江苏省仪征中学2017-2018学年高二12月考语文试题


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2017－2018学年第一学期高二语文12月月考一．语言文字运用。（每题2分，共20分）1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．攻城掠地妒贤嫉能运筹帷幄对簿公堂B．令行禁止与世推移暴虎冯河豪杰蜂起C．按部就班全神灌注不知稼穑高山仰止D．搏闻强志忧愁幽思志洁行廉礼贤下士2．下列句子中没有词类活用的一项是（）A．臣等以死守
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2017－2018学年第一学期高二语文12月月考

一．语言文字运用。（每题2分，共20分）
1．下列词语中没有错别字的一项是（    ）
A．攻城掠地   妒贤嫉能   运筹帷幄   对簿公堂  
B．令行禁止   与世推移   暴虎冯河   豪杰蜂起
C．按部就班   全神灌注   不知稼穑   高山仰止  
D．搏闻强志   忧愁幽思   志洁行廉   礼贤下士

2．下列句子中没有词类活用的一项是（    ）
A．臣等以死守之（《高祖本纪》）
B．今解鞍以示不走，用坚其意（《李将军列传》）
C．人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为（《屈原列传》）
D．项王乃复引兵而东，至东城（《项羽本纪》）

3．下列句子中虚词的意义和用法相同的一组是 (    )
A．以    ①始怀王遣我，固以能宽容（《高祖本纪》）  
②无内诸侯军，稍征关中兵以自益 （《高祖本纪》）
B．因    ①复得其余军，因引而入塞（《李将军列传》）  
②夜见张良，因以文谕项羽（《高祖本纪》）
C．乃    ①至东城，乃有二十八骑(《项羽本纪》)
②乃分其骑以为四队（《项羽本纪》）
D．若    ①若非吾故人乎（《项羽本纪》） 
②桑之未落,其叶沃若《诗•卫风•氓》
    
4．下列各组句子中，实词的意义相同的一组是（    ）
A．被    ①被发行吟泽畔（《屈原列传》）
②项王身亦被十余创（《项羽本纪》）
B．竟    ①复之秦，竟死于秦而归葬（《屈原列传》）
②虎腾伤广，广亦竟射杀之（《李将军列传》）
C．伐    ①自矜功伐，奋其私智而不师古（《项羽本纪》
②每一令出，平伐其功（《屈原列传》）
D．谢    ①于是沛公起，摄衣谢之（《高祖本纪》）
②广不谢大将军而起行（《李将军列传》）

5．下列句子中词语的意义与现代汉语相近的一项是（   ）
A．明年：明年，秦割汉中地与楚以和（《屈原列传》）
B．家人：不事家人生产作业（《高祖本纪》）
C．以为：天子以为老，弗许（《李将军列传》）
D．经营：欲以力征经营天下，五年卒亡其国（《项羽本纪》）
    
6.下列句式不同类的一项是（    ）
A诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵    B项王使卒三万人从
C使郦生、陆贾往说秦将，啖以利    D人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！

7.下列固定格式解释有误的一项是（   ）
A今某之业所就孰与仲多？        孰与：与……相比，怎么样
B纵彼不言，籍独不愧于心乎？    独……乎：难道……吗
C虞兮虞兮奈若何                奈……何：怎么样
D无乃尔是过与?                 无乃……与：恐怕……吧、只怕……吧

8．下列句中加点词语使用不正确的一项是    （     ）  
A．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
B．五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
C．对于流氓软件，做到防患于未然，提前进行有效的防范措施，就远比“亡羊补牢”要实在的多。
D．老师讲的这些话，一言以蔽之，就是让我们端正学习态度，刻苦学习。

9．下列各句中有语病的一项是（     ）
    A．金卷《清明上河图》是融书画神韵与黄金艺术为一体的文化珍品，具有抗腐蚀、耐氧化的特点，理论上可以保存万年之久。
    B．倡导社会主义荣辱观的最终目的，就是要把“八荣八耻”所倡导的道德准则，变成每个公民的行为标准。
    C．为了对丝绸之路这一人类文明史上东西文明交互影响的血脉进行有效的保护和研究，中央台及时启动了《敦煌》一片的拍摄计划。
    D．由冯小刚导演，章子怡、葛优主演的《夜宴》在广州上映，但电影院前门可罗雀，因为观众很难承受五六十元甚至上百元的票价。

10.下列有关说法，错误的一项是（  ）
A.左宗棠题卧龙诸葛草庐的诗是“文章西汉两司马，经济南阳一卧龙”，其中“两司马”指西汉的司马迁和司马相如。
B.我国古代以山之南为阳，水之南为阴。反之，山之北为阴，水之北为阳。如“华阳”在华山之南，“江阴”在长江之北。
C. 我国古代很多事情都有雅称。请人家写字作画后付报酬，常说“润笔”；请别人保存自己的赠品时常说“惠存”。
D.清人张鹏翮的对联“一门父子三词客，千古文章八大家”中的“一门父子”是指我国宋朝的苏洵、苏轼、苏辙三人。

二．阅读下面文言文，完成11-14题。（共15分）
郑当时者，字庄，陈人也。以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁、楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄、老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，谪秩为詹事，迁为大农令。庄为太史，诫门下:“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。与官属言，未尝名吏，若恐伤之。闻人之善言，进之上，惟恐后。山东士诸公以此翕然②称郑庄。然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦③人，多逋负。司马安为淮阳太守，发其事。庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄始列为九卿，中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。 
太史公曰:夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰:“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”郑亦云，悲夫!
 (节选自《史记•汲郑列传》)
 [注]①洗沐，假期，犹今星期日。②翕然，形容言论、行为一致。③僦，运送。
11、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）（2分）
A．存诸故人，请谢宾客     存：问候 
B．与官属言，未尝名吏     名：名称 
C．天下费多，财用益匮     匮：缺乏 
D．始翟公为廷尉，宾客阗门    阗：充满 

12、下列句子分别编为四组，全都表明郑庄礼贤下士的一组是（  ）（2分）
①脱张羽于厄，声闻梁、楚之间   ②其慕长者如恐不见   ③执宾主之礼，以其贵下人
④推毂士及官属丞史  ⑤与官属言，未尝名吏，若恐伤之 ⑥常趋和承意，不敢甚引当否
A．①③④   B．②③⑤   C．②④⑥   D．①④⑤

13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）（2分）
A．郑庄喜好交友，乐于助人，每逢休假日常常在长安郊外各交通要道备置马匹，拜谢宾朋，往往通宵达旦。
B．每次上朝，遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人，并推荐贤士和属下的丞史。
C．郑庄喜好黄帝、老子的学说，受其影响，在朝廷议事时，常常随声附和，迎合皇上意旨，从不随便说是论非。
D．郑庄为官廉洁，平时完全依靠俸禄和赏赐来结交朋友，虽官至九卿，死后家里没有剩余的财物。

14．把下列文言句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!（3分）

（2）宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎！（3分）

（3）沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。（3分）

三、古诗词鉴赏(10分)
15.阅读下面这首宋诗，回答问题。
京口月夕书怀
林景熙
山风吹酒醒，秋入夜灯凉。
万事已华发，百年多异乡。
远城江气白，高树月痕苍。
忽忆凭楼处，淮天雁叫霜。
【注】诗人家在温州平阳，本诗是他旅居镇江之作。
（1）请简要分析首联的作用。（3分）


（2）请结合全诗简要概括诗人“书怀”的内容。（3分）


（3）请简要赏析尾联“忽忆凭楼处，淮天雁叫霜”。（4分）


四．名句默写（8分）
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
（1）大风起兮云飞扬，                 ，安得猛士兮守四方。（《高祖本纪》）
（2）桃李不言，                。（《李将军列传》）
（3）                     ，潦倒新停浊酒杯。（《登高》）
（4）夜深忽梦少年事，                 。（《琵琶行》）
（5）                     ，一夫当关，万夫莫开。（《蜀道难》）
（6）江东子弟多才俊，                 。（杜牧）
（7）岁寒，                     。（《论语》）
（8）宜将剩勇追穷寇，                  。（毛泽东）

五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品,完成17～20题。（20分）
在澄澈明净的天空下
舒  婷
这是一个普通的夜，白天刚下过阵雨。风特别湿潮，犹如海的呼吸，轻悄地穿过荒芜的花园，抚摸了我一下，脸上一阵凉意。
是什么使眼睛发潮?为什么会想起你?窗外黑黝黝的屋脊，像几条卧鲸。深深浅浅的灯光，似乎要从万千人生故事中，泄露一点什么消息。好比一本书的封面，引诱你去翻阅。不料记忆能及的那一页，竟是老朋友你。
学生时代你的外号叫蚂蚱。你长得尤其高又非常瘦。凸额头，又粗又硬的头发编成结结实实两条辫子，撅在耳后。
老师提问你，你茫茫然站起来。你那对视得很厉害的眼睛在老师看来是一种有辱师道的挑衅，同学们则看作凶狠的搜索。你咕咕噜噜的回答虽然是正确的，但不耐烦的老师己从你的课桌里掏出一批罪证：精致的小鹿、花篮和水袖宫娥，全是用包糖纸编的。大家哄然大笑。我以为你会哭，会甩起书包回家。但一经允许坐下，你仍将凸额抵住桌沿，检视你的宝贝。它们像虫子一样在你课桌里衍生不息。至今我还似乎能看到你如何灵巧而且温柔地翻弄那些五光十色的玻璃纸。
你父亲死时，我去看你。你家低矮潮湿的房间竟然用铁丝拦了一半，养着十几只珍贵的乌骨鸡。你家八九口人，原靠父亲做木匠活，现在要靠妈妈养的这些鸡了。房间的另一半是弟弟妹妹，高高矮矮，最小的妹妹在你母亲怀里吃奶，你母亲的发上，簪了一朵小白花。弟妹们在做游戏，他们的玩具我是太熟悉了。那些玻璃纸在昏黑中，发出华丽的光彩。只是你的眼睛很忧郁。
我们的友谊究竟怎么开始?谁能说清草坪上的第一粒种子是鸟衔来还是风吹来的呢?
早读时，我们班的女孩子总到后山找一棵最茂盛的相思树，分坐在各个枝丫上，远远看去，就像栖着一群叽叽喳喳的小相思鸟。你神秘地把我拉走，到林子深处去。我们把书摊开，做出早读的样子，而鸟儿们正开始真正的早读。淡青色的风，无拘束的云，拨开灌木丛，白色的野蔷薇正安详地开放。
“文化大革命”一开始，同学们中有人一改温良恭俭让的好孩子样，宽皮带把腰束得细细的，一只手拎着老师的领子去批斗。你是根正苗红的“红五类”，屡经动员和阶级教育，始终和我站在台下，不肯“造反有理”。于是你又得了“铁杆”(保皇)的绰号，它与你又瘦又黑又结实的样子这样相称。
插队时我们没能在一起。
第一次我步行九十里路去你的知青点，远远看见你张着大手飞奔而来，使出那么大的劲勒我，我们一起摔在地上，你的一只鞋甩到水田里去了。我们又叫又笑，互相捶打，又在田埂上坐了很久。满天清明，飞舞的蚊蚋在我们头上罩了一层银亮的雾。
为什么有关我们共同的记忆总伴有澄澈明净的天空呢?我们真的把那些阴霾的日子躲过去了吗?你的铺板上只有一条返潮的草席，“救济性质”的再生布被单，临时垫了几本书为枕头。我很难入眠，但真的满心快活。你兴奋地说个不停，没头没脑，我努力猜透是什么隐藏在你的一大堆废话里。睡不着，你拉着我起来到村外走走。月色明媚，山村恬静，连狗也叫得有韵味。我们漫步的斜坡上长满柔软的草，你指着村边一个亮着的窗，说：就是他!
哟，铁杆，你在恋爱呢!怪不得你用沙子搓白塑料鞋，煞费苦心排列你的刘海，它们不肯蓬松，一会儿又一揪一撮地粘在一起了。
这个梦只是一厢情愿。你搬出了知青点，一个人住在旧庙的厢房边。第二次我去看你，在回城之前和你告别。你上工去了，门没锁。被子没有叠，一摸，原来温着一大牙缸的稀饭，中间大约浇了一匙酱油。这就是你的午饭和晚饭。
大约在这段时间，你迷上了文学，抄了一厚本又一厚本的笔记。你写的信也“文采”起来。恋爱中个个都是诗人。虽然初恋的梦是破灭了，你望着那盏灯一直又过了多少年?
你是最后一批回城的，安排在市政局修整马路。你显得更黑了，连你们的工友都叫你“铁杆”。等我出了一趟远门回来，听说你谁也不通知就结婚了，又听说最近你有了一个女儿。屡次托你妈传口信去，你始终不回答。
命运使我成了“文人”，而你默默戴着草帽跟着压路机劳动，这似乎是我们的差别。但现在我有了儿子，我们同是母亲。我不知道我的儿子和你的女儿会不会相识在蔚蓝清澈的天空下?会不会手拉着手在我们寻找草莓的地方采摘鲜花?
今夜天空深远沉静，铁杆，我们望的是同一颗星星吗?
17．文章开头两段有什么作用？(4分)


18．文章运用了多重对比刻画“铁杆”的性恪特点，请对此作简要分析。(6分)


19．请赏析文章画线句的表达特色及效果。(4分)


20．结合全文，探究文章以“在澄澈明净的天空下”为题的用意。(6分)


六、现代文阅读(二)(12分)
阅读下面的作品，完成18～19题。
谈文人的“素心”
何谓“素心”？陶渊明《移居》诗曰：“闻多素心人，乐与数晨夕。”清代大儒纪晓岚给“素心”的定义是“心如枯井，波澜不生，富贵亦不睹，饥寒亦不知，利害亦不计，此为素心者也”，他这个境界定得太高。我倒是赞成《辞海》对“素心”的诠释“心地纯朴”，而文人潜心学问，自然更应有一份素心。
我想起了施蛰存先生。施先生享年99岁，早负盛名，写过不少小说，是中国“新感觉派”的主要作家之一，又翻译过不少文学作品，成就颇丰。他谦抑低调，自称一介寒儒。有评论家评论他“推崇庄子文选，确实修成了庄子式的淡泊”，绝非夸张。他“心若幽兰、静如止水”。1993年，施蛰存被授予“文学艺术杰出贡献奖”，颁奖大会上，先生说：“奖励，‘奖’的目的就是‘励’，我已是年近九十的老人，不需要鼓励了，所以，我认为这个奖应该授予年轻人。”按照庸俗的观点，施蛰存有点不识抬举，但仔细品味，倍觉施先生言辞之剀切、襟怀之旷达。
坊间有“南施北钱”一说，南施即施蛰存，北钱指钱钟书。两人有诸多共性，比如学贯中西、博古通今，再比如集多家（作家、翻译家等等）于一身，除此之外，两人皆有风骨。当年，中央电视台《东方之子》栏目名噪一时，很多人以成为“东方之子”为荣耀，而钱钟书一再拒邀。曾有香港记者写文赞美钱钟书，钱钟书回曰，“大稿活泼有感情，但吹捧太过，违反我的人生哲学，也会引起反感”。又曾有学校打算为钱父钱基博办百年诞辰纪念会，孰料钱钟书表示不愿意“招邀不三不四之人，谈讲不痛不痒之话，花费不明不白之钱”。这就是学人狂傲中的坚守。
相反，一些学人对名利有狂热的追求，对权力有入骨的向往。诚然，要求所有的学人像施蛰存、钱钟书一样有学问、有底线，并不现实，但是达不到他们的高度，不等于就主动放弃下限。现在，我们时常看到报章上有些半拉子学人自吹自擂，甚至请人捉刀吹捧自己，还有人在自己的作品研讨会上，把各种夸张的吹捧照单全收，此种现象，岂不怪也欤？
钱钟书说：“大抵学问是荒江野老屋中，二三素心人商量培养之事，朝市之显学，必成俗学。”做学问也好，搞其他艺术也罢，以纯洁的心地，修炼为一名素心人，绝不是坏事。
21.根据全文内容概括文人的“素心”体现在哪几个方面。（6分）


22.如何理解文中画线句的含意？（6分） 



七、名著阅读（5分）
23.按要求填写《三国演义》中的人名。（2分）
（1）司徒王允巧使连环计，他把      纳为义女，让董卓和吕布为争夺该女而发生冲突。

（2）孙策遗言：倘内事不决，可问张昭；外事不决，可问      。

24.简答题。（3分）
简要叙述三顾茅庐的故事情节。


八、 作文（70分）
25. 阅读下面的材料，按要求作文。（70分）
著名作家毕飞宇在电视节目“朗读者”中，接受主持人董卿的采访。当他们谈到“漂泊”时，毕飞宇说，我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的。
要求：①自选角度；②自拟题目；③文体不限，诗歌除外；④不少于800字。


 

2017－2018学年第一学期高二语文12月月考答案
1．B（A“攻城掠地”应为“攻城略地”，C“全神灌注”应为“全神贯注”，D“搏闻强志” 应为“博闻强志”）
2．A（B“坚”使动用法  C“忠”形容词作名词  D“东”方位名词作动词）
3．B（A项，①因为；②来。B项，均为“于是，就”。C项，①只；②于是，就。D项，①你；②……的样子）
4．B（A披/遭受  B最终  C功劳/自夸 D道歉/辞别）
5．C（A第二年  B平民百姓  D治理）
6.C（状语后置，其余是定语后置）
7.C（拿……怎么样，对……怎么办）
8．A（“半斤八两”喻不相上下，常用于贬义）
9．D(D应是“上百元甚至五六十元”。)
10.B（“江阴”在长江之南）
11. B   名：动词，称名字。
12. B   ①是说他乐于助人，④是说他重视人才，⑥是说他迎合皇上。
13. C  前后无因果关系
14．（1）凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！
（2）宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。又哪能使自己高洁的品质，去蒙受世俗的尘垢呢？
（3）沛公认为是欺骗他，就采用了张良的计策，派郦生、陆贾去劝说秦国的大将，用好处引诱他，趁机袭击攻打武关，大败他们。
参考译文：郑当时，字庄，陈县人。以仗义行侠为自豪，他把梁孝王的大将张羽从危难中解救出来，名声在梁、楚一带传扬。孝景帝时做了太子舍人。每逢五天一次的休假日，他常常在长安郊外各交通要道备置马匹，问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋，夜以继日，通宵达旦，还常常担心有所疏漏。郑庄喜好黄帝、老子的学说，他仰羡慕年长有德行的人，惟恐见不到人家。郑庄年轻时官位卑微，但是他的交游的知己好友，都是祖父一辈的人，是全国有名的人士。汉汉武帝刘彻即位，郑庄逐渐升任为鲁国中尉、济南郡大守、江都国相，一直到九卿中的右内史。由于在武安侯田蚡、魏其侯窦婴时的廷议中出言不当，降为詹事，后又升为大农令。郑庄任太史时，告诫下属说：“只要客人来，不论贵贱都不要让人在门外等候。”他执行主人敬待客人的礼节，凭自己尊贵的身份谦恭地对待客人。郑庄为人廉洁，又不置办自己的财产，依靠俸禄和赏赐来供给那些年长的友人。可是他馈赠给他人的礼物，不过是竹器盛着的食物。每次上朝，遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人。他推荐士人和属下的丞史，称道起他们来确实津津有味，经常称赞他们比自己贤能。跟长官部属讲话，从不直呼他们的名字，好像生怕伤害了他们。听到别人的高见，就向皇上说，惟恐迟误了。崤山以东的士人和一些年长的人都异口同声地称赞郑庄。郑庄被派去视察黄河决口，自己请求给五天时间整理行装。皇上说:“我听说‘郑庄出行，一千里也不带粮食’，现在请求整理行装是为什么呢?”然而郑庄在朝廷上，经常附合逢迎皇上的意旨，不敢明确表示对错。到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚四方外族，全国耗费甚多，财力物力日渐匮乏。郑庄保举的人及其宾客，有替大农令承办运输的，亏欠款项很多。司马安任淮阳太守，揭发了这件事。郑庄因此构成罪责，出钱赎罪后降为平民百姓。不久，在丞相府暂时担任长史。皇上认为他年老，让他担任汝南太守。几年后，在官任上去世。郑庄当初位列九卿，中途被罢官，家道贫穷，宾客越发零落。到做了郡守，死后家里没有剩余的财物。郑庄的兄弟子孙因为郑庄的缘故，官至二千石的有六、七人。
太史公说：凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！下邽县翟公有这样的话，当初翟公担任廷尉时，宾客盈门；到免官时，门外冷清得可以张罗捕雀。翟公又任廷尉，宾客想再去，翟公就在门上写上大字幅说:“一个死了一个活着，才知交情的深浅。一个贫穷一个富裕，才知结交的实态。一个尊贵一个卑贱，交情才会显现。”郑庄也是这样啊，真是悲哀啊！
15.（1）①交代了时间、季节、地点：山间秋夜；②照应标题“月夕抒怀”。③奠定全诗悲凉的感情基调。（每点1分）
（2）①年华老去的哀叹； ②功业无成的伤感； ③长期漂泊的悲苦；④思念家乡的孤独。（答1点得1分，3点即可）
（3）①想象联想，由颈联仰首望天联想到白天登楼远眺的长淮之景。（2分）
②以景结情，言有尽而意无穷。以“雁叫”和“秋霜”来表现诗人内心愁绪的无边无尽。（2分）
17．营造回忆情境，自然引出下文，为全文奠定惆怅叹惋的抒情基调。（1点1分，2点3分）
18．（1）外表难看，内心美好；
（2）同学造反批斗老师，“铁杆”始终不参加，可见她的正直善良；
（3）回城前同“我”亲密无间，回城后主动疏远“我”，表现出她的自尊又自卑。（每点2分）
19．运用拟人的手法(1分)，生动形象地写出了大自然的清新美好，表现了女孩子的活泼可爱，烘托了两人亲密无间的友谊(3分)。
20．（1）讴歌纯真的友谊。在澄澈明净的天空下，有我们童年生活的美好记忆；
（2）礼赞美好的感情。在澄澈明净的天空下，铁杆做起了恋爱和文学的梦；
（3）批判丑陋的时代。文革中阴霾伴随着成长，澄澈明净的天空只是梦想；
（4）寄托真切的期盼。在澄澈明净的天空下，我们的孩子会有更美好的未来。（每点2分）
21.①心灵纯朴宁静。②淡泊名利。③对事业的执著。④不媚俗，坚守文人的风骨。（3点4分，4点6分）
22.①学者要生活简朴，做学问要耐得住寂寞；
②做学问要花功夫切磋、商量和培养；
③在繁华热闹之地做被人哄抬的学问，不是真正的学问。（每点2分）
23.（1）貂蝉（1分）  （2）周瑜（1分）
24. 由于徐庶的推荐，求贤若渴的刘备便带关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮。①第一次，刘关张来到隆中拜访卧龙，无缘谋面，遇见诸葛亮密友崔州平。②第二次，刘关张冒着大雪前往，遇见了诸葛亮的两位密友及诸葛亮的弟弟；归途中还遇见了诸葛亮的岳父，但与诸葛亮仍无缘谋面。③第三次，诸葛亮昼寝未起，刘备吩咐关、张在门前等着，自己拱立阶下，相候多时。诸葛亮醒来，两人相见，刘备请其赐教。诸葛亮论三分天下，愿出山效犬马之劳。（3分）
25.【立意参考】
是啊，同为水中有生命之物，浮萍没有思想活力、没有自控力，只能在外力的作用下，无助地任风水摆布，不能自我主宰，永远是被动的；而鱼，有思想、有实力，不受风水摆布，能够把持自己的思想和灵魂，能够掌控自己前进的动力和方向，主宰自己，特立独行，迎风飘舞，逆流而上。
让我们做一尾有思想的鱼吧，自立者必自强！ (110.52.94.80)

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