豫南九校2018届高三第六次质量考评语文试卷


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河南省中原名校2018届高三第六次质量考评语文试题【解析版】一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1－3题题型：文献综述和前言类要注意以下语料：（一）概念的厘清，特别是概念的源头、提出、首倡、生发、光大、修订、时代意义，（二）概念的层级，此外还有交叉概念，（三）
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河南省中原名校2018届高三第六次质量考评
语文试题【解析版】
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1－3题
题型：文献综述和前言类要注意以下语料：
（一）概念的厘清，特别是概念的源头、提出、首倡、生发、光大、修订、时代意义，
（二）概念的层级，此外还有交叉概念，
（三）国外和我国相对应的贯彻落实方法，国外和我国现阶段研究进展，国外和我国研发历程等。
【重新审视和阐释人，重新寻找和建构，挖掘、整理和比较——重构】当代西方生态哲学研究重点围绕三大主题展开：一是生态本体论，从环境主义角度重新审视和阐释人与自然关系的本质，重建与现代文明相适应的生态自然观与生态自我观：二是生态认识论，致力于打破近代以来以人与自然二分为基础的二元论，重新寻找和建构用于理解和定位人与自然关系的哲学架构，重新发掘近现代重要哲学流派如现象学、实用主义、过程哲学的生态哲学意蕴：三是生态价值论，主要从环境伦理学、环境美学、生态政治哲学等维度探讨与环境保护有关的伦理、审美和政治等问题。此外，对不同文明的传统环境哲学思想资源进行挖掘、整理和比较，也是当代西方生态哲学的重要研究主题。
【概念阐释部分，侧重于看方法论方面，譬如“强调人对自然负有直接伦理义务，倡导一种人与自然相协调的新生活方式。”这里有可能设误，否则其他地方没有设误的突破点，一般用于迷惑眼球、延宕你回视时间的正确选项】根据其思想逻辑和价值取向，当代西方生态哲学可以分为深层生态学、社会生态学、生态女性主义三大理论分支。当代西方生态哲学研究的方向是寻求实现人与自然和解的精神依据。在形而上层面，深层生态学与生态女性主义都强调一种“关系本体论”，即将人和其他生物均视为生命之网一的网结和创造性活动的组成部分，认为所有事物都是相互关联的。社会生态学则主张“辩证的自然主义”，既强调生态自然与社会之间的连续性，认为社会与自然是“连续体”，又强调二者的区别，认为人与自然是“有差异的统一体”。在伦理层面，深层生态学和生态女性主义承认生态共同体中非人类成员的价值和权利，强调人对自然负有直接伦理义务，倡导一种人与自然相协调的新生活方式。社会生态学则倡导一种“辩证的整体主义”，认为个人在社会共同体和生态共同体中都承担相应义务，对生态共同体的义务与人们自我实现并不矛盾。
【有条件的复句：只有消除现实社会中的压迫，生态危机才能从根本上得到解决——要特别注意。】深层生态学强调现代消费主义与自由放任的市场机制对生态环境的破坏作用，反对把环境价值转化为经济价值，倡导在生态上可持续的绿色经济。社会生态学和生态女性主义认为人对自然的压迫源于社会内部的压迫，只有消除现实社会中的压迫，生态危机才能从根本上得到解决，强调重建更加平等公正的政治经济制度是人类摆脱生态危机的重要出路。
【重点是“既能克服近代西方机械自然观的局限，又能较好容纳和支持生态文明建设所呼唤的生态自然观。”——就是作文里常写的取其精华……】研究借鉴西方生态哲学思想对于推进生态哲学中国化具有一定的启示意义，中国生态哲学研究应从形而上的维度为人们提供一套认识、理解人与自然关系的概念架构和观念系统。这套概念架构和观念系统应注重生态世界观研究，既能克服近代西方机械自然观的局限，又能较好容纳和支持生态文明建设所呼唤的生态自然观。就这一点而言，与对生态价值观的研究相比，中国生态哲学对生态本体论、生态认识论的研究亟须加强。
【把握“同时”前后的几个方法论层面，谨防命题人设误为不当延伸。】中国生态哲学研究应在反思和借鉴西方生态哲学的基础上，创造性阐释和运用我国传统生态智慧，用经过现代生态哲学洗礼的“天人合一”等智慧突破西方生态学局限，引领21世纪生态哲学研究。中国生态哲学研究应系统探索人与自然是生命共同体、尊重自然、人与自然和谐共生等理念的深层意涵，扎根建设美丽中国实践，为我国生态文明建设提供学术理论支撑。同时，应牢固树立人类命运共同体理念，积极探索与全球生态文明建设相适应的体制机制，克服西方生态哲学研究盲点，为全球生态文明建设提供思想资源。
（摘编自杨通进《研究借鉴西方生态哲学》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（B）
A．当代西方生态哲学研究的主题是各传统环境哲学的生态本体论、认识论和价值论。【概括不全，从第一段可以看出，当代西方生态哲学围绕的主题很多，除三大主题外，还有挖掘、整理、比较不同文明的传统环境哲学思想资源等。】
B．当代西方生态哲学分为三大理论分支，它们划分的依据是其思想逻辑和价值取向。
C．社会生态学认为自然和社会是连续性的共同体，所以个人在共同体中要承担义务。【强加因果，原文从形而上层面解释生态自然和社会之间具有连续性的特征，从伦理层面解释个人在社会共同体、生态共同体中的义务，二者之间没有因果关系。】
D．当代西方生态哲学的缺陷是机械地看待自然，中国能用“天人合一”来破解困局。【当代西方生态哲学的缺陷是机械地看待自然”错误，原文有“克服近代西方机械自然观的局限”“突破西方生态哲学局限”，但不能说西方生态哲学的局限就是机械地看待自然。】
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（C）
A．文章分为当代西方生态哲学的主要研究方向和对我国生态哲学研究的启示两部分。
B．文章从两个层面解说三大理论分支都是在研究寻求实现人与自然和解的精神依据。
C．文章为论证中国传统生态思想的智慧而详细解说了推进中国生态哲学研究的作用。【颠倒主客体，由文章第四段、第五段、第六段内容可知，要推进中国生态哲学的研究，应继承中国传统生态智慧。】
D．文章最后强调中国生态哲学研究的意义：有利于为中国和全球生态文明建设服务。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（A）
A．生态认识论打破人与自然二元论，说明当代生态哲学要重新定位人与自然的主次关系。【“重新定位人与自然的主次关系”错误，文中说“重新寻找和建构用于理解和定位人与自然关系的哲学架构”，没有说人与自然谁主谁次。】
B．当代西方生态哲学研究关注的核心问题是如何理解、定位和调整人与自然的关系。
C．中国要引领21世纪生态哲学研究应该借鉴西方生态哲学和运用我国传统生态智慧。
D．中西方生态哲学研究虽有一定差异，但都涉及人们的生态价值观和生态世界观问题。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4－6题。【第二人称叙事典范】
一副从城里来到乡下的麻将
余清平
你是一副麻将，产于羊城的一家高端娱乐用具公司，因此，你爱大城市，爱繁华，爱热闹。可是，事与愿违，你被帅哥买了去送给他住在乡村的父亲。
你记得那天帅哥买下你，虔诚地将你装进包里。当时，你的世界只有一个色调——黑。
等你看到阳光的时候，你却想哭，太陌生，太寂静，这是啥地方？你看看四周，没有汽车，没有霓虹灯晃到心里的七彩光亮，房子是新建的，但没装修。原来，你被送到了一个小山村。
你有了新主人，是一个老人。他虽然背驼腰弓头发白，但有帅哥的影子。你眯着眼想了又想，便猜到他是帅哥的父亲。这个人模狗样的帅哥，竟然将你当成礼物送给他乡下的老父亲。你哭你闹！你一点办法也没有，你慢慢地学会了安静，更学会了与老人对视。
老人的眼睛有些浑浊，但你一眼就看出他那浑浊里有无限的思念和忧郁。你知道他肯定是想儿子。
老人很喜欢你，天天抱着你说，我崽是个孝顺的崽，给爸买麻将，有了麻将日子就不难挨了。崽你在那边好好打工，房子装修需要钱，你娶屋里（老婆）也需要钱，爸一个人过得去，别挂念爸。
这一刻，你才理解了帅哥，也原谅了他，现在的年轻人也是不容易啊。
相处的时间长了，你说，我们来带点彩头吧，干玩，一点味儿也没有。
老人对你说，不能玩大的，那是赌博，就玩一二三，崽说过小玩怡情。老人开始是一个人玩，几天后，就觉得不过瘾，就对你说，这带彩的还真得四个人玩才有意思。老人一拍脑壳说，哦，那就喊郝才、老木和刘婆过来，一起玩。
老人拿个木炭，在桌子上边写边对你说，这里坐着的是郝才，前年就死了，享清福去了，这里坐着老木，这家伙去城里与他崽一起过了，这里是刘婆，刘婆最喜欢打麻将，以前经常去别的村子找人玩，那次怎么就跌倒了，就去了，现在我有了麻将，死婆子却不在了。
你看见老人的眼睛湿湿的。老人在最后一方写了一个“我”，说这方就是我。老人又在每一方放了八十块零钱，说老伙计们，八十块，够了，能输光八十块的，那你就够背时，没火气，活该。
你看着老人围着桌子转起圈来。一开始，老人玩得有滋有味，不论是谁和牌都很开心地笑，特别是他自己自摸时，居然常常玩得忘记吃饭。你看着也乐。有一次，老人手气太背，五十块差不多输光了。你看见老人盯着你看，脸色有些异样。老人喃喃自语，老伙计们，对不起了。
老人接连来了几次自摸。老人没笑。默然一阵，老人对你说，今天我怎么做出这种事！你看出老人很惭愧。此后，老人就不玩带彩的。
有几次，老人拎着你满村庄转。你知道老人是想找人玩，但就是凑不齐四个人。老人说他不能去别的村，怕像刘婆一样，让崽在外面不能安心打工。再后来，你看到老人的腰更弓了，老人就抱着你晒太阳，从日出晒到日落，从早晨坐到黄昏。有一天，老人说今天不晒太阳，要睡觉。老人拿出手机给帅哥打电话，但没人接听。老人就抱着你一起睡了。老人这一睡下，就再也没醒来。老人脸上的微笑，你看了却恸哭。
（有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（D）
A．开篇通过繁华城市和凋敝农村的对比，展现了城乡的差距，不仅照应了题目，也为全文奠定了悲凉的基调。
B．帅哥是在城市打工的农家孩子，挣钱养家也不容易，没能把父亲接到城里，买了副麻将送给父亲表达孝心。
C．麻将刚到农村时是抱怨的，后来与老人充分接触后理解了老人，消了怨气，最后同情老人并与老人相处融洽。
D．小说通过一个令人唏嘘的故事让人们关注以下重要问题：社会如何关注农村空巢老人，如何让农村迅速脱贫致富。【“如何让农村迅速脱贫致富”错误，小说没有表达这样的主题。】
5．文中的老人是一个怎样的人物形象？请简要说明。（5分）
①关爱理解孩子。老人对孩子有无限的思念之情，但知道孩子进城打工是为了让家里过上更好的生活，所以没有因为孩子不能陪伴自己而抱怨孩子。
②孤独寂寞。老人刚开始一个人打麻将，后来又安排了三个不同的角色其实还是他自己打麻将，甚至拎着麻将满村庄转也凑不齐四个人，最后老人抱着麻将去世，这些都说明了老人的孤独寂寞。
③诚实本分。在玩带彩的麻将时，老人作弊，接连和了几次，他就对此很惭愧，说明老人是诚实本分的。
【解析】回答问题，注重把握人物的言行。从老人想念孩子但又始终为孩子能在外面安心打工考虑的相关内容看，老人是关爱理解孩子的，从老人始终是一个人的相关内容看，老人是孤独寂寞的，从老人对自己的作弊行为进行自我批评的相关内容看，老人是诚实本分的。
6．小说使用第二人称来叙述，有什么好处？请结合文本内容简要分析。（6分）
①情节方面，小说中的“你”是一副麻将，是小说的叙事线索，小说就是围绕着“你”（麻将）来叙述故事的，使小说情节更加紧凑、结构更加合理。
②效果方面，小说用第二人称“你”有拟人化的修辞效果，使麻将本身具有了人的视角、思想和情感等，可以通过麻将的近距离观察来描写老人的言行、思想等，拉近了读者与老人之间的距离。
③情感方面，从“你”的角度表达对老人的关注，增强了文章的亲切感、抒情性，便于作者更好地表达情感。
【解析】每点2分。回答问题，注重分析第二人称“你”在情节推进、形象塑造和情感抒发等方面的作用。比如情节方面，可以思考用“你”来表述作为线索的麻将，能够使小说情节的发展更顺畅、结构更紧凑等，从形象的角度思考，要考虑两个形象，一是麻将本身，二是老人，用第二人称称呼麻将用的是拟人手法，这样可以从麻将的视角来观察老人，能更好地刻画老人形象等，从情感的角度分析，运用第二人称更有利于抒发情感。
（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）
原文略。
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（B）
A．共享充电宝的盈利模式类似共享单车，损耗率和硬件成本低，但因为共享充电宝质量安全等无法保证，发展前景不容乐观。
B．出行共享需求量大、用户黏性高，在2017年我国共享汽车获投总金额居于第一位，使共享汽车可能成为风险最大的行业。【共享汽车可能成为风险较大的行业”错误，原文说“共享汽车获投总金额居于首位，或将成为下一行业风口”，意思是共享汽车有可能成为下一个竞争最激烈的行业。】
C．从2012年开始，我国互联网共享经济市场行业规模每年都呈递增趋势，并且发展迅猛，预计2018年达到近年来的最高值。
D．共享经济是供需双方通过交易促成双方效益实现的新经济模式，与传统经济模式相比，共享经济的交易是在消费者之间进行的。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（BD）
A．中国互联网共享经济市场规模的增长率从2014年开始呈下降趋势，这说明共享经济的市场发展势头虽猛但利润减少。【“利润减少”错误，从图表一的“行业规模”看，增长率下降不能说利润减少。】
B．中国移动出行用车用户规模的增长率呈逐年下降的趋势，其中2016年下降明显，这说明用车方面的共享经济变化巨大。
C．2014～2020年中国移动出行用车用户规模呈逐年上升趋势，预计2020年有6亿多人，这说明有部分人已放弃购车打算。【“有部分人已放弃购车打算”错误，图表的发展趋势说明了共享用车发展迅速，但与人们是否打算购车没有必然的关系。】
D．中国移动出行用车用户的规模和增长率与中国互联网共享经济市场的规模和增长率从2015年开始，已保持基本一致。 
E．广东中山市的ZHO共享纸巾是当前共享经济市场上的新生事物，消费者和商业资本的关注使ZHO共享纸巾迅速风靡全国。
【“消费者和商业资本的关注使得ZHO共享纸巾迅速风靡全国”错误，原文有“也离不开上述两个宏观背景”，即政府的支持、大众的青睐。】
9．结合材料，请简要概括共享经济在我国飞速发展的重要原因。（4分）
①经营模式多样。共享经济有出租使用权、置换所有权、知识技能共享等三种经营模式，带来了个体经济的强势回归，增加了消费者的福利。
②发展前景好。国内市场广阔，政府鼓励，大众欢呼。
③经济运行效率高。共享经济给供求双方提供更加自由的选择，推动了经济制度的变革。
④互联网的普及。互联网技术的发展为共享经济模式的产生、运行提供了载体。
【解析】每点1分。回答问题，注重分析所给材料表述的重点，然后从共享经济的角度分析其飞速发展的具体原因。材料一表述了我国共享经济发展的强劲势头的具体表现，材料二介绍了共享经济的市场规模及预测、出行用车用户的规模及预测等，材料三介绍了国家的支持、消费者的喜爱、资本市场的青睐等使得共享经济飞速发展等，材料四介绍了互联网对共享经济飞速发展的重要作用等。因此我们可以从共享经济的本质、表现以及民众和政府的支持等角度得出答案。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10－13题。
发迹史部分翻译
李继宣，开封浚仪人。尝命往陕州捕虎，杀二十余，生致二虎、一豹以献。契丹寇【入侵，侵犯。《公输》：“然臣弟子……已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”】静戎军，从崔彦进过拒马河【拒马河就是一个河流】接战【迎接战斗】，自午至申，大败之。雍熙三年，曹彬北征，继宣从先锋李继隆至方城，力战【奋力作战】三日，大军继至【后援大部分随即到来】，遂克【攻克，战胜。《殽之战》：“攻之不克，围之不继。”】固州【朔州市区东马邑镇】。进壁涿州【北京西南部，京畿南大门。】东，又与敌斗，乘胜攻北门，克之，日领【率领，带领。《群英蒋干中计》：“吾自领军以来，滴酒不饮。”】轻骑【单骑】度涿河，觇（chān）【窥看，侦察。《促织》：“忽闻门外虫鸣，惊起觇视。”】敌势，又将五千骑援米信【米信是人名】，因率劲骑【劲旅】追至新城北，大败之，斩其酋贺恩相公，继宣亦中流矢【乱飞的或无端飞来的箭】。大军还【返回】雄州取【拿回】刍【牲口吃的草。《李愬雪夜入蔡州》：“民争负薪刍助之。”】粮，遇【遭逢、适逢】契丹（于）新城，疾战【激烈的战斗、鏖战】至暮。明日复战，继隆为敌所邀【半路拦截。《晋书•陶潜传》：“于半道邀之。”】，继宣以所部拔【攻下，攻取。《廉颇蔺相如列传》：“其后秦伐赵，拔石城。”】之。召入，以功超授【破格升迁。亦指越等授官。】崇仪使。
李继宣，开封浚仪人。曾经接受命令到陕州捕虎，杀掉二十多只老虎，活捉了两只老虎、一头豹子献上。契丹侵犯静戎军，李继宣跟从崔彦进越过拒马河与敌作战，自午时至申时，大败契丹。雍熙三年，曹彬北征，李继宣跟随先锋李继隆到方城，奋战三天，大军才来到，于是攻克固州。在涿州的东面进驻并筑工事固守，又与敌人作战，乘胜进攻北门，攻克。每天率领轻装骑兵渡过涿河，侦察敌情，又率领五千骑兵援救米信，趁机率领精锐追击到新城的北面，大败敌人，斩杀敌人的头目贺恩相公，李继宣本人也中了流矢。大军返回雄州取粮草，在新城遭遇契丹人，血战到黄昏。第二天再战，李继隆被敌军拦截，李继宣率领部队救下他。召入京城，因为功劳越级提升为崇仪使。
中兴史部分翻译
淳化三年，徙【调任为】知保州。筑【修筑】关城【城墙】，浚【疏浚】外濠【城外护城河、壕沟】，葺（qì）【修葺】营舍千五百区，造船二百艘，入鸡距泉以【目的连词，来】运粮，人咸【都】便【称便，意动用法，以……为便利】之。课【训练，操练，按一定的标准试验，考核。《管子•七法》：“成器不课不用，不试不藏。”】军中劲弩，为入阵【做为了列阵、编入行伍】之备【的准备】。至道三年，契丹寇定州，至怀德桥，继宣领兵三千掩袭【掩护偷袭】之。契丹保丰隆山砦【即山寨】，继宣伐木治【修复】常山桥，契丹闻之，大惧，拔砦遁走【拔营逃跑】。继宣锐【勇往直前的气势】于追袭【在追讨和袭击方面锐意进取】，傅潜【暗中】为部署【安排，配置】，继宣诣潜请行【请求一同前往】，颇为所抑【抑制，排挤】。及召潜属吏，诏继宣与高琼同主军事，逐敌越拒马河。受诏按视【查看，察看】缘边【沿边。指边境。】城砦，权知威虏军，敌骑至城下，屡出兵设伏，斩获甚众。咸平四年，领康州刺史。敌至，继宣即召赤虏之师，敌走上羊山。继宣逐之，环山麓【山脚】至其阴【背阳的山峰，山北】。继宣马连中矢毙，凡三易骑，大克捷。诏书称奖。
淳化三年，调任为保州知州。修筑城墙，疏浚护城河，修葺一千五百区房合：造二百艘船，进入鸡距泉来运粮，人们都感觉到很方便。督责军中训练使用强弩，以备战时之用。至道三年，契丹进犯定州，到了怀德桥，李继宣领兵三千突然袭击他们。契丹退守到丰隆山砦，李继宣伐木修理常山桥，契丹人听到消息后，十分害怕，拔营逃跑。李继宣追击勇猛，当时傅潜担任部署，李继宣前往请求傅潜批准他的行动，受到傅潜的压制。后来等到傅潜被召回京城查办，朝廷命令李继宣与高琼一起主持军事，驱逐敌人渡过拒马河，接着被任命为镇州钤辖。接受诏令巡视沿边的城寨，代理知威虏军，敌人骑兵到城下后，李继宣多次出兵设伏，杀死、重伤很多敌人。咸平四年，担任康州刺史。敌人来到，李继宣马上召集赤虏的军队，敌人逃上羊山。李继宣紧紧追赶敌人，沿山脚直到山北。李继宣骑的马连续被敌人射杀，前后换了多次马匹，取得胜利。朝廷下诏表扬他。
别传部分翻译
景德初，契丹乘秋来攻【进犯】，继宣独主镇州全师。及与契丹和，命为高阳关钤（qián）辖【节制管辖】。继宣罕【少。《林黛玉进贾府》：“想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”】识字，上以【认为】河间郡事繁【事务冗杂】，虑狱讼【诉讼案件】有枉【冤枉，冤屈。《狱中杂记》：“其枉民也，亦甚矣哉。”】，命高继勋代【暂管，代管】之，止为钤辖。大中祥符初，召还，加四方馆使。以【因病】疾，授西京水南都巡检使，每夕【每天傍晚】罕【少有的】巡警【亦作“巡儆”。巡查警戒。】，为留司所举【检举，揭发。柳宗元《时令论上》：“恤孤寡，举阿党。”】，特诏增【下令增加】巡检一员，专主【主管】夜巡【夜间巡逻】。六年，疾甚【病重】，求至京师寻医，卒，年六十四。
景德初年，契丹乘秋季来进犯，李继宣单独指挥镇州全军。等到与契丹议和，任命他为高阳关钤辖。李继宣识字很少，皇上因为河间郡事务繁多，怕他断案有误，就命高继勋接替他，只让他担任钤辖的职务。大中祥符初，被召回京城，加四方馆使职。因为患病，任命他为西京水南都巡检使，每晚他很少出来巡视，被留司举报，朝廷特别命令增加一名巡检，专管夜间巡视。大中祥符六年，病情加重，请求到京师看病，去世，享年六十四岁。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（C）
A．进壁涿州／东又与敌斗／乘胜攻／北门克之／日领轻骑／度涿河觇敌势／又将五千骑援米信／因率劲骑追／至新城北大败之／
B．进壁涿州／东又与敌斗／乘胜攻北门／克之／日领轻骑／度涿河觇敌势／又将五千骑援／米信因率劲骑追至新城北／大败之／
C．进壁涿州东／又与敌斗／乘胜攻北门／克之／日领轻骑度涿河／觇敌势／又将五千骑援米信／因率劲骑追至新城北／大败之／【解答这类题目，注重把握谓语和与之对应的状语、主语、宾语等。比如“进壁涿州东又与敌斗”，从“进壁”分析，宾语可以是“涿州”，也可以是“涿州东”，从动词“斗”分析，“东”不可能作“斗”的状语，由此判定“东”后要停顿。排除A、B两项。再如“又将五千骑援米信因率劲骑追至新城北大败之”，从动词“将”“援”分析，“援”的宾语应该是“米信”，故“米信”后面要停顿。排除D项。】
D．进壁涿州东／又与敌斗／乘胜攻／北门克之／日领轻骑度涿河／觇敌势／又将五千骑援／米信因率劲骑追／至新城北大败之／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（D）
A．地支用于计时：午时指白天十一点到一点，申时指下午三点至五点。
B．先锋，作战时率先迎敌的人或部队，后指一切事物的开创者或领先者。
C．刍粮，指供军队用的饲料和粮食。芻，本是割草，多指喂养牲畜的草。
D．属吏，指部门的下属官员，也指交给执法官吏处理。文中意思是前者。【从原文“及召潜属吏，诏继宣与高琼同主军事”可以推断出，属吏的意思是交给执法官吏处理。】
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（D）
A．李继宣勇猛无畏，因功受封。李继宣曾受命到陕州捕捉老虎，他杀死了二十多只，后来跟随李继隆作战，斩杀敌酋，身中流矢，因战功被任崇仪使。
B．李继宣恪尽职守，积极备战。李继宣知保州时修筑城墙，修葺房舍，造船二百艘用来运粮，并且督促士兵训练使用强弩，为接下来的战斗做准备。
C．李继宣不惧牺牲，追赶敌军。李继宣任康州刺史时，勇敢迎敌，与所率军队一起紧紧追赶敌人，所骑的马多次被敌人射杀，但他继续战斗，终获胜利。
D．李继宣患病任职，深享恩典。李继宣因患病被任命为西京水南都巡检使，但每晚派遣【不是每晚派遣的人，自己亲自巡查的】的巡检太少，被留司举报，皇帝为此增加一名巡检，专管夜巡。【“每晚派遣的巡检太少”错误，原文“每夕罕巡警”的意思是每晚（李继宣）很少出来巡视。】
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）遇契丹新城，疾战至暮。明日复战，继隆为敌所邀，继宣以所部拔之。（5分）
（1）在新城遭遇契丹人，血战到黄昏，第二天再战，李继隆被敌军拦截，李继宣率领部队救下他。（被动句、“邀”“拔”各1分，句意2分）
“邀”一定要注意，特别在南宋和金的战争中，经常出现在相关传记中。
（2）继宣罕识字，上以河间郡事繁，虑狱讼有枉，命高继勋代之，止为钤辖。（5分）
（2）李继宣识字很少，皇上因为河间郡事务繁多，怕他断案有误，就命高继勋接替他，只让他担任钤辖的职务。（“罕”“枉”“止”各1分，句意2分）
直
（1）v，弯曲，与“直”相对。《论语》：举直错诸枉，能使枉者直。
（2）v，委屈；降低身份。诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
（3）v，冤枉；冤屈。方苞《狱中杂记》：“其枉民也，亦甚矣哉。”
（4）adv，徒然；白白地。“枉”错勘贤愚枉做天！
【解析】翻译文言语句时要抓住每个语句中的关键词，有特殊句式的，要注意按照现代汉语的语法习惯调整语序。注意：1．强调直译，字字落实。2．“关键词”与“大意”不重复扣分，“大意”符合通顺即可，“关键词”译成近义词也可。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成14－15题。
关山月
李  端
露湿月苍苍，关头榆叶黄。
回轮照海远，分彩上楼长。
水冻频移幕，兵疲【厌倦，厌战，反战情绪】数望乡【多次望乡，思乡】。
只应城影【影幢幢】外，万里【万里悲秋常作客，千里共婵娟，孤独】共胡霜。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（CE）
A．第一句言虽简而意实

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