河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题


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2017～2018年度第二学期期末考试试题高二语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）中国人为何自称汉人中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而来，因此汉朝对中国的意义便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同来源、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。为什么别
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2017～2018年度第二学期期末考试试题
高二语文
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
中国人为何自称汉人
中国人中绝大多数的族群都认同自己是汉人，汉人的名称从汉朝而来，因此汉朝对中国的意义便不只是一个政治上的朝代，而是将各种不同来源、背景的中国人融铸成一个大家共有的身份认同。为什么别的朝代不能做到这一点，以至于两千多年来中国人还一直称自己为汉人？
这在于，汉人不是一个族群的意义，而是一种文化群的意义，汉人和欧洲族群的概念是相当不一样的，犹太人、日耳曼人、拉丁人等都以族群、种族、血统来界定，而汉人却是以文化来定义的，所以才能一直维持到今天。 
从刘邦到吕后再到文景二代，最初的动荡不安尚未融铸成一个具体的朝代。直到汉武帝时期，才显现汉朝之所以为汉朝的特点。
首先是政权的整合。政权从一个武装集团共有逐渐转变成各地人才都可以加入，汉初，丞相只有功臣可担任，非侯不能担任丞相，非军功不能封候，因此只有功臣的子嗣才能封侯。后来转变成公孙弘可以布衣封侯，文人也可以封侯做宰相。
汉朝的察举制度使全国的人才进用到中央，也使全国人才分散到各地担任统治工作。每个郡都有一定的配额，每个地区的人皆可加入国家的统治集团。察举制度的建立，打下了政治统治集团的基础。这个制度开启了中国科举制度几千年的传统，使汉朝从封闭的功臣集团统治转变为全国各地的精英共同统治的局面。
其次是经济网络的整合。在战国时代，中国已经具有相当程度的城市化，商业活动非常活跃，各地有各地的货币，加之各地有各地的物产、风俗习惯，所以各地的市场也没有真正被整合为一个市场，产品在城市生产。每个城市都有自己的生产单位，手工业在街坊里进行，不在农村，自己销、自己运，并没有被整合为共同的市场。
汉武帝时代，因连年对外战争，须征收大量税收，以维持公共工程及防御的需要。为防止逃漏税，汉朝采取了最严酷的征收办法，密告逃税者可得到没收财产中相当大的一部分，因此全国告密成风。这就破坏了工商业机制，故生产事业只好转入农村。
在农村生产须有集散功能，因为农村工业产量不大，物品集散的机制可以形成全国性的经济网络。从汉武帝时代开始，织成了全国经济交换网，这使得中国经济被整合为一，直到19世纪40年代海运通行以前，中国的经济网络是国家得以统一的重要因素。
再次是文化方面的整合。通过察举制度，各地精英都汇集到中央，而中央又有学校。在汉成帝时，博士弟子约有3万人。在中国统一尚未完成时，有些学者已经在做文化上的整合，如吕不韦编《吕氏春秋》，淮南王刘安编《淮南子》，董仲舒编《春秋繁露》，司马迁作整体历史的构建工作……这些成果共同构成了跨时代、跨地域的文化大格局。
政治上、经济上、文化上三个层面兼括并至、无所不包的大系统才使得汉朝文化能够兼容并蓄，各地不同的人群愿意留在这个大系统中，也使得几千年来中国人一直以汉人自居。
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（     ）
A．中国人认同自己是汉人，早在汉朝时，便将各种不同来源、不同背景的中国人融铸成了一个大家共有的身份认同。
B．“汉人”的身份之所以被认同并能一直维持到今天，是因为汉人不是一个族群的意义，而是一种文化群的意义。
C．跨时代、跨地域的文化大格局的构成得益于中国统一尚未完成时，像吕不韦、刘安、董仲舒、司马迁这些学者的不懈努力。
D．汉朝文化海纳百川，兼容并蓄。在政治上、经济上、文化上三个层面兼括并至，同时也获得了几千年中国人的认同。  
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（    ）
A．汉人不是一个族群的意义，它不同于犹太人、日耳曼人等以族群、种族、血统来界定的民族。它是以文化来定义的，所以能一直维持到今天。
B．汉朝的科举制度使汉朝从封闭的功臣集团统治转变为全国各地的精英共同统治的局面，从而开启了中国科举制度几千年的传统。
C．汉武帝时代中国经济被整合为一，从而形成全国经济网络，直到19世纪40年代海运通行以前，这种经济网络是国家得以统一的重要因素。
D．在汉代，跨时代、跨地域的文化大格局已经形成，各地精英都云集到中央，在汉成帝时，博士弟子约有3万人。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（     ）
A．汉人的名称源于汉朝，从刘邦到文景二代还没有呈现汉朝的特点，直到汉武帝时期，才使最初的动荡不安融铸成一个具体的朝代。
B．汉朝的察举制度为政治统治集团奠定了基础，进而使全国的人才进用到中央，也使全国人才分散到各地担任统治工作。
C．汉朝采取了最严酷的征税办法，由于密告逃税者可得到相当丰厚的赏金，所以全国告密  成风，破坏了工商业机制。
D．汉朝时严酷的税收政策，破坏了城市的工商业机制，逼迫民间的生产事业转入农村，农村生产的集散功能形成全国性的经济网络。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
这 些 桥
冯文超
昆仑险，唐古拉高，在两山之间的铁路线上，火车轰隆隆地驶过几百座铁路桥。那些桥最长的达十几公里，绵延望不到边。列车驶过的铿锵声仿佛是桥在歌唱。那不是小夜曲，也不是咏叹调，而是英雄交响曲。那种铿锵声调，无论是彻骨严寒的风雪天气，还是紫外线强烈的炎夏，只要有列车通过时，你都会听到。应该说，列车通过时，是桥最激动的时刻，自然也是它体现自身价值的时刻。
桥是沟通的纽带，逢山修路，遇水架桥。纵观天路上的这些桥，没有仪态万方的造型，没有浓艳色彩，当然也有拉萨河大桥那哈达般洁白优美造型的，但大多数是普普通通的混凝土结构桥。远远望去，呈现的是水泥、钢铁、石子，是一种力的展示。望着它，如望男子汉雄健的脊梁，敬畏感油然而生。
桥常常是和水连在一起的，可是青藏铁路上的桥不光是跨水而过，无水也有桥。这里以桥代路，其原因是火车过冻土地带要架桥，给野生动物设置通道也要架桥，让它们从桥洞通过。
有水的桥自然都一样，说说没水的桥。天路上给野生动物铺设通道的桥，最有代表性的是清水河大桥，长度为十几公里，桥墩有一千多个，是青藏铁路上最长的桥，远望如一架天梯直抵远处洁白的雪山。它的桥孔就是野生动物的通道，让那些没翅膀的生命从中滑翔。
桥隧车间主任靳东发告诉我，每年草滩上野花点点竞妖娆时，通道便开始热身了。灰褐色、土黄色的藏羚羊开始迁徙，去卓乃湖交配繁衍，一批接一批，而最大的一批，竟有几千只，浩浩荡荡地通过通道。头羊走在前边，两只长犄角像仪仗队的指挥杖，如将军带领着一支长长的队伍去远征。它们快速过桥洞时，像士兵奔赴战场，闪电一般快，颇为震撼。这时，正在干活的桥隧工们会立即放下工具，也快速钻进隐蔽处，屏声敛息，不打扰这些可爱的西部的精灵。一次，一只小藏羚羊见桥头铁路防护网里长着青草，就去吃，头卡在网格里不能动。工人们把它救出来，用牛奶喂养，然后放生。从此以后，防护网换成密度更高的网格，再没有藏羚羊被卡住。这座清水河大桥上走火车，下走野生动物。好天气时，从昆仑山飘来的白云如长长的哈达舒展着、缭绕着，而远处唐古拉雪山送来清凉的风，宽阔的草滩虫吟鸟唱，悠闲的野生动物欢乐蹦跳，桥也叩动多孔清风，与人、与大自然和谐交谈。
一对自驾的旅行者在桥边沿路上丢了一个包裹，里边有现金、衣服，想着肯定是找不到了，略感绝望地问了一下桥隧工，结果完整地找到了包裹，里面的东西丝毫不差。感激的旅游者望着那一张泛着高原红的脸，心里发热，将新款的冲锋衣送给小伙子。小伙子喜欢极了，拿出自己一件工作服，上边有橙黄防护色彩和一个鲜红的铁路路徽，回赠给旅游者，俩人高兴地穿着互换的衣服合了一个影。旅游者说，穿上这件衣服，握着他的手，好像心灵上搭了一座桥！
这些桥架在山水之间，冻土之上，起着连接沟通的作用。高寒缺氧、烈日暴晒，狂风飞沙，不管山险水恶，或是荒漠旷野，它都恪守着职责，对于“担当”这个词受之无愧。
桥是有灵气的，有血肉的，有人情的。人们对桥是感恩的！
行驶过青藏铁路的人，会记住雪山、草原、湖泊，也会记住这些铁路桥吧？
（摘自2016年10月17日 《人民日报 》）
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）（    ）
A.文章第一自然段总领全篇，简要介绍了青藏铁路桥的位置，同时运用比喻手法突出铁路桥的价值，也为全文奠定了雄壮的基调。
B.文章第二自然段运用对比手法突出大多数青藏铁路桥没有优美的姿态、艳丽的色彩，有的只是质朴和雄健，这也为后文写桥隧工人做了铺垫。
C.文章第五自然段运用比喻、拟人的手法形象生动的描绘出藏羚羊穿过青藏铁路桥洞时的震撼场面，笔墨饱满，读来给人以催人奋进的力量。
D.文章最后一段以揣测的语气作结，婉转地赞美了这些桥以及设计、建造、养护这些桥的劳动者们，同时，在结构上呼应开头，也照应了题目。
5．文中划线的一段写景有何作用？请简要分析。（5分）
                                                                                
6．本文中的“桥”有什么寓意，请结合全文简要分析。（6分）
                                                                                
(三)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一：
     2009年，中国政府实施新能源汽车购置补贴政策；2014年，政府实施新能源汽车免征车辆购置税政策。“政策性利好”推动了新能源汽车业蓬勃发展。2017年，全球新能源汽车累计销售340多万辆，而在中国销售的电动汽车占比就超过了50%。
      政策执行过程中，发生了车企利用政策漏洞骗补的个案。另外，中国新能源汽车存在“大而不强”的现象。微型纯电动汽车凭着价格低廉、可直接上牌照、能获得政府补贴等优势，占据中国新能源乘用车市场销量的65%（2017年数据），但这些车型排量小、技术含量低。在动力电池、电池管理系统和整车系统集成等核心技术方面，中国新能源汽车与国际一流品牌仍存在不小差距。
                              （摘编自林芝罘《解析中国新能源汽车发展得失 补贴政策待完善》）
材料二：
      随着我国新能源汽车产销规模的迅速扩大，中央财政负担不断递增，2016年补贴清算资金就高达58.59亿元。
      2016年12月，财政部、工信部、科技部、国家发改委等四部委发布通知，从补贴门槛、补贴方式、补贴金额、骗补惩罚等四个方面做了严格的规定，明确要求2017年的国家补贴在2016年的基础上降低20%。
      2017年12月，四部委发布公告，规定自2018年1月至2020年12月，对购置的新能源汽车继续免征车辆购置税。这一政策虽作用于消费环节，但最终受益者还是新能源汽车企业。当然，消费者的“用脚投票”也会倒逼新能源汽车企业提高技术水平，提供更好产品。
      2018年2月，四部委发布通知，大幅减少补贴金额，并对新能源汽车提出更高的技术要求。电动汽车中，只有续航里程长、动力电池能量密度高的车型才能得到更优厚的补贴；而以知豆D2、北汽新能源EC系列等为代表的微型纯电动汽车，在补贴减半甚至失去补贴的情况下，将逐步失去价格竞争优势。微型纯电动汽车制造商为获取补贴，必须进行技术改造。
                     （摘编自谢光耀《四部委新政下狠手 新能源客车财政补贴大降》）
材料三：
 
（资料来源于2013-2018年我国纯电动汽车补贴政策分析）
材料四：
      有关部门表示，政府将在2020年底全面退出对新能源汽车的补贴。为保证政策衔接，《乘用车企业平均燃料消耗量与新能源汽车积分并行管理办法》2018年4月1日起施行，以建立新能源汽车发展的市场化补贴机制。该办法对所有车企提出燃料消耗量积分（即油耗积分）与新能源汽车积分两项考核指标。达标获正积分，未达标获负积分。油耗正积分、新能源汽车正积分都能在关联企业间转让；油耗正积分还能结转至下一年底使用，新能源汽车正积分不能结转。所有负积分都必须在当年内用正积分来抵偿。油耗负积分可用油耗正积分或新能源汽车正积分抵偿，而新能源汽车负积分只能向关联企业购买新能源汽车正积分来抵偿。
      该办法还规定，新能源汽车在油耗积分计算中，可直接以2～5倍的数量参与计算。可以说，新能源汽车能够在油耗积分和新能源汽车积分中得到双重优惠。因此，生产新能源汽车几乎成了未来乘用车企业油耗积分达标的最佳选择。那些在新能源汽车布局上明显滞后的传统车企，未来势必要额外增加不菲的“买分”成本。
（摘编自中华人民共和国工业信息化部政策法规司《<乘用车企业平均燃料消耗量与新能源汽车积分并行管理办法>解读》）
7.下列对“材料四”中“管理办法”的理解，不正确的一项是（3分）（      ）   
 A.某车企的新能源汽车积分如果是正分，可以选择出售给关联企业；如果是  
负分，只能从关联企业购买新能源汽车正积分来抵偿。
    B.某车企的油耗积分如果是负分，它可以选择从关联企业购买正积分来抵 
偿，也可以选择用上年度结转的正积分来抵偿。
    C.某车企如果某年度在油耗积分、新能源汽车积分这两项指标中有一项未达
标，就不得不额外增加不菲的“买分”成本。
    D.该政策实施的目的是大力推广新能源汽车，而且让新能源汽车发展不再依
赖政府的补贴，进一步减轻政府的财政负担。
8.下列对材料相关内容的分析，正确的两项是（5分）（      ）（      ）    
A.微型纯电动汽车在中国新能源乘用车市场中占比很大，说明中国新能源汽
车“大而不强”，补贴政策的促进作用十分有限。
   B.新能源汽车免征车辆购置税政策的实施与延期，使得新能源汽车企业可以
从政府那里得到更多的资金来进行技术升级。
   C. 知豆D2等微型纯电动汽车难以满足2018年补贴政策对新能源汽车提出
的更高的技术要求，因此补贴被减半甚至失去补贴。
   D.相比2013年，2018年纯电动汽车补贴政策对续航里程数的分类更细，其
目的是减少对所有纯电动汽车车型的补贴。
   E.参照2016年，可看出2018年纯电动汽车补贴政策对续航表现不佳与续航
表现优秀的车型，采取完全不同的补贴政策。
9. 我国政府部门针对新能源汽车“大而不强”的现状，进行了哪些政策引导？请 
简要概括说明。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成10—13题。
    章溢，字三益。龙泉人。始生，声如钟。弱冠，与胡深同师王毂。溢从之游，同志圣贤学。天性孝友。尝游金华，元宪使秃坚不花礼之，。改官秦中，要与俱行。至虎林，心动，辞归，归八日而父殁。
    蕲、黄寇犯龙泉，溢从子存仁被执，溢挺身告贼日：“吾兄止一子，宁我代。”贼素闻其名，欲降之，缚于柱，溢不为屈。至夜绐守者脱归，集里民为义兵，击破贼。俄府宫以兵来，欲尽诛诖误者。溢走说石抹宜孙曰：“贫民迫冻馁，诛之何为?”宜孙然其言。檄止兵．留溢幕下。    
    明兵克处州，避入闽。太祖聘之，与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳基等曰：“我
为天下屈四先生，今天下纷纷，何时定乎?”溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人
者能一之王。”太祖伟其言，授佥营田司事。巡行江东、两淮田，分籍定税，民甚便之。浙东设提刑按察使，命溢为佥事。胡深出师温州，令溢守处州，馈饷供亿，民不知劳。山贼来寇，败走之。迁湖广按察佥事。时荆、襄初平．多废地，议分兵屯田。且以控制北方。从之。会浙东按察使宋思颜、孔克仁等以职事被逮，词连溢。太祖遣太史令刘基请之曰：“素知溢守法，毋疑也。”会胡深入闽陷没，处州动摇，命溢为浙东按察副使往镇之。既至。宣布诏旨，诛首叛者，余党悉定。太祖谕群臣曰：“溢虽儒臣。父子宣力一方，寇盗尽平。功不在诸将后。”
    洪武元年，与刘基并拜御史中丞兼赞善大夫。时廷臣伺帝意多严苛溢独持大体或以为言溢曰宪台百司仪表当养人廉耻岂恃搏击为能哉!遭母丧，乞守制。不许。再上章乞终制。诏可。溢悲戚过度，营葬亲负土石，感疾卒，年五十六。帝痛悼，亲撰文，即其家祭之。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（  ）
A.时廷臣伺帝/意多严苛/溢独持大体/或以为言溢曰/宪台百司仪表/当养人廉耻/岂恃搏击为能哉
B. 时廷臣伺帝/意多严苛/溢独持大体/或以为言/溢曰/宪台百司仪表/当养人廉耻/岂恃搏击为能哉
C. 时廷臣伺帝意/多严苛/溢独持大体/或以为言溢曰/宪台百司仪表/当养人廉耻/岂恃搏击为能哉
D. 时廷臣伺帝意/多严苛/溢独持大体/或以为言/溢曰/宪台百司仪表/当养人廉耻/岂恃搏击为能哉
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)（   ）
  A.弱冠:《礼记•曲礼上)记载:“男子二十冠而字”。意思是，男子20岁举行冠礼，并赐以字。行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，故称“弱”。后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。
  B.从子:古人的宗族观念很重，通常会追溯到曾祖父。同曾祖父不共父的平辈兄弟——从祖兄弟、从父兄弟的孩子，称为从子。唐宋开始将亲兄弟之子也称作从子。
    李白的《春夜宴从弟桃花园序》中的“从弟”即堂弟。
  C.檄:古代写在木简上的官方文书.用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等
      的文书。如《三国演义》中“操作檄文以达诸郡”。“檄文”与“救令”一样都是长
官用干下行的文书。
D.乞守制:古代礼俗，“自闻丧日起，不计闰，守制二十七月，期满起复”。官员遭父母丧应弃官家居守制，称“丁优”。 服满再行补职。但是情势需要，不得离职，可以“夺情”，合法地不守礼制。“夺情”，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不参加吉礼。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（  ）
  A.章溢天性孝顺，年轻时在去秦中做官的路上，忽然心悸力辞而归，抵家八日后父亲去世;母亲去世.章溢多次上奏章请求回家守孝，最后因为悲伤过度.硷葬时又亲自背运土石，得病而逝。
B.章溢受朱元璋聘请，与刘基、叶深、宋镰一同来到应天。朱元璋与章滋交流非常高兴，觉得章溢的话特别有道理，授予他金营田司事。章滋巡行江东、两淮田地，根据户籍确定税额，这对百姓十分有利。
  C.章溢虽是儒臣，但是先守住龙泉，后来又平定处州。胡深出师温州，章溢受命驻守处州.保证粮晌供应。朱元璋感叹说:他们父子效力一方.寇贼全被平定.他们的功劳不比诸将小。
D. 章溢深得皇帝信任。浙东按察使宋思颜、孔克仁等人的供词中牵涉到章溢，朱元璋派人去安慰章溢，消除他的顾虑;他去世，皇帝亲自写了悼文.到他家里祭莫。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)溢走说石抹宜孙曰:“贫民迫冻馁，诛之何为?”宜孙然其言。(5分)

(2) 天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。(5分)

(二)古代诗歌阅读 (本题共2小题，11分)
阅读下面二首诗，完成14一15题。
                  商山早行                      早行
                  温庭筠                        陈与义
          晨起动征铎①，客行悲故乡。          露侵驼褐③晓寒轻，
鸡声茅店月，人迹板桥霜。           星斗阑干分外明。
槲叶落山路，枳花明驿墙。           寂寞小桥和梦过，
因思杜陵②梦，凫雁满回塘。          稻田深处草虫鸣。
【注】①铎:系在马车上的铃。②杜陵:在长安城南，汉宜帝陵墓所在地，这里指故乡长安。③驼褐:用驼毛织成的衣服。
14．下列对这二诗的赏析，不恰当的两项是(5分)（  ）（  ）
  A．二诗正文不著“早”字，但通过视觉、听觉和触觉的综合描写，都描绘出了独特的
    “早行”图。
  B．《商山早行》颔联两句诗由六个名词构成，写了六种物象，合起来有无穷意蕴；把初春山村黎明特有的景色细腻而又精致地描绘出来，表现出行之早。
  C．“枳花明驿墙”一句中的“明”炼字很妙，“明”原为形容词，这里用作动词．为照
    亮之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前光线的暗，以显出行之早。
  D．《早行》第一句写寒意袭人，游子穿的“驼褐”，本不易被露水打湿，但游子却感到
    “晓寒”，可见其上路之早。
  E．“寂寞小桥和梦过”，将梦与“寂寞小桥”结合，采用拟人手法，使意象丰满，情感
    丰富。四野无人，一切都在沉睡，只有梦魂伴随着自己孤零零地过桥。
15．《商山早行》的“凫雁满回塘”和《早行》的“稻田深处草虫鸣”都采用了哪种表现手法?各有什么效果?(6分)

（三）名篇名句默写（5分）
16. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
 (1)《离骚》中常用比喻的手法，用“           ，           ”写自己才能出众却遭到嫉妒和造谣中伤：“          ”用鸟来比喻说明自己绝不随波逐流。
（2）人们在表达既善于从正面学习，又善于从反面借鉴的意思时，常引用《论语》中的“          ，         ”两句。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）（    ）
①本届冬季奥运会即将举行，相关筹备工作正在紧张进行中，如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。
②获得乡村教师特别贡献奖的李根发感慨：乡村教师对教学如此专注，是因为我们知道这就是我们安身立命的所在。
③地处河北偏远山区的小城民风淳朴热情好客，即使一个人怀瑾握瑜走在偏僻的小巷里，也会有老乡大声招呼喝茶。
④姚明多年来始终致力于公益慈善事业，在他的感召下，很多人也如过江之鲫，投身保护野生动物的公益活动中去。
⑤唐诗魅力无穷，唐诗爱好者应该好好读一读《唐诗三百首》，这本书选编唐诗名篇，读之可收尝鼎一脔之效。
⑥通常一本书的前言是要提纲挈领的，然而面对顾城，我却不愿这样下笔，并非不可为之，而是自觉资历浅薄，更重要的是顾城于我而言其实就是一部成长史。
A.①②④           B.②⑤⑥          C.②③⑤         D.③④⑥
18．下列各句中，没有语病的一项是（3分）(    )
A．人民币正式加入SDR货币篮子，成为全球储备货币，这不仅透射出中国在全球治 理中的话语权的不断提升，也表明中国开始融入世界金融体系。
B．由袁和平执导的3D电影《奇门遁甲》的先导海报中，除巨大的罗盘为影片奠定了奇幻的基调外，还有由人、景、物组成为风格恍如壁画的“神秘图案”。
C．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
D．在改善医疗服务过程中，我们强调要同步推进公立医院改革和分级诊疗，否则现在备受关注的大医院人满为患是没有办法从根本上解决的。
 19.下列各句中，表达得体的一项是（3分）（  ）
A.请柬：新居落成，我明天乔迁，为答谢您的祝贺，特备下薄酒，恭请光临。
B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐！
C．询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D.介绍信：兹介绍我校王强同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
根植于中华大地的传统文化，是我们的先人在实践中总结出来的文化精华。然而，由于时代和环境差异，   ①   ，不管是摆放在博物馆还是故纸堆里，这些文化总是向外界表示着略显保守和僵硬的“面孔”。   ②   ，才能成为鲜活、可亲的大众文化。可以说，   ③   ，而是缺少把传统带入现代生活的创意。
21．三段论是以一个大前提（一般性原则）以及一个小前提（附属于一般性原则的特殊化陈述），引申出一个符合大前提的结论（特殊化陈述）的过程。请根据示例，判定题目所给的结论哪一个是正确的，写出序号，并依据示例的形式，写出正确结论的大前提和小前提。（5分）
题目：
假定：（1）所有的爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的；
（2）所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的；
（3）绝没有穿白衣服又穿黑衣服的人；
（4）A是穿白衣服的一个人。
请根据以上条件，判定以下结论哪一个是正确的。
（1）A是北婆罗洲土著人。
（2）A不是爱斯基摩土著人。
正确结论：                                                                       
大前提：                                                                         
小前提：                                                           
 四、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
    材料一：韦思浩，中学退林教师，毕业于浙江大学，曾参与过《汉语大词典》的编写，有退休金，有三个女儿，但退体后却住着毛坯房，甘于过着拾荒生活，一有空闲便不顾他人的白眼去图书馆阅读。2015年1月，一场猝不及防的车祸夺去了他的生命。在整理他的遗物时，女儿看到一沓沓助学证明和来自各地贫困学子的感谢信，感到震惊和愧疚而流泪了，最终读懂了父亲：父亲没有扶助自己却惠赠了无数穷苦孩子．自己错怪了老父!2018年1月，杭州人民自发地塑了一尊铜像来纪念他。
    材料二：人不知而不愠。不亦君子乎!                       ——《论语》
    材料三：子日：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!”                                              

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