江苏省海安中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题 -- 苏教版高一下册

江苏省海安中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题

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江苏省海安中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题(高一下册苏教版)

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2017-2018学年度第二学期期中考试高一语文试题注意事项：1、本试卷分值为160分,考试时间150分钟。2、答题前，考生务必将姓名、班级、考试号写在答题卡相应的位置上，考试号要用2B铅笔填涂准确。3、选择题一律用2B铅笔涂在答题卡相应区域。非选择题的答案一律用0.5毫米的黑色签字笔写在答题纸的对应位置上，不得在规定区域外

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2017-2018学年度第二学期期中考试
高一语文试题
注意事项：
1、本试卷分值为160分,考试时间150分钟。
2、答题前，考生务必将姓名、班级、考试号写在答题卡相应的位置上，考试号要用2B铅笔填涂准确。
3、选择题一律用2B铅笔涂在答题卡相应区域。非选择题的答案一律用0.5毫米的黑色签字笔写在答题纸的对应位置上，不得在规定区域外答题。
一、语言文字运用（33分）
1.下列词语中字形以及加点字字音全都正确的一项是:
A.敛裾(jū)        袅(niăo)娜    蓊蓊郁郁    流水脉脉
B.宫绦(tāo)       翠幄(wò)     便宜行事    纨绔膏梁
C.拓(tuò)本       蹙(cù)缩      放诞不经   少不更事
D.壅（yōng）蔽   刀俎(zǔ)      垂衣珙手   革灭殆尽

2．在下列空格处填入词语最恰当的一项是:
勇立潮头，引领创新，是广大知识分子应该有的        ；天下为公，担当道义，是广大知识分子应该有的        。知识分子有思想、有主见、有担当，愿意对一些问题发表自己的        ，对于来自知识分子的意见和批评，只要出发点是好的，我们就要虚心接受。
A.品德     情愫      真知灼见
B.品格     情愫      一孔之见
C.品德     情怀      一孔之见
D.品格     情怀      真知灼见

3．下列各句中，没有语病的一项是:
A.《芈月传》开播一周多时间仍能维持超高的收视率，并且创下多项收视纪录，足以说明该剧目本身品质不俗。
B.近年来，多位艺人涉毒被捕，其中凡是能在不同程度上得到观众谅解的，无不是不热衷公益的人。
C.互联网兴起后，各种怪诞、恶搞、粗口、泼皮、另类、粗鄙的语言被贴上来自生活的标签广为流传。
D.新政策出台以后，想要“二孩”的家庭不仅有了政策保障，独生子女家庭和广大流动人口也将享有服务红利。

4．下列语言表达得体的一项是:
A.这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。
B.几位著名艺术家下乡采风，受到当地热烈的欢迎，我也有幸叨陪末座。
C.张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！”
D.明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。

5．根据下列一段文字的语境，填入横线处的句子排序最恰当的一项是:
茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。唯有大漠中如此一弯，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生、世界、历史，莫不如此。      ，      。惟其如此，      ，      ，      。

①给高蹈以平实，给粗犷以明丽
②给浮躁以宁静，给急躁以清冽
③世界才显精致
④历史才有风貌
⑤人生才见灵动
A.①②⑤④③  B.②①③④⑤  C.①②④⑤③  D.②①⑤③④

6．有些诗句无“明月”二字，却写出了“明月”之景，下列不具有这一特点的一项是:
A.一轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅
B.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花
C.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘
D.皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声
7．下列对课文的理解，说法错误的一项是:
A.《祝福》的开头以第一人称叙述，采用倒叙的手法，一开始就写出了祥林嫂的悲惨结局。祥林嫂的死和鲁镇祝福的爆竹声形成对比，造成了悬念。
B.“这几天心里颇不宁静”，“这一片天地好像是我的”，“我也好像超出了平常的自己，到了另一个世界里。”这几句话暗示了作者不满现实、幻想超脱的情感。
C.《林黛玉进贾府》中写人手法众多：既有单个描写，如描写贾宝玉，又有群像描绘，如对迎、探、惜三春的描写；既有直接描写，如描写贾政、贾赦，又有间接描写，如王夫人跟林黛玉介绍自己的的儿子。
D.《林黛玉进贾府》中有两首《西江月》词，这两首词似贬实褒，集中表现了贾宝玉性格中最主要的特点——对封建大家族的叛逆精神。
8．下列对必修三《读本》相关内容的理解，说法错误的一项是:
A.欧也妮的母亲的死，使得葛朗台良心发现，他觉得亏欠女儿太多，以致于“在女儿面前战战兢兢”。
B.临死时的葛朗台，“整个生命都退守到眼睛里”，时刻注视着堆放财宝的密室，这种典型略带夸张的描写，充分表现了其人守财奴的本质。
C.郭沫若的《炉中煤》把祖国比作“年青的女郎”，采用了呼告的手法，直白而富有激情地表现了对祖国的眷恋之情。
D.郭沫若把自己比作一块“炉中煤”，虽然像“黑奴”，虽然“活埋在地底多年”，但却具有一颗为祖国不惜燃烧自己的赤子之心。
9．下列加点的词语，活用手法相同的一项是:
A.越国以鄙远/阙秦以利晋
B.则思正身以黜恶/宁许以负秦曲
C.赵予璧而秦不予赵城，曲在秦/吾羞，不忍为之下
D.卒廷见相如/左右欲刃相如
10．下列加点的词语用法和意义相同的一项是:
A.珍宝尽有之/备他盗之出入与非常也
B.吾令人望其气/吾其还也
C.则思三驱以为度/若舍郑以为东道主
D.且贰于楚也/良曰：“长于臣”
11．下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是:
A.微夫人之力不及此
B.宣言曰：“我见相如，必辱之。”
C.璧有瑕，请指示王。
D.因宾客至蔺相如门谢罪
二、文言文阅读（18分）
请阅读下面的文言文，完成12—14题。
欧阳頠，字靖世，长沙临湘人也，为郡豪族。祖景达，梁代为本州治中。父僧宝，屯骑校尉。頠少质直有思理，以言行笃信著闻于岭表。父丧毁瘠甚至，家产累积，悉让诸兄。州郡频辟不应，乃庐于麓山寺傍，专精习业，博通经史。
梁左卫将军兰钦之少也，与頠相善，故頠常随钦征讨。钦为衡州南征夷獠，擒陈文彻，所获不可胜计，献大铜鼓，累代所无，頠预其功，还为直阁将军。刺史庐陵王萧续深嘉之，引为宾客。钦征交州，复启頠同行。钦度岭以疾终，頠除临贺内史，启乞送钦丧还都，然后之任。时湘衡之界五十余洞不宾，敕令衡州刺史韦粲讨之，粲委頠为都督，悉皆平殄。
侯景构逆，粲自解还都征景，以頠监衡州。京城陷后，岭南互相吞并，兰钦弟前高州刺史裕攻始兴内史萧绍基，夺其郡。裕以兄钦与頠有旧，遣招之，頠不从。乃谓使云：“高州昆季隆显，莫非国恩，今应赴难援都，岂可自为跋扈。”及高祖入援京邑，将至始兴，頠乃深自结托。裕遣兵攻頠，高祖援之。裕败，高祖迁頠为始兴内史。
侯景平，元帝遍问朝宰：“今天下始定，极须良才，卿各举所知。”群臣未有对者。帝曰：“吾已得一人。”侍中王褒进曰：“未审为谁?”帝云：“欧阳頠公正有匡济之才，恐萧广州不肯致之。”乃授武州刺史，欲令出岭，萧勃留之，不获拜命。
时萧勃在广州，兵强位重，元帝深患之，遣王琳代为刺史。勃遣其将孙信监州，尽率部下至始兴，避琳兵锋。頠别据一城，不往谒勃，闭门高垒，亦不拒战。勃怒，遣兵袭頠，尽收其赀财马仗。寻赦之，还复其所，复与结盟。萧勃死后，岭南扰乱，頠有声南土，且与高祖有旧，乃授頠散骑常侍，都督衡州诸军事。未至岭南，頠子纥已克定始兴。及頠至岭南，皆慑伏，仍进广州，尽有越地。
初，交州刺史袁昙缓密以金五百两寄頠，令以百两还合浦太守龚翙，四百两付儿智矩，余人弗之知也。頠寻为萧勃所破，赀财并尽，唯所寄金独在。昙缓亦寻卒，至是頠依信还之。其重然诺如此，时人莫不叹伏。
                                                                                                                                                          (选自《陈书·卷九》，有删改)
12．下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是:(3分)
A．累代所无          累代：几代
B．五十余洞不宾      宾：归顺
C．悉皆平殄          殄：消灭
D．未审为谁          审：审问
13.对与下列加点的词语相关的文化常识的说明错误的一项是：(3分)
A.州郡频辟不应：辟，这里指官府征召。封建社会朝廷征召人才为官主要有以下几种形式：征辟制、察举制和科举制。这三种形式均起源于汉代。
B.敕令衡州刺史韦粲讨之：敕令，这里指皇帝的命令。古代用来形容皇帝的命令的词语有：圣旨、上谕、诏书、诰等。
C.高州昆季隆显：昆季，文中指兄弟。古人用伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行。称别人家的兄弟还可用“昆仲”一词。
D.钦为衡州南征夷獠：夷獠，文中指南方的少数民族。古代往往用以下词语来称谓华夏民族以外的民族：南蛮、北狄、西戎和东夷。这些词语有些带有贬义的色彩。
14．请把下面文言文句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)父丧毁瘠甚至，家产累积，悉让诸兄。
(2)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
(3)相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得。
(4)戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

三、诗歌鉴赏。
阅读下列唐诗，然后完成题目。（10分）
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御①，惆怅思远客。
注:①御，这里指喝酒。
15.赏析诗歌首联。（4分）
16.这首诗歌表达了什么情感，请加以分析。（6分）

四、在下列空格处补写名句。
17.在下列横线处填写名句。（8分）
（1）        ▲        不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
（2）闻道有先后，        ▲        ，如是而已。（韩愈《师说》）
（3）廊腰缦回，        ▲        。（杜牧《阿房宫赋》）
（4）         ▲       ，用之如泥沙。（杜牧《阿房宫赋》）
（5）遥想公瑾当年，       ▲         ，雄姿英发。（苏轼《赤壁怀古》）
（6）元嘉草草，封狼居胥，         ▲       。（辛弃疾《京口北固亭怀古》）
（7）        ▲        ，渔翁得利。（《战国策》）
（8）         ▲       ，从恶如崩。（《国语》）

五、阅读下列文章，完成后面的问题。（21分）
一只惊天动地的虫子
迟子建
①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的“花大姐”，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味，想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。
②成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情，而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云的百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。
③然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健的身影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。
④去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃花依然如往年一样怒放着，而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。
⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。
⑥它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声。我想，它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地乱挣了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了近一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子。比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗篇。
⑦几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！
18.第⑥段主要写一只虫子的爬行，试分析概括虫子爬行的几个阶段。（6分）
19.画线句子表现了怎样的心理。（4分）
（1）它最初的那一跌，让我暗笑了一声。
（2）我不敢再看这只虫子。
20.本文的构思有哪些特点，请简要分析。（5分）
21.文题“一则惊天动地的虫子”有什么表达效果？请加以探究。（6分）

七、作文。（70分）
22．以“推开一扇窗”为题目，写一篇文章。自定立意，自选文体，诗歌除外。不少于800字。

参考答案
1.答案：D
2.答案：A
3.答案：A
B项“无不是不”多一重否定C项“粗口”“泼皮”不能修饰“语言”D项“不仅”位置不对
4.答案：B
5.答案:D
抓住“人生、世界、历史”的排序
6.答案：B
7.答案:C贾政贾赦在文中未正面出现。
8.答案:A葛朗台“在女儿面前战战兢兢”是因为欧也妮获得了母亲的继承权，可能分走财产。
9.答案：B
10.答案：C
11.答案:D
12.答案：D翻译为“明白”
13.答案：A“科举制”起源于隋朝
附：文言文译文
欧阳頠，字靖世，长沙临湘人，是长沙郡的豪富家族。祖父欧阳景达，梁代担任本州治中。父亲欧阳僧宝，做过屯骑校尉。欧阳頠年轻时质朴正直有思辨能力，凭言行举止忠厚诚信在岭外闻名。父亲死了，因哀伤过度而消瘦得很厉害，家产积蓄，全部让给兄弟们。州里郡里频繁征召他做官他都没有答应，于是在麓山寺旁建造房屋，专心精进，研习学业，博览通晓经史著作。
梁左卫将军兰钦年轻时，和欧阳頠互相亲善，所以欧阳頠经常跟随兰钦出征讨伐，兰钦担任衡州太守向南征讨夷獠，捉住了陈文彻，俘获的人数不完，进献的大铜鼓，是几代所没有的，欧阳頠参与了这件事情有功，回来后担任直阁将军。刺史庐陵王萧续非常欣赏他，召引他作为宾客。兰钦出征交州，又请示让欧阳頠一同随行。兰钦越过南岭由于生病去世，欧阳頠被授予临贺内史，他启奏皇上请求为兰钦送丧回京都，然后再赴任。当时湘衡的边界有五十多个部落不归顺，皇上命令衡州刺史韦粲讨伐他们，韦粲任命欧阳頠为都督，(五十多个部落)都被平定。
侯景叛乱，韦粲自已离开回到京都征讨侯景，让欧阳頠监管衡州。京城被攻下后，岭南地区互相吞并，兰钦的弟弟前任高州刺史兰裕攻打始兴内史萧绍基。夺取了他的郡邑。兰裕因为哥哥兰钦和欧阳頠有交情，派人招览他，欧阳頠没有听从。于是对使者说：“高州刺史兄弟地位显赫，无不是沐浴国恩所得，现在应该投入国难支援京都，怎能自作主张做骄横的事。等到高祖进军援助国都，将要到始兴，欧阳頠就真诚地主动地和高祖结交。兰裕派兵攻打欧阳颁，高祖援助他。兰裕战败，高祖调任欧阳頠担任始兴内史。
侯景之乱平定后，梁元帝问朝中所有官员：“现在天下刚刚安定，十分需要优秀人才，你们各自推举所了解的人。”群臣中没有回答的人。梁元帝说：“我已经得到了一个人。”侍中王褒进说：
“不知道是谁?”梁元帝说：“欧阳頠公平正直有匡扶济世的才能，恐怕萧广州不肯送他来。”于是授予欧阳頠为武州刺史，想让他出南岭，萧勃留住了他，他不能接受皇上的任命。
当时萧勃在广州，兵力强大权位显重，元帝对此很担心，派王琳代替他担任广州刺史。萧勃派他的将领孙信管理广州，自己率领所有的士兵来到始兴，避开王琳军队的锋芒。欧阳頠另外占据一城，不前去拜见萧勃，关闭城门，高筑营垒，也不抵抗作战。萧勃很生气，派军队袭击欧阳頠，全部没收了他的钱财物资马匹武器。不久又放了他，让他回到原来的地方，又和他结盟。萧勃死了后，岭南动荡不安，欧阳頠在南方有声望，并且和高祖有交情，于是授予欧阳頠散骑常侍，统率衡州一切军事。还没有到达岭南，欧阳頠的儿子欧阳纥已经平定了始兴。等到欧阳頠来到岭南，岭南人都被震慑而顺服。于是进军广州，完全占有了南越之地。
当初，交州刺史袁昙缓暗中把黄金五百两寄存在欧阳頠那里，让欧阳頠把一百两还给合浦太守龚翙，四百两交给儿子袁智矩，其他的人不知道这件事。不久，欧阳頠被萧勃打败，财产都没了，唯独袁缓昙寄存的钱还在，袁昙缓不久也死了，到这时欧阳镇按照袁昙缓的交待把钱还给了他们。他就是这样地把许诺看得很重，当时人没有不惊叹佩服他这种行为的。

15.对欣欣向荣的初春之景的喜爱；对田园风光的赞美；对农村生活的眷恋；漂泊在外的远行者未能归家的遗憾惆怅（或对未能享受春光的游子的同情）。
评分标准：一点两分，得到满分为止。
16.通过鸣叫的斑鸠、盛开的杏花两个典型意象，运用了视听结合的手法，描写了生机盎然、欣欣向荣的春天景象。为下文写农家农事作铺垫。
评分标准：内容、手法各一分，效果两分。
18.答案：首先是漫无目的地随意爬行。其次，发现佛龛后，义无反顾的朝着佛龛进发，屡经挫折也毫不气馁。再次，不满我的帮助，调整方向，认准佛龛，继续前行。
评分标准：一点两分
19. 答案：对虫子命运的担心，自比不如的惭愧。
答案：对虫子不自量力的轻视。
20. 答案:1、首尾呼应（欲扬先抑）。开头写自己对虫子是毫不在意，甚至作践，而到了最后变为由衷的赞美和崇敬。
2、以虫子为明线，以“我”的情感态度的变化为暗线来组织材料。
3、文章前五段写我对虫子的态度变化和自己的心境，为后面集中笔墨写一只虫子的爬行埋下伏笔。
4、正面描写和侧面描写结合。在正面写虫子爬行的时候，用不少笔墨写了“我”的心理感受和情感变化来加以烘托。
评分标准：第二点2分，其余几点各一分。

21. 1、采用了夸张的手法，以“惊天动地”来形容一只虫子，引起读者的兴趣。
2、“惊天动地”表现了卑微渺小的虫子的勇敢、执着、无畏的气概。
3、“惊天动地”也指小虫子的表现让孤独迷离的“我”感到惭愧，产生了强烈的震撼。
评分标准：一点两分。 (61.240.236.178)

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