2018年中考名著阅读综合水平测试 -- 部编人教版九年级上册

2018年中考名著阅读综合水平测试

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2018年中考名著阅读综合水平测试(九年级上册部编人教版)

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2018中考名著阅读综合水平测试(满分:100分)一、填空(14分)1.根据名著内容填空。(5分)(1)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。宋江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为而获罪问斩。(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法,辑录的书信有四个方面的作用,其中的一点是。

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2018 中考名著阅读综合水平测试

(满分:100 分)

一、填空(14 分)

1.根据名著内容填空。(5 分) (1)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎
坷。宋江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为

而获罪问斩。

(2)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法,辑录的

书信有四个方面的作用,其中的一点是。

(可用自己的话概括)
(3)《简•爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的情感经历一波三折。小说中当简•爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是。

(4)《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打

算采取 (行为)达到灭火的目的。

(5)《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,在双目失明的情况下,通过

(方式)实现了人生价值,开始了新的生活。

2.根据提供的材料，填写相应的人物(名字)或故事名称。(2 分)

(1)原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来倾在桶里。这个便是计策。那

计较都是吴用主张。这个情节唤作“ ”

(2)香蔷薇、青蒿、茉莉、石竹,玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献

出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香,而是——我很熟悉

—— 的雪茄的香味。我回过头来听听。

我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌

唱。

3.根据相关信息,判断名著中的人物。(3 分)

他—一个野蛮部落的年轻人,在一次躲避野人的过程中意外为鲁滨孙所救, 自此他把鲁滨孙当成自己的主人,对主人又驯服,又热心。他比任何人都要忠诚老实,知恩报恩,忠心耿耿,听话可爱,而且他没有脾气,性格开朗,诚恳待人,又疾恶如仇。
(1)“他”是《鲁滨孙漂流记》中的 (填人名)。

她——一个优秀的共产党员,保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智,打扮简单,

干练而又勇敢,心地善良而言语坚定,有着顽强的革命意志,她的内心思想丰富, 酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应付突发事件,使事件向好的方向发展,而且绝不会让私人的感情影响自己的工作,很好地处理自己的爱情和工作的关系。同时她还真诚地为他人祝福,帮助他人进步,希望大家可以一起取得思想和行为上的进步。
(2)“她”是《钢铁是怎样炼成的》中的 (填人名)。

他个旧社会的小知识分子,自居为“社会主义者”,同时也是个唯美主义者。

在政治上、艺术上并没有高深的见解,不过能把所信仰的那一点体现在生活小事中,他希望自己能成为一个真正的革命战士,但又知道自己没有这个能力。他对于祥子这样的底层劳动人民表现出一定的关心和同情,能以自已的所能解决他人的一时之困,不但在生活上帮助祥子,还在精神上鼓励祥子积极生活,并给他出一些好的主意。可以说他是一个较为正直和进步的旧知识分子,但是他的思想受到时代的局限,最终使他并没有成为真正的战士。

(3)“他”是《骆驼祥子》中的 (填人名)。

４．下面对联分别出自哪部章回小说?请写出来。(4 分)

(1)战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。（） (2)官封弼马心何足,名注齐天意未宁。（） (3)大观园试才题对额,贾元春归省庆元宵。（） (4)林冲水寨大并火,晁盖梁山小夺泊。（）二、选择(9 分)
5.下列对名著内容表述不正确的一项是(3 分) （）

A.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死,

便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。

B.《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖。“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言,说“我”偷了家里的东西。
C.孩童时代的阿廖沙被勒令退学后,到餐馆当童工。经常被厨子头毒打,遭了不少罪。从此，历经生活的种种磨难。
D.漂流到荒岛上的鲁滨孙,有次看到一群野蛮人正在围攻一个俘虏。见此情景,鲁滨孙拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。
6.下列对文学名著说法不正确的一项是(3 分) （）

A《红岩》是以重庆地下党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀长篇小说。
B.克洛德是雨果名著《巴黎圣母院》里的一个十分重要的人物,他有着善良的心,却被阴险的卡西莫多利用。
C.《麦田里的守望者》中的主人公霍尔顿想做一个“麦田里的守望者”。

D.名言“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”出自名著《培根随笔》。
7.下列课外名著的解说不正确的一项是(3 分) （）

A.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言,少部分是以动物为主的寓言,

书中不少内容是赞美当时社会现实的,更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。

B.林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因为遭到高大尉陷害,被一步步逼上梁山。
C.《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车在安葬虎妞时卖掉了。
D.孙悟空自封为“齐天大圣”，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，保护唐僧西天取经。
三、综合分析(77 分)

8.阅读下面一首古诗,按要求答题。(4 分) 诗余戏笔不知狂,岂是丹青费较量？聚叶泼成千点墨,攒花染出几痕霜。淡浓神会风前影,跳脱秋生腕底香。莫认东篱闲采掇,粘屏聊以慰重阳。
《红楼梦》中贾探春提议由众姐妹以及宝玉结成了诗社，名为

诗社。上面这首诗写于该诗社的第二次集会。诗

社成员各有别号,该诗作者“蘅芜君”的真实姓名是，

从内容上看,本诗歌咏的对象是，末句反映了诗

中主人公的心情。

9.阅读名著选段,完成下面题目。(3 分)
[甲]不料,星期五一听到他．说话的声音,又扳过他的脸一看,急忙吻他,又拥抱他。星期五激动得又哭又笑,欢呼雀跃,而后又放声大哭,挥动自己双手,打自己的头和脸,然后又唱又跳,疯了一般。(《鲁滨孙漂流记》)
[乙]只见江面开处,那．人．把李逵提将起来,又淹将下去;两个正在江心里面,

清波碧浪中间;一个显浑身黑肉,一个露遍体霜肤;两个打作一团,绞作一块。江岸上那三五百人没一个不喝彩。(《水浒》)。
[丙]贾母这边说声:“请!” 便站起身来,高声说道:“老刘老刘,食量大如牛；吃个老母猪不抬头!”自己却鼓着腮帮子不语。众人先还发怔，

后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。(《红楼梦》)

(1)[甲]选段中加点的“他”是星期五的 (填称

谓)；

(2)[乙]选段中加点的“那人”是。

(3)[丙]选段横线处应填的人物是。

10.名著《昆虫记》你熟悉吗?请根据阅读积累,完成下面题目。(7 分)
(1)假如你作为小记者去采访法布尔,就《昆虫记》这本书你会提些什么问题?(至少两个)(4 分)

(2)新华书店准备制作一份有关名著《昆虫记》的宣传材料,请你为该

名著封面图片配一段推介文字。要求:必须写清楚《昆虫记》的主要内容、艺术特色以及自己的阅读感悟，不少于 100 字。(3 分)

11.“故事十寓意”是寓言典型的结构模式,下面是《伊索寓言》中某一则寓言的故事部分,请根据你的阅读理解，模仿原著，给其添加一个揭示寓意的结尾。(3 分)

有个人买驴,要牵去试一试,就把他牵到自家的驴中间,让他站在槽前。这驴
不和别的驴在一起,单单走去站在一头好吃懒做的驴旁边。于是,买驴人就给他套上辔头,牵去还给原来的主人。主人问,这样试可靠吗?买驴人回答说:“不必再试了。依我看,挑选什么样的朋友,自己就是什么样的东西”

12.右面的这幅图是根据一部外国名著改编成电影后张贴的海报,请

根据图示配写中文介绍,写出其主人公和相关的故事情节。(3 分)

13.《名人传》中的《托尔斯泰传》基调深沉，有人评论它是“一首挽歌，一首哀歌，一首死亡之歌”。对此，你是怎样理解的?(3 分)

14.小华同学星期天在家上网玩游戏,被他的父母数落了几句,小华一

气之下竞离家出走。两天后,父母才找到他。面对大家的帮助,他竟然回答说:“我是跟汤姆•索亚学的,他不也曾离家当过海盗吗?”(7 分)

(1)阅读过《汤姆•索亚历险记》的你认为汤姆•索亚有哪些优点和

缺点?请简要回答。(4 分)

汤姆•索亚的优点：

汤姆•索亚的缺点：

(2)如果你在场，你打算怎样结合名著里的内容，帮小华的父母劝说

小华。

15.某班要举办一次“我爱文学”的综合实践活动,其中有个项目是“读

名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动,请你结合《钢铁是怎样炼成的》一书的阅读感悟,根据上联,完成下联。(3 分) 上联:斩妖除魔,悟空驰骋西天路

下联:

16.不动笔墨不读书,简短的书评魅力四射,令人叫绝。如:“一本从八

岁读到八十岁的书”《唐诗三百首》；“人生智谋的宝贵经验”或“三国刀光剑影,百年虎斗龙争”《三国演义》；“字字是泪，句句是谜”或 “大厦将倾的挽歌”或“一把辛酸泪,可懂假语称”《红楼梦》。请你仿照以上的书评方式，为《西游记》和《水浒》各写一句书评，不超过 15 个字。(4 分)
(1)《西游记》:

(2)《水浒》:

17.阅读名著，我们在作家所塑造的人物艺术画廊中，可以看到一个

个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,任选一组进行比较。(4 分) 第一组:林冲与武松(《水浒》)
第二组:保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)
(1)所选内容:第组

(2)相同点:

不同点:

18.班会课上，同学们准备进行“我最喜欢的名著”阅读感言交流活

动,请你从下列名著中选取一部,写上几句感言,指导他们进行此项活动。(注意:不要只在句式上模仿示例,关键在于写出自己的理解和感受)(3 分)
名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒》《格列佛游记》《鲁滨孙漂流记》感言示例:初读《骆驼祥子》觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。
名著：

感言：

19.阅读名著选段,完成下面题目。(4 分)

“我告诉你我非走不可!”我反驳着,感情很有些冲动。“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”
(1)上述选段出自名著《简•爱》。结合全书阅读可知,此处简•爱决

定“非走不可”的原因是。(2 分)

(2)从上述经典对白中可以看出,选段中的“我”具有怎样的可贵品

格?(2 分)

20.阅读名著选段,完成下面题目。(4 分)

举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”
A 却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”
(1)选段中的 A 是名著《朝花夕拾》中的 (填写人名)。(1 分)

(2)在 A 的影响下,鲁迅在父亲病逝的时候曾经做了一件令自己终身

不能释怀的事。你能结合全书的阅读,简述这件事吗?(3 分)

21.阅读名著选段,完成下面题目。(4 分)

亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力量。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争感到疲惫的时光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下, 将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐…… (1)上述选段出自名著《》,作者 (2 分)

(2)该段文字主要讲述了什么内容?请你简要概括。(2 分)

22.阅读名著选段,完成下面题目。(7 分)

花荣竖起弓,大喝道:“你这军士们!不知‘冤各有头,债各有主’。刘高差你来,休要替他出色。你那两个新参教头还未见花知赛的武艺。今日先教你众人看花知寨弓箭,然后你那们,要替刘高出色,不怕的入来。看我先射大门上左边门神的骨朵头。”搭上箭,拽满弓,只一箭,喝声:“着!”正射中门神骨朵头。二百人都一惊。花荣又取第二枝箭,大叫道:“你们众人再看:我第二枝箭要射右边门神的这头盔上朱缨!”飕的又一箭,不偏不斜,正中缨头上。那两枝箭却射定在两扇门上。花荣再取第三枝箭,喝道:“你众人看我第三枝箭,要射你那队里,穿白的教头
心窝!”那人叫声,“哎呀!”便转身先走。众人发声啊,一齐都走了。

(１)选段出自《水浒》第 33 回,请结合选段内容,帮助补全该回目名

称。(2 分)

第 33 回宋江夜看小鳌山

(2)选段中画线语句有什么作用?(2 分)

(3)结合《水浒》全书回答:花荣外号叫什么?作为梁山好汉,他最终

结局如何?(3 分

23.阅读名著《西游记》选段,完成下面题目。(5 分)

行者近前作礼道:“樵哥,问讯了。”那樵子撇了柯斧,答礼道:“长老何往?”

行者道:“敢问樵哥,这可是翠云山?”樵子道:“正是。”行者道:“有个铁扇仙的芭蕉洞,在何处?”樵子笑道:“这芭蕉洞虽有,却无个铁扇仙,只有个铁扇公主, 又名罗刹女。”行者道:“人言他有一柄芭蕉扇,能熄得火焰山,敢是他么?”樵子道:“正是正是,这圣贤有这件宝贝,善能熄火,保护那方人家,故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他,只知他叫做罗刹女,乃大力牛魔王妻也。”
行者闻言,大惊失色,心中暗想道:“又是冤家了!……”

(1)上述选段属于“ ”故事的开头部分。(限填 5 个

字)(2 分)
(2)结合《西游记》全书回答，孙悟空与“冤家”铁扇公主之间有什么过节?(3 分)

24.阅读名著《钢铁是怎样炼成的》选段,完成下面题目。(5 分)

结果,发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候,保尔出其不意的向他扑过去,抓住他的枪,使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,马上吓呆了,可是立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪,死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中了石头,跳到沟里去了。
朱赫来听见枪声,往旁边一躲,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈,扭纹着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候,那个彼得留拉匪兵气昏了,猛一推,把保尔摔在地上。可是他还是不能够把枪夺回来。保尔倒在马路上,顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候,无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。 (１)选段主要讲述了什么故事?请从保尔的角度,用一句话概括。(2

分)

(2)朱赫来是名著中举足轻重的人物之一,请结合全书阅读,给其写
一段评语。(不少于 100 字,必须交代清楚朱赫来的身份、性格、与保尔的关系以及可贵品质等)(3 分)

25.阅读名著《骆驼祥子》选段,完成下面题目。(4 分)

“还小呢,五十五!”老车夫喝了口酒。“天冷,拉不上座儿。我呀,哎,肚子空；就有几个子儿我都喝了酒,好暖和点呀!走在这儿,我可实在撑不住了,想进来取个暖。屋里太热,我又没进食,横是晕过去了。不要紧,不要紧!劳诸位哥儿们的驾!”
这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄, 都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他, 仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空, 他猛的跑出去,飞也似的又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一
直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。

(１)选段中的“老者”是老舍塑造的陷于绝境的老车夫形象,他和孙

子相依为命。你知道“老者”的孙子叫什么名字吗?(1 分)

(2)结合原著阅读分析选段中的画线句,为什么此时的祥子“仿佛非常

疲倦”?(3 分)

2018 中考名著阅读综合水平测试答案

1.(1)浔阳楼题反诗(“写反诗”“书反诗”等均可)(2)示例:①讨论音乐(艺术)②激发感想③训练文笔④做一面忠实的“镜子”(写出其中的一点即给分,意思对即可)(3)提示:“双目失明”或“躯体残疾”(意思对即给分)(4)借芭蕉扇(5) 写作(“写小说”等均可)2.(1)智取生辰纲(2)罗切斯特先生 3.(1)星期五(2)丽达(3)曹先生 4.(1)《三国演义》(2)《西游记》(3)《红楼梦》(4)《水浒》5.A
6.B 7.A 8.海棠薛宝钗菊花寂寞(无奈)9.(1)父亲(2)张顺(浪里白条)(3)刘姥姥 10.(1)示例:①法布尔先生,您能向我们介绍一下您在生物观察方面的心得体会吗?②有人说,《昆虫记》也可看作是您的自传,您认同这一说法吗?(2)示例:《昆虫记》是被誉为“昆虫界的荷马”的法布尔耗费几十年心血完成的著作。书中融合了细腻的自然观察与法国式的幽默,将十九世纪法国的自然人文风情娓娓道来,并以大量翔实的第一手观察、实验资料,将纷繁复杂的昆虫世界,真实生动地呈现。该书不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也愿是一部讴歌生命的宏伟诗篇,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱,值得每一个人去读!11.示例:这个故事告诉我们,“物以类聚,人以群分”,可以通过某人所交往的朋友类型来鉴别他的为人。12.示例:这是《格列佛游记》里的故事。格列佛被绑在地上,他像山一样巨大,小人国的人们争相来观看,这是一个多么吸引人的故事啊!13.示例:《托尔斯泰传》叙写了列夫•托尔斯泰这位伟大作家一生痛苦与挣扎的心路历程。他出身贵族,却具有平民情怀,他的理想、追求被自己所属的阶级排斥和中伤。他期待家人的爱与理解,但是他的理想、行为又被家人所怀疑和抵制。最终,他绝望至极,离家出走,孤独而死。14.(1)优点:心地善良、乐于助人、勇敢机智等。缺点:生性顽皮,喜欢恶作剧等。(2)示例:小华,汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗,是可以理解的,但是他擅自离家出走,幻想当海盗,在今天是不值得提倡的,更不能去效仿。我们要学习汤姆的优秀品质,而不是单纯地模仿他的行为。15.示例:身残志坚,保尔唱响生命曲 16.(1)示例:神魔世界,世间百态。(2)示例:泼墨绘成群英谱,扑面吹来侠义风。17.示例一:(1)一 (2) 相同点:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉。不同点:林冲作为一个禁军教头, 处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩;而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。示例二:(1)二 (2)相同点:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,

对生活积极乐观。不同点:保尔•柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,

忠于职守,不怕艰苦,勇于献身;而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干,但对土地具有强烈的占有欲。18.示例:《鲁滨孙漂流记》阅读此书,我感受到了鲁滨孙的不畏艰险、百折不挠、坚持实干的精神,从而感悟到面对逆境要学会生存。19.(1)罗切斯特已经结婚,他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了罗切斯特和简•爱的爱情(2)不甘受辱敢于抗争,坚持捍卫自己的独立和尊严。20.(1)衍太太(2)在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。21.(1)名人传罗曼•罗兰。(2)该段文字概括了贝多芬的音乐本质。22.(1)花荣大闹清风寨(2)通过写军士们的反应,侧面烘托花荣射箭技艺的高超。(3)外号:小李广。结局:他和吴用得知宋江、李逵死讯,痛感奸臣当道, 一起缢死在宋江墓前。23.(1)一调芭蕉扇(2)罗刹女和牛魔王所生的儿子红孩儿在号山掳了唐僧,想吃唐僧肉,孙悟空请来观音菩萨,收了红孩儿做善财童子。
24.(1)示例:单枪匹马营救被白匪抓住的朱赫来。(2)示例:他是一个老布尔什维克,身体宽大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了,但生动易懂。他在和保尔一起生活的时间里,给保尔讲了许多革命道理,传授了许多的革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。而且他无私,愿意将自己的本领教给他人,不会想到做任何的保留,他对自己所走的道路十分了解,对敌人有火一般的愤怒与憎恨不屈不挠地坚决和剥削者作顽强的斗争。25.(1)小马儿。(2)因为在这老者身上,祥子似乎看到了自己的将来。他挣钱买车进而改变自己命运的理想受到了打击。 (122.240.202.237)

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