甘肃临夏中学2017-2018学年高一下学期第二次月考语文试题 -- 人教版高一下册

甘肃临夏中学2017-2018学年高一下学期第二次月考语文试题

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甘肃临夏中学2017-2018学年高一下学期第二次月考语文试题(高一下册人教版)

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甘肃省临夏中学2017—2018学年第二学期第二次月考试卷年级：高一科目：语文座位号命题：审题：第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（14分）阅读下面的文字，完成1～4题根河之恋根河是鄂温克人①的母亲河。春天，根河从厚厚的冰层中泛起春潮，河的巨大生命力迸发开来，它推去坚冰，欢快地伸展腰肢，向远方而去。这破冰时节的河水才是

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甘肃省临夏中学2017—2018学年第二学期第二次月考试卷
年级：  高一   科目：  语文         座位号
命题：            审题：
                        第Ⅰ卷   阅读题
一、现代文阅读（14分）
阅读下面的文字，完成1～4题
根河之恋
根河是鄂温克人①的母亲河。
春天，根河从厚厚的冰层中泛起春潮，河的巨大生命力迸发开来，它推去坚冰，欢快地伸展腰肢，向远方而去。这破冰时节的河水才是它真正的本色，纯真清冽，水晶一般透明。这条源自大兴安岭的河，原本的名字“葛根高勒”，正是清澈透明的意思。在一个个春天的日子里，根河回到童年，回到本真，然后再一次次丰满成熟，将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物。
传统的鄂温克人跟森林河流贴得最近。他们与驯鹿为伴，生活起居、狩猎劳动，都离不开看上去“四不像”的驯鹿。眼下，这些温顺的大鹿在全世界已所剩不多，鄂温克人结束了最后的狩猎，放下了猎枪。他们离开森林，进入城市或远走他乡，但敖鲁古雅部落受人尊重的长辈94岁的玛丽亚•索一步也不想离开她的驯鹿。
一踏进根河，我就听说了她美丽的名字。先前见到过作家乌热尔图为这位老奶奶拍的一张照片。白桦林里，老人穿着长袍，扎着头巾，侧身站在一头七叉犄角的驯鹿前，她微微佝偻着身子，皱巴巴的手轻抚着鹿柔细的皮毛。鹿依偎在她的袍子下，那儿一定有着母亲的气息。她神色沉静而坚毅，嘴角两旁的皱纹宛如桦树皮上的纹路，仿佛她的脸上就印刻着她相守了一生的森林。她或许就是根河的化身，充满了母性的慈祥，又有着丰富的传奇。年轻时她漂亮能干，是大兴安岭远近闻名的女猎手，与丈夫在密林里行走，打到猎物无论多远，总是她领着驯鹿运回部落。这位伟大的母亲至今仍恬然生活在她的鹿群之中。
其实我很想去为玛丽亚•索拍一张照片。这些年，涌到玛丽亚•索猎民点参观游览的人络绎不绝，但我想，我这样匆匆来去，怎能配得上她的丰厚？怎能有乌热尔图探望她时目光里的深沉呢？
因为乌热尔图是根河的儿子。当年，这位从小生活在大兴安岭的鄂温克青年捧着他的《琥珀色的篝火》走上了文坛，刹时让人眼前一亮。人们从他的小说里，认识了这个寂寞又热烈的民族。出乎意料的是，乌热尔图后来辞去京官重返故乡。时隔多年，当我行走在呼伦贝尔草原上，那些将天边画出蜿蜒起伏线条的山丘，那些怒放成海洋或孤零零独自开放的鲜花，那些低头吃草或昂头沉思的马群，还有那些袒露在草原上始终默默流淌的河，都让人忍不住心潮起伏。这位鄂温克作家返乡的理由还需要问吗？就是这草原这河流这民族，是祖先留在他身体里的血脉在涌动啊！
乌热尔图在回到草原以后的日子里，完成了《呼伦贝尔笔记》等一系列著作和摄影作品，那是他数十载的文化寻根，是他作为一个鄂温克的儿子，对母亲的深情眷念与报答。

我们山外的人远道来看山，原本住在山上的人却搬下了山。
人类到了21世纪，越来越意识到人与自然必须平等相处。生活在根河的大多数鄂温克人恋恋不舍地告别了山林，将更多的空间留给了无边的草木以及驯鹿、黑熊、狼、灰鼠和蝴蝶。在离城市不远的一个地方，新建了童话般的家园，这座小城就叫了根河。
我们去到那里时，从山林里搬出的鄂温克人正三三两两地在自家门前干着一些零碎的活儿。男人穿着时尚的T恤和牛仔裤，女人们烫了发，有的还挑染成了黄的深红的，她们的裙子仍然长长的，跟老去的玛丽亚•索一样，但却是城市里流行的花色。
这里的房屋都是政府投资兴建的，咖啡色外墙，小尖顶，搬进来的一家家鄂温克人按照自己的想法装扮屋子，盘算着未来。鄂温克人与外族人通婚是常见的事情，近些年更为普通，他们的孩子大多取的是鄂温克名字，成为这新部落的新一代。这里曾有过多年的繁忙，大兴安岭的木材源源不断地从根河运往大江南北。眼下，过往的一切留在了画册里。伐木工变作了看林人，大批工人需要学习新技能，谋求新职业，他们在努力与以往告别，与未来接轨。
根河天亮得很早。走到窗前一看，根河就在眼前，河对面的广场上已经有许多人在翩翩起舞，似乎这个小城的人都聚集在此了。根河的水伴着音乐荡漾，我忍不住踱过根河桥，进入了舞者的欢乐。用不着有任何忐忑，大家都是这样笑着来又笑着去的。这些根河小城中的曼妙舞者啊！我模仿着她们举手投足，扭动腰肢，想象着生活在此的种种愉悦。那是我度过的最为愉快的时刻。
阳光将河水映照得流光溢彩。我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这河的深奥，我只能记住这些人和这些让人眷恋的时光。
                      （取材于叶梅的同名散文）
注释：鄂温克是我国少数民族之一，主要居住在东北大兴安岭和呼伦贝尔草原。
1．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（  ）（2分）
A．传统的鄂温克人生活在山里，以打猎为生，驯鹿是他们生活、劳动的重要帮手。
B．乌热尔图为玛利亚•索拍摄的照片，生动地表现了她历经的沧桑与母性的慈祥。
C．第六段中作者运用排比和拟人的修辞手法，展现了呼伦贝尔草原的美丽风光。
D．搬出山林的鄂温克女子穿上了城市里流行的裙子，过上了快乐时尚的新生活。
2. 第二段写出了根河的哪些特点？有什么象征意义？（3分）
_________________________________________
3. 作者在结尾说“我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这河的深奥”。请根据文意，说明“这河的深奥”的含义，“抵达不了”的原因及作者寄托的情感。（4分）
_________________________________________
4. 文章叙写了玛利亚•索、乌热尔图和走出山林的人们，请分别概括他们各自“根河之恋”的表现。作者这样构思体现了怎样的匠心？（5分）
_________________________________________
二、古代诗文阅读（共30分）
（一）文言文阅读（12分）
阅读下面文言文，完成5～7题
程颢，字伯淳，世居中山，后从开封徙河南。颢举进士，为晋城令。民以事至县，必告以孝弟忠信，入所以事其父兄，出所以事其长上。乡必有校，暇时亲至，召父老与之语。儿童所读书，亲为正句读，教者不善，则为易置。择子弟之秀者，聚而教之。在县三岁，民爱之如父母。熙宁初，为太子中允、监察御史里行。神宗素知其名，数召见。一日，从容咨访，议论甚久，报正午，先生始退。庭中人谓曰：“御史不知上未食邪？”前后进说甚多，大要以正心窒欲、求贤育才为言，务以诚意感悟主上。尝劝帝防未萌之欲，及勿轻天下士，帝俯躬曰：“当为卿戒之。”王安石执政，议更法令，中外皆不以为便，言者攻之甚力。颢被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。颢徐曰：“天下事非一家私议，愿平气以听。”安石为之愧屈。居职八九月，乞去言职。安石本与之善，及是虽不合，犹敬其忠信，不深怒，但出提点京西刑狱。颢固辞，改签书镇宁军判官。颢资性过人，充养有道，和粹之气，盎于面背，门人交友从之数十年，亦未尝见其忿厉之容。遇事优为，虽当仓卒，不动声色。哲宗立，召为宗正丞，未行而卒，年五十四。颢之死，士大夫识与不识，莫不哀伤焉。文彦博采众论，题其墓曰明道先生。嘉定十三年，赐谥曰纯公。淳祐元年封河南伯，从祀孔子庙庭。
（节选自《宋史列传第一百八十六》）
5. 对下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）（2分）
A. 事其父兄      事：侍奉                   B. 则为易置      易：轻易
C. 正心窒欲      窒：遏制                   D. 盎于面背      盎：充溢
6. 下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（2分）
A. 程颢施政有方。他担任晋城县令三年期间，政绩斐然，尤其重视教化百姓，百姓像敬爱自己的父母一样爱戴他。
B. 程颢尽职尽责。他身为御史，多次向神宗进言，有一次，他明知神宗还未用膳，仍坚持进谏，直到内廷人提醒才离开。
C. 程颢为人率真。他到中堂议事，见王安石怒对言官，就指出王安石不能平心静气采纳谏言，王安石为此感到羞愧理屈。
D. 程颢温婉敦厚。门人从来没有见过他有忿怒严厉的脸色，他死后不论是认识还是不认识的士大夫，没有不感到哀伤的。
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）民以事至县，必告以孝弟忠信。（4分）
   译文：
（2）遇事优为，虽当仓卒，不动声色。（4分）
　译文：
（二）古代诗歌阅读（6分）
阅读下面这首诗歌，完成8～9题。
苏幕遮•怀旧
【宋】范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
8 ．对这首词的分析理解，不恰当的一项是（  ）（2分）
A. 开头两句，描写了秋季天空寥廓苍茫、大地草木凋零的典型景色。
B. “黯乡魂，追旅思”是说作者面对秋景更加思念故乡，回首望去，一片幽暗，不禁追忆起旅途行程。
C. “夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外，别无可能”。
D. 这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇，情虽悲凉哀婉，气却沉雄刚健。
9. “芳草无情，更在斜阳外”两句，表达了作者怎样的思想感情？（4分）
________________________________________
（三）名篇名句默写（12分）
10 .补出下列句子中的空缺部分。
（1）描写杭州西湖美景的古诗词有许多，其中柳永在《望海潮》中仅用“_________，___________”八个字，就把西湖的美概括出来了。
（2）《雨霖铃》中“_________，___________”两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，千言万语要倾诉、叮咛，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
（3）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写刘裕叱咤风云、驰骋沙场的名句是：“_________，___________”
（4）遥想公瑾当年，_________，___________。
（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___________。     （6）人生如梦，___________。
（7）寻寻觅觅，冷冷清清，___________。       （8）_________，尽西风，季鹰归未。
第II卷表达题
三、语言文字运用（16分）
11. 下列加点字的注音，全都正确的一项是（  ）（2分）
A. 纶巾(guān)    叠巘（xiǎn）   罗绮（yǐ）      休戚与共（qì）
B. 料峭（xiào）堪脍（kuài）   稍息（shào）     倩何人（qìng）
C. 东篱（lí）    捱靠（ái）     提防（dī）      直栏橫槛（jiàn）
D. 罪愆(yǎn)     连累（lěi）    昧心（mèi）      混水摸鱼（hún）
12. 下面有关文学常识的表述，正确的一项是（  ）（2分）
A.元杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。正末或正旦是元杂剧的主唱角色。
B.欣赏戏剧中的人物形象和欣赏小说中的人物形象是一样的，通过人物的语言、动作、外貌等了解人物的性格特征。
C.宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》，但其多用比兴、象征等表现手法，旨意朦胧，须读者去体味。
D.词要有词牌和题目，词牌是曲调，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，可见所有词都必须有题目，如《念奴娇•赤壁怀古》中的“赤壁怀古”就是题目。
13. 下列句子中加点词语的解释，有误的一项是（  ）（2分）
A. 天堑无涯（天然的壕沟）                只望婆婆看觑则个（偷看）
B. 都门帐饮无绪无绪（没有心思，心情不好）     无半点恓惶泪（烦恼不安的样子）
C. 樯橹灰飞烟灭（挂帆的桅杆  ）    满望你鳏寡孤独（这里是偏义复词，偏指寡）
D.赢得仓皇北顾（落得）                瑞脑销金兽（焚烧）
14. 从修辞角度看，与其他三项不同的一项是（  ）（2分）
A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
B.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
C.倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。
D.帘卷西风，人比黄花瘦。
15．下列各句中加点成语的使用，全部使用正确的一项是（2分）
①从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
②考风考纪不仅关系到学校的学习风气，也关系到学生的道德成长，所以考试时使用手机等作弊行为是必须令行禁止的。
③ 面对狡猾的犯罪分子，公安干警采取开门揖盗再关门打狗的战术，最终将其缉拿归案。
④ 京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
⑤ 王家鹏先生二十多年来在故宫博物院从事对藏传佛教文物资料的分类整理工作，他秉承古人述而不作的态度，尊重史诗，不妄言臆断，相信传统的东西并把它们保留下来。
⑥ 在这个瞬息万变的时代，阅读，特别是深度阅读，是人们保持判断力和思维定力的不二法门。
A. ①②④  B. ②③⑥      C. ①⑤⑥    D. ③④⑤
16．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（  ）(2分)
A.在秋风萧瑟中，按照既定的程序，十八届五中全会的公报，被渴望获得高转发量的国家通讯社，一条一条，用长微博图片公诸于世。
B.在交通违章处理中，“买分卖分”形成了黑色产业链，严重损害了正常的交通管理秩序，侵蚀了最为基本的社会公义和执法公信力。
C.每一件青铜器如果说都铭记着一段尘封的历史，那么青铜器修复工作便是将这些破碎的记忆重新拼补起来。
D.远离了书的滋养，学生精神的土地就会板结，情感的田园就会荒芜，心灵的泉眼就会枯竭，最终难免视野狭窄，境界不高。
17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）
夏天的时候，_________________。不过，要是天天这样喝，_________________：碳酸饮料喝得太多，牙齿长期处于酸性环境中，很容易出现蛀牙，不仅使牙齿颜色变黑，还会导致牙痛、牙冠、牙根残损。避免这种损害的最佳方法就是_________________，并改掉晚上不刷牙的坏习惯。
四、写作（40分）
18．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
上海16岁女生武亦姝成为“中国诗词大会”比赛第二季冠军，很多粉丝惊呼这位00后少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。在实际的学习中，武亦妹不但能背诵两千首古诗词，而且文理均衡。成功登顶后，她淡定地表达：“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。”
高考语文试卷，古诗文默写只占5分。不少学生甚至家长一直以来存在这样的质疑：为了只占几分的古诗文默写，值得让学生花那么多时间学习和背诵吗？
根据材料，从你的学习体验和生活经历出发，写一篇文章，阐述你的看法和理由。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

高一年级第二次月考答案
1．D
2．特点：①巨大的生命力；②纯真清澈；③一次次的新生；④养育了两岸的生命。（一点1分，满两点2分）象征意义：鄂温克民族的生命力、精神与品格。（1分）
3．含义：①鄂温克人久远的历史；②丰富的精神世界；③未来的发展。（一点1分，满两点2分）原因：“我”是外来游客，来去匆匆。情感：对鄂温克民族的尊重。（原因1分，情感1分）
23．表现：①玛丽亚•索：与根河和森林相守一生；②乌热尔图：辞官返乡，创作大量作品，担当起民族文化传承的责任；③走出山林的人们：不忘根河，勇敢热情地接受了新生活。（一点1分，三点3分）
匠心：作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物，完整地表现出了鄂温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。（2分）
5.B   6. B
7（1）民众因事到县衙，他一定把孝、悌、忠、信告诉他们。
（2）遇到什么事都很好地去做，即使是时间很仓促的时候，也没有急躁不耐烦的样子。
翻译：程颢，字伯淳，世代定居中山，后来从开封府迁到河南府。程颢录取为进士，担任晋城县令。民众因事至县衙，他一定以孝、悌、忠、信相告诫，在家里就要服侍听从父亲、兄长的，在外面就要服侍听从年长与上辈的。乡里一定要有学校，闲暇的时候亲自去讲学，召集父老乡亲与他们交谈。小孩所读的书，亲自为他断句点读，教育不好的人，就改换另外安置。选择民间优秀的子弟，聚集一起进行教育。在晋城县三年，老百姓爱戴他就像父母一样。熙宁初年，任命为太子中允、监察御史里行。宋神宗平素就知道他的名声，几次召见他。有一天，皇上悠闲地登门造访，他与皇上讨论了很久，有人报告已经是中午，才急速退出。堂庭上的人说：“御史您不知道皇上还没有吃饭吗？”前后与皇上谈论叙说了很多话，大致是以端正心术，窒息欲望，征录贤能，培育人才为主要的谈话内容，想务必以诚恳的意见来感动皇上。曾劝戒皇上防止、抑制没有产生的欲望，以及不要轻视天下的有识之士，神宗皇帝弯腰靠近他说：“你的话，我应当作为自己的告诫。”王安石主持政务，讨论更改法律条令，朝廷内外的人都以为不好，说的人很严厉地攻击新法。程颢接受圣旨到中堂议论政事，王安石刚刚对发表意见的人怒气冲冲地予以指责，声色俱厉地对待他们。程颢慢条斯理地说：“议论国家的事情不是像哪一家来议论私人的事情，希望平心静气地来听。”王安石为此感到羞愧、理屈。任职八九个月的时间，请求辞去议论国事的职务。王安石本来与他相处很友好，到这时开始与他意见不统一而有矛盾，但仍然敬重他的忠诚、守信，没有很生气，只是派出朝廷任命他为提点京西路刑狱。程颢坚决辞谢，改任他为签书镇宁军判官。程颢有超过常人的天资气质，修养很好，和睦纯洁的气质，显露于全身，门生故旧朋友跟他交往几十年，也从来没有见过他声色俱厉的样子。遇到什么事都很好地去做，即使是时间很仓促的时候，也没有急躁不耐烦的样子。哲宗称帝，任命他为宗正丞，还没有动身就去世了，享年五十四岁。程颢的死，不论是认识还是不认识的士大夫，没有不感到哀伤的。文彦博采纳大家的议论，在他的墓碑上题字称“明道先生”。嘉定十三年(1220)，赐给谥号叫作“纯公”。淳元年(1241)，追封为河南伯，可入孔子庙庭一齐祭祀。
8. B（“黯乡魂”，是说因思念家乡而黯然伤神；“追旅思”，指撇不开羁旅的愁思，“追”有缠住不放的意思。）
9. 诗人通过对客观景物的描写，含蓄地表达了对故乡亲人的深切思念（2分），借无情的芳草表达出了浓重的离愁别恨（2分）。
10．（1）三秋桂子，十里荷花   （2）执手相看泪眼，竟无语凝噎
（3）金戈铁马，气吞万里如虎。（4）小乔初嫁了，雄姿英发。
（5）一蓑烟雨任平生    （6）一尊还酹江月
（7）凄凄惨惨戚戚    （8）休说鲈鱼堪脍
11. C   12. A   13. A （看觑：照顾、照看）
14. D（D为比喻、夸张，其余三项为借代）
15. C （苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地，孤诣，独自达到的境地。令行禁止：指下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，纪律严明，执行认真。开门揖盗：开了门请强盗进来，比喻引进坏人来危害自己。风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。  述而不作：只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。不二法门：独一无二的门径、方法。）
16. D （A. “诸”“于”重复。B. “损害”“交通管理秩序”搭配不当。C. “如果”“每一件青铜器”调换顺序。）
17. ①喝一口冰凉的碳酸饮料实在是爽（很多人喜欢大量饮用碳酸饮料）②就有可能损坏牙齿④减少碳酸饮料的摄入（答对一句给1分，答对两句3分，答对三句4分）
18.【写作指导】这是一道时评类的材料作文，材料的内容是相关武亦姝成为“中国诗词大会”比赛第二季冠军的评论。材料中列举了三种看法：“满足了对古代才女的所有幻想”“比赛结果都无所谓，只要我还喜欢诗词，只要我还能享受到它带给我的生活中的快乐，就够了。”“古诗文默写只占5分。为了这区区的5分的古诗文默写，值得花那么多时间学习和背诵吗”，因此可从这三个角度立意，第一种可以立意为“当代才女的标准是什么”，第二种可以探究“过程和结果”哪个重要的问题，第三个可以探讨“学习的真正目的”的问题，还可以综合立意，探究“阅读古诗文的价值所在”和“传统文化传承”的问题。行文时注意通过材料的分析引出自己的观点，然后展开论述，论述中可结合当下教育中的功利主义和文化核心素养的培养等热点话题分析，使文章深刻。 (61.240.237.200)

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