《廉颇蔺相如列传》当堂练习题


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《廉颇蔺相如列传》当堂练习题(高一必修四 人教版)
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《廉颇蔺相如列传》随堂练习一、语基落实(一)、给下列加点字注音。1.臣等不肖() 2.刎颈之交()()3.广成传舍()4.缪贤舍人() 5.见臣列观() 6.相如虽驽()7.臣语曰() 8.使人遗赵王书()  9.睨柱()10.秦王不怿()(二)、解释下列加点词的含义。1.乃辞谢()2.从径道亡()3.间至赵矣()4.臣请就汤镬
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《廉颇蔺相如列传》随堂练习
一、语基落实
(一)、给下列加点 字注音。
1.臣等不肖(    )      2.刎颈之交(    )(    )    3.广成传舍(    )
4.缪贤舍人(    )      5.见臣列观(    )          6.相如虽驽(    )
7.臣语曰(    )        8.使人遗赵王书(    )     9.睨柱(    )
10.秦王不怿(    )
(二)、解释下列加点词的含义。
1.乃辞谢(      )      2.从径道亡(       )    3.间至赵矣(      )
4.臣请就汤镬(    )    5.左右皆靡(       )    6.为赵王寿(      )
7.秦王竟酒(       )    8.位在廉颇之右(      ) 9.一介之使(  )
10.徒以口舌为劳(     )
(三)、在下列句中通假字下画一横线,并在括号内写出本字。
1.可与不(     )                     2.拜送书于庭(     )          3.召有司案图(       )
4.秦自缪公以来二十余君(      )      5.唯大王与群臣孰计议之(      )
(四)、解释下面一词多义。
于:1.闻于诸侯(     )                2.故燕王欲结于君(        )
3.归璧于赵(      )                   4.使不辱于诸侯(        )  
5.强秦之所以不敢加兵于赵者(     )    6.苛政猛于虎也(        )
之:1.得璧,传之美人(      )         2.即患秦兵之来(  )
3.均之二策(          )               4.不知将军宽之至此也(       )
5.至河伯娶妇时……幸来告语之(   )    6.何陋之有(             )
对:1.何以知之?对曰(           )    2.对镜贴花黄(      )
请:1.璧有瑕,请指示王(       )      2.秦王窃闻赵王好音,请奏瑟(       )
3.诸将请 所之(      )
书:1.使人遗赵王书(           )      2.秦御史前书曰(      )
3.军书十二卷(      )
许:1.宁许以负秦曲(        )         2.潭中鱼可百许头(         )
3.时人莫之许也(        )             4.曳屋许许声(        )
5.大铁椎,不知何许人也 (         )
设:1.乃设九宾礼于廷(          )     2.赵亦盛设兵以待秦(          )
3.设以炮至,吾村不齑粉乎(     )  
奏:1.请奏瑟(       )                2.相如奉璧奏秦王(      )
顾:1.顾吾念之(     )                2.相如顾召赵御史曰(       )
3.三顾臣于草庐之中(       )          4.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉(    )
计:1.计未定(          )              2.廉颇蔺相如计曰(      )
3.可计日以待也(      )[
二、阅读下面的文字,完成后面题目。
秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶 。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之.左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦日:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
1.下列句子中的“请”字的用法,与其他不同的一句是(    )
A、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟       B、请以赵十五城为秦王寿 
C、因跪请秦王                     D、请奉盆缶秦王,以相娱乐
2.下列句子中加点词的解释.不正确的一项是(    )
A、秦王不怿,为一击缶              怿,高兴。
B、赵王窃闻秦王善为秦声            为,演奏。 
C、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟        窃,偷偷地。
D、相如顾召赵御史                   顾,回头。
3.下列语句中没有词类活用的一项是(    )
A、秦御史前      B、左右欲刃相如       C、而相如廷叱之       D、相如张目叱之
4.对“赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动”在文中的作用,分析正确的一项是(    )
A、主要是为了呼应“渑池之会”的开头,使故事结构完整。
B、交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。
C、点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。
D、指出廉颇负荆请罪的主要原因。
三、阅读下面的文字,完成后面题目。
万石君,名奋,姓石氏。年十五,侍高祖。高祖与语,爱其恭敬,问曰:“若何有?”对曰:“奋独有母,不幸失明。家贫。有姊,能鼓琴。”高祖曰:“若能从我乎?”曰:“愿尽力。”于是高祖召其姊为美人,以奋为中涓,徙其家长安中戚里①。
其官至孝文时,积功劳至太中大夫。无文学,恭谨无与比。及孝景即位,以为九卿。奋长子建,次子甲,次子乙,次子庆,皆以驯行孝谨,官皆至二千石。于是景帝曰:“石君及四子皆二千石,人臣尊宠乃集其门。”号奋为“万石君”。
孝景帝季年,万石君归老于家。以岁时为朝臣,过宫门阙,必下车趋,见路马②必式焉。子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食。然后诸子相责,因长老肉袒固谢罪,改之,乃 许。子孙胜冠者在侧,虽燕居必冠,申申如也。童仆诉诉如也,唯谨。万石君以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。
长子建为郎中令,少子庆为内史。建老白首,万石君尚无恙。建为郎中令,每五日洗沐归谒亲,窃问侍者,取亲中裙,身自浣涤,复与侍者,不敢令万石君知,以为常。庆为太仆御出,上问车中几马,庆以策数马毕,举手曰:“六马。”庆于诸子中最为简易矣,犹如此。为齐相,举齐国皆慕其家行,不言而齐国大治,为立石相祠。
万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思,扶杖乃能行。岁余,建亦死。诸子孙成孝,然建最甚,甚于万石君。
太史公曰:仲尼有言曰,“君子欲讷于言而敏于行”,其万石之谓邪?是以其教不肃而成,不严而治。斯可谓笃行君子矣!                     (取材于《史记•万石张叔列传》)
【注】①中戚里:京城皇室外戚居住的地方。②路马:通“辂马”,天子所乘之马,此指天子车驾。
1.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(  ) 
 A.过宫门阙,必下车趋      趋:趋向,表示追随于后。
 B.见路马必式焉            式:同“轼”,手扶车轼表敬。
 C.虽燕居必冠              燕:同“宴”,安逸,闲适。   
 D.君子欲讷于言而敏于行    讷:言语迟钝,寡言。
2.下列各组语句中加点的词,意义和用法都相同的一组是(  )  网]
 A.①其万石之谓邪          ②道之所存,师之所存也。
 B.①因长老肉袒固谢罪      ②不如因而善遇之
 C.①高祖曰:若能从我乎    ②徐公不若君之美也
 D.①万石君以孝谨闻乎郡国  ②不以物喜,不以己悲。
3.简要概括万石君这一人物的主要性格特征。


4.把①②题文言文句子翻译成现代汉语。
①万石君以孝谨闻乎郡国,虽齐鲁诸儒质行,皆自以为不及也。

②子孙为小吏,来归谒,必朝服见之,不名。

参考答案
一、语基落实
(一)、
1.(xiào)     2.(wénjǐng)    3.( zhuàn)
4.(miào)     5.(guàn   )   6.(nǔ)
7.(yù)      8.(wèi)      9.(nì )
10.(yì) 
(二)、
1.道歉2.小路3.从小路或悄悄地4.古代一种用滚水烹煮的酷刑5.倒下6.敬酒或献礼7.完毕8.上9.个10.只不过,建立
(三)、
1.不否2.庭廷3.案按4.缪穆5.孰熟
(四)、
于:
1.在  介词2.和  介词3.到  介词4.被  介词5.对  介词6.比  介词
之:
1.它  代词2.助词,取消句子独立性3.这   代词
4.助词  不译;或我,代词5.我,代词6.助词  表示宾语前置
对:
1.回答  动词2.向着  介词
请:
答案:1.请允许我  动词2.请你   动词3 .请示  动词
书:
1.信  名词2.书写  动词3.文书  名词
许:
1.答应  动词2.左右   不确定数词 3.赞同  动词4.象声词hǔ5.处  名词
设: 
1.安排  动词2.部署  动词3.假设  连词
奏:
1.弹奏  动词2.进献  动词
顾:
1.可是  连词2.回头  动词3.拜访  动词4.难道  副词
计:
1.计策  名词2.谋划  动词3.计算  动词
二、1.D(D为“请允许我”,其他皆为“请求”。文言文中“请”有如下意项: 1.请允许我,如:今太子迟之,请辞决矣。——《荆轲刺秦王》;2.请求,要求,如:曹刿请见。——《 曹刿论战》;3.拜见,如:公子往,数请之,朱亥故不复谢。——《信陵君窃符救赵》;4.询问,如:摈者去请事。——《仪礼•士昏礼》;5召,邀请,如:战则请从。——《曹刿论战》;6.在请求时用作表示礼貌,如:请说之。——《墨子•公输》;7. 请教,请示,如:请所之。——《资治通鉴•唐纪》。)
2.C(窃,私下地。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。)
3.D(A、前,名词用作动词.走上前;B、刃,名词用作动词,杀;D、廷,名词用作状语,当廷。词类活用是文言实词的重要考查内容,平时的文言文学习和复习中 应对有活用现象的实词加以分类整理,掌握其基本义、活用义及相关用法。)
4.C(本题需要把句子放回到原文中,结合上文来理解。上文写的是渑池会的情景,表现了蔺相如的勇敢和谋略,然而仅有蔺相如,也不足以让秦国畏惧,秦国之所以能让赵王安全返国,还因为廉颇带重兵在边境严阵以待。所以“赵亦盛设兵以待秦”,突出了廉颇的重要作用。)
三、1.A(文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。“过宫门阙,必下车趋”意思是万石君一定要下车急走,表示恭敬,“趋”在 这里是“小步快走”的意思。)
2.D(A“之”①宾语前置的标志;②结构助词“取消句 子独立性”。B.“因”①通过,经由;②乘,趁机。C.①“若”人称代词“你” ②及,比得上。D.“以”两个“以”都当“因为”讲。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点,平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的,具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。)
3.出身低微,但为人恭敬且为官治家都能做到恭敬孝谨;品行忠厚,善于教化;汉景帝称石奋为“万石君”(本题可通读全文,筛选相关信息然后进行概括。从第一段可以概括出万石君出身低微;由第二段 “恭谨无与比”,“驯行孝谨”“号奋为‘万石君’”可以概括出万石君为人恭敬且孝谨;第三段“子孙有过失,不谯让,为便坐,对案不食”可以概括出万石君治家严谨;“以岁时为朝臣,过宫门阙,必下车趋”可以总结出万石君为官恭敬;结合全文可以概括出万石君品行忠厚,善于教化。)
4.(1)万石君一家因为孝敬谨严而闻名于各郡国,即使是齐、鲁一带那些品行质朴的儒生,都自认为比不上他。(2)他的子孙辈做小吏,回家看望他,万石君也一定要穿上朝服接见他们,不直呼他们的名字。(本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。(1)“以”,因为; “质”,质朴;“不及”,比不上。(2)“为”,做;“谒”,看望,拜见;“朝服”,穿上朝服;“名”,呼唤名字。)
【参考译文】
万石君名奋,他的父亲是赵国人,姓石。赵国灭亡后,迁居到温县。高祖东进攻打项羽,途经河内郡,当时石奋年纪只有十五岁,做小官吏,侍奉高祖。高祖和他谈话,喜爱他恭敬谨慎的态度,问他说:“你家中有些什么人?”回答说:“我家中只有母亲,不幸眼睛已失明。家中很贫穷。还有个姐姐,会弹琴。”高祖又说:“你能跟随我吗?”回答说:“愿竭尽全力侍奉。”于是,高祖召他的姐姐入宫做了美人,让石奋做中涓,受理大臣进献的文书和谒见之事,他的家迁徙到长安的中戚里,这是因他的姐姐做了美人的缘故。他的官职到文帝时累积功劳升至太中大夫。他不通儒术,可是恭敬谨慎无人可比。   
文帝时,东阳侯张相如做太子太傅,后被免职。文帝选择可以做太傅的人,大家都推举石奋,石奋做了太子太傅。等到景帝即位,使他官居九卿之位;因他过于恭敬谨慎而接近自己,景帝也 畏惧他,调他做了诸侯丞相。他的长子石建,二子石甲,三子石乙,四子石庆,都因为性情顺驯,对长辈孝敬,办事谨慎,官位做到二千石,于是景帝说:“石君和四个儿子都官至二千石,做为人臣的尊贵荣耀竟然集中在他们一家。”就称呼石奋为万石君。   
景帝末年,万石君享受上大夫的俸禄告老回家,在朝廷举行盛大典礼朝令时,他都作为大臣来参加。经过皇宫门楼时,万石君一定要下车急走,表示恭敬,见到皇帝的车驾一定要手扶在车轼上表示致意。他的子孙辈做小吏,回家看望他,万石君也一定要穿上朝服接见他们,不直呼他们的名字。子孙中有人犯了过错,他不责斥他们,而是坐到侧旁的座位上,对着餐桌不肯吃饭。这样以后其他的子孙们就纷纷责备那个有错误的人,再通过族中长辈求情,本人裸露上身表示认错,并表示坚决改正,才答允他们的请求。已成年的子孙在身边时,既使是闲居在家,他也一定要穿戴整齐,显示出严肃整齐的样子。他的仆人也都非常恭敬,特别谨慎。皇帝有时赏赐食物送到他家,必定叩头 跪拜之后才弯腰低头去吃,如在皇帝面前一样。他办理丧 事时,非常悲哀伤悼。子孙后代遵从他的教诲,也像他那样去做。万石君一家因孝顺谨慎闻名于各郡县和各诸侯国,即使齐鲁二地品行朴实的儒生们,也都认为自己不如他们。   
建元二年(前141),郎中令王臧因为推崇儒学获罪。皇太后认为儒生言语大多文饰浮夸而不够朴实,现在万石君一家不善夸夸其谈而能身体力行,就让万石君的大儿子石建做了郎中令,小儿子石庆做了内史。   
石建 年老发白,万石君身体还能健康无病。石建做了郎中令,每五天休假一天,回家拜见父亲时,先是进入侍者的小屋,私下向侍者询问父亲情况,拿走他的内衣去门外水沟亲自洗涤,再交给侍者,不敢让父亲知道,而且经常如此。石建做郎中令时,有事要向皇帝谏 说,能避开他人时就畅所欲言,说得极为恳切;及至朝廷谒见时,装出不善说话的样子。因此皇帝就对他亲自表示尊敬和礼遇。   
万石君迁居到陵里。担任内史的儿子石庆酒醉归来,进入里门时没有下车。 万石君听到这件事后不肯吃饭。石庆恐惧,袒露上身请求恕罪,万石君仍不允许。全族的人和哥哥石建也袒露上身请求恕罪,万石君才责备说:“内史是尊贵的人,进入里门时,里中的父老都急忙回避他,而内史坐在车中依然故我,不知约束自己,本是应该的嘛!”说完就喝令石庆走开。从此以后,石庆和石家的弟兄们进入里门时,都下车快步走回家。 
万石君在武帝元朔五年(前124)去世。大儿子郎中令石建因悲哀思念而痛哭,以致手扶拐杖才能走路,过了一年多,石建也死了。万石君的子孙们都很孝顺,然而石建最突出,超过了万石君。 (122.240.194.24)

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