2018年秋九年级语文上册检测内容：第三单元 -- 部编人教版九年级上册

2018年秋九年级语文上册检测内容：第三单元

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2018年秋九年级语文上册检测内容：第三单元(九年级上册部编人教版)

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检测内容：第三单元得分________　卷后分________　评价________一、古诗文名句填写(8分，每小题1分)1．但愿人长久，________________。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)2．________________，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)3．杜甫在《月夜忆舍弟》中用“________________，________________”两句概括了安史之乱中

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检测内容：第三单元
得分________　卷后分________　评价________

一、古诗文名句填写(8分，每小题1分)
1．但愿人长久，________________。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)
2．________________，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
3．杜甫在《月夜忆舍弟》中用“________________，________________”两句概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
4．宋代梅尧臣曾经对欧阳修说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例，他便举出贾岛“怪禽啼旷野，落日恐行人”和《商山早行》中的“________________，________________”来说明。
5．“松坡果乐此不疲，我也可高枕无忧，但恐__________________，只借此过渡，瞒人耳目呢。”(《民国通俗演义》)(横线上是一句成语，源自《醉翁亭记》，常用来比喻本意不在此而在别的方面)
6．《长沙过贾谊宅》奠定全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗喻了作者自己迁谪的悲苦命运的一联是：________________，________________。
7．王国维《人间词话》形容读书三境界：第一是“独上高楼，望尽天涯路”；第二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三是“________________，________________”。
8．2017年1月，习近平主席出席世界经济论坛2017年年会并访问在瑞士的国际组织，习近平主席在演讲中引用中国古诗句“甘瓜抱苦蒂，________________”提出消解经济全球化的负面影响，让全球经济更好惠及每个国家、每个民族。
二、语文基础和语文实践活动(16分)
9．下列加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分)
A．潺潺(chán)　　　　林壑(hè)　　　　晦明(huì)　　　　浩浩汤汤(tāng)
B．野蔌(shù)  伛偻(lóu)  宴酣(hān)  朝晖夕阴(huī)
C．觥筹(gōng)  阴翳(yì)  隐曜(yào)  雾凇沆砀(hàng)
D．喃喃(nán)  金樽(zūn)  宫阙(què)  岸芷汀兰(dīng)
10．下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是(　　)(2分)
A．天刚蒙蒙亮，薄雾还未散去，田家的烧饼、潘家的包子、李家的肠子面等……热腾腾的蒸汽搅和在一起，吹醒了整座老城。
B．中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵犯”的警告。
C．快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
D．《辞海》已形成一个“家庭”，《辞海(彩图版)》便是这个家庭的新成员。
11．下列各句中，没有语病的一项是(　　)(2分)
A．因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事，使他对东汉“草圣”张芝的书法产生了钦慕之情，并决心以张芝“临池”的故事来激励自己。
B．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
C．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。
D．在巡检检查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

12．下列各项判断与分析中，错误的一项是(　　)(2分)
A．“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望，在这以前则是全家的恐怖。”这句话中加点的词依次为助词、动词、名词、名词。
B．“精准扶贫”“饭菜飘香”“男女老少”“报效祖国”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语、动宾短语。
C．“2017年9月10日，以‘党建引领助脱贫，产业富民奔小康’为主题的2017湖北板栗文化旅游节在‘全国板栗第一乡’罗田隆重开幕。”这个句子的主干是“旅游节开幕”。
D．“闪电的光度虽强，只是瞬间存在；星星的光度虽弱，却能整夜长明。”这个二重复句的第一重是转折关系。
13．下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是(　　)(2分)
A．“一门父子三词客，千古文章八大家”中的“三词客”是指苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是指“唐宋八大家”，其中包括韩愈和欧阳修。
B．梁山好汉上山落草的原因各不相同。林冲因受高太尉的诱骗误入白虎堂而刺配沧州，后又因为杀了陆谦被逼上梁山。宋江则是因为帮晁盖等逃脱官府的追捕的事情被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州，后又因岳阳楼题反诗而被判死罪，得梁山好汉搭救转而上了梁山。
C．《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹和欧阳修，他们都是宋代文学家。
D．中国古代的科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”。
14．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)(2分)
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，________，________，________，________，________，________。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A．③②⑤④①⑥　　　B．⑤①④③⑥②　　　C．③⑥⑤①②④　　　D．⑤④③②①⑥
15．语文实践活动(4分)
学校是文明场所，是我们健康成长的摇篮。为创造文明、洁净、优美的校园环境，树立和展现我校学生良好的精神面貌。校团委向全校同学发出倡议——“打造无烟校园”！让我们一起行动，让我们远离烟草，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹，共同营造健康、文明、和谐的校园环境！
(1)学校准备设置一个标语牌，请你拟写一条宣传标语。(要求：句式整齐，用语简明得体)(2分)

(2)有一天，一位家长在校园内边等孩子边吸烟，如果你看见了这个场景，将会如何劝阻呢？(2分)

三、浅层次阅读理解(24分)
(一)阅读下则说明文，完成16～17题。(4分)
Wi－Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗？
在“没网就不能活”的今天，Wi－Fi似乎成了人们生活中必不可少的东西。每到一个地方，Wi－Fi要是没连上，人会感觉到格外失落。会不会有那么一天，Wi－Fi就像空气一般笼罩我们的生活，不管何时何地，我们只要拿出手机就能连上免费Wi－Fi?
德国物理学家哈拉尔德•哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术，利用闪烁的灯光来传输数字信息，这被称为“可见光通信”。专家表示，该技术离全面普及已经不遥远，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。
据统计，目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。为满足贫困、边远地区人们的上网需求，以及通过收取费用，满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求，谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi－Fi网络的工程，代号“懒人”。目前相关测试已经在巴西展开。
据国外最新消息，美国科研人员还打算把信号传到大海中。他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器，将网络数据传输到大海及河川中，提供Wi－Fi信号。不过，在大海里覆盖Wi－Fi算资源浪费吗？据研究者说，这种全新模式的无线网络，将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作，例如通过Wi－Fi检测、预警海啸等。
此外，“萌宠”也能装Wi－Fi！泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”，在它们的脖子上挂上支持移动Wi－Fi的热点设备。使用Wi－Fi者只要靠近这些宠物，连接热点，就能上网，网速峰值可达每秒8.76M。有人打趣道：“如此一来，以后人和狗出去散步，将会是狗遛人，而非人遛狗。”也许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑，主人跟在后面大喊：“狗狗，你快给我回来！我的Wi－Fi断了！”
有了Wi－Fi，人们上网的方便程度大大提升。但是，人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。面对日新月异的科技，我们应该把持住，确保自己的生活不被其操控。
(选自《奥秘》，有删改)
16．通读全文，说说未来Wi－Fi笼罩生活有哪些方式？(2分)

17．细读全文，选出对选文内容理解有误的一项(　　)(2分)
A．可见光通信技术已经全面普及，将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片，它就能变成无线网络发射器。
B．美国科研人员研究出一种“深海计算机网络”，他们打算把信号传到大海中，以帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作。
C．泰国一家电信公司在做“志愿者”的宠物身上挂上支持移动Wi－Fi的热点设备。如果使用Wi－Fi者离这些宠物太远就会断网。
D．目前，地球上大部分地区仍未实现互联网接入。谷歌正在建设一项代号为“懒人”的网络工程，目前相关测试已经在巴西展开。
(二)阅读下则议论文，完成18～20题。(6分)
守住信念才有成
①1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场。于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。近6000人的队伍只剩下700多人。前面重兵围堵，后面追兵迫近。情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的，你们会看到，星星之火可以燎原。用二三十年时间，革命终将取得胜利！”
②这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。
③无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！
④因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。
⑤相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振。甚至“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”。这样，外界稍有诱惑，往往就会偏离人生轨迹：这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。多年前曾看过一篇新闻，说是一个富家子弟，经常在夜深人静时偷偷把数吨水泥倾倒在邻居门前。警方破案后，揭出的案由令人啼笑皆非：原来是个恶作剧……
⑥人生有顺境也有逆境。顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！有篇文章《走出沙漠》，把这个道理诠释得淋漓尽致。
⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗着每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。几天后，老教授死了。临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。”
⑧又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头，并不断催促大家：“趁体力还行，再走一程，再走一程……到了前面，一定把水分给大家。”大家又艰难地朝前跋涉……就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。
⑨这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶里，其实灌满了沙子，几天前就没水了。教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”
⑩确实，无论什么时候，守住信念才有成。有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？
○11记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！
(选自《人民日报》，有删改)
18．文章开头引用毛泽东秋收起义后坚信革命必胜的事例有何作用？(2分)

19．全文主要运用了________论证方法和________论证方法。(2分)
20．选文论证语言极富特色，请对下面这句作简要分析。(2分)
“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。”

(三)阅读下面文言文选段，完成21～25题。(14分)
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。
(袁宏道《满井游记》)
21．下列句中加点的词解释不正确的一项是(　　)(2分)
A．问其姓氏，是金陵人，客此　　客：客居　　　　B．是日更定矣　　　　是：这
C．未百步辄返  辄：就  D．而此地适与余近  适：适合
22．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(　　)(2分)
A．上下一白  余强饮三大白而别
B．局促一室之内  如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
C．惟长堤一痕  惟此官也
D．冻风时作  属予作文以记之
23．用“/”给下面的语句划分节奏。(断两处)(2分)
凡　曝　沙　之　鸟　呷　浪　之　鳞　悠　然　自　得
24．翻译文中画横线的文言语句。(4分)
(1)莫说相公痴，更有痴似相公者。

(2)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

25．阅读上面两选文，完成下面的题目。(4分)
(1)这两篇写景散文皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。甲文写出了雪后西湖之景__________的特点；乙文则表现了满井早春________________的特点。(2分)
(2)两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从中分别读出了作者怎样的心境。(2分)

四、深层次阅读赏析(22分)
(一)阅读下面两首苏轼的词，回答26～28题。(8分)
【甲】水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】江城子
凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。
忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。
26．对两词词句的解说，不正确的一项是(　　)(2分)
A．说是“哀筝”，是从乙词总的旋律来写的；说是“苦含情”，是从乙词的感情来写的。
B．乙词的最后，没有正面描写人物，而是写弹筝人飘然远逝，只见青翠的山峰仍然静静地立在湖边，仿佛那哀怨的乐曲仍然荡漾在山间水际。
C．甲词中写天上和人间、幻想和现实、出世和入世，两方面同时吸引着他，词人的心绪是矛盾的。
D．甲词认为，人有悲欢离合同月有阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，很值得伤感。
27．甲乙两词都极富想象力，甲词以“天上宫阙”喻指________，乙词以“芙蕖”喻指________________________________________________________________________。(2分)
28．试比较两词中加点的“弄”字的含义和传达的感情有何不同。(4分)

(二)阅读下面的文章，完成29～32题。(14分)
黑白苏州
①许多年以来，古老与风雅便是我梦幻中的苏州。走进这座古城，仅仅是走马观花式地阅读，就发现苏州果然很老，枫桥、寒山寺、胥门……它们附丽的故事一个比一个古老；苏州果然很雅，小桥、流水、园林……其中散淡的韵致一处比一处风流。岁月深处，苏州是一片家园厚土；折身之间，苏州是一抹秀色青青。
②然而，最触动我心灵的，却并不是这些早已为人稔熟的文化元素，而是这座古城蔚为大观的黑白文化——成片成片黑瓦白墙的民居，一匾一匾黑底白字的招牌。那几天，我往返于与之相邻的几座城市，惊奇地发现，一出苏州境域，就没有了这种黑白鲜明的城市色彩。显然，“黑白”只属于苏州。
③黑白苏州！这就是我行走中体味到的苏州本色。不管岁月如何流转，世事如何变迁，苏州，撷取着城市历史与人文精粹，借助建筑和招牌，以“黑白”之文化创意，构筑出了风姿绰约的形象外观，令苏州的灵魂在黑白分明的时空中轻舞飞扬。纵然历经两千多年时光流水的冲刷，这种黑白风格的城市色彩也丝毫没有淡化，抑或变形。
④其实，苏州给人的最初印象本是柔美的——吴侬软语、垂堤杨柳、丝绸苏绣、茶肆评弹……这个历史文化名城，2500年来承载了太多的春花秋月，孕育了太多的文采风流。一代代美丽的苏州女儿家长成嫁人，小桥、流水旁的人家里，吴侬软语呢喃至今。一代代倜傥风雅的苏州才子吟风写月，一展情怀——陆机、张旭、范仲淹、唐伯虎、金圣叹……哪一个不是用字或画或文在浇灌、养育苏州的柔美。在每一个游人的眼里，苏州就是那柔柔的《茉莉花》民歌，就是那悠悠的寒山寺钟声……
⑤然而，苏州骨子里却是刚烈的。这种刚烈最鲜明地体现在苏州人身上。最好的事例是苏州开城祖伍子胥，他曾交代，自己死后要悬头城门，要眼睁睁看着复仇的越国军队踏入吴国。相传，在越国军队走近城门时，伍子胥那双未合上的双眼竟然喷出血光，令越军不得不绕行别的城门入城。后人赞曰：可怜国破忠臣死，日日东流生白波。金圣叹，也是一位刚烈志士。史载他奇才横溢，生性不羁。大明亡灭，普天之下，唯有金圣叹敢于发出呐喊，敢于放声痛哭，终以“大不敬罪”而被杀，是为著名的苏州“哭庙案”。明代，苏州织工大暴动更是威震朝野，“柔婉的苏州人这次是提着脑袋、踏着血泊冲击”京城的腐败统治，这次暴动的声响长久回荡在历史的天空。无疑，这些人物和事件，为苏州竖立起一座座历史丰碑，苏州大地耸立起一个个大写的“人”。
⑥在许多人心中，苏州的黑白仅仅是旧照片上的视觉色彩，仅仅是城市古老的简单诠释，他们全然不理会这座古城积淀深厚的文化内蕴，更不用心体验它于黑白色彩中坚守的文化骨骼有多沉重。然而，你往枫桥去，你会发现枫桥乃至苏州的所有拱桥，无不是用棱角分明的石块在构筑圆拱；你往拙政园去，你会发现拙政园乃至苏州所有园林中的点睛之物——太湖石，无不是形丑而质硬；你往绣房去，你会发现每一块锦绣图案，无不是钢针彩线在穿梭；你往剑池去，你会发现刚性的剑与柔情的水竟协和如斯——一池清水深藏宝剑三千……
⑦柔美与刚烈，就这样有机地融合在一起，它们不也正是对苏州黑白色彩的精神内涵的另一种呈现吗？
⑧黑白，难道不是苏州真正的魂灵吗？
29．下列对文章的理解，不正确的一项是(　　)(2分)
A．文章第①段写作者走进梦幻中的苏州古城，观赏它的自然与人文景观，感受它的古老与风雅，起到了总领全文的作用。
B．作者认为，苏州拥有蔚为大观的黑白文化，黑瓦白墙的民居，黑底白字的招牌，优美的苏州园林都是黑白文化的元素。
C．文中写了苏州与周边几座城市的不同，写了苏州的表象与内在精神，鲜明地突出了经久不变的“苏州本色”。
D．作者借助对苏州建筑景观、历史事件、民俗风情的叙述描写，揭示了这座古城的文化内涵，寄寓了深沉的理性思考。
30．通读全文，回答下面问题。(4分)
(1)请根据第⑤段的内容，概括段末所说的“大写的人”具有怎样的刚烈品格。

(2)文章以“黑白，难道不是苏州真正的魂灵吗？”这句话作结，好在哪里？

31．从全文看，题目“黑白苏州”有哪些含义？(4分)

32．读了本文，你体会到了苏州怎样的城市精神？请联系实际谈谈你对“城市精神”的理解。(4分)

五、写作展示(50分)
33．从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：请以《阅读________》为题目，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整后作文。②文体不限(诗歌除外)，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
题二：读下面材料，按要求写一篇文章。
一位大学教授说：“我们这一代人年轻的时候都渴望长大，渴望成熟，但90后，00后，怎么就不想长大，甚至追求幼稚了呢？大概因为他们大多是独生子女，宁愿躲在大人的羽翼下而不想直面社会竞争的残酷。”你呢，是想长大，还是不想长大？
要求：①自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名。　 (122.240.202.237)

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