山东省临沂市平邑县2018届九年级语文5月份模拟考试（综合训练三）试题


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山东省临沂市平邑县2018届九年级语文5月份模拟考试（综合训练三）试题注意事项〖〗：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。2．试题卷l至6页，答题卡l至4页。总分120分，考试时间l20分钟。3．答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将
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山东省临沂市平邑县2018届九年级语文5月份模拟考试（综合训练三）试题
注意事项〖〗：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。
2．试题卷l至6页，答题卡l至4页。总分120分，考试时间l20分钟。
3．答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(28分）
1．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（2分）
A．帷幕／蓦然    亘古／断壁残垣  腼腆／暴殄天物
B．伧俗／悲怆    庇护／刚愎自用  嵇康／遍稽群籍
C．谀词／冻饿之虞  酬和／随声附和    卷帙／鳞次栉比
D．勾当／污垢    晕车／头晕目眩  裨补／稗官野史
2．下列词语中没有错字的一项是（2分）
A．诘责    默契    莫衷一是    鸿篇巨制
B．狡黠    清冽    心有余季    未雨绸缪
C．浮躁    蓬蒿    流言蜚语    合盘托出
D．枘凿    哂笑    仗义直言    周道如砥
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（2分）
A．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还包含有一种新的东西。
B．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
C．“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
D．为把“精准扶贫”工作落到实处，张书记亲自到特困户王大爷家里走访，看到李大爷家家徒四壁的景象，这位年轻的书记不禁落下了眼泪。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A．央视《朗读者》是我到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B．有报道说，目前巨大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。
C．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
D．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）
A．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们仍在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
B．由钱学森等专家学者负责制定的人造卫星发展规划草案，提出了分三步走的设想：发射探空火箭；发射一二百公斤重的卫星；再发射几千公斤重的卫星。
C．巴金的《随想录》主要记载自己在“文革”中的遭遇和内心感受，无情地解剖自己，也剖析当时的社会，被誉为中国当代散文创作的“里程碑”。
D．毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
6．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（2分）
A．鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
B．莎士比亚的悲剧《哈姆莱特》中，英国王子哈姆莱特被塑造成敏感多思的人文主义者，剧作浓墨重彩地表达了一位企图单枪匹马重整乾坤的年轻理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。
C．巴尔扎克是法国19世纪最具代表的现实主义大师，其代表作《高老头》中的面条商高老头、江洋大盗伏脱冷及穷大学生拉斯蒂涅都个性鲜明。
D．《红楼梦》中对王熙凤描写的笔墨不下于宝、黛、钗，她是贾赦之妻，有着出众的才干和权术，《协理宁国府》就表现了她非凡的治家本领。
7．阅读下面名著选段，根据要求填空（4分）
“不，你得留下！我发誓——这个誓言会被遵守的。”
“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？……你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的！”
(1)以上文字是《____  》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时，他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚，他说这番话的目的是               。
(2)女主人公所说的“我得走”是打算从                 （庄园名）离开，她在这个庄园里的工作是                   
8．语言综合运用（6分）
(1)下面是几则新闻的标题，请认真阅读，写出你的探究结果。（不超过20字）（3分）
①教育部将重点发展校园足球
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开
③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实
④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依
(2)请仿照画波浪线的例句。根据语境，在横线上补写句子（3分）
生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；           ，        ，      ，              。 
9．补写出下面名句名篇中的空缺部分。（6分）
(1)李商隐在《乐游原》中，表明“晚景虽好，可惜不能久留”之意的诗句是：“夕阳无限好，只是近黄昏”。曹操在《龟虽寿》中有句与此相反的诗句是：“             ，              ”。
(2)三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中的诗句“              ，                  ”鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
(3)在生活中，有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“              ，              ”的良好心态，就能正确地对待人生。（用范仲淹《岳阳楼记》中原句回答）
(4)唐代陆龟蒙的《离别》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》一诗的两句“                   ，                    ”。
(5)同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情意，而岑参的《白雪歌送武判官归京》中，用“                  ，                ”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
(6)在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，刘禹锡运用两个典故表达对战友的怀念，抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹的诗句是：“                  ，                      ”。
二、阅读理解(42分）
（一）阅读下面一首唐代的边塞诗，完成10题。（4分）
征人怨
柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
10．诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成11 - 15题（15分）
任城威王彰①，字子文。少善射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。大祖尝抑之曰：“汝不念读书幕圣道，而好乘汗马击剑，此一夫之用，何足贵也！”课③彰读《诗》《书》，彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍④，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪？”太祖尝问诸子所好，使各言其志。彰曰：“好为将。”太祖日：“为将奈何？”对曰：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先；赏必行，罚必信。”太祖大笑。建安二十一年，封鄢陵侯。    （节选自《三国志•魏书》）
【注释】①彰：曹彰。②膂力：体力。③课：督促。④卫、霍：汉朝名将卫青、霍去病。
11.解释下列句子中加点的词语。（3分）
(1)少善射御，膂力过人(    ）
(2)将十万骑驰沙漠(    ）
(3)被坚执锐，临难不顾(    ）
12.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（2分）
A．而好乘汗马击剑    日出而云霏开  B．为江奈何    吴广为都尉
C，使各言其志    其真不知马也    ，D．此一夫之用    久之，目似瞑。
13.用现代汉语翻译下面句子。(4分）
(l)数从征伐，志意慷慨。
(2)赏必行，罚必信。
14．文中哪些句子均能说明曹彰将来能成为一个合格将军的？（3分）
i5.  对于曹彰好武，太祖曹操起先制止，为什么后又大笑并封曹彰为候？（3分）
（三）阅读下面文字，完成16 - 18题（8分）
寒门多出贤
①最近，有位中国学子登上哈佛大学演讲台，从自己中学时代被毒蜘蛛咬伤的“农村故事”，推及“改变科技知识分布不均”这一主题，他的英文演讲视频在网络上热播。由此而成为“网红”的他，出生在一个小村落里，父母均为农民，更引起人们关注。我以为，这倒是一件寻常人家的正常事，它告诉人们一个寻常道理：寒门多出贤。
②千百年来，在古老的中国，不乏这样的故事。2500多年前，孔子的三千弟子中，“贤人”有72人。，这72人中，出身寒门的不在少数。比如，被孔子称为“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧”的颜回，不仅位居72贤之首，而且被后世尊奉为“复圣”；被庄子言为“三日不举火，十年不制衣”的曾参，由于缺食，浑身浮肿，由于劳动，双手老茧，且面带病色，却被后世尊奉为“宗圣”o即便是孔子，也正如如后来所坦言：“吾少也贱，故多能鄙事。”由于“多能鄙事”，甚至还有点“穷人的孩子早当家”的意味。
③生活，同样会成为人们的老师。俗语言：“不经冬寒，不知春暖。”正因为出身“寒门”，所以更知“寒”的不爽，也更向往“暖”的开心。古语云：“同病相怜，同忧相救。”正因为自己被“寒”过，因而一旦有条件，也更愿意伸出温暖之手，拉身处“寒门”的人脱“寒”。而这，正是“贤”之思、“贤”之举。遥想当年，孔子正因为“贱”而从事各种“鄙事”，所以使得孔子在日后思考社会问题时，更能体会到劳动民众从事“鄙事”的艰辛与重要，更能考虑到劳动民众身处“贱”位的状况与情感，从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”等千年至论。
④寒门多出贤，并非说，只要是出身“寒门”，就可自然而然地为“贤”了。贤，不仅要有“德”：能替别人着想，勇为天下谋利；而且要有“才”：有本事，能成事。这，就离不开学习。有言道：人不吃饭，饥；人不学习，愚。生活就是这样，惟有好学，才近智，惟有知学，才给力。只有努力用知识武装自己，不断增进自己的道德修为，才能离“贤”更近一步。
⑤寒门多出贤，意味着多付出。“不吃苦中苦，难得甜上甜”。习近平总书记在与北京大学师生座谈时，勉励同学们要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。成功、成名，永远不是用巧嘴吹出来的，而是用心血写出来的。有了比常人更多的付出、更过人的求知欲、更开阔的思维、更远大的志向，无论出身多么艰苦，都将成就一番不凡的事业。
（摘自2016年6月《人民日报》，有删改）
16．选文的中心论点是什么？（2分）
17．选文第②段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
18．出身寒门就能成为“贤人”吗？请结合选文谈谈怎样才能做到“贤”？（3分）
（四）阅读下面文字，完成19 - 22题（15分）
闲敲棋子落灯花
(1)一直喜欢一句诗：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。
(2)其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展昊山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。
(3)想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。
(4)《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节：“夏月，荷花初开时，晚含而晓放。用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活，将茶叶放在荷花心，以泉水烹，虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致，却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐，虽家长里短，亦是绮丽流光。
(5)庆山在新书里有句话：若能在万事小物中得到诸般乐趣，又何必再远游呢。走得再远，也走不出彼此的这份天长日久。
(6)北京小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。
(7)“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。
(8)第二天一早，我们就进山，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色更美了。正应了那句“山气日夕佳，飞鸟相与还”。幽幽树林，山鸟时呜深涧，清泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。
(9)回想留学那几年，整个关东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美金，在保证个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！
(10)那一刻，我才想到学校“StudyHard，PlayHard（努力学习，尽情嬉戏）”的校训是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心，那精致又宏达的雪中城堡，在冬日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中却兴奋异常。
(11)有时候：恶劣的天气带来的并不全是负面消息：以一颗玩味的心去对，往往能收获意想不到的惊喜。还有一次，下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好，正准备摆放食物时，突降大雨，我们赶忙收拾，以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。
(12)大约过了半小时，雨停了。不过草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，一个朋友提议：“天快黑了，山上刚下完雨，空气也湿润，说不定会有萤火虫！”一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。
(13)就这样，我们约好先下山各自拿相机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚，我们看到了绚丽的晚霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组，边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐，却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天，偶然听到一首很好听的歌，歌里有句短诗，听一遍就记住了：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。
(14)第一感觉，这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇，一棵是她，一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些，但她的树型耐看，听着听着，我突然很感动。头发花白之时，至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。
(15)其实，珍贵的东西一直都在，从未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一起玩味与欣赏的人，生活才会有乐趣。
(16)这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风在前，鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏，而是，当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。
( 17)就像张岱，明明是富贵公子，却称自己“学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，为死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭看雪，友人没来，就自己赏完景安然归去，依然•心存欣喜。就这样，他将自己的小品文侍弄到风华绝代，耐寂寞而不热衷，处繁华而不没落。
(18)也像《记承天寺夜游》中所说：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。”至于到底有没有趣味，多为外人的评价，不足为据。只要对自己而言，深得其趣足矣。所以，在庸常的生活中，做个力所能及的享乐主义者，没什么不好。
（选自《哲思》2017增刊，有删改）
19．(11)段中画横线的句子在本文结构上起什么作用？（3分）
20.赏析下列句中加点词语的表达效果。（4分）
一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。
21.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么？（4分）
22.本文的作者在文中引用了大量的古诗文，足见作者的文化底蕴深厚。可现在有的人往往会熟练地敲击键盘，却不会书写漂亮的汉字；会说一口流利的英文，却不会吟诵唐诗宋词；……针对这种现状，请谈谈你的看法。（4分）
三、写作表达(50分）
23.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
请你以“感恩”为话题，把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求：题目自拟，文体不限，书写工整，不少于600字。
题二：心中有光，是信念的基点，是力量的源泉，是开启人生之路的探照灯，是打开成功之门的金钥匙。海明威说过：人可以被打败，但不可以被打倒。只要你心中有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人，而是自己对自己丧失了信心，熄灭了心中那束犹如睡火山般沉寂的光。
请以“心中有光”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限，书写工整，不少于600字。
要求：①自定立意，自拟题目，自选文体。（诗歌除外）②不要套作，抄袭③文中不得出现真实的人名、地名、校名。




2018年九年级综合训练题（三）
语文参考答案
1．（2分）CA帷(wé1)蓦(mò)亘(gèn)垣(yuán）。B伧( cāng)怆(chuàng;)，D晕车(yùn)头晕(yūn)裨补(bìbǔ)稗官野史(bài guān yěshǐ)。
2．（2分）A正确；B．心有余悸；C．和盘托出；D．仗义执言3．（2分）B具体而微指（款式、模样、格局等）大体具备，但形状或规模较小。具体：大都具备。微：微小。
4．（2分）D A．句式杂糅，删去“的缘故”B项的一倍应改为1／2或一半，C缺主语去掉随着。
5．（2分）CA项中的“？”应用句号；B项中分号都应为逗号；D项中并列短语带上语气词，不能用顿号，要用逗号。
6．（2分）CA中的《孔乙己》出自《呐喊》B中的哈姆雷特是丹麦王子D中的王熙凤是贾琏之妻。
7.（4分）(1)《简•爱》拐弯抹角地试探简•爱心思(2)桑菲尔德贵族庄园家庭教师
8．（6分）(1)校园足球工作受到重视并逐步推进。（意思对即可。“校园足球工作～受到重视…‘推进”之意，一点1分，共3分）(2)示例1：乐观的人，把挫折视为垫脚石，一步步登上人生的顶峰。示例2：乐观的人，把挫折看做垫脚石，一步一步走向咸功的阶梯，示例3：乐观的人，把跌倒视为新起点，一点点迈人人生的精彩
9．（6分）(1)烈士暮年，壮心不已(2)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(3)不以物喜，不以己悲c4)无为在歧路，儿女共沾巾  (5)山回路转不见君，雪上空留马行处(6）
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
10.（4分）怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。前两句．    就时记事，说的是：年复一年，东西奔波，往来边城；日复一日，跃马横刀，征战不休。
这两句“岁岁…‘朝朝”相对，“金河…‘玉关”“马策”“刀环”并举，又加以“复”字、“与”字，给人以单调困苦、无尽无穷之感，怨情自然透出。三句写时届暮春，在苦寒的塞外却“春色未曾看”，所见者惟有白雪落向青冢而已。肃杀如此，令人凄绝。末句写边塞的山川形势：滔滔黄河，绕过沉沉黑山，复又奔腾向前。这两句写景，似乎与诗题无关，其实都是征人常见之景，常履之地，因而从白雪青冢与黄河黑山这两幅图画里，读者不仅看到征戍之地的苦寒与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的辛苦。诗虽然不直接发出怨语，而蕴蓄于其中的怨恨之情足以使人回肠荡气。
11．（3分）(1)擅长(2)锵领，璋【颁(3)通“披”，穿着
12.（2分）B本题考查重点词语的意义和用法。A项，前句句意为：却喜好骑马击剑。“而”，转折连词，却的意思。后句句意为：那太阳出来，树林中的雾气就消散了。 “而”，顺接连词，就。选项加点词语的意义和用法不相同。B项，前句句意为：做将帅应该怎样？为，动词，做。后句句意为：吴广做了都尉。为，动恻，做。选项加点词语的意义和用法相同．C项，前句句意为：让（他们）各自说说自己的志向。“其”，指示代词，他们。后句句意为：难道真的没有千里马了吗？“其”，反问代词，难道。选项加点词语的意义和用法不棚同。D项，前句句意为：这只是匹夫之勇。“之”，助词，的。后句句意为：你太不聪明了。“之”，助词，主谓之间，取消句子的独立性。选项加点词语的意义和用法不相同。故选B
13.（4分）(1)（曹彰）屡次跟随太祖（或：曹操）征战讨伐，意气慷慨，斗志昂扬。（2分）(2)奖赏一定实施（或：做，施行），（宣告）惩罚一定信守诺言。（2分）
14.（3分）①少善射御，力过人。②赏必行，罚必信。③数从征伐，志意慷慨。④彰谓左右日：丈夫一为卫、霍，将十万骑驰沙漠，驱戎狄，立功建号耳，何能作博士邪”。⑤对日：“被坚执锐，临难不顾，为士卒先。”（答三句即可）
15.（3分）因为太祖听了曹彰的话，明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚分明、建功立业的将军，而不是做一介武夫。
参考译文：任城威王曹彰，字子文，年少时擅长射箭骑马，力大过人，徒手与猛兽搏斗，不躲避险阻，多次跟从（太祖）征战，慷慨有大志，太祖曹操曾批评他说：“你不想读书、敬慕圣贤之道，却喜好骑马击剑，这只是匹夫之勇，哪值得看重啊。”（太祖）督促曹彰读《诗》《书》。曹彰对左右的人说：“大丈夫若想成为卫青、霍去病那样的将军，就应该率领十万骑兵驰骋大漠，驱逐异族，建功立业，怎么能做博士呢？”太祖曾经问几个儿子的爱好，让（他们）各自说说自己的志向．曹彰说：“爱好做将帅。”太祖说：“做将帅应该怎样？”（曹彰）回答说：“穿坚硬的铠甲，拿着锐利的兵器，而面临灾难义无返顾，作士卒的表率，奖赏一定实行，惩罚必定讲信用。”太祖大笑。建安二十一年，被封为鄢陵侯。
16.(2分)寒门多出贤。
17．（3分）举例论证。（1分）通过举孔子的72个贤人弟子中出身寒门的颜回、曾参的事例来论证中心论点“寒门多出贤”，从而使论证更具体、更有说服力。（2分）
18.（3分）示例：出身寒门不一定能成为“贤人”。（1分）要成为贤人，首先是学习，其次是要付出。贤，要有“德”有“才”。“德…‘才”的具备就要学习，要比常人更多的付出，只有努力用知识武装自己，不断增进自己的道德修为，才能离“贤”更近一步，才能成就  一番事业。（2分）
19.(3分)承上启下的过渡作用
20.（4分）写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程，突出了本文“化劣势为优势，活出生趣”的主旨。（回答出“心理变化”2分，回答出“突出主旨”2分）
21.（4分）当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为／优势，尽情活出自己的生趣。（没按文中原句回答，意思相同亦可。）
22．（4分）示例：古典文学是中国传统文化的精髓，体现了中国传统文化的博大与精深。现今，世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮，甚至《中国诗词大会》都有不少外国人参加。作为一名中学生，我们更应该学好中国古典文学，继承和发扬中国传统文化。
（围绕“古典文学”“传统文化”回答，表述清楚即可。）
三、写作表达(50分）
23.从内容、结构、语言、书写四个方面分五类评分。
一类卷(45—50分)：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。（以47分为基准分上下浮动）
二类卷(38。44分)：中心明确，内容具体；语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。（以41分为基准分上下浮动）
三类卷(30。37分)：中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误均在IO个以下。（以34分为基准分上下浮动）
四类卷(21。29分)：中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草-错别字和标点错误多。（以25分为基准分上下浮动）
五类卷（20分以下）：严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。 (121.14.14.19)

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