江苏省泰州中学2017-2018学年高一下学期第二次质量检测（5月）语文试题 -- 苏教版高一下册

江苏省泰州中学2017-2018学年高一下学期第二次质量检测（5月）语文试题

试题
名称

江苏省泰州中学2017-2018学年高一下学期第二次质量检测（5月）语文试题(高一下册苏教版)

下载
地址

江苏省泰州中学高一下第二次质量检测语文试卷2018.5.一、语言文字运用（24分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，与其他人作品相比绝对是。这部不朽的文学巨作，经曹雪芹，“披阅十载，增删五次”才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读

试题预览
江苏省泰州中学高一下第二次质量检测语文试卷
2018. 5.
一、语言文字运用（24分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）
   《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，与其他人作品相比绝对是。这部不朽的文学巨作，经曹雪芹    ，“披阅十载，增删五次”才完成了前80回。我们在拜读时要认真研究，多方探讨，还要多读读红学家的言论，多看看其中的诗词歌赋的解读，多想一想才能明白其中的主旨，对的就接受，不对的就抛弃，是要不得的。
A.卓尔不群  呕心沥血  囫囵吞枣  B.与众不同  惨淡经营  生吞活剥
C.鹤立鸡群惨淡经营囫囵吞枣    D.出类拔萃  呕心沥血  生吞活剥
2.下列加点词解释无误的一项是（）
A.言既遂矣遂：实现，顺遂       相夫子  相：辅佐
B.不违农时违：违背，错过       弦弦掩抑声声思  思：思念
C.五十者可以衣帛矣     衣：穿    日月忽其不淹兮  淹：淹没
D.狗彘食人食而不知检   检：检査  暮去朝来颜色故  故：旧，老
3.下列加点的虚词用法和意义相同的一项是（）
A.填然鼓之/又重之以修能
B.斧斤以时入山村/以手抚膺坐长叹
C.季氏将有事于颛臾/寡人之于国也
D.危而不持，颠而不扶/弃甲曳兵而走
4.下列句式和加点字的用法叙述有误的一项是（）
A.尝学琵琶于穆、曹二善才（状语后置句）王无罪岁（名词活用作动词）
B.无乃尔是过与（宾语前置句）既来之，则安之（动词的使动用法）
C.或百步而后止（主语省略句）  是使民养生丧死无憾（动词用作名词）
D.恐年岁之不吾与（宾语前置句）谨庠序之教（形容词用作动词）
5.下列有关文学常识的表述，无误的一项是（）
A.《论语》由孔子及其弟子和再传弟子编写而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地皮映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
B.《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇。所谓《诗经》中的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。
C.风骚，是《诗经•崮风》和《楚辞•离骚》的并称。它们分别是中国诗歌浪漫主义和现实主义发展的源头，对后世中国文学影响深远。
D.《琵琶行》的作者是唐代的白居易，他是唐代伟大的现实主义诗人，与元稹合称元白”。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是唐代古文运动的倡导者。
6.下列各句中，用语不得体的一项是（）
A.王老师，感谢您长期以来对我写作的指导，今奉上力作一本，由于鄙人才学尚浅，书中存在不少谬误，特此敬请斧正。

B.日前本人不慎丢失支票一张，蒙您及时送回，感激不尽。明天我打算专程前来致谢，请在家稍候。
C.我们学生会经过调査研宄，写出了一份调査报告，提出了一些改进食堂服务质量的意见，期盼学校领导能加以研究。
D.近来听说宝号在经营方面存在困难，你们如需帮助的话，我们将竭尽全力。
7.下列选项中的诗句，填入《春怨》一诗划横线处，恰当的一项是（）
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
，梨花满地不开门。
A.今夜偏知春意暖 B.寂寞空庭春欲晚
C.火透波穿不计春 D.不愁日暮还家错
8.下列各项中，最接近余光中《青青边愁》意旨的一项是（）
《青青边愁》
余光中
坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，
比机枪的口才野炮的雄辩更持久。
坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。
时间，你带得走歌者带不走歌。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
不惜歌者苦，但伤知音稀。
屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。
诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成3〜12题。
梨洲先生神道碑文（节选）
全祖望
   公讳宗羲，字太冲，海内称为梨洲先生。浙江绍兴府余姚县黄竹浦人也。忠端公尊素长子。公垂髫读书，即不琐守章句。年十四，补诸生，随学京邸，忠端公课以举业，公弗甚留意也。每夜分，秉烛观书，不及经艺。忠端公为杨、左①同志，逆阉势日张，诸公昕夕过从，屏左右论时事，或密封急至，独公侍侧，益得尽知朝局淸流浊流之分。忠端公死诏狱，门户號虺，而公奉养王父②以孝闻，夜读书毕，呜呜然哭，顾不令太夫人知也。
    庄烈即位，公年十九，草疏入京颂冤，至则逆阉己磔。有诏死阉难者，赠官
三品，予祭葬，祖父如所赠官，荫子。公既谢恩，即疏请诛曹钦程、李实。忠端
之削籍，由钦程奉阉旨论劾，李实则成丙寅之祸者也。得旨，刑部作速究问。五
月，会讯许显纯、崔应元，公对簿，显纯自诉为孝定皇后外甥，律有议亲之条。
公谓显纯与阉构难，忠良尽死其手，当与谋逆同科。夫谋逆，则以亲王高煦尚不
免诛，况皇后之外亲。卒论二人斩，妻子流徙。六月，李实辨原疏不自己出，忠
贤取其印信空本，令李永贞填之，故墨在朱上；又阴致三千金于公，求弗质。公
即奏之，谓“实当今日犹能贿赂公行，有所辨岂足信”。然丙寅之祸，确由永贞填写空本，故永贞论死，而实末减。狱竟，偕同难诸子弟设祭于诏狱中门，哭声
如雷，闻于禁中。既归，治忠端公葬事毕，肆力于学。
    忠端公之被逮也，谓公曰学者不可不通知史事公遂自《明十三朝实录》，上溯二十一史，靡不究心，而归宿于诸经。既治经，则旁求之九流百家，于书无所不窥者。愤科举之学，锢人牛平，思所以变之。既尽发家藏书读之，不足，则抄之同里世学，穷年搜讨。游屐所至，遍历通衢委巷，搜鬻故书，薄暮，一童肩
负而返，乘夜丹铅，次日复出，率以为常。
     注①杨、左：指明末弹劾魏忠贤的杨链和左光斗。②王父：祖父。
9.下列加点的字解释有误的一项是（ )
A.顾不令太夫人知也顾：只是   B.狱竟      狱：牢狱
C.靡不究心           靡:没有     D.穷年搜讨穷：穷尽
10.下列对文章的分析概括不正确的一项是（）
A.黄尊素用考科举的方法指导儿子黄宗羲读书，黄宗羲—生都深受其影响。
B.黄宗羲很早就聆听到父辈议论时事，并从中认淸了朝廷里的忠奸善恶。
C.黄宗羲事亲至孝，在父亲蒙冤遇难后，尽心奉养祖父，尽量不惹母亲伤心。
D.黄宗羲为父雪冤，不惧权贵，不受利诱，援例论事，终使奸邪得到惩治。
11.黄宗羲读书治学有什么特点，请予以概括。（4分）

12.将下列文言文翻译成现代汉语。（8分）
(1)愤科举之学，锢人生平，思所以变之。（4分)

(2)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（4分)

三、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首唐诗，完成13—14题。
菊
李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香①。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。
【注】①《晋书•罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。” ②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
13.诗的前四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析。（6分）

14.本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？结合诗句简要分析。（4分)

四、名句名篇填空（12分）
15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）吾恐季孙之忧，不在颛臾，       。  (《季氏将伐颛臾》）
（2）       ，无失其时，七十者可以食肉矣。(《寡人之于国也》）
（3）皇览揆余初度兮，             。      (屈原《离骚》）
（4）             ，春与秋其代序。        (屈原《离骚》）
（5）西当太白有鸟道，             。      (李白《蜀道难》）
（6）             ，一夫当关，万夫莫开。  (李白《蜀道难》）
（7）             ，靡有朝矣。            (《诗经•氓》）
（8）淇则有岸，      。                  (《诗经•氓》）
（9）             ，百年多病独登台。      (杜甫《登髙》）
（10）          ，别时茫茫江浸月。        (白居易《琵琶行》）
（11）          ，血色罗裙翻酒污。        (白居易《琵琶行》）
（12）沧海月明珠有泪,       。         (李商隐《锦瑟》)
五、文学类文本阅读（14分）
阅读下面这篇小说，完成16-18题。
开小差
(美国）斯坦贝克
   斯莱戈和他的朋友没精打采地消磨着他们48小时的假期。阿尔及利亚的酒
吧间8点钟打烊，可他们在打详前就喝得有几分醉意了。他们带了一瓶酒，来到海滩上躺下。夜晚的气候温暖宜人，两个人喝完了第二瓶酒后，就脱去衣服，趟入平静的海水，蹲下身子，坐进水里，仅留脑袋露在水面。“嗳，老弟，真够美气的。”斯莱戈说，“有些家伙花了很多钱来这里，就是为了这玩意，可我们没花一个子儿就来这里了。”
   “我倒宁愿呆在10号街自己家中。”朋友说，“我情愿在那儿而不愿在其他任何地方。我要看到我老婆，我要看到今年美国的棒球联赛。”
   “你可能还要一记耳光。”斯莱戈说。
    “我要到希腊人开的饮食店里去，喝上一杯双料的巧克力，里面含有麦精和 6个鸡蛋。”朋友边说边稍微浮起身子，以免海水灌进嘴里，
    “这地方太叫人闷得慌，我喜欢科尼①。”
     “那儿尽是游人。”斯莱戈接着说。
     “这地方太叫人闷得慌了。”朋友又重复了一遍。
    “谈起棒球联赛，我倒真想去打它一场。”斯莱戈说，“现在一个人总禁不住想要开小差逃跑，
   “就算你跑掉了，但你究竟跑到哪个地方去呢?无处可去呀! ”
    “我要回家，”斯莱戈说，“我要观看棒球联赛，我要第一个来到看台上，就像1940年那样。”
    “你不可能回家。”朋友说，“没有法子回家。”
     刚喝下肚的酒给斯莱戈带来阵阵暖气，温和的海水使他十分惬意。“我有钱，我能回去，他脱口冒了一句。
   “多少钱?”
   “20块。”
   “你不会有钱的。”朋友说。
   “你要打赌？”
   “打赌就打赌，你什么时候给钱?”
   “我才不会给钱哩，是你给钱。让我们上岸抓紧时间打个盹儿吧……”码头上停泊着几条船，这些船运来了登陆艇、坦克和部队，此刻，这些船在码头上装运废钢烂铁，还有从北非战场上运来的损坏的军事装备，这些东西将送到高炉中熔炼，制造更多的坦克和登陆艇。斯莱戈和他的朋友坐在一堆木条箱上，看着这些船。这时，从高迆上下来了一支分遣队，他们押着100名要装上船运到纽约去的意大利俘虏。一些俘虏衣衫褴褛，有的衣服太破，而且破的不是地方。他们穿着美式卡其军服。所有俘虏看上去没有人对去美国而愁眉苦脸。他们来到跳板跟前站住了，等候着上船的命令。【甲】
   “看他们”，朋友说，“他们要去美国而我们却要呆在国外。你在干什么，斯莱戈？为什么你把油一个劲地往裤子上擦呢?”
   “20块，”斯莱戈说，“我还会找到你要钱的，他站起来：扯下头上外国产的帽子，扔给他的朋友，“老弟，就送给你吧。”
    “你要干什么，斯莱戈？ ”
    “不要跟着我，你这个笨蛋。20块，不要忘了。再会，在10号街再跟你见面。”
    朋友看着他向前走去，迷惑不解。斯莱戈穿着油污的裤子和撕破的衬衫向前走着，离俘虏越来越近。趁人们未注意时，他突然挤进俘虏中，然后光着头站在那儿，掉头看着朋友。
    上船的命令传下来了，分遣队的士兵们押着俘虏上了跳板。斯莱戈发出哀怨的声音：“我不该在这儿，哎，你们不要把我带到船上。”话中夹杂着一些意大利的口音。
   “住嘴，劣种。”一个士兵对他咆哮着，“我不在乎你是不是真在布鲁克林②住了16年。上跳板！ ”他把假装不愿走的斯莱戈推上了跳板。
    朋友在那堆木条箱上羡慕地看着。他看到斯莱戈还在申辩，挣扎着要回到码头上，他听到他尖叫着。“哎，我是美国人，美国士兵，你们不能把我带到船上。”话中又夹杂着一些意大利的口音。
    朋友看到斯莱戈还在挣扎，接着看到他大功告成。斯莱戈先打了一个士兵一拳，那挨打的士兵举起军棍，照着斯莱戈的脑袋砸下，他的朋友倒在船上，然后，被抬走了。
   “妈的，”朋友独自咕浓着，“这个混蛋真有一手，他们不会一点儿不想法救他的，这事发生时还有其他人在场。唷，天啊，他还牵挂着那20块钱哩。【乙】
    斯莱戈的朋友坐在木箱上好长时间，直到船解缆，拖船把它拖离开反潜网, 他才离开那地方。他看到那条船编进船队，又看到几艘驱逐舰驶到附近，为船队护航。他沮丧地跑到城里，买了一瓶阿尔及利亚酒，转身向海滩走去。他要以睡眠来打发这48小时的假期。
(选自《外国微型小说300篇》，陈许译）
[注]①科尼:美国纽约市的科尼岛，以游乐场所著称。②布鲁克林：美国纽约市的一个自治区，里面主要居住着移居到美国的南欧人。
16.文中【甲】段的场景描写有哪些作用？（4分）

17.请分拆【乙】段中复杂的人物心理。（4分)

18.请结合全文探宄“朋友”这一角色的作用。（6分)

六、论述类文本阅读（12分）
阅读下面的作品，完成19-20题。
乱里世界
朱良志
    ①中国艺术不但以静寂之境界来超越时间，还以对人们习以为常的秩序的破坏来实现这种超越。艺术家为了建立自己的生命逻辑，尽情地“揉搓”时间，打破时间节奏，嘲弄时间秩序，以混乱的时间安排来显现他们的生命思考。七颠八倒就是这类时间观的特征。
    ②持此非时间观念的人以为，寻常人心灵被时间“刻度化” 了。人们被关在时间的大门之内，并不是时间强行将我们关在其中，而是我们对时间的过于沉迷所造成的。四时，十二月，每日十二时辰，每个时辰中的分分秒秒，从中国文明发展的历史可以看出，时间的划分越来越细，生命的展开被打上越来越细密的刻度。这一刻度只不过丈量出人生命资源的匮乏，彰显出人生命的压力。时间成了一道厚厚的屏障，遮挡着生命的光亮。所以在时间上“七颠八倒”，就是捅破这一屏障，去感受时间背后的光亮。
    ③在中国古代，“不问四时”已然成为一种流行的艺术创造方式。如在中国绘画中，自然时间常常被画家“揉破”。宋代王希盂有《千里江山图》，在这幅壮阔的画面中，囊括了四时之间的不同山水形态，而没有一个时间点，它要陈述的是画家对山水的感觉世界。
   ④在中国，搅乱时间节奏往往和艺术家的创造精神联系在一起。明末画家陈洪缓的画多是对人的生命的感喟。他最喜欢的就是揉破时间的节序，将不同时间中出现的物象置于一体，表达他独特的思考。他的画似乎只对永恒感兴趣，他在永恒中思考着人生。
    ⑤陈洪缓的画中大量地出现王维雪中芭蕉式的描写，将不同时期的物品放到一起，时间和空间从来不是限制他的因素，他的画只在乎表达自己的体验世界。一切都是可以利用的。在陈洪缓画面中反复出现的花瓶中，总是少不了梅花和红叶，红叶时在秋末，梅花乃在冬末春初，但陈洪绶毫不在乎它们不符合时间的节序。他只在乎他所要表现的内涵，梅花象征高洁，而红叶象征着岁月飘零，时光是这样轻易地将人抛弃，而人却执着地留连着生命的最后灿烂。而花瓶是锈迹斑斑，它从苍莽中走来。在这里^亘古和当下，深秋和春初，就这样揉搓到一起。
(选自《中国艺术的生命精神》，有删改）
19.请简要概括文章第②段的论述层次。（6分）

20.根据文意，概括文章标题“乱里世界”的内涵。（6分）

七、作文（70分）
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
    迁徙，就是迁徙，就是搬家，迁徙现象古今都有。现代迁徙有的主动，入如外出务工，留学海外，移民他乡；有的被动，如三峡工程，村庄整治等。对此，你有何见闻和感受，请选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文。
高一下第二次质量检测语文试卷文科附加题
2018. 5.
班级     姓名    学号     得分
填写出下列各题中的空缺部分（10分）
（1）《红楼梦》第一回中一个跛足道人，口内念着几句言词，道是：世人都晓神仙好，惟有功名忘不了。这首歌名是《      》。
（2）《红楼梦》第二回在冷子兴说起贾宝玉的异样时，贾雨村则谈到了同在金陵城内，和贾宝玉具有同样性情的     。
（3）《红楼梦》第四回中英莲被一个拐子先后卖给冯渊和薛蟠，在争夺中，冯渊被杀。贾雨村十分愤怒，正准备缉拿要犯，却被门子止住，随后门子拿出一张 “           ”给贾雨村，并向他讲述了四大家族一损俱损、一荣俱荣的关系。
（4）《红楼梦》第五回宝玉梦游太虚幻境时，见到一副对联，上联是“假作真时真亦假，下联为“          ”。
（5）《红楼梦》判词桃李春风结子完，到头谁似一盆兰”写的是   （填人名）。

江苏省泰州中学高一下第二次质量检测语文答案
一、语言文字运用（24分）
1.【A (卓尔不群：卓尔，特出的样子.不群，跟一般人不一样。超出寻常，与众不同，侧重指人的才华。多用于书面。//与众不同：跟大众不一样。多用于口语。//出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。指成群的人或物.“出类拔萃”谓超出同类之上。//鹤立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。//呕心沥血：形容费尽心思。//惨淡经营：慘淡，苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种亊业。// 生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验方法等）。//囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。）】
2.【A (B项思：悲；C项淹：久留；D项检：通“敛”，收敛，积蓄）】
3.【C (A.动词词尾，不译/代词，他；B.介词，按照/介词，用；C.介词，对；D.连词，表转折/连词，表修饰）】
4.【C (C项为谓语省略句）】
5.【A (“力作”应改为“拙作”)】
6.【B【解析】试题分析：此题可结合着诗歌内容和诗句结构及诗句特点等角度分析，B.怨字奠定了全诗的情感基调，先排除A和D，再根据绝句押韵（第三句末尾字不押韵）和平仄知识分析判断。】
7.【C (C项和《胄青边愁》都表达了诗歌具有超越时空的价值,“物质易朽，精神不灭”)】
8.【B.狱：案件】
9.【A.与原文‘‘忠端公课以举业，公弗甚留意也”不合】
11.【勤奋专注，持之以恒；轻功名，务实学；不迷信，不盲从；旁征博引，融会贯通；重视思考，不拘章句。（1点1分，答到任意4点即可）】
12.(1)【他不满于科举之学，禁锢人的一生，思考用来改变它的办法。（“愤”“锢”“生平”“所以”各1分）】
(2)【注重（或重视）学校的教育，宣扬（或反复陈述）孝顺父母敬爱兄长的道理，头发花白的老人就不会在道路上肩挑头顶了。（“谨” “申” “孝悌” “负戴于道路”各1分))】
    【参考译文】先生名叫宗羲，表字太冲，世人称他梨洲先生，他是浙江绍兴府余姚县黄竹浦人氏，是忠端公黄尊素的长子。先生童年读书，就不拘限死守章句，14岁时考取秀才，随家人入京都邸舍读书。他父亲拿科举学业来测试考查他，他对此却不太留心。往往到半夜，点着蜡烛看书，也不碰经书。黄尊素先生是弹劾魏忠贤的，杨链、左光斗一类的志士，当时宦官势力日益猖獗，各位志士早晚往来，屏退左右谈论时亊，有时密信紧急送来，只有宗羲一人陪侍，也就越发得以完全知晓朝廷上的品质高尚与品质卑劣者的划分^黄尊素先生死于关押钦犯的牢狱之中，家门不安，黄宗羲奉养祖父，因孝敬而闻名，夜里读完书，呜呜的哭着，只是不让母亲知道。
    崇祯皇帝即位，当时黄宗羲19岁，他拟写奏章进京鸣冤，奏章到了朝廷,而魏忠贤己被处极刑。皇上下诏，死于魏忠贤这场祸乱的人赠三品官，予以祭奠安葬，如果祖父与父亲已官至三品，那就封给其儿子。黄宗羲谢过皇恩，就上奏章请求诛杀曹钦程、李实。黄尊素被革职，是由曹钦程奉魏忠贤旨意论告弹劾的，而李实则是构成丙寅祸乱的人。得到皇上旨意刑部迅速追査询问。崇祯元年5月，恰逢讯问许显纯、崔应元，黄宗義应对起诉，许显纯自己诉称是孝定皇后的外甥，法律上有相关后亲专议减罪的条文。黄宗羲诉称许显纯与阉党肇构祸难，忠良都死在他的手上，应当同以谋逆罪名论处。谋逆，以亲王高旭尚且不免被诛为例，何况皇后的外亲。最终判处二人斩刑，其妻儿也被流放。这年6月，李实辩称原奏章不是出自自己的手，是魏忠贤取了他的空白印信本，令李永贞填上，所以墨迹在朱印之上；又暗中送3000金给黄宗羲，请求他不要再对质了。黄宗羲当即上奏，说，“李实在今天还胆敢行贿，他的辩称怎么值得采信”。但是丙寅年的这场祸乱，的确是由李永负填写的空本（引辟永貞嫩删，醉实从秘罪。案件终结了，黄宗羲与同难的众子弟在关押沁犯的牢狱中门大哭，哭声如雷，在宫禁中也能听到。回家之后，处理完他父亲的丧葬事宜，他就致力于学问研究。
    黄尊素被逮捕的时候，曾对黄宗羲说治学的人不可以不通晓史事。”黄宗羲于是从《明十三朝实录》入手，向上追溯二十—史，没有不尽心的，而最终着落于各种经籍。研究经籍之后，又向外从各种学派诸子百家中搜求，对于获得的书没有不探究的。他不满足于科举之学，禁锢人的—生，思考用来改变的方法。仍不满足，他就到同乡有世代佚书之家抄录，整年搜求，足迹所到，迪及四通八达的大路和弯弯曲曲的小巷，收求旧书，傍晚，由一书童背着回家，自己则乘夜校订。第二天再出去，大抵成为常事。
三、古诗词鉴赏（10分）
13.【（1)色美：花色淡紫，花辦嫩黄，色彩鲜明而和谐；（2)味香：它有罗含宅中菊的香味：（3）品高：将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格。 (每点2分，意思对即可）】
14.【前六句借助对梅花的描绘，表达了诗人才德俱佳却不为世用的苦闷以及对时光流逝的感慨（2分）最后两句以具自喻，表达了诗人渴望得到重翻心情。（2分）（意思对即可）】
四、名句名篇填空（12分）
15.【略】
五、文学类文本阅读（14分）
16.【交待小说的战争背景，为下文斯莱戈开小差的情节做铺垫。】
17.【对斯莱戈成功逃跑的羡慕，对斯莱戈谋划周密的赞叹。】
18.【以朋友的空想衬托斯莱戈的敢想敢做，以朋友的迟钝衬托斯莱戈的机智；通过朋友和斯莱戈的对话，推动情节发展；以朋友的沮丧深化小说厌战的主旨。（每点2分）】
六、论述类文本阅读（12分）
19.【首先，引入寻常人心灵被时间“刻度化”的观点：其次，阐释心灵被时间刻度化的原因和表现以及这一刻度的消极影响；最后，揭示时间上“七颠八倒”的积极意义（审美价值)。每点2分】
20.【乱里世界是对时间的揉搓，以混乱的时间安排来显现；乱里世界是体现艺术家创造精神的审美世界：乱里世界体现艺术家独特的生命思考和生命逻辑。每点2分】
文科附加题（10分）
(1)好了歌（2)甄宝玉（3)护官符U)无为有处有还无李纨 (110.52.94.80)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版高一下册月考试卷

上一个『湖北省沙市中学2017-2018学年高一5月月考语文试题』下一个『安徽省滁州市民办高中2017-2018学年高一下学期第三次月考语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版