部编版八年级语文上册第三单元测试题
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八年级语文上册第三单元测试题附答案一、 积累与运用(16分)1、给下列加线字注音:(2分)匀称()斟()酌额枋()嶙()峋钟磬()驻()足脂()粉鎏()金2、改正下面词语中的错别字:(3分)巧妙绝能()惟妙惟俏()千态万壮()自出心栽()因地制夷()俯仰生恣()3、写出下列各句所使用的说明方法:(3分)①游览
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八年级语文上册第三单元测试题附答案
一、 积累与运用(16分)
1、给下列加线字注音:(2分)
匀称( ) 斟( )酌 额枋 ( ) 嶙( )峋
钟磬( ) 驻( )足 脂 ( )粉 鎏( )金
2、改正下面词语中的错别字:(3分)
巧妙绝能( )惟妙惟俏( )千态万壮( )
自出心栽( )因地制夷( )俯仰生恣( )
3、写出下列各句所使用的说明方法:(3分)
①游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。( )
②沧浪亭的美,在于它的清幽、古朴。狮子林的美又不同了,它是以假山为胜的美丽园林。( )
③大礼堂椭圆形,有两层挑台像两弯新月,围绕着主席台。( )
4、删改下面句子中的划线部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分)
遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:遥望东南,建几处依山楼榭; 。
5、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)
农村的道路像一些遗弃的绳子, ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类, ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植, 。
① 被随便地扔在田野上
② 把它随便地扔在田野上
③ 村庄却总是在某个拐弯处踩住它
④ 却总是在某个拐弯处被村庄踩住
⑤ 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥ 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
6.结合语意,下列的词语解释有误的一项( )(2分)
A. 一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。(败笔:园林设计的欠缺.)
B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(标本:具有可供观摩、研究、参考价值的样板。)
C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。(驻足:停止脚步。)
D.落叶树与常绿树相间,化时不同的多种花相间,这就一年四季不感到寂寞。(寂寞:孤单。)
7、请你以简明、准确的说明语言向初一年级新生介绍你所在学校的一处学习场所(不超过40字)(2分)
二、阅读(54分)
(一)、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金销窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多姿多态,龙身周围还衬托着流云火焰。(20分)
7、这两段文字分别介绍了太和殿的 、 两个方面。(2分)
8、第二段由外观转入写 。先写“ ”,次写“背后”,再写“ ”,然后由殿顶到“ ”,围绕“雕龙宝座”,摹写姿态各异的 ,以显示皇帝是 。(6分)
9、太和殿的外部特征是 。(3分)
10、本文把说明的重点落在太和殿上,是因为这里曾经是 (2分)
11、“方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙”这句中“每根”能去掉吗?为什么?(3分)
12、作者是怎样按空间顺序介绍殿内的陈设、雕饰的?(2分)
13、太和殿为什么要装饰这么多龙?下面分析不正确的一项是( )(2分)
A、大量装饰形象奇特的龙,能增加建筑的美感。
B、统治者想借龙来神化自己。
C、显示皇帝主宰一切的威严。
D、增加庄严肃穆的气氛。
(二)、侗家风雨桥(21分)
世界上有许许多多著名的桥,有的以它们的悠久历史闻名于世,有的以它们的高超建筑技巧而留芳史册。就它们的作用来说,皆是方便交通,使“天堑”变成通途。那么,世界上有没有既方便交通,又可供人休息娱乐的桥?有,独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。
侗族擅长于建筑,特别桥梁建筑尤为突出。凡是有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥,有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。它们结构别致,具有独特的民族风格。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。
风雨桥,不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥,是国家重点保护的文物。桥长一百六十五米,桥面宽十米,桥高十五至二十米。桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还建有楼亭五座。楼亭呈方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟,桥面通道两侧有栏杆。长廊两旁设有长凳,宛如游廊供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都必须雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密,其坚固程度,不亚于铁、石桥,可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶。
14、为什么称侗家风雨桥“独具一格”?(从全文角度回答)(3分)
15、《中国石拱桥》中以赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥的特征。本文举程阳风雨桥为例说明了侗家风雨桥的造型艺术。这种说明方法在文中起了什么作用?(3分)
16、侗族桥梁建筑的特点是什么?侗家风雨桥在建筑结构上的特点是什么?(3分)
17、为了使说明对象的特征更鲜明突出,可以在说明文中运用多种表达方式。文中画线部分运用了 的表达方式。(3分)
18、第四段加点词语体现出说明文语言 的特点。(3分)
19、为什么在介绍侗家风雨桥时先提到“世界上有许许多多著名的桥”?(3分)
20、你还知道哪些不同一般的桥,请举例说明。(3分)
(三)、说“帘”(13分)
初夏天气,窗前挂上了竹帘,小斋的境界,分外地感动幽绝,瓶花妥帖,十分宜人。这小天地起了变化,还不是这帘在起作用吧!
说起帘,这在中国建筑中是起着神秘作用的东西,与其说得率直点,所谓诗情画意,而诗情画意又非千篇一律,真是变化无端。上个月老妻去世了。“碧楼帘影不透愁,还是去年今日意。”去年的今日,她卧病家中,而今日已是人去楼空。我踏入她的卧室,见了帘影依然,就吟出了古人这句词来。与那句“重帘不卷留香往”的少年情怀,真是伤心人惟有自家知了。
帘在建筑中起“隔”的作用,且是隔中有透,实中有虚,静中有动,因此帘后美人,帘底纤月,帘卷西风,隔帘双燕,掀帘出台,等等,没有一件不教人遐思,引人入画。
“垂帘无个事,抱膝看屏山”,古人在建筑中,帘与屏两者常放在一起,都是起不同的“隔”的妙用。帘呢?更是灵活了,廊子里、窗上、门上、室内,有了它,就不一样了,慈禧太后垂帘听政,也要装上帘;外国妇女的面纱,也是装上帘;外国妇女的面纱,也仿佛是帘。因帘而产生了许多的故事:“珠帘寨”“水帘洞”,以及一些因帘而产生的许多的韵事,真是洋洋大观。我说,帘与恋音同,帘者恋也,因物生情,也可说是帘的妙解了。
“隔帘双燕飞”是我在儿时最欣赏的画本。如今城市空气污染、燕子绝迹了,闷人的塑料窗帘,清风畏至。而帘呢?珠帘太豪华,徐森玉老先生告诉我,清代的山西老财家,还是用它。水晶帘没有见到过,那最细的要算虾须帘,如今已入住博物馆。单就湘帘,杆帘来说,通风好,隔景好,帘影好,遮阳好,留香好,隔音妙,而且分外雅洁……几乎可说有帘如无帘,可说是有景与无景,静止的环境,产生了动态,而动态又因声、光、影、风、香等起了千变万化的幻境,叹为妙用啊!
帘的美,还要配合着帘钩、帘架,“百尽虾须上玉钩”,虽未说出什么帘架,想也不会太寒酸的。至于“草色入帘青”,疏帘听雨,那也必然是很雅洁的竹帘了。“珠帘暮卷西山雨”,只能在滕王阁上方得体。帘上绣花的绣帘,缺少空透,棉帘、布帘,只求实用。而帘上画画称画帘,但我总不太欣赏它,似乎多此一举,用假景来扰乱真情了。素帘起的变化,那真是移步换影了。
21、整体感知文章,说说作者借说“帘”所要表达的是一种怎样的情感?(3分)
22、从全文来看,作者向我们介绍了“帘”的哪些功用?(3分)
23、文中引用了不少古诗文,这种引用有什么好处?(3分)
24、有人说,建筑师将房子的四壁打穿,装上窗子,就是为了使屋子明亮透光,而你们偏偏要多此一举,再为窗子装上帘子,又把它遮起来。你是如何看待这种说法的?(4分)
三、作文:(50分)
建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物,记录,体现了人民大众的智慧,请你选择你身边的这样一处美景美所,自拟题目,写一篇说明文,向我们介绍介绍吧!字数不得少于600字。
八年级语文上册第三单元测试题参考答案
一:1、略2、略3、①引资料②作比较③打比方4、近看西北,造涧临水轩斋5、D;6.D
二、7、外观 内观8、内景 正中 两旁 中央藻井 饰龙 龙的化身9、雄伟壮丽 金壁辉煌10、皇帝宝座的所在地,是举行重大典,皇帝受朝贺的地方,是皇权的核心。11、不能。去掉“每根”,哪些大柱上有蟠龙就不清楚了。12、以朱漆方台为中心,从上到下,从中间到两边。13、A。14、因为侗家风雨桥既方便交通,又可供人休息娱乐。15、程阳风雨桥最能说明侗家风雨桥造型艺术的特点,举例能使读者对所说明的事物认识得更明确、更具体。16、结构别致,具有独特的民族风格。不用铁钉,以榫衔接。17、描写。18、准确性。19、引出侗家风雨桥;突出侗家风雨桥的特点。20、略。21、对亡妻的怀念,对“帘”的喜爱和赞美。22、帘在建筑中起“隔”的作用,而且是隔中有透,实中有虚,静中有动。还能增添诗情画意。23、引用古诗句,使全文人有了浓浓的诗意和韵味,同时,又与文章所要说明的对象相吻合。24、言之有理即可。 (122.240.202.237)
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