祖国是我奉献的目标,我为此而自豪。可必须学有成就,长大后才能为她效力。祖国,我期待着那一天!目前,我要回报的人也有很多,父母、老师,还有许多认识或不认识但都给予我帮助的朋友们,在此,请听我一句绵微的细语:“谢谢!”
    “回报”这个词藏在我内心最柔软的地方,现在也许我还没有能力来实现它,但一旦有了知识这个密码来开启,它就会如潮水一般涌向我的祖国、父母、老师和朋友,感动你们、浸泡你们、柔软你们。  
【考点】记叙文,议论文,话题作文,散文   
【解析】【分析】此题考查学生选材立意、谋篇布局与写作的能力。这是一道非常贴近学生生活实际,让学生有话可说,有情可抒的作文考题。丰富的提示语,能使考生迅速打开记忆的仓库,找到写作的素材。“别人帮助了我们”“父母生育了我们”“自然界养育了我们”“回报他人,回报社会,回报祖国”等提示语提示了写作范围及写作内容。同时注意:话题作文中“话题≠作文题”,不能以“回报”为题。标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半。”因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”,一看题目就大体知道作文内容的写作方向。
【点评】话题作文,是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”就是指谈话的中心,以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。话题作文内容很宽泛,如何选准一个切入角度非常关键,这个角度应该既体现在文章的标题上,也应该体现在文章的内容上:开头部分见话题,中间部分扣话题,结尾不忘点话题。
5.“草,在结它的种子;风,在摇它的叶子。我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这么简单而美好。陪伴我们的,也许是一个人,一本书,一只宠物,一个梦想,一段时光,一场风雨,一米阳光……在我们每一个人的生命里,会遇到各种各

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