2018学年人教部编版八年级语文上册第5、6单元测试卷 -- 部编人教版八年级上册

2018学年人教部编版八年级语文上册第5、6单元测试卷

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2018学年人教部编版八年级语文上册第5、6单元测试卷(八年级上册部编人教版)

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文汇学校八年级上第五、六单元测试卷一、给加点的字注音（0.5分×20）记载（）匀称（）河堤（）洨河（）惟妙惟肖（）模样（）轩榭（）雕镂（）斟酌（）涂墁（）罅（）隙拯（）救纤（）维防御（）窠（）车辙（）黏（）土绢（）布题跋（）枢纽（）二、根据拼音写出相应词语（1分×13）推chòng（）丘hè（）línxún

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  文汇学校八年级上第五、六单元测试卷
一、给加点的字注音（0.5分×20）
记载（       ）    匀称（       ）   河堤（        ）     洨河（       ）  惟妙惟肖（      ）
模样（        ）   轩榭（         ）   雕镂（        ）      斟酌（           ）涂墁（         ）
罅（     ）隙       拯（     ）救     纤（        ）维      防御（      ）    窠（      ）
车辙（       ）    黏（     ）土     绢（      ）布         题跋（       ）     枢纽（         ）
二、根据拼音写出相应词语（1分×13）
推chòng（      ）    丘hè（     ）     lín xún（          ）  鱼qí（     ）   pù（     ）晒、
xuān xiāo （         ）   rǒng（     ）长    chà（     ）道     hàn（     ）林  自出心cái（       ）
因地zhì（        ）宜     重峦叠zhàng（       ）       无动于zhōng(     )

三、文学常识填空（1分×18）
1.根据不同的（      ），我们将句子分为陈述句、（       ）、（         ）、（       ）。“小草青青，足下留情！”属于（    ）句。祈使句有（    ）、（     ）、（    ）、（     ）等不同语气。
2.《富贵不能淫》选自《      •          》，孟子是战国时期思想家，他是（       ）学派代表人物之一，被尊称为（       ）。
3.《愚公移山》选自《    •   》，作者相传是（       ）时期（     ）学派人物。
4.《周亚夫军细柳》选自《       》，是我国第一部纪传体通史。作者（     ），（      ）时代历史学家。
四、默写填空（2分×11）
1.晏殊《浣溪沙》中的“_________________，_________________”被赞为“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”。
2.欧阳修的《采桑子》中写堤岸风景的句子是：___________________，_________。_______________，_______________。
3.朱敦儒《相见欢》中写景的句子是：_______________，___________。_______________________________。
4.李清照的《如梦令》中写划舟回家却因酒醉迷路的句子是：_______________，________________。
五、文言文
（一）愚公移山（10分）
1.下列加点字意思相同的一组是（     ）（3分）
   A.惩山北之塞/惩前毖后                       B.聚室而谋曰/不谋而合
   C.寒暑易节，始一反焉/不入虎穴，焉得虎子     D.河曲智叟亡以应/亡羊补牢
2.翻译句子。（4分）
⑴北山愚公者，年且九十，面山而居。译文：
⑵遂率子孙荷担者三夫。译文：
3.下面两人说的话，在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。（3分）
   ①愚公妻：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”
   ②智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”



（二）周亚夫军细柳（10分）
1．选出下列句子中加点字意思相同的一项：（）（3 分）
A.已而之细柳军/天子之诏         B. 上乃使使持节诏将军/使人称谢
C.以河内守亚夫为将军/天子为动    D. 吾欲入劳军/军细柳
2．用现代汉语翻译（4分）
其将固可袭而虏也：
可得而犯邪：
3.文中把文帝在细柳营和霸上、棘门军遇到的不同情况加以对比，刻画了周亚夫的形象，请指出三处对比，并作分析。（3分）


（三）歧路亡羊（6分）
杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”    (《列子•说符》)
1.解释下面加点的字（2分）
(1)杨子之邻人亡羊亡：（          ）    (2)又请杨子之竖追之之：  （            ）
2.翻译（2分）：歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
译：_________________________________________________________________
3.本文告诉了我们一个什么道理?（2分）


（四）鲍氏之子（11分）
齐田氏祖①于庭，食客千人，中坐有献鱼雁者。田氏视之，乃叹曰：“天之于民厚矣!殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和②之如响③。鲍氏之子年十二，预于次④，进曰：“不如君言。天地万物，与我并生类⑤也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，迭⑥相食，非相为而生之。人取可食者而食之，岂天本为人生之？目蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉。”《列子》
注释①祖：古代祭祀名称。原指出行时祭祀路神，在这里只是祭祀(天地鬼神)之义。②和：应和。表示同意。③响：回响，回声。④顸于次：参预在末座。预，参预。次，在排列上次一等⑤类：种类，物类。⑥迭：更迭。交替地，轮流地。
1．解释下列加点的词。（5分）
①以为之用    以（       ）为（       ）   ②非相为而生之    生（         ）
③徒以小大智力而相制   徒（            ）      以（           ）
2.．请把文中划横线的句子译成现代汉语。（3分）


3．敢于向权威提出异议是现在学习中很重要的品质，你有过这样的实践吗?试举一例。(举同学、名人等向权威挑战的事例亦可。并简要

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