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鸿门宴学业分层测评

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学业分层测评(六)　鸿门宴 [基础巩固层] 1．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是(　　) A．毋从俱死也　　　　　　从：跟从 B．然不自意能先入关破秦意：意思 C．举所佩玉玦以示之者三举：举起 D．得复见将军于此得：能够【解析】　B项，意：料想。【答案】　B 2．对下列句子中加点词的分类，正确的一项是(　　) ①沛

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  学业分层测评(六)　鸿门宴
[基础巩固层]
1．对下列句子中加点词的解释，错误的一项是(　　)
A．毋从俱死也　　　　　　从：跟从
B．然不自意能先入关破秦  意：意思
C．举所佩玉玦以示之者三  举：举起
D．得复见将军于此  得：能够
【解析】　B项，意：料想。
【答案】　B
2．对下列句子中加点词的分类，正确的一项是(　　)

①沛公军霸上　②常以身翼蔽沛公　③不可不语　④沛公欲王关中　⑤吾得兄事之　⑥项伯杀人，臣活之
A．①②⑤/③④/⑥　 B．①③④/②⑤/⑥
C．①/③④⑤/②⑥   D．①②④/③⑥/⑤
【解析】　①③④为名词用作动词；②⑤为名词作状语；⑥为使动用法。
【答案】　B
3．下列句子中，加点词的古今意义基本相同的一项是(　　)

A．今入关，财物无所取，妇女无所幸
B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
C．备他盗之出入与非常也
D．沛公居山东时，贪于财货，好美姬
【解析】　A项，妇女：古今意义相同，都是成年女子的统称。B项，婚姻：古义指儿女亲家；今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。C项，非常：古义指意外的变故；今义指①形容词，异乎寻常的，特殊的，②副词，十分，极。D项，山东：古义指崤山以东；今义指山东省。
【答案】　A
4．从句式的角度分析，下列归类正确的一项是(　　)

①楚左尹项伯者，项羽季父也　②客何为者　③夫晋，何厌之有　④具告以事　⑤长于臣　⑥若属皆且为所虏　⑦夺项王天下者必沛公也　⑧此天子气也　⑨沛公安在
A．①⑦⑧/②③④⑤/⑨/⑥
B．①⑦⑧/③⑨/④⑤/②⑥
C．①⑦⑧/②③⑨/④⑤/⑥
D．①⑦/②③④⑤/⑨/⑥⑧
【解析】　①⑦⑧为判断句；②③⑨为宾语前置句；④⑤为状语后置句；⑥为被动句。
【答案】　C
[阅读提升层]
阅读下面的文言文，完成5～9题。
项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。  剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮【注】，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故，事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈涉等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。使人收下县，得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用，自言于梁。梁曰：“前时某丧，使公主某事，不能办，以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。

(《史记•项羽本纪》)
【注】　栎阳逮：因案件牵连被栎阳县捕去。
5．下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是(　　)
A．略知其意，又不肯竟学略：大致
B．以故，事得已   故：缘故
C．阴以兵法部勒宾客及子弟   阴：暗中
D．吾欲发兵，使公及桓楚将   将：将领
【解析】　D项，将：动词，统领军队。
【答案】　D
6．下列各组中加点虚词的意义和用法相同的一组是(　　)
A.封于项长于臣
B.梁以此奇籍不及召下兵，以故荆轲逐秦王
C.独籍知之耳愿伯具言臣之不敢倍德也
D.于是项梁乃教籍兵法问今是何世，乃不知有汉
【解析】　B项，两个“以”都是介词，因为。A项，均为介词。第一个“于”，在；第二个“于”，比。C项，第一个“之”是代词，代“桓楚在何处”这件事；第二个“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。D项，均为副词。第一个“乃”是“于是、就”的意思；第二个“乃”是“却、竟然”的意思。
【答案】　B
7．下列语句全部表现项羽有大志、有勇力的一组是(　　)
①学书不成，去；学剑，又不成
②剑一人敌，不足学，学万人敌
③籍曰：“彼可取而代也。”
④吾闻先即制人，后则为人所制
⑤力能扛鼎，才气过人
⑥籍所击杀数十百人
A．①②⑤⑥　 B．②③⑤⑥
C．①③④⑥   D．②③④⑤
【解析】　①是写项羽缺乏坚持的精神；④是太守说的话。
【答案】　B
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)
A．项籍小的时候，学写字、学武艺都没学成，学兵法也浅尝辄止，半途而废。
B．秦始皇巡游会稽时，项籍竟然敢说将来可以取代他，可见项籍少怀壮志，抱负不凡，所以项梁认为他不寻常。
C．项籍年轻时虽然对读书识字没多大兴趣，但他身材高大，才能、勇气、胆识超出常人，周围的人都怕他。
D．陈涉起义后，项籍立即带领项梁起事，砍下郡守的头，杀掉上百个郡府的侍从、护卫，收取属县的壮丁，用兵力降服了地方。
【解析】　D项中“项籍立即带领项梁起事”错误，应为项梁带领项籍，也不是立即起事。
【答案】　D
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)虽吴中子弟皆已惮籍矣。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)吾闻先即制人，后则为人所制。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【答案】　(1)项梁的父亲是楚国的将领项燕，就是被秦将王翦所杀的那个人。
(2)即使是吴中当地的年轻人

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