2014—2017全国卷及各省市模拟卷名句默写题汇编 -- 人教版高三总复习

2014—2017全国卷及各省市模拟卷名句默写题汇编

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2014—2017全国卷及各省市模拟卷名句默写题汇编(高三总复习人教版)

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2014—2017全国卷及各省市模拟卷默写题汇编刘燕整理2017年1卷（1）曹操《观沧海》中“____________________，____________________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，_____

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2014—2017全国卷及各省市模拟卷默写题汇编
刘燕整理

2017年1卷
（1）曹操《观沧海》中“____________________，____________________” 两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________，____________________？”
2017年2卷
（1）《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _____________________，_____________________，_____________________！”
（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____________________，_____________________”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
2017年3卷
（1）《荀子•劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“________,____________,____________”的观点。
（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________________,_________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
2016年1卷
（1）《荀子•劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“  ，  ”是用心专一的缘故。
（2）在《出师表》开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“  ，  ”，正是危急存亡之时。
（3）在《永遇乐•千古江山》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“  ”，但是由于行事草率，最终却“  ”。
2016年2卷
（1）《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“  ，  ”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中以“  ，  ”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸运。
（3）李白《蜀道难》中“  ，  ”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
2016年3卷
（1）《曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“  ，  ”。
（2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。《琵琶行中》“  ，  ”两句表达了这样的意思。
（3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“  ，  ”。
2016年山东卷
（1）《逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“  ，  ”。
（2）杜甫《登岳阳楼》颔联“  ，  ”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。
（3）李煜《虞美人》词中“  ？  ”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

2015年1卷

（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“  ，  ”。
（2）王维《使至塞上》中“ _______________，___________________。”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
（3）苏轼《念奴娇  大江东去》中“  ，  ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
2015年2卷
（1）《庄子•逍遥游》指出“  ，  ”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
（2）白居易《琵琶行》中“__________________，___________________。”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜牧《赤壁》中“  ，  ”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
2015高考山东卷
（1）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象的表述“为政以德”社会效果的句子是“__________________，___________________。 ”
（2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“__________________，___________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。
（3）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“__________________，___________________”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
2014年1卷
（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“__________________，___________________”。
（2）李白《蜀道难》中“__________________，___________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
（3）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“__________________，___________________”。
2014年2卷
（1）《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“__________________，___________________”。
（2）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“__________________，___________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“__________________，___________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
2014年大纲卷：
补写出下列句子中的空缺部分。（两题任选一题作答；如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）
（1）《荀子•劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“______________，______________，______________。”
陆游《游山西村》中名句“_________________，_________________”，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。
（2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“______________，______________，______________”。
《过零丁洋》一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：“____________________？____________________。”

各省市高考情境式默写模拟题
1、2016广州一模
（1）《诗经•氓》中“_________________，_________________”两句运用了比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。
（2）李煜《虞美人》中，“_________________，_________________”写出了物是人非之感，抒发了诗人心中的无限幽怨。
（3）苏轼《赤壁赋》中，通过“_________________，_________________”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。
2、2016陕西宝鸡一模
（1）诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后用对偶句式，以“_________________，_________________”两句写自己临危受命、勇于担当。
（2）苏轼在《赤壁赋》中开头写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时美妙景色的句子是“_________________，_________________”。
（3）《蜀道难》中李白以“_________________，_________________”两句用夸张手法写登上顶峰以后的情形，极言山之高峻险拔，让人感到惶悚不已。
3、2016福州一模
（1）《庄子•逍遥游》中“_________________，_________________”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。
（2）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句，从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现了琵琶女弹奏的动人。
（3）范仲淹《渔家傲》中“_________________，_________________”两句，写出了戍边将士离家万里，但功业未成，因而没打算归家的内心世界。
4、2016年南昌一模
（1）《氓》一诗中女子对氓因婚事推迟而进行的解释的诗句“_________________，_________________”，表现女子的善良、天真。
（2）《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“_________________，_________________”。
（3）杜牧《阿房宫赋》“_________________，_________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。
5、2016年黄冈元月调研卷
（1）王湾《次北固山下》用“_________________，_________________”一联，描摹了潮平江阔、风浪潜踪的江景表现了诗现了诗人壮观、豪迈的气概。
（2）李白在《蜀道难》中，用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明属地不可久留，用“_________________，_________________”规劝人们早离是非之地。
（3）《赤壁赋》中“_________________，_________________”两句，借助具体形象，运用夸张、想象的手法，把凄凉婉转、悲凉幽怨的箫声表现的形象真切，使人使人如闻其声，凄然下泪。
6、2016太原一模
（1）《庄子•逍遥游》中用“_________________，_________________”两句，写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。
（2）李白在《蜀道难》中，表现壁之险绝、水之湍急咆哮的两句诗是“_________________，_________________”。
（3）辛弃疾在《破阵子》中运用对偶、比喻等修辞手法，生动形象地写出了马快弦急、战斗激烈的两句是：“_________________，_________________”。
7、2015太原一模
（1）《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是：“_________________，_________________”。
（2）《念奴娇•赤壁怀古》“_________________，_________________”两句中诗人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。
（3）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：“_________________，_________________”。
8、2016成都七中一诊模拟
(1) 李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: “_________________，_________________”
(2) 韩愈在《师说》中用“________________，_________________”正面解释了教师的职能和任务。
(3) 王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：“_________________，_________________”。
9、2016重庆一诊模拟
（1）《诗经•氓》中“________________，_________________”两句，回忆少年时一起愉快地玩耍，尽情地说笑。
（2）苏轼《赤壁赋》中，描写任凭小舟，越过茫茫江面的两句是“________________，_________________”。
（3）辛弃疾《破阵子》中，描写分牛肉给部下，演奏悲壮战歌的两句是“________________，_________________”。
10、2016郑州一模
（1）在《劝学》中，荀子用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“_______________，_________________”的论断。
（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，以“________________，_________________”两句，抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，_________________”两句，感叹故友凋零、今昔异貌，表达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。
11、2016合肥一模
（1）《道德经》里提及的“故善人者不善之师，不善人者善人之资”，与《论语》中的“________________，_________________”有异曲同工之妙。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“________________，_________________？”
（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是“________________，_________________”。
12、2016石家庄调三调研卷
（1）《诗经•氓》中“________________，_________________”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。
（2）《师说》中，韩愈指出“________________，_________________”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。
（3）李商隐《无题》中，“________________，_________________”一联，以想像手法来写对方的相思之苦。
13、2016福建高中毕业班单科质量检查
（1）屈原《离骚》中“________________，_________________”两句，表明作者即使遭受分解肢体的酷型也不改心志。
（2）白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现琵琶声高昂激越的两句是“________________，_________________”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中，“________________，_________________”两句，高度称赞滕子京的政绩。
14、2016河南八市重点高中联考
（1）屈原《离骚》中借裁剪荷叶、莲花做成衣服象征自己加强修养、保持高洁情操的句子是“________________，_________________”。
（2）李白《蜀道难》中“________________，_________________”随着感情的起伏和自然场景的变化反复出现，激荡着读者的心弦。
（3）苏轼《赤壁赋》中和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”意境相似的两句是“________________，_________________”。
15、2016武昌区高三元月调研卷
（1）柳宗元《小石潭记》中的“________________，_________________”描写了一幅极美的画面：水中游动的鱼儿，不像在水里游动，而像在空中游动。
（2）《琵琶行》中，白居易由琵琶女的经历联想到自己的经历，从而心生同病相怜之感，发出了“________________，_________________”的感叹。
（3）《诗经•氓》中“________________，_________________”两句，写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人的方向远远地痴望，形象鲜明，情意动人。
16、2016河北五个一名校联考
（1）《夜雨寄北》中虚写，表示想象团聚的诗句是：“________________，_________________”。
（2）《劝学》中强调空想不如学习的句子是“________________，_________________”。
（3）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“________________，_________________”。
17、2016安徽四校联考
（1）在《离骚》中，屈原以美女自比，用“________________，_________________”表现自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。
（2）王安石在《登飞来峰》一诗中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是：“________________，_________________”。
（3）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中用“________________，_________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
18、2016湖北八校联考
（1）杜牧的《阿房宫赋》中“________________，_________________”两句用夸张手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。
（2）白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂歇后，“________________，_________________”两句表明音乐又变得激越、雄壮。
（3）宋濂的《送东阳马生序》中“________________，_________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。
19、江西百校联盟
（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________________，_________________”两句感叹自己屡遭贬谪、老病侵袭，以致无所作为，后来人们常用此阐发社会发展、新旧更替的哲理。
（2）李白《蜀道难》中的“________________，_________________”两句，道出了蜀山的高危和人们面对难行的蜀道无可奈何的情态。
（3）庄子《逍遥游》以“________________，_________________”两句，极写大鹏击水之远、腾飞之高，展现了大鹏徙于南冥的壮观景象。
20、2016湖南东部六校联考
（1）杜牧的《阿房宫赋》中有感于秦的奢侈浪费，发出质问，指责秦将搜刮的珍宝随意浪费掉的句子是：“________________，_________________？”
（2）《登高》中抒发了诗人漂泊异乡、年老体衰之愁的诗句是：“________________，_________________”。
（3）《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅，反映作者以古代贤人自况，暗示陋室不陋的诗句是“________________，_________________”。
21、2016河北省三市第二次联考
（1）《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________，_________________”。
（2）《诗经•氓》中，借淇水和低湿的洼地来说明任何事物都有一定的限制的两句是“________________，_________________”。
（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的两句是“________________，_________________”。
22、2016福建五校统考
（1）《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是“________________，_________________”。
（2）杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河的迷离朦胧夜景的句子是“________________，_________________”。
（3）《阿房宫赋》中杜牧用疑问句来形容长桥似龙的两句是“________________，_________________”。
23、2016开封一模
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“________________，_________________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，_________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
（3）白居易《观刈麦》中“________________，_________________”两句，形象地描绘出农民冒着酷热劳作的情景。
24、2016广州五校联考
（1）陶渊明在《饮酒》诗中以自问自答的方式提示虽身居闹市依然能过上宁静恬淡生活原因的两句诗是“________________？_________________”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中以“________________，_________________”一语一针见血地指出，正是秦统治者自身的骄奢淫逸、横征暴敛才导致其政权的快速灭亡。
（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中以“________________，_________________”两句既写出了英雄刘裕当年大举北伐的威猛气势，又表达了词人自己人虽老却仍旧壮心不已的精神气概。
25、2016福州五校联考
（1）在《赤壁赋》中，苏轼看到月下美景，于是纵酒放歌，其中写船桨之美和于月下划船的惬意的句子是：“________________，_________________”。
（2）白居易《琵琶行》中“________________，_________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
（3）杜牧《赤壁》中“________________，_________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
26、2016郑州二模
（1）在《师说》中，韩愈以孔子从师为例得出了“________________，_________________”的结论，这也是作者对新的师生关系的概括。
（2）白居易在《琵琶行》中形容琵琶声在沉咽、暂歇之后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐音的句子是“________________，_________________”。
（3）《岳阳楼记》中作者用“________________，_________________”两句，形象地描摹出月光照耀下洞庭湖面荡漾的水波和无风时水中美丽的月影。
27、2016石家庄一模
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法言阿房宫宫殿之大、楼阁之高的句子是“________________，_________________”。
（2）王安石在《登飞来峰》一诗中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是：“________________，_________________”。
（3）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾表明自己虽然年老却还是壮志犹存，希望得到重用的句子是“________________，_________________”。
28、2016石家庄高三复习检测
（1）《诗经•氓》中“________________，_________________”，两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。
（2）苏轼《赤壁赋》用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“________________，_________________”。
（3）李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度与出战争的激烈场面的诗句是“________________，_________________”。
29、2016太原一模
（1）秋景常是古人笔下烘托气氛的典型环境，如白居易的《琵琶行》中“________________，_________________”。
（2）屈原在《离骚》中用香草做比喻来说明自己遭到贬黜是因为自己德行高尚的两句是“________________，_________________”。
（3）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是“________________，_________________”。
30、2016长沙四校（二）
1、《曹刿论战》中，“________________，_________________”句证明了曹刿的观点，即齐师败绩并非使诈而是真的逃跑。
2、李白《蜀道难》中，“________________，_________________”句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的情景。
3、《劝学》中用“致千里”者并非“利足”、“绝江河”者却非“能水”来证明“________________，_________________”的观点。

答案
2017年1卷:（1）水何澹澹  山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也
2017年2卷:（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
2017年3卷:（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
1、2016年1卷：（1）上食埃土下饮黄泉（2）今天下三分，益州疲弊（3）封狼居胥赢得仓皇北顾
2、2016年2卷：（1）二者不可得兼，舍生而取义者也（2）缦立远视，而望幸焉（3）其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉
3、2016年3卷：（1）肉食者谋之，又何间焉   （2）岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听   （3）诵明月之诗，歌窈窕之章
4、2016年山东卷：（1）水击三千里  抟扶摇而上者九万里（2）吴楚东南坼  乾坤日夜浮（3）问君能有几多愁  恰似一江春水向东流
5、2015年1卷：（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔   （2）大漠孤烟直，长河落日圆。       （3）江山如画，一时多少豪杰
6、2015年2卷：（1）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
7、2015年山东卷（1）譬如北辰，居其所而众星共之（2）舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣（3）星垂平野阔，月涌大江流
8、2014年1卷：（1）长太息以掩涕兮哀民生之多艰（2）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援（3）感时花溅泪恨别鸟惊心
9、2014年2卷：（1）朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（3）轴轳千里  旌旗蔽空
10、2014年大纲卷：（1）蟹六跪而二螯　非蛇鳝之穴无可寄托者　用心躁也　山重水复疑无路　柳暗花明又一村
（2）生乎吾后　其闻道也亦先乎吾　吾从而师之　人生自古谁无死　留取丹心照汗青

1、2016广州一模：（1）于嗟鸠兮，无食桑葚（2）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改    （3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
2、2016陕西宝鸡一模（1）受任于败军之际奉命于危难之间（2）月出于东山之上徘徊于斗牛之间     （3）扪参历井仰胁息  以手抚膺坐长叹
3、2016福州一模：（1）风之积也不厚，则其负大翼也无力   （2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白      （3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
4、2016年南昌一模：（1）匪我愆期，子无良媒（2）受任于败军之际，奉命于危难之间（3）鼎铛玉石，金块珠砾
5、2016年黄冈元月调研卷（1）潮平两岸阔，风正一帆悬   （2）锦城虽云乐，不如早还家（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
6、2016太原一模：（1）定乎内外之分，辩乎荣辱之境（2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷（3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
7、2015太原一模：（1）鼎铛玉石  金块珠砾    （2）人生如梦，一尊还酹江月    （3）小惠未徧民弗从也。
8、2016成都七中一诊模拟
（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁     （2）师者，所以传道受业解惑也   （3）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
9、2016重庆一诊模拟
（1）总角之宴言笑晏晏（1）纵一苇之所如，凌万顷之茫然（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声
10、2016郑州一模（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（2）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去   （3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
11、2016合肥一模（1）择其善者而从之，其不善者而改之     （2）复道行空，不霁何虹    （3）金戈铁马，气吞万里如虎
12、2016石家庄调三调研卷：（1）桑之落矣，其黄而陨      （2）彼童子之师，授之书而习其句读者       （3）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒
13、2016福建高中毕业班单科质量检查：（1）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩  （2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣（3）政通人和，百废俱兴
14、2016河南八市重点高中联考：（1）蜀道之难，难于上青天     （2）白露横江，水光接天    （3）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
15、2016武昌区高三元月调研卷：（1）潭中石鱼可百许头  皆空游无所依（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（3）乘彼垝垣，以望复关
16、2016河北五个一名校联考：（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（3）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
17、2016安徽四校联考：（1）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余善淫（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（3）江山如画，一时多少豪杰
18、2016湖北八校联考（1）覆压三百余里，隔离天日（2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣（3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意
19、2016江西百校联盟（1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹（3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里
20、2016湖南东部六校联考（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（2）万里悲秋常作客，百

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