湖北省随州市2018年语文中考模拟试题（4） -- 部编人教版九年级总复习

湖北省随州市2018年语文中考模拟试题（4）

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湖北省随州市2018年语文中考模拟试题（4）(九年级总复习部编人教版)

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2018中考模拟试题语文试卷（考试时间：150分钟满分：120分）一.积累与运用（29分）1.【书法欣赏与学习】（5分）(1)下面这幅字是用颜体书法撰写的，结合这幅作品，判断下面对颜体书法特点表述有误的一项是（）（2分）A．点画丰厚饱满，整体大气磅礴、雄壮刚劲，庄严肃穆。B．笔画划横划很粗，竖划很细，主要的笔划沉稳有力。

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2018中考模拟试题语文试卷
（考试时间：150分钟   满分：120分）
一.积累与运用（29分）1.【书法欣赏与学习】（5分）

(1)下面这幅字是用颜体书法撰写的，结合这幅作品，判断下面对颜体书
法特点表述有误的一项是（    ）（2分）
A．点画丰厚饱满，整体大气磅礴、雄壮刚劲，庄严肃穆。
B．笔画划横划很粗，竖划很细，主要的笔划沉稳有力。
C．内外结构的字外紧内松，给人以饱满宽博的感觉。
D．上下结构的字上紧下松，给人以崇高挺拔的感觉。
(2)用行楷字抄写这幅书法作品中的诗句。（3分）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
2.下列加点的字注音全对的一项是（       ）2分
A惬意(qiè)  馈赠 (gui)   茅塞顿开(sè)
B熟谙(ǎn)   眼睑 (liǎn)  恍如隔世(huǎng)
C毗邻(bi)    跻身(ji)     泰然处之(chù)
D震慑(shè)  马圈(juàn)    戎马倥偬(zǒng)
3．下列词语没有错别字的一项是（        ）(2分)
A．旁鹜      无与伦比      恣睢      歇斯底里
B．羁绊      囊荧映雪      烦燥      根深蒂固
C．慰藉      冥思苦想      残损      鸡零狗碎
D．荒谬      相形见拙      蹂躏      遮天敝日
4.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（        ）（2分）
A．水天一色的白云湖，神奇浪漫的大洪山，飞珠溅玉的三潭瀑布……这些美景让每一位来随州的游客都心旷神怡，流连忘返。
B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C．莫言小时候每一次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。
D．钓鱼岛及其附近岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
5.下列各句中没有语病、表意明确的一句是（    ）（2分）
A、时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。
B、金秋季节，小王决心说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览，以了结他多年来的心愿。

C、各个国家在高科技上的竞争，实际上是人才的竞争，能否在高科技上胜人一筹，关键在于能否重用人才。
D、制定《反分裂国家法》合乎民意，顺乎民心，体现了包括2300万台湾同胞在内的全中国人民维护国家主权和领土完整，反对把台湾从中国分裂出去。
6.下列文化常识表述有误的一项是（       ）（2分）
A.迁客：谪迁的人，指降职远调的人。生：长辈对晚辈的称呼。尊君：对别人父亲的尊称。
B.殿试是科举制度最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。
C.净：俗称“大花脸”，一般扮演品貌或性格有特色的男子。丑：俗称“小花脸”。
D.老舍，主要作品为长篇小说，《骆驼祥子》《茶馆》，剧本《四世同堂》《龙须沟》等。
7.推荐名著阅读（4分）
我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。
最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。
（节选自乔纳森•斯威夫特《格列佛游记》）
（1）本文段写的是格列佛在小人国的经历，联系全书说说作者借这个国家讽刺了当时英国的哪些政治现象。（2分）

（2）文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？（2分）

8. 填入文中横线处恰当的一组句子是（        ）（2分）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；      ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；       ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；        ，你尽可品评自娱，把玩深赏。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
A．①③④②   B 、④③②①   C 、③④①②    D、②①③④
9. 仿照例句的形式，在横线上填写相应的内容(4分)
生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花；一只细小的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；                                     ，                               。
10.补写空缺的诗文：（6分）
①先天下之忧而忧，                    。《岳阳楼记》
②                        ，长河落日圆。《使至塞上》
③长风破浪会有时，                       《行路难》
④                     ，一览众山小。《望岳》
⑤最爱湖东行不足，                        。《钱塘湖春行》
⑥人生自古谁无死，                            。《过零丁洋》
二阅读（41分）
（一）阅读下面这首词，完成11----12题。（5分）
                             雨霖铃•寒蝉凄切
宋代：柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
     多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？(好景一作：美景)
11.下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是（       ）（3分）
A．这首词写离情别绪,达到了情景交融的艺术境界。词的主要内容是以冷落凄凉的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。
B．上阕主要写饯行时难舍难分的惜别场面,抒发离情别绪。　　起首“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇”三句写环境，点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，地点是汴京城外的长亭，具体时间是雨后阴冷的清晨。
C．“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”写别后思念的预想。词中主人公的黯淡心情给天容水色涂上了阴影。一个“念”字，告诉读者下面写景物是想象的。“去去”是越去越远的意思。这二字用得极好，不愿去而又不得不去，包含了离人无限凄楚。
D．这首词的情调因写真情实感而显得太伤感、太低沉，但却将词人抑郁的心情和失去爱情的痛苦刻划的极为生动。古往今来有离别之苦的人们在读到这首《雨霖铃》时，都会产生强烈的共鸣。
12. “执手相看泪眼，竟无语凝噎。”运用什么手法？写出执手的两人什么心情？（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成13----16题。（12分）
养竹记   【唐】白居易
竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。枝叶殄瘁①，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚②者斩焉，彗箒③者刈焉，刑余之材，长无寻④焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是日出有清阴风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。
嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎！然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊•白氏长庆集》，略有删改)
【注释】①殄瘁：此指摧残。②筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。③彗箒：扫帚。④寻：古代八尺为一寻。
13．下列语句中加点词解释有误的一项是(     )（3分）
A．竹本固(牢固)          B．始于长安求假居处(探求)
C．不终日而毕(完成)       D．以贻其后之居斯者(留给)
14．用“/”划分下列句子的朗读节奏。(只划两处)（2分）
于是日出有清阴风来有清声。
15．将文中画线句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。

(2)贤不能自异，惟用贤者异之。

16．作者以竹喻贤人，借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文简要分析。（3分）

（三）阅读《对自己的人生负责》，回答17—20题。（共9分）
对自己的人生负责
周国平
⑴我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
⑵每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
⑶不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
⒁一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。
⑸所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。
17．作者要通过本文表达一种什么观点？（2分）

18．第⑶段划线句使用的是什么论证方法？你能再写一条有关“责任”的名言吗？（3分）

19．如何理解第⑸段中划线的句子。（2分）

20．阅读下面链接材料，结合文章谈谈你的认识。（2分）
【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年，其中未成年网民就有1650万。而这1650万未成年人中的14.8%，也就是说有近245万未成年人不仅爱上网，而且着迷上瘾，难以自拔

（四）阅读下面文章，完成21---25题。（15分）
给我的孩子们(节选)
丰子恺
①我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的
时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了!
②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力
去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌①堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕……”，来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。
③你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!
④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!
⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划④袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧!
⑥瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一
张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印④的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!
⑦孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！
⑧我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。
⑨但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步，我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔。”你们不久也要走这条路呢!
⑩这是何等可悲哀的事啊!
【注】①麻雀牌：麻将 ②划chan袜：脱掉鞋只穿袜 ③连史纸：江西出产的一种纸。
21．“吾爱童子身，莲花不染尘。骂骂唯解笑．打亦不生嗔。对境心常定，逢人语自新。可慨年既长，物欲蔽天真。”是丰子恺刻在烟斗上的一首诗。请结合这首诗，概括上文主旨。(3分)

22．揣摩第⑦段画线句子在文中的含义。(2分)

23．写孩子们的时候，作者采用第二人称的写法有什么好处?(3分)

24．简要分析作者在第⑤段描写阿宝时运用的描写方法及其效果。(3分)

25．作者在第⑨段写道：“你们的黄金时代有限”，“你们不久也要走这条路。”为什么会是这样，请谈谈你的看法。(4分)

三．写作（50分）
26.题目：给予
要求：（1）文中不得出现真实的人名，地名，校名；（2）不少于600字。

2018中考模拟试题语文试卷
（考试时间：150分钟   满分：120分）
一.积累与运用（29分）1.【书法欣赏与学习】（5分）

(1)下面这幅字是用颜体书法撰写的，结合这幅作品，判断下面对颜体书
法特点表述有误的一项是（B ）（2分）
A．点画丰厚饱满，整体大气磅礴、雄壮刚劲，庄严肃穆。
B．笔画划横划很粗，竖划很细，主要的笔划沉稳有力。
C．内外结构的字外紧内松，给人以饱满宽博的感觉。
D．上下结构的字上紧下松，给人以崇高挺拔的感觉。
(2)用行楷字抄写这幅书法作品中的诗句。（3分）
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
2.下列加点的字注音全对的一项是（ D       ）2分
A惬意(qiè)  馈赠 (gui)   茅塞顿开(sè)
B熟谙(ǎn)   眼睑 (liǎn)  恍如隔世(huǎng)
C毗邻(bi)    跻身(ji)     泰然处之(chù)
D震慑(shè)  马圈(juàn)    戎马倥偬(zǒng)
3．下列词语没有错别字的一项是（ C         ）(2分)
A．旁鹜      无与伦比      恣睢      歇斯底里
B．羁绊      囊荧映雪      烦燥      根深蒂固
C．慰藉      冥思苦想      残损      鸡零狗碎
D．荒谬      相形见拙      蹂躏      遮天敝日
4.下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（C        ）（2分）
A．水天一色的白云湖，神奇浪漫的大洪山，飞珠溅玉的三潭瀑布……这些美景让每一位来随州的游客都心旷神怡，流连忘返。
B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。
C．莫言小时候每一次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。
D．钓鱼岛及其附近岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
.  下列各句中没有语病、表意明确的一句是（ B  ）（2分）
A、时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。
B、金秋季节，小王决心说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览，以了结他多年来的心愿。
C、各个国家在高科技上的竞争，实际上是人才的竞争，能否在高科技上胜人一筹，关键在于能否重用人才。
D、制定《反分裂国家法》合乎民意，顺乎民心，体现了包括2300万台湾同胞在内的全中国人民维护国家主权和领土完整，反对把台湾从中国分裂出去。
6.下列文化常识表述有误的一项是（D   ）（2分）
A.迁客：谪迁的人，指降职远调的人。生：长辈对晚辈的称呼。尊君：对别人父亲的尊称。
B.殿试是科举制度最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。
C.净：俗称“大花脸”，一般扮演品貌或性格有特色的男子。丑：俗称“小花脸”。
D.老舍，主要作品为长篇小说，《骆驼祥子》《茶馆》，剧本《四世同堂》《龙须沟》等。
7.推荐名著阅读（4分）
我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。
最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。
（节选自乔纳森•斯威夫特《格列佛游记》）
（1）本文段写的是格列佛在小人国的经历，联系全书说说作者借这个国家讽刺了当时英国的哪些政治现象。（2分）讽刺了当时英国政坛上的党派之争（1分）以及英法两国之间的连年征战（1分）
（2）文中的君王为什么先是封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？从中可以看出这位君王是怎样的人？（2分）君王封“我”为“那达克”是因为“我”帮助他打败了不来夫斯库国，后来因为“我”不使其野心得到满足，所以阴谋消灭“我”（1分）。从中可以看出这位君王是个贪婪、狠毒、忘恩负义的人（1分）。

8. 填入文中横线处恰当的一组句子是（C ）（2分）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；      ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；       ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；        ，你尽可品评自娱，把玩深赏。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
A．①③④②   B 、④③②①   C 、③④①②    D、②①③④
9. 仿照例句的形式，在横线上填写相应的内容;(4分)
生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花；一只细小的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；  ( 一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在监视的土地里如鱼在海中似的遨游 )                                   ，                               。
10.补写空缺的诗文：（6分）
①先天下之忧而忧，                    。《岳阳楼记》
②                        ，长河落日圆。《使至塞上》
③长风破浪会有时，                       《行路难》
④                     ，一览众山小。《望岳》
⑤最爱湖东行不足，                        。《钱塘湖春行》
⑥人生自古谁无死，                            。《过零丁洋》
二阅读（41分）
（一）阅读下面这首词，完成11----12题。（5分）
                             雨霖铃•寒蝉凄切
宋代：柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
     多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？(好景一作：美景)
11.下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是（ B      ）（3分）
A．这首词写离情别绪,达到了情景交融的艺术境界。词的主要内容是以冷落凄凉的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。
B．上阕主要写饯行时难舍难分的惜别场面,抒发离情别绪。　　起首“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇”三句写环境，点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，地点是汴京城外的长亭，具体时间是雨后阴冷的清晨。
C．“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”写别后思念的预想。词中主人公的黯淡心情给天容水色涂上了阴影。一个“念”字，告诉读者下面写景物是想象的。“去去”是越去越远的意思。这二字用得极好，不愿去而又不得不去，包含了离人无限凄楚。
D．这首词的情调因写真情实感而显得太伤感、太低沉，但却将词人抑郁的心情和失去爱情的痛苦刻划的极为生动。古往今来有离别之苦的人们在读到这首《雨霖铃》时，都会产生强烈的共鸣。
12. “执手相看泪眼，竟无语凝噎。”运用什么手法？写出执手的两人什么心情？（2分）
白描手法，写出彼此悲痛、眷恋而又无可奈何的心情。
（二）阅读下面的文言文，完成13----16题。（12分）
养竹记   【唐】白居易
竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。枝叶殄瘁①，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者

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