陕西省黄陵中学2018届高三（普通班）下学期第三次质量检测语文试题


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高三普通班第三次质量检测语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。实体经济是国民经济的命脉和基础，世界主要经济体都把发展实体经济放在了国家战略高度上来对待。“脱实向虚”在投资市场上的重要表现，就是资本过于追求短期利润，而忽略了长期可持
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高三普通班第三次质量检测
语文试题
第Ⅰ卷   阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
实体经济是国民经济的命脉和基础，世界主要经济体都把发展实体经济放在了国家战略高度上来对待。“脱实向虚”在投资市场上的重要表现，就是资本过于追求短期利润，而忽略了长期可持续发展，过于注重财务指标而忽略了企业或投资者应该承担的环境与社会责任。
    资产管理行业应积极践行金融为实体经济服务的投资原则，倡导、引导和推动企业与经济社会共同实现可持续发展，深入推进供给侧结构性改革，缓解当前经济发展中的突出问题，提高金融服务实体经济的效率。因此，也有一个重新认识什么是“实体经济”的问题。基于互联网时代的新特点和当前供 给侧结构性改革的背景，我们提出“新实体经济”这一概念。
    什么是“新实体经济”？简言之就是有效满足客户真实需求、科技含量高、容纳现代人才就业、生态环保可持续的新型经济形态。“新实体经济”不是对实体经济从结构层面的重新定义，而是指传统实体经济在新时代背景下的改革发展方向，所以两者并不对立，是一种递进关系。
    我们一直在说“振兴实体经济”，只有能够转型、升级的传统实体经济才存在振兴的意义，老旧而无进步潜力的实体经济并不值得去振兴；其次，我们应厘清并扩展实体经济的范畴。过去一提到实体经济，就想到工厂冒烟或者中国制造。但事实上有更广阔的角度看待实体，比如说现代农业，怎样让农产品跟农业的工业化加工、现代化流通以及客户定制化的服务结合起来，从这个角度来说现代农业是新实体经济，也都应该划入“新实体经济”的范畴，而不是用实体这个老概念，把这些新产业对立起来。
    发展新实体经济，必须有强大的金融和资本市场支持，这本身也是资产管理、财富管理的重要方向。金融和资本市场需要给予科技创新企业更多的支持，包括提供风险投资、信用融资、较高估值的退出机制。过去对于互联网、生命科学、人工智能、新能源如此，未来对认知科技更是积极支持。
    在新时代背景下，财富管理的意义必须不断被提升和超越。新实体经济是我们的未来，培育其壮大发展，不仅是改造提升传统部门，更要围绕分享经济、认知科技等打造发展“新引擎”，借助资本力量，培育出一批为社会创造财富、为国家创造税收、为人民提供就业机会、持续推动技术创新、为传统行业提供新出路的创新企业来。
    （摘编自王广宇《没有实体经济就没有财富管理》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．世界主要经济体高度重视发展实体经济，因为实体经济是国民经济的命脉和基础。
B．“脱实向虚”过于注重财务指标，忽略了企业或投资者应承担的环境与社会责任。
C．传统实体经济在新时代背景下的改革发展方向是“新实体经济”，二者不是对立的。
D．从如何让农产品跟农业工业化加工结合的角度来看，现代农业不属于新实体经济。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．“新实体经济”概念的提出，基于当前供给侧结构性改革和互联网时代的特点。
B．作者将“新实体经济”与传统实体经济比较，指出后者是在前者基础上的递进。
C．作者谈振兴实体经济时强调：要看实体经济是否有潜力，要厘清并扩展其范畴。
D．对于新实体经济，文章先引入概念，接着深入分析，最后提出未来的发展方向。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）（3分）
A．如果在投资市场重视长期可持续发展，不追求短期利润，就能实现“脱虚向实”。
B．资产管理行业的投资原则是为实体经济服务，推动企业与经济社会可持续发展。
C．发展新实体经济，离不开金融和资本市场支持，这也是财富管理的一个重要方向。
D．没有实体经济就没有财富管理，在新时代背景下，财富管理的意义要有提升超越。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
阿里山看云   从维熙
早上三点,与我同行的朋友便出发去阿里山巅看日出了。他们要爬很高的坡,走很远的路,然后乘小火车,奔往观看日出的大山峦峰。我喜欢水,而不爱山。我从床上爬了起来,步出阿里山宾馆。
阿里山还在沉睡,只有山麓上几盏灯火,闪着幽暗清冷的光束。我沿登山的石阶缓缓而上,每一次鞋子与石头接触发出的轻微声响,就是这里的唯一的音乐。天上还有残星挂在天穹一角,我忽然记起古代一首童谣诗:“天是棋盘星是子,地是琴键路是弦。”真是妙不可言。过去,我只是从台湾省地图上看到过这个名字,而今天我却独步阿里山,这本身就是使人痴醉的歌。
不知什么时候,那些鸟儿睡醒了,在林中吟唱第一支歌。那是一只北方也有的布谷,高歌着“光棍好苦——光棍好苦—一”•我在儿时的家乡就听过这支歌,农民说它唱的是“赶快布谷一赶快布谷一一”,但是乡亲们把它的歌人性化了,变成了“光棍好苦”。想不到一泓碧波相隔的台湾岛上,也有这种鸟儿。这只穿梭于阿里山丛林的鸟儿,错把初秋当作阳春五月了?不,或许它是在吟唱两岸的相思之 苦吧!
接踵而来的是百鸟合呜。我分不清那些鸟儿的姓名,也无法得知它们是躲藏在哪儿歌唱;反正那鸟儿的大合唱,完全打破了阿里山的沉寂。我惬意地坐在一块石板上,静听着这动人的森林音乐会,记忆中我曾有缘聆听过这独特的鸾凤合鸣,那是在祖国大陆的长白山,那是在祖国边陲大兴安岭,在云南思茅山的林间驿道,在与台湾一水之隔的厦门鼓 浪屿。记得,那天沿着海岸神游,在与金门发生过炮战的何厝,我曾用望远镜眺望台湾岛的形影。特别使人难以忘怀的是,在海岸神游路过当年郑成功陈设于斯的古炮台时,不知是哪位游客,在生了锈的炮口上插了两枝盛开的杜鵑花,我当时很为那两束花儿动容。
阿里山上也有杜鹃花。这是在天色微明时,我从山坡上看到的。她躲藏在亚热带植物家族的襁褓之中,与三角梅、美人蕉等花卉同林而居,色彩显得更加娇艳。我走过树丛花海,信步向山腰走去,由于少了林木遮眼,顿感阿里山的巍峨奇秀,它像是一条灰褐色的海鲸,跳海而出斜卧在陆地上,那高耸的头仲向天穹远处,那尾究竟伸向哪几,我是看不到的。心旷神恰的同时,我也为登山去观日出的同伴扫兴,因为我在仰望这条“海鲸”时，看见了天上的流云,有云的早晨是无法看到日出的,我有点窃喜没有去看日出。
在这儿看云,令人瞎想无穷:一片片白絮在天空时而组合为一,时而又化为片片桅帆各自远去;间或露出一隅如海的蓝天,但是那一线碧蓝很快被白云吞噬了。云在天穹下不断变化着身影,一会儿它像古埃及人面兽身的狮子,一会儿它又像一只温顺的波斯猫；一会儿缳是金戈铁马的决斗,一会儿它又像是白衣素螭缟的仙女在瑶池浴后起舞……这种云的诡谲无形变幻，那真是难得的一乐！
更让我心醉的是,这是我从没涉足过的中国一隅,在这儿独自一人观云,不是难得的人生乐事吗?!我早在1986年的中秋之夜,面对窗外一轮皎月,曾写下过这样一首题为《遥望海峡》的诗：
你是一滴水/凝聚着/宝岛的云/琼山的月
是一束浪/亲吻着/断裂的岸/塌落的崖
你是一支箫/低奏出/南来的眸/北来的盼
你是一缕风/吹动了/情殇的帆/寻故的船
今天,一条大陆来寻亲的船,载着我们十几个人,终于叩访宝岛来了。阿里山的云，你何时变成海峡上的彩虹之桥,将宝岛和大陆合而为一？
山林里传来的嬉笑声,撕碎了我的思绪,那是从阿里山云中走出来,到山下去上学的儿童,接着有摩托声声,那是上班族人员到山下上班。百鸟啼嗚声消失了,阿里山立刻从无声的禅境中,还原成了人世间的一座石山,不久,山峦中有了我热悉的声音,首先出现在我面前的朋友喘着气,脸上流露出淡淡的苦相:“早知空跑一趟,还不如与老兄一块儿在这儿逋遥呢！”
2005年5月初修订于北京
(文章有改)
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(    )(3分)
A.文章描写山麓上灯火“闪着幽暗清冷的光束”、鞋子与石头接触发出“轻微声响”，用笔细腻、生动, 表现清晨阿里山环境的凄清与冷寂。
B.听阿里山百鸟合鸣时,作者回忆起了长白山、大兴安岭、云南思茅山的林间驿道、厦门鼓浪屿的鸾凤合鸣,这是为了显示作者善于联想。
C.文章结尾写的“朋友喘着气,脸上流露出淡淡的苦相”与开头朋友三点出发的热情形成了鲜明对照,突出了作者的得意与对他们的嘲笑。
D.“阿里山的云,你何时变成海峡上的彩虹之桥,将宝岛和大陆合而为一?”是画龙点睛之笔,直接向读者呈现“渴望两岸统一”的主题。
5.作者写阿里山布谷鸟时强调这种鸟“北方也有”、台湾岛上“也有这种鸟儿”,又着力交待布谷叫声为“光棍好苦”,这样写有什么用意?(5分)
答：                                                                                           
6.文中插入作者1986年中秋之夜写的诗《遥望海峡》有什么作用?请简要分析。(6分)
答：                                                                                       
（三）实用类文本阅读（本小题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一
早在先秦、两汉时期，汉语就已形成当时的共同语“雅言”和“通语”了。秦汉时代，语言的统一性更强，东汉时的洛阳话、唐代的长安话、宋代的汴梁话等，都曾先后成为汉民族的共同语。金、元、明、清四代都曾建都北京。由于政治、经济的集中，北京话的影响逐渐增大、地位日益重要。北京话成为明代“官话”的基础语言，“官话”成了明清时期的“共同语”。
1956年2月6日，国务院发布《关于推广普通话的指示》，完整地赋予了“普通话”科学的定义：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三方面明确规定了普通话的标准。
普通话以北京话为标准音，是以北京语音的系统为标准，并不是北京土音，也不是把北京语音的一切读法照搬。因此，普通话不等于北京话。推广普通话，并不意味着消灭北京土音，但方言的力量必然会减弱。
（摘编自潘佳《普通话的前世今生》）
材料二
国家通用语言普通话的推广是与时俱进的：1955年，国家提倡推广普通话，提出的方针是“重点推行，逐步普及”；1957年，这个方针增补为“大力提倡，重点推行，逐步普及”；1992年，推普方针调整为“大力推行，积极普及，逐步提高”，新世纪大体还是延续着这个方针。
普通话的规范使用，是形成和实现社会语言生活和谐的必要条件，是人们语言素养和语言能力的体现和表征。诚然，普通话的规范使用不是阻碍语言的发展变化和遏制语言的修辞创新，而是有助于引导语言的健康发展和有效地进行修辞创新。而经典就正是这种规范的生动体现和修辞创新的真正榜样，所以要向经典学习，展开经典朗读、诗词吟诵、演讲比赛、咬文嚼字等活动。从经典中人们会发现：语言的使用，“规范着才是美丽的”。
（摘编自陈光磊《普通话，规范着才是美丽的》）
材料三
长期以来，有人把推广普通话简单地理解为国家政治意志，这是片面的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，需要有一个沟通各族人民的共通语，以方便交际，增强民族凝聚力、向心力和国家认同感。
当今，跨区域合作、全国市场趋于一体化，已是我国经济社会发展的常态，更加需要推广普通话，以方便交际，减少语言成本，促进民族地区和汉语方言区更好地分享全国市场，加快发展。社会化程度日益提高的时代，推广普通话可帮助大众更好地融入社会、享受公共服务。
会讲普通话有助于争取更多更好的就业机会、有助于获得更高的收入，有助于开拓更大的发展空间。这是个简单的道理：懂一种语言或方言只能跟本地人打交道，学会了普通话不仅能跟所有讲普通话的人直接打交道，而且还可以跟所有懂得普通话的讲其他语言或方言的人直接打交道。这不仅扩大了个人社交网络，也可带来更广阔的用武之地。
我国进入了“强起来”的新阶段，世界也面临新的变局。新形势下，提升国家语言能力也有了新需求和新任务。有哲人说：“语言永远与实力相伴！”古代拉丁语、法语、汉语的辉煌，今天英语的强势，都证明了这一点。可见，以推广普通话为抓手来全面提升国民语言能力和国家语言能力，更具有助力国家“强起来”的重大意义。
（摘编自赵世举《推广普通话是发展的需求》）
材料四
如今，我国语言文字事业发展呈现崭新局面：国家通用语言文字普及程度进一步提高，普通话普及率达到73%以上，语言交流障碍初步消除， 社会用字进一步规范；中国诗词大会等优秀语言文化品牌活动广受关注和赞誉；世界语言大会成功举办，中文成为越来越重要的国际语言，全球学习人数迅速增长。中华优秀语言文化承载的中国智慧越来越受到世界瞩 目，古老而又年轻的中国语言文字又一次焕发出迷人的魅力和光辉，中国人民沉淀了几千年的文化自信更加坚定。这些成就为全面建成小康社会奠定了坚实基础，为维护国家统一和民族团结、促进经济发展和文化繁荣、提高国民素质和社会文明程度，发挥了不可替代的重要作用。
（摘编自杜占元《普通话助力建设语言文化强国》）
7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分） （   ）
A．共同语的形成与政治中心有密切关系，宋以后，北京被金、元、明、清作为都城，因此，以北京方言为基础的“官话”成为共同语。
B．普通话以北京语音为标准音，但不等于就是北京话，普通话是以北方话为基础方言，语音和语法规范并没有完全照搬北京话。
C．大力推广和规范使用国家通用语言普通话是我国的一贯政策，不管时代怎么发展，从1955年起，普及普通话一直是推广工作的目标。
D．普通话的推行与方言的使用是和谐共存的关系，推广普通话不是要消灭方言，但随着民族共同语的发展，方言的力量必然会减弱。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）（   ）
A．经典是语言的社会使用规范的生动体现和修辞创新的真正榜样，所以，要说好普通话就必须要向经典学习。
B．会讲普通话的人比不会讲普通话的人，会有更多、更好的机会，会讲 普通话就能接触到更多的人和更广阔的天地。
C．当前我国的普通话普及率在73%以上，语言交流障碍初步消除，这为维护国家统一和民族团结发挥了重要作用。
D．随着国家的繁荣富强，中文越来越被更多的外国人学习，古老的中国语言文字再次焕发出魅力和光辉。
E．随着普通话的日益普及，我国的文化越来越繁荣，国民素质和社会文明水平得到了很大提高，社会也更和谐。
9．为什么需要推广普通话？请结合材料三简要概括。（4分）
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题
陶谐,字世和,会稽人。弘治八年乡试第一。明年成进士,选庶吉士,授工科给事中。请命儒臣日讲《大学衍义》,孝宗嘉纳之。
正德改元,刘瑾等乱政。谐请以瑾等误国罪告先帝,罪之勿赦。瑾摘其讹字令对状,伏罪乃宥之。谐当出理边储,以工科掌印无人,请俟行日遣官代署。璞遂中谐,下诏狱廷杖,斥为民。旋榜为奸党。又诬以巡视十库时缺布不奏,复械至阙下杖之,谪戍肃州。瑾诛,释还乡,其党犹用事,竟不获召。
嘉靖元年,复官未至,除江西佥事,转河南管河副使。命浩河植柳,傍以葭苇,有事采以为埽①。总理都御史请推行之诸道,岁省费钜万。迁参政,历左、右布政使,皆在河南。久之,擢右副都御史,提督南、赣、汀、漳军务。疏言守令迂太骤宜以六年为期言定官忤旨优容养病官才力堪任者毋终弃时南京御史马敭等劾王琼被逮,而新例养病久者率不复收叙,故谐以为言。又奏:“今天下差徭烦重。既有河夫、机兵、打手、富户、力士诸役乃编审里甲,复征旷丁课及供亿诸费。乞皆罢免。”帝采纳之。
寻迁兵部右侍郎,总督两广军务。海寇陈邦瑞、许折桂等突入波罗庙,欲犯广州,为指挥李筜所蹙。邦瑞投水死,折桂还所执指挥二人,乞就抚。谐居折桂等东莞,编为总甲,使约束其党五百人为新民。兵部以降贼群聚,恐乘隙为变,令解散其党。已,阳春贼赵林花等攻城,与德庆贼风二全相倚为患,谐讨破百二十五砦。帝曰:“谐功足录,第前纵患者谁?”乃仅赉银币。为总督三年,俘斩累万。母忧归。起兵部左侍郎。九庙灾,自陈致仕归。卒,赠兵部尚书。隆庆初,谥庄敏。
(《明史•列传九十一》)
[注]①埽(sào):用树枝.芦,石头等捆紧做成的护堤材料。
10.下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是（    ）(3分)
A.疏言守令/迁太骤/宜以六年为期/言官忤旨/当优容养/病官才力堪任者/毋终弃
B.疏言/守令迁太骤/宜以六年为期/言官忤旨/当优容/养病官才力堪任者/毋终弃
C.疏言/守令迁太骤宜/以六年为期/言 官忤旨/当优容/养病官才力/堪任者毋终弃
D.疏言守令迁太骤/宜以六年为期/言官忤旨/当优容养/病官才力堪任者/毋终弃
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说。不正确的一项是（    ）(3分)
A.乡试,古代科举考试之一,明、清两代每三年一次,乡试的第一名称为“解元”。
B.擢,提拔任用,指授予或提高官职,与“擢”意思相同的词语有拜、除、授、夺等。
C.里甲,明代州县统治的基层组织。里甲制度,最大功能是分配徭役及按丁纳税等。
D.母忧,指母亲过世。按旧制.父母过世,官员需辞官回家守丧,孝期结束再任职。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（    ）(3分)
A.陶谐不畏权贵,敢于直言。他请求治罪刘瑾,得罪了宦官集团,后被诬告贬谪肃州。刘瑾伏诛后,刘瑾的党羽把持朝政,陶谐一直得不到征召。
B.陶谐善于理政,惠及地方。他让人在河岸种植柳树、芦苇,紧急时可以用这些草木筑成堤坝、工事。这个方法得到推广,每年省下巨大的开支。
C.陶谐关心百姓,体恤民生。他认为徭役原本已繁重,编审里甲又开征了新的课税，百姓负担太重,请求全部免除。他的意见得到了皇上的采纳。
D.陶谐总督军务,战绩辉煌。他成功挫败了海寇陈邦瑞、许折桂的侵犯,并得到皇上高度赞誉和赏赐,总督两广期间俘虏和斩杀盗贼累计数万人。
13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)瑾遂中谐,下诏狱廷杖,斥为民。旋榜为奸党。
                                                                                         
(2)谐居折桂等东莞,编为总甲,使约柬其党五百人为新民。
                                                                                         
（三）古代诗歌阅读
阅读下面这首宋间，完成下列小題。
破阵子
陆游
仕至千钟①良易，年过七十常稀。眼底荣华元是梦，身后声名不自知。营营②端为谁。
幸有旗亭沽酒，何妨茧纸题诗。幽谷云萝③朝采药。静院轩窗夕对棋。不归真个痴。
【注】①千钟：优厚的俸禄。②营营：忙忙破碌。③云萝：也叫藤萝。即紫藤。因藤茎屈曲攀绕如云之缭绕，故称。
14. 下列对这首词的赏析，不恰当的两项是
A. 词人认为，官做到年俸千钟并不难，但活过七十岁者却是很少。对比中见感慨。
B. 词人曾经渴望建功立业，现在才知道，荣华声名原来是一场梦幻，不值得追求。
C. “沽酒”“题诗”“采药”“下棋”四词概括了词人晚年的生活，表达了归隐的幸福与快乐。
D. “不归真个痴”既道出了词人对选择归隐的肯定，又表达了自己不再维续继续“痴”的庆幸。
E. 下片运用朴实无华的语言，词句对仗工整，描绘了一幅“归隐生活图”，尾句含蓄言志。
15. 这首词陆游写于晚年，表现了哪些思想感情? 请简要赏析。
（三）名篇名句默写
16. 补对出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子在《鱼我所欲也》中说明人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是“_________，________，________ ”。
(2)《赤壁赋》中苏轼仿用《离骚》的句子格式进行歌唱，借“_______，_______”来表现自己在月下泛舟赤壁的美好情景，从而为后面写政治失意做铺垫。

第Ⅱ卷  表达题
三、语言文字运用（20分）
17. 下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 
①在此次展览中，扬州市文物考古研究所精选了76件敝帚千金的珍贵文物参展，以汉唐文物为主，向参观者讲述扬州历史上的繁盛景象。 
②恐怖分子在发起恐怖活动时毫无底线，甚至用军事武器公开屠杀大量的平民，但是，国际社会在打击恐怖分子时投鼠忌器，担心会伤及平民。
③甘肃庆阳的马师傅在家中用切割机切铁桶时发生意外，一块切割片飞了出来插进了他的脸部，马师傅伤势严重，生命如履薄冰，情况十分危急。 
④秋实不夺春华之美，没有中华诗词学会惨淡经营30年，没有全国200多个诗社的披荆斩棘，央视节目《中国诗词大会》是不可能成功的。 
⑤对于重污染天气的成因，不同的专家有不同的说法，有的 甚至互相矛盾，闹得满城风雨，在 全国人大记者会上，有关部门对此给予了回应。 
⑥台湾《联合报》发表了一位专栏作家的一篇文章，他认为台湾有一些约定俗成的言语规则，客气、婉转、含蓄，若只听字面意思会感到很迷茫。
A. ①③⑤    B. ①④⑥    C. ②③⑥    D. ②④⑤
18. 下列各句中，没有语病的一句是
A. 甘肃出台构建生态产业体系推动绿色发展崛起的方案，旨在培育节能环保等十大生态产业，从源头上解决生态保护和经济发展之间的矛盾。
B. 出版陕西省书法家协会理事李元博 的新著《书法美学解析》这本书，要经陕西人民出版社一年时间的精心打磨后，才能与读者见面。
C. 将居民医保财政补助新增款一半用于大病保险，发挥市场机制更好地在社会保障体系中的作用，有助于提升医疗保险体系的运作效率。
D. 杜教授领导的团队突破了抗震减灾关键科技难关，为我国基础设施建设提供了技术支撑，已服务于工程实践并取得巨大的社会经济效益。
19. 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 
转型社会的作家往往扮演双重角色，他们既是转型社会的描述者，又是转型社会之中的沦陷者，他们在文本中创造社会形象的同时，   ▲  。因此，他们在文本中所构建的社会无不与创作主体背后的社会有关。
A. 也成为社会的同谋，甚至被社会所塑造
B. 也被社会所塑造，甚至成为社会的同谋
C. 甚至成为社会的同谋，也被社会所塑造
D. 甚至被社会所塑造，也成为社会的同谋
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，     ①     。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。人们通过阅读，不仅能进入不同时空的世界，更为重要的是，     ②     ：人们从《论语》中学得智慧的思考，从《正气歌》学得人格的刚烈，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。笛卡儿说，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，     ③     ；雨果说，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化”，这就是读书使人避恶。
21．某学院的一则招聘启事中有五处表达不妥当，请加以改正。(5分)
为加大外国留学生来我院学习汉语的需求，拟招聘10名兼职对外汉语教师。待遇报酬从优。具体要求如下：语言、文学、政治等文科专业毕业；硕士及以上学历；年龄不超过40周岁以上；工作态度认真，教学效果高质量；有对外汉语教学经验。有意向的老师请从我校校园网下载应聘教师信息表，填好后发至邮箱huanying@163.com。截止日期：5月20日。欢迎各位老师到我校高就。
①           ②            ③            ④            ⑤            
四、写作( 60分)
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
①《送东阳马生序》中有言:“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”
②据《中国青年报》报道:高考以后，准大学生掀起了整容热，整容项目主要集中在五官上，如割双眼皮、隆鼻、改脸型等。去做手术的极少是为“修残补缺”，更多的是为“锦上添花”。面对整容,学生说，整容是为了漂亮，上大学后有一个全新的形象。
③美国《福布斯》杂志这样介绍马云:这个长相怪异的人有 拿破仑一般的身材，深凹的面颊,扭曲的头发，淘气的露齿笑，一个5英尺高、100磅重的顽童模样。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。






1．D
2．B
3．A
4．C
5．①强调“北方也有”、台湾岛上“也有这种鸟儿”，说明两岸风物相同，暗示两岸同属一家，不可分割。（2分）②着力交待布谷叫声为“光棍好苦”，借以表现两岸长久分离之苦；赋予文章幽默情趣，激发阅读兴趣。（3分）（意思对即可得分）
6．①《遥望海峡》一诗表达了两岸分离的痛苦与对两岸统一的盼望；②与如今乘船来宝岛寻亲的兴奋喜悦形成对比；③进一步突出这篇文章的主题思想。（每点2分，意思对即可得分）
7． A  
8． C D 
9．（4分）①沟通交际的需要；②社会化程度日益提高的时代需要；③个人发展的需要；④强国强语的需要。（每点1分）
10．B
11．B
12．D
13．（1）刘瑾于是借机中伤陶谐，抓入诏狱，并处以廷杖之刑，将陶谐贬斥为平民。接着张榜宣布陶谐为奸党。（得分点“中”中伤，“斥”贬谪，“旋”接着，随即，各1分，句意2分。）
（2）陶谐将折桂等人安置在东莞，收编为总甲，令折桂等管束其部下（党羽）五百人成为新百姓。（得分点“居”安置，“约束”管束，“党”党羽、部下，各1分，句意2分。）
14. 

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