2018学年高一语文必修一第二单元质量检测(A卷学业水平达标)


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2018学年高一语文必修一第二单元质量检测(A卷学业水平达标)(高一必修一 人教版)
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单元质量检测(二)(A卷 学业水平达标)(时间:120分钟 满分:120分)一、基础巩固(22分)1.下列句子中没有通假字的一项是(3分)(  )A.无能为也已B.燕王诚振怖大王之威C.旦日不可不蚤自来谢项王D.秦之遇将军,可谓深矣解析:选D A项,已—矣。B项,振—震。C项,蚤—早。2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分
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单元质量检测(二)   (A卷 学业水平达标)
(时间:120分钟 满分:120分)
一、基础巩固(22分)
1.下列句子中没有通假字的一项是(3分)(  )
A.无能为也已
B.燕王诚振怖大王之威
C.旦日不可不蚤自来谢项王
D.秦之遇将军,可谓深矣
解析:选D A项,已—矣。B项,振—震。C项,蚤—早。
2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(  )
A.愿足下更虑之      更:更加
B.而燕国见陵之耻除矣    见:被
C.秋毫不敢有所近        近:接触、沾染
D.从郦山下,道芷阳间行  间:从小路
解析:选A A项,“更”,再,再一次。
3.下列句子中,加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是(3分)(  )
A.是寡人之过也  行李之往来
B.秦王还柱而走  倚柱而笑
C.君为我呼入    窃为大王不取也
D.因击沛公于坐  因左手把秦王之袖
解析:选B B项,均为连词,表修饰。A项,结构助词,的/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。C项,介词,替,给/动词,认为。D项,介词,趁机/副词,于是。
4.下列句子中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)(  )
A.若不阙秦,将焉取之
B.今太子迟之,请辞决矣
C.沛公旦日从百余骑来见项王
D.拔剑撞而破之
解析:选B B项为意动用法,其他三项均为使动用法。
5.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(3分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。(4分)
译文:__________________________________________________________________
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(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)(现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要扩大它西边的边界,如果不使秦国土地减少,将从哪里得到它所贪求的土地呢?
(2)到了秦国之后,带着价值千金的礼物,以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。
(3)我派遣将士把守关口的原因是防备盗贼的进入和意外的变故。
二、阅读鉴赏(28分)
(一)阅读下面的文字,完成6~8题。(9分,每小题3分)
项羽究竟死于何地
《史记》问世至今已两千多年,随着这部巨著的流传,项羽自杀于乌江似是无疑的了。其实,这是历史上的讹误。项羽真正的殉难地不是乌江而是东城,即今安徽定远东南(距乌江约三百里)。
《史记•项羽本纪》论赞中就曾点明,项王“五年卒亡其国,身死东城”。只不过一般人不去注意这点罢了。《汉书•灌婴传》也记载:“项籍败垓下去也,婴以御史大夫受诏将车骑别追项籍至东城,破之。所将卒五人共斩项籍,皆赐爵列侯。”那么,司马迁何以在《史记》中有“于是项王乃欲东渡乌江,乌江亭长舣船待”一段生动的描述呢?
这段描述仅为民间传闻,理由有三。一、项王垓下被围时已兵疲食尽,“至东城,乃有二十八骑”,又“汉军围之数重”。当时,项羽已“自度不得脱”,又何以能忽而来到三百里之外的乌江呢?再说,项羽垓下之败,其势是急转直下的,纵乌江亭长有救籍之心,又何以会料事如神,预先舣船以待?二、《史记•项羽本纪》通篇叙事谨严而缜密,尤其是对战事的描述,双方渡江涉河、斩关夺隘时的地理形势,都能于回旋曲折之中,给人以条理分明、江山如望之感。东城之后却为何三百里沙场竟无所交代,情节亦淡然松弛了呢?司马迁只说“于是项王乃欲东渡乌江”,巧借一“欲”字将流传在乌江的一段民间佳话与东城真实的血战情节缝缀弥合了。这就是江淮一带的专家、学者多年来频频质疑并作出种种臆度误解的根源所在。三、项羽崛起于吴中,“与江东子弟八千人渡江而西”,在南征北战中,吴中子弟以及江东父老与项羽是建立了感情的。因而,在他死后即传说起“项王乃欲东渡乌江,乌江亭长舣船待”的佳话。司马迁曾游历过此地,自然有充分的机会采撷到这些民间传闻,以完善这个英雄形象,也实在是十分自然的。
其实,项羽“身死东城”,从来有史迹为证。高达数丈的虞姬墓至今犹在,《定远县志》载:“虞姬墓即嗟虞墩,县南六十里近东城。”关于阴陵、东城两地,《定远县志》记载得则更为明确:“阴陵城,县西北六十里,镆邪山南,周围二里。……羽溃围南山驰,汉骑将灌婴追羽过淮,羽过阴陵迷失道即此。”“东城,县东南五十里。项羽至阴陵迷失道,汉追及之,羽复引而至东城即此。”
项羽殉难前在定远县境内留下的遗址遗迹,除阴陵、东城,至今仍存有十余处。从霸王寨(项王迷路处)到刘会桥(为汉军追及处),从下马铺到嗟虞墩,构成了项王在这块土地上与汉军周旋的一条完整路线。
6.从文中看,下列不属于项羽殉难于东城的证据的一项是(  )
A.《史记》《汉书》等史书中都有项羽兵败并死于东城的记载。
B.据史料记载来看,项羽东城突围的可能性极小。
C.定远县内的许多遗址、遗迹均证实项羽“身死东城”。
D.项羽崛起吴中,兵败垓下,愧对江东父老,无颜东渡乌江。
解析:选D D项,文中无此信息,无中生有。
7.下列各项不属于对项羽同情或肯定的一项是(  )
A.《史记》中有“项王乃欲东渡乌江,乌江亭长舣船待”的生动描写。
B.乌江一带流传着“项羽欲东渡,乌江亭长舣船待”的佳话。
C.江淮一带的专家、学者频频质疑并作出种种臆度误解。
D.作者认为司马迁利用民间传闻来完善项羽这一英雄形象。
解析:选C A、B、D三项分别表现了司马迁、江东父老和本文作者对项羽的同情或肯定,而C项没有。
8.下列表述不符合原文意思的一项是(  )
A.司马迁知道项羽真正的殉难地不在乌江而在东城。
B.项羽从嗟虞墩到阴陵,再到东城,最后死在东城。
C.《史记》记述项羽败至东城和东城到乌江的细致程度不一样。
D.项羽战死前的主要活动都在安徽定远县境内。
解析:选B 由文中倒数第2段可知项羽应该是从阴陵到嗟虞墩,再到东城的。
(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。(19分)
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马惧惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
(选自《史记•项羽本纪》,有删改)
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(  )
A.江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡
B.江东虽小地/方千里/众数十万人/亦足/王也愿大王急渡/今独臣有/船汉军/至无以渡
C.江东虽小地/方千里众数/十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至无/以渡
D.江东虽小/地方千里/众数十万人亦足/王也愿大王急渡/今独臣有船/汉军至无/以渡
解析:选A “无以”是固定结构,据此排除C、D两项;据语境,“有”与“船”关系十分紧密,可排除B项。故选A。
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(  )
A.平明:天刚亮的时候。平旦、黎明等与之意思相同。
B.败北:打不过转背而逃,即战败。北,引申为与胸相对的背部。
C.亭长:官名。秦汉时,十里一亭,设亭长一人,管诉讼等。
D.侯:古代有男、子、伯、侯、公五等爵位,侯是第四等。
解析:选D 爵位由高到低依次为公、侯、伯、子、男。
11.下列叙述不符合原文意思的一项是(3分)(  )
A.项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,无限悲凉。
B.项羽带八百多骑兵,乘夜突围,后陷入沼泽地,伤亡惨重,部下只剩下二十八骑。
C.为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩汉军二将,杀数十百人,使汉军骑将赤泉侯倒退数里。
D.乌江亭长请项羽过江,项羽自言无面目再见江东父兄,把马送给亭长,带领部下徒步作战,最后自刎而死。
解析:选B 项王部队陷入沼泽后才被汉军追上,一番厮杀后,逃到东城只剩二十八骑,不是因为陷入沼泽死了很多人。
12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)项王渡淮,骑能属者百余人耳。(5分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。(5分)
译文:__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:(1)项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
(2)可是如今最终被困在这里,这是上天要使我灭亡,绝不是作战的过错。
参考译文:
项王的部队在垓下修筑了营垒,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜,听到汉军在四面唱着楚地的歌,项王大为吃惊,说:“难道汉已经完全取得了楚地吗?怎么楚国人这么多呢!”项王连夜起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓,项王一直骑着。这时候,项王不禁慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济呀,骓马不再往前闯!骓马不往前闯啊可怎么办?虞姬呀虞姬,怎么安排你才妥善呀?”项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人能抬起头来看他。
于是项王骑上马,部下壮士八百多人骑马跟在后面,趁夜突破重围,向南冲出,飞驰而逃。天快亮的时候,汉军才发觉,命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。
项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵,迷了路,去问一个农夫,农夫骗他说“向左边走”。项王带人向左,却陷进了大沼泽地中。因此,汉兵追上了他们。项王又带着骑兵向东,到达东城,这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不能逃脱了。对他的骑兵说:“我带兵起义至今已经八年,亲自打了七十多仗,抵挡的敌人都被打垮,攻击的敌人无不降服,从来没有失败过,因而能够称霸,据有天下。可是如今最终被困在这里,这是上天要使我灭亡,绝不是作战的过错。今天肯定得决心战死了,我愿意给诸位打个痛痛快快的仗,一定胜它三回,给诸位冲破重围,斩杀汉将,砍倒军旗,让诸位知道的确是上天要使我灭亡,绝不是作战的过错。”于是把骑兵分成四队,面朝四个方向。汉军把他们包围了好几层。项王对骑兵们说:“我来给你们拿下一员汉将!”命令四面骑士驱马飞奔而下,约定冲到山的东边,分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去,汉军像草木随风倒伏一样溃败了,项王杀掉了一名汉将。这时,赤泉侯为汉军骑将,在后面追赶项王,项王瞪大眼睛呵斥他,赤泉侯连人带马都吓坏了,倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向,就把部队分为三路,再次包围上来。项王驱马冲了上去,又斩了一名汉军都尉,杀死百八十人,聚拢骑兵,仅仅损失了两个人。项王问骑兵们:“怎么样?”骑兵们都敬服地说:“正像大王说的那样。”
这时候,项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里,对项王说:“江东虽然小,但土地方圆千里,民众有几十万,也足够称王啦。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。”项王笑了笑说:“上天要使我灭亡,我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?”于是对亭长说:“我知道您是位忠厚长者,我骑着这匹马征战了五年,所向无敌,曾经日行千里,我不忍心杀掉它,把它送给您吧。”于是命令骑兵都下马步行,手持短兵器与追兵交战。只项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上也有十几处伤口。项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老相识吗?”马童背向项王,指给王翳说:“这就是项王。”项王说:“我听说汉王用千金买我的人头,赏给万户的封邑,我就把这份好处送你吧!”说完,自刎而死。
三、语言表达(10分)
13.从下列《史记》人物中任选一位,写一段评论。要求:抓住人物特点,从正反两方面对人物加以评说,表述上有文采,不超过150个字。 (4分)
孔子 屈原 刘邦 李广 荆轲
示例:项羽 
他是一位怀揣壮志、果敢勇武的西楚霸王,他也是一位率真自尊、儿女情长的伟丈夫。在普通百姓的眼中,他是力扛鼎气盖世的英雄;在词人的眼中,他是令人仰慕的“人杰”“鬼雄”;在史家眼中,他又是迷信武力、缺乏宽容、简单幼稚、令人扼腕的悲情英雄。
答:_____________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:荆轲:一剑,承载国之重负;一歌,咏尽生死别离;一笑,彰显英雄本色。他有勇有谋,重诺守信;他睿智沉着,用大智应大局;他忠义刚直,视死如归。然而,纵使他豪情万丈,也逆不过历史潮流,大势所迫。时势造英雄,亦能亡英雄。
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
梦想是件简单的事情,__①__,你能不能把这个东西付诸实践,你怎么给自己设定一个又一个可行的目标。当然,__②__,需要你长时间的坚韧不拔、百折不挠。还需要什么呢?__③__,抓住这个机会,这样你就更容易成功。
答:①___________________________________________________________________ 
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
解析:语段主要表述的是有关梦想的内容。第一个空格,前文写“梦想”是简单的事情,后文写“付诸实践”,由此可以看出,空格的内容应该与有了“梦想”相关;第二个空格,前文有“当然”,表明后文要转折,横线后写“需要”做的,那么空格的内容应该与有目标还远远不够相关;第三个空格,前文写“还需要什么呢”,后文写“抓住这个机会”,由此判定空格的内容与“抓住机会”相关。
答案:①关键是有了梦想以后 ②有了这样的目标还是不够的 ③还需要把握发展的机会
四、写作表达(60分)
15.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
《咬文嚼字》编辑部近日发布2016年十大流行语,“洪荒之力”“吃瓜群众”“工匠精神”“一言不合就××”“友谊的小船,说翻就翻”“供给侧”“葛优躺”“套路”“蓝瘦,香菇”“小目标”等入选。《咬文嚼字》执行主编黄安靖介绍,今年十大流行语中,除“工匠精神”“供给侧”外,其余全部来自网络或由网友推荐,是历年数量最多的。
有人认为,这些流行语游戏成分很重,不能更深刻地触及时代的本质。有人认为,流行语仅仅记录了社会的某个侧面,不必苛求其承担为整个社会画像的责任。
请写一篇文章,谈谈你对这些流行语的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
[写作指导] 本题属于任务驱动型作文,设置情境——2016流行语公布,观点多元——游戏成分重、不必苛求、其他。可从“这些流行语游戏成分很重,不能更深刻地触及时代的本质”谈论,也可从“流行语仅仅记录了社会的某个侧面,不必苛求其承担为整个社会画像的责任”谈论,还可以两者结合(有游戏成分,如“蓝瘦,香菇”;也有深刻内涵,如“供给侧”)。当然,还可结合流行语,选择其他方面进行谈论。 (122.240.202.237)

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