2018年秋九年级语文上册第四单元测试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 2018年秋九年级语文上册第四单元测试卷(九年级上册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 第四单元测试卷时间：120分钟　　满分：120分一、基础(24分)1．根据课文默写古诗文。(10分)(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(1分)(2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)(2分)(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(1分)(4)李白在《

试题预览 第四单元测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、基础(24分) 1．根据课文默写古诗文。(10分) (1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(1分) (2)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)(2分) (3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(1分) (4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(2分) (5)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。(4分) 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 2．根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛chī xiào(嗤笑)法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 (2)我父亲脸色早已shà bái(煞白)，两眼呆直。 (3)我一直盯着父亲，看他zhènɡ zhònɡ qí shì(郑重其事)地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 (4)他对杜小康带着哭腔的请求，zhì zhī bù lǐ(置之不理)。 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(D)(3分) A．做错事只能怪自己，不能抱怨别人。 B．这部小说的各篇各章都贯串着一个基本思想。 C．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄；又要有全球视野，不盲目乐观。 D．做任何事情都要按一定步骤循序渐进，否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。 【解析】D项，循序渐进：(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。与句中的“按一定步骤”意思重复。 4．下面的语段中，画线部分有语病的一项是(D)(3分) (A)据了解，善世堂占地1715平方米，由头门、仪门、中堂、祖堂组成。祠堂最气派的地方要数仪门了。(B)仪门，即礼仪之门，是进入头门后的第二重门，能显示家势和威仪。(C)此座仪门为庑殿式屋顶结构，白砂岩石砌筑，石雕繁复精美。牌坊正面书“六传光范”，后刻“星聚一庭”，寓意石楼陈族人才辈出，灿若星辰，济济一堂。(D)进了仪门，两旁两株古树，一棵为120岁的桂花树，一棵为200岁的罗汉松。 【解析】缺少谓语，在“两旁”后加“有”。 5．请根据上述材料为“低头族”下一个定义。(4分) (1)如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。(2)这部分人群被称为“低头族”。(3)“低头族”以年轻人为主，他们低着头是一种共同特征，他们的视线和智能手机相互交感，直至难解难分，即便聚会时也离不开数字终端，一个人时更是如此。(4)扎克伯格的妻子普莉希拉•陈也是个典型的低头族，自言“每五秒钟，就会查看一次手机”。 低头族是一群以年轻人为主、利用零碎时间、低头看屏幕的人(或群体)。 二、阅读(46分) (一)答谢中书书(10分) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 6．解释下面加点词语在句子中的意思。(3分) (1)答谢中书书(信)　　　(2)晓雾将歇(消散)　　　(3)实是欲界之仙都(人间) 7．将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)两岸石壁，五色交辉。 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 太阳快要落山的时候，潜藏在水中的鱼儿争相跃出水面。 8．下面对文章理解与分析不正确的一项是(C)(3分) A．“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵观了古今。 B．“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C．“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱。 D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈、绚丽动人的景象。 (二)书虫三病(9分) 好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴，装潢炫耀，骊牝之外，一切不知，谓之无书可也。其二，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论徒污灰尘半束高阁谓之书肆可也。其三，博学多识，矻矻穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展，视之肉食面墙诚有间矣，诚有间矣，其于没世无闻，均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？ 9．下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是(D)(3分) A．徒为架上美观/家徒四壁　　　　　　　　　　B．但图多蓄/但当涉猎 C．毕尽心力/毕力平险  D．浮慕时名/名之者谁 【解析】A项，只，仅仅；B项，只；C项，用尽；D项，虚名/命名。 10．用三条“/”给文中画线句子断句。(3分) 不事讨论/徒污灰尘/半束高阁/谓之书肆可也。 11．“好书之人”的“三病”是哪三病？你从作者总结的“三病”得到怎样的启示？(3分) 好书之人的三病是：①追求虚名，把书作为装饰品，而不阅读学习。②多方搜集，只图占有，却不研究探讨。③终年苦读，也“博学多识”，但不能把知识灵活运用，一生没有什么建树。作者总结的目的是为了告诉我们读书人不能只满足于收藏，而要阅读；不能只满足于死读，要能研读和勤于思考并活学活用。 【参考译文】古代喜欢书的人有三种病：第一种是贪图当时的一时大名，只为了书架上的美观，用象牙做的书签，用丝绸装裱的卷轴，除了外表之外，什么也不知道，这种称之为没有书也可以；第二种是到处搜集，只是贪图数量的多，不会去讨论内容，只有沾染污垢，藏在高高的楼阁之中，这种称之为书的摆设；第三种是博才多学，见多识广，勤劳不懈的样子，但是不够聪明，不能够自己理解运用，只会倒背如流，但是没有创造发挥，把它看作是当肉吃，当墙看或者不问世事的都可以。习得知识才能产生兴趣爱好，进而掌握运用，古时的人尚很难做到，况且现在的人呢？ (三)盐促进了华夏民族的形成(10分) 杨孝文 ①据《史记•五帝本纪》记载，炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此，中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时，都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。 ②此后，盐在中华文明的进程中，一直占据着无可取代的地位。尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城，史称“尧都”“舜都”“禹都”。尧、舜、禹为何要在这些地方筑城？正是出于保卫盐池的考虑。 ③盐给华夏民族带来前行力量的同时，也带来了丰厚的财富，所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。舜帝曾创作了一首《南风》，诗化了盐对百姓和国家的重要性。 ④春秋战国长达550年的历史进程中，盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。这一时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广，产盐各国因此而获暴利，为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱，先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。 ⑤在盐与税收捆绑到一起后，盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。因盐税暴富而强大的，除了西部的晋国外，还有东方的齐国和燕国。这些重要的产盐国，财富积聚，国力大增，很快在诸侯战争中占得上风。 ⑥对盐觊觎最迫切的是秦国。“商鞅变法”后，秦国迅速夺取了山西境内的“安邑盐池”，开始池盐大生产。食盐专营，开征盐税，为进一步征战奠定了物质基础。有了盐的秦国逐渐强大起来，最终灭了六国，统一华夏，真可谓“得盐者得天下”。 ⑦汉武帝时国力强盛，但长期对抗北方匈奴的边境战争，耗空了国库。于是，汉武帝下令施行盐铁专卖，将这两种物资的买卖权收归国有，以保证战争和国防军费。 ⑧唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。每斗盐一下子由10钱涨到110钱。 ⑨为此，历朝历代都禁止私人售盐。汉武帝的“禁私令”规定，私贩食盐一旦被发现，要将犯人的左脚大拇指砍掉。五代时的后唐也有相应的惩治措施：贩私盐“五斤以上，买卖人各决臀杖二十，处死”。明清时期，官府“禁售私盐”空前严格，几乎与现代一样严厉。但由于暴利的驱使和生活所迫，私盐贩卖历代不绝，而且因盐而起的社会事件层出不穷。如唐末，贩私盐出身的王仙芝、黄巢，率先起义；再如元末，盐户出身的张士诚带领盐民揭竿而起……由此可见，盐与江山社稷息息相关。 12．下列说法不符合原文意思的一项是(C)(3分) A．尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后，不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城。 B．春秋战国时期“盐政”概念定型，“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广。 C．秦国夺取了山西境内的“安邑盐池”之后，进行了“商鞅变法”，开始食盐专营，开征盐税。 D．唐朝中叶后，国库空虚，朝廷便强行加价卖盐，增加财税。 13．下面对文章内容和写法的分析，不正确的一项是(C)(3分) A．第①段引《史记》和史学家的论述，引出了本文说明的对象——盐。 B．第④⑤两段介绍“盐政”，说明盐进一步促进了国家与民族的整合。 C．第⑨段介绍历代对私人售盐的严厉惩治措施，其目的是说明盐私售的巨大危害。 D．本文主要运用了举例子的说明方法，举各种史实为例，使说明更具体、更可信。 14．本文的说明顺序是什么？请结合文章的具体内容分析其作用。(4分) 时间顺序。本文在介绍盐对促进华夏民族的形成和政府禁售私盐时，以时间为顺序进行介绍，一是符合历史发展的客观事实，二是使说明更有条理性。 (四)丁香花(17分) 杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。 ③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌泉先生说，这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花的上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？ ④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快、自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。 ⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来它开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵呵地笑了。 ⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸…… ⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。 15．在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。(4分) 在废品站的园艺书籍里初识丁香花→在收音机里听陈涌泉的单口相声二识丁香花→深夜里在深胡同的路灯下三识丁香花。 16．第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(3分) 承上启下，承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百头千头万头”，写出了丁香花繁茂的景象；引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。 17．阅读下面句子，回答括号中的问题。(6分) (1)我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。(句中“苦味”有什么含义？) 一语双关，表面是指由于生病吃药的药液很苦；深层是指由于听力受损不能参加高考，内心感到苦闷、忧伤。 (2)眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵呵地笑了。(该句运用了什么修辞方法？有什么表达效果？) 排比，联想(想象)，通过眼前的丁香花，联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象特征，生动形象地写出了作者对丁香花的喜爱与赞美，且运用排比，增强语势，强化感情。 18．通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感悟。(4分) ①丁香花枝繁叶茂，清香远溢，告诉我们要努力绽放自己的生命，提升自我品格；②丁香花生长在胡同深处，告诉我们要在平凡的岗位默默奉献；③丁香花不争抢话头，甚至不爱说话，告诉我们要学会自我沉浸；④不畏惧生命中的一些挫折与苦难，人生是美好的。 三、写作(50分) 19．推开门，我们呼吸到了清新的空气，但也可能遭受到沙尘的袭击；推开门，我们拥有了沟通的快乐，但也可能丢失掉内心的宁静……不管怎样，我们都需要去推开那扇门，了解一个新的世界。 请以《推开那扇门》为题，写一篇不少于600字的文章。 附加题(10分) 阅读下列名著选段，回答1～3题。 还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！ 虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭——自从还没到他身上的时候已经如此。由这身破军衣，他想起自己原来穿着的白布小褂与那套阴丹士林蓝的夹裤褂；那是多么干净体面！是的，世界上还有许多比阴丹士林蓝更体面的东西，可是祥子知道自己混到那么干净利落已经是怎样的不容易。闻着现在身上的臭汗味，他把以前的挣扎与成功看得分外光荣，比原来的光荣放大了十倍。他越想着过去便越恨那些兵们。他的衣服鞋帽，洋车，甚至于系腰的布带，都被他们抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤，和满脚的疱！不过，衣服，算不了什么；身上的伤，不久就会好的。他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！ 吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。 1．小说写祥子买车的过程有三起三落，节选部分写的是祥子第几次丢车？造成这次悲剧的原因是什么？(4分) 第一次。战祸。 2．第二段与第三段的心理描写写得很好，试找出一两句做点评。(3分) 例如：“他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？”写出了祥子失车后的委屈、心酸、愤恨的心情。 3．小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现梦想。最终哪一件事使他的生活希望彻底破灭，变成了自暴自弃的行尸走肉？(3分) 小福子的死。 (122.240.202.237) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 上册 单元练习 上一个『2018年秋九年级语文上册第五单元测试卷』  下一个『2018年秋九年级语文上册第三单元测试卷』

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