北京市怀柔区2018年初三一模语文试题


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北京市怀柔区2018年初三一模语文试题(九年级总复习 北京版)
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怀柔区2018年初三一模语文试卷学校姓名准考证号考生须知 1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题。满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律书写在答题卡上,在试卷上作答无效。一、基础·运用(共15分)在我国,竹子倍受人们喜爱,古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多
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怀柔区2018年初三一模语文试卷

学校                       姓名                        准考证号
考生须知 1.本试卷共10页,共五道大题,26道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、基础·运用(共15分)
在我国,竹子倍受人们喜爱,古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。为了让同学们更深刻地了解竹文化,学校开展了语文课外学习活动,探究的主题就是“中国竹文化”,请你根据同学们的探究任务,按照要求,完成1-7题。(共15分)
任务一:了解“竹”的造字本义
《说文解字》“竹,冬生草也。象形。”甲骨文””像两根细枝上垂下的六片叶子。古代造字,“草”和“竹”相似而相反:叶片朝上为“艸”(草),叶片朝下为“”(竹)。竹的造字本义:空心,有结,长笋。也指“竹简”。古代还指箫、笛一类的竹制乐器,为“八音”之一。 所以作为部首,从“竹”的字大部分是和乐器、竹器以及记载文字的东西有关。草的造字本义:百卉也,地面上片状生长的禾本科植物。作为部首,从“草”的字大部分与草木有关。
1.根据任务一探究的结果,判断下列词语的书写不正确的一项是(2分)
A. 书藉    万籁俱寂                   B. 萧瑟    功亏一篑
C. 编纂    名列前茅                   D. 落第    一筹莫展
任务二:了解“竹”的生长过程
在中国的最东边生长着一种竹子,名叫“楠竹”,又称“毛竹”。毛竹在最初的四年里只长3厘米。但从第五年开始,毛竹以每天30厘米的速度向上蹿升,仅6周的时间就发生了不可思yì(  )的变化,可以长到15米,多棵竹子很快就长成郁郁葱葱的竹林。之前的四年里,毛竹的根在土壤里延伸了数百平米,它并不是没有成长,而是在扎根。深深地扎根,坚持着,等到时机成熟,登上别人遥不可及的巅峰。
2.阅读任务二的内容,找出下列说法错误的一项是(2分)
A.第二行加点字“蹿”的正确读音为cuàn。
B. 括号处应填写的汉字为“议”,“不可思议”这个词在这里形容毛竹六周内生长的速度快,让人感觉无法想象,难以理解。
C.第三行画线词语“郁郁葱葱”中“郁郁”形容竹林茂盛的样子。
D.第三行斜体字“延”的第四笔是竖折;最后一行斜体字“及”的第一笔是撇。
3.下列成语概括上文毛竹的成长历程不恰当的一项是(2分)
A.厚积薄发    B. 成竹在胸     C.蓄势待发     D. 养精蓄锐
任务三:了解“竹”的文化内涵
①梅、兰、竹、菊“四君子”,松、竹、梅“岁寒三友”,这样的美誉古已有之。②唐代王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留     ③雨后的山村、清新的空气、松间的明月、石上的泉流、竹林中洗衣少女的欢笑声、莲丛中晚归的渔舟,组成一幅令人神往的画卷。④泉水、青松、翠竹、青莲,可以说都是诗人高尚情操的写照。⑤诗人把它们写进诗里,也寄托着人与自然和谐共存。
4.语段第②句横线处缺少标点,语段后两句中有一处表达欠妥。请你依次添加和修改。(3分)
横线处添加的标点是:_______
句子修改:_____________   _ 
5.现实生活中,人们常借“高风亮节立天地,虚怀若谷驻人间”,“ 虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”等对联来勉励自己。下列是两组关于竹的对联,请你任选其一,将其补充完整(2分)
A.上联:石头解性真吾友        下联:________是我师
B.上联:丹可磨而不可夺其色    下联:竹可折而不可________ 
选项:       (填字母序号)下联:        
6.郑板桥一生酷爱竹,他的书画作品也往往与竹有关。请你欣赏下面的这幅作品,从笔画、章法、结构、内涵等方面说说这幅作品中书法的特点。(1分)


书法特点:                              
7.通过探究竹的文化内涵,同学们感受到竹的自然属性与人的精神品格已然相融,这正是竹文化的核心所在。竹子中空、有节、挺拔的特性,成为人们所推崇的虚心进取、高风亮节、刚直不阿、雅然脱俗等美德的生动写照。在你读过的名著《     ①      》(填作品名称),     ②       (人物及其情节),表现出竹一样的    ③        (精神品格)。(3分)
二、古诗文阅读(共18分)
(一)阅读王湾的《次北固山下》,完成8-10题。(共8分)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
8.阅读画线诗句,发挥你的想象,用自己的语言描述诗句所呈现的画面。(2分)
答:            
9.“乡书何处达,归雁洛阳边”,作者希望归雁能把自己的思乡之情传递到洛阳。寄托某物来传递情感,这样的诗句并不少见。请你再写出一联古诗句,并说说作者寄所托之物传达了内心怎样的情感。(2分)
答:            
10.一片风景就是一种心情,“客路青山外,行舟绿水前”,描写沿途之景,隐含漂泊之情;东晋陶渊明《饮酒》中的诗句“       ,        ”,描写自然风光中人物的活动,表达闲适之情;刘禹锡《陋室铭》中的       ,        ”,描写环境清幽,流露自得之意。(4分)
(二)阅读下面的文言语段,完成11-14题。(共10分)
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
                                                ——选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇①幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸②其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本③其山川,道④其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣⑤上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
                                                  ——选自欧阳修《丰乐亭记》
.①掇:拾取,摘取  ②幸:庆幸。 ③本:根据。④道:称道。 ⑤.夫:句首语气词。宣:宣扬。 
11.加点词的意思相同的一项是(2分)
A野芳发而幽香                   掇幽芳而荫乔木
B往来而不绝者                   绝巘多生怪柏
C宴酣之乐,非丝非竹             辍耕之垄上
D四时之景不同                   幸生无事之时也
12.用现代汉语翻译下面的句子(2分)
云归而岩穴暝
  翻译:            
13.对醉翁亭的四季之景,作者的感受是    ①   ,对丰乐亭的四季之景,作者的感受是    ②     。甲乙两文都是作者被贬滁州期间所作,请用乙文中的一个四字词语概括甲文中太守不同于其他人的情感是   ③      。(3分)
14.醉翁亭是作者用自己的别号命名的,那么丰乐亭呢?请你阅读选文乙,用自己的话说说丰乐亭之名的内涵。(3分)
  答:           
三、名著阅读(共5分)
15.家训是家风传承的一种表现形式,诸葛亮晚年在《诫子书》中告诫儿子: “夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。”下面哪些选项与《诫子书》表达的意思有一定的共性?(2分)
  A.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
B.子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”
C.子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”
D.子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
答:         (只填写序号)
16. 罗曼•罗兰有句这样的名言:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。请结合你读过的名著,谈谈对这句话的理解。(3分)
答:                       
四、现代文阅读(共23分)
(一)阅读下面的材料,完成17-19题。(共8分)
【材料一】
上世纪90年代,中国提出了“上天、入地、下海”的战略规划。几年之后,“上天、入地”均有斩获,“下海”却苦寻无功。此时,美国、法国、日本、俄罗斯已经具备了大深度载人深潜技术能力。而我国直到2002年,才开始研制“蛟龙号”载人深潜器。但“蛟龙号”深潜器一出生,就是一款达到世界先进水平的载人深潜器。
“蛟龙号”深潜器长8.4米,高3.4米,宽3米,空重22吨;载人球壳舱直径2.1米,可容纳3名乘员。它具有四大特点:最大工作深度达7000米,可到达世界上99%的洋底;针对作业目标,具有稳定悬停就位能力;通讯系统具有实时高速【甲】(A.传输 B.传送)图像和语音能力;配备多种高性能作业工具,包括潜钻取芯器、沉积物取样器和具有保压能力的热液取样器等。
各国载人深潜器相关数据
名称 作业起步年份 下潜深度 水下时长 
美国“阿尔文”号 1964年 4500米 4小时
法国“鹦鹉螺”号 1985年 6000米 —
俄国“和平一号” 1987年 6000米 10小时
日本“深海6500”号 1989年 6527米 8小时
中国“蛟龙号” 2008年 7062米 12小时
  






【材料二】
近几年的新材料、新技术不断涌现,也促进了新一代深潜器研制技术的提高。中国在载人深潜器研制方面,进步很快。预计2020年, 11000米载人深潜器“彩虹鱼”号,将潜入万米深海底探险!
“彩虹鱼”号万米深潜器的耐压壳体,大量使用新型轻质耐压材料。载人舱的材质,则采用马氏体高强度镍钢,该型号钢的强度,比“蛟龙号”所用的TC4钛合金高1倍。时,采用完全锻铸造方式而非传统的焊接式制造载人舱。“彩虹鱼”号万米深潜器所用的浮力材料更轻便;高清水下摄像机,也大量应用于“彩虹鱼”号万米深潜器上;深潜器上的机械手、探测器、取样器等作业工具,都采用模块化设计,拥有统一的接口装置,科学家可以根据深潜器所执行任务不同,现场给深潜器装上合用工具。“彩虹鱼”号万米深潜器,还【乙】((A.具备  B.配备)了高速、强抗干扰的水声电话等通讯系统。
【材料三】对话:中国已是深海探测强国(2017年11月7日)
广州日报:“蛟龙号”研制成功后,中国已经可以去全球99%的海底,为何还要做深海探测项目?
崔维成(“蛟龙号”第一副总设计师、潜航员, “彩虹鱼”号总设计师):没错。但这最后的1%,对地球生态、气候、海洋环境保护、地球生命起源研究、地震预报等均有重要意义,是未来海洋大国竞逐的核心区。载人潜水器涉及无人技术、材料技术、机械、液压等,而11000米的深海探测则需要将工业制造能力、材料制造能力、热处理等都推向极致,带动的测试面非常广,这是我们做这个项目的缘由之一。
广州日报:万米潜水器研发有何新进展?
崔维成:近日,我国万米潜水器的核心构件——载人球舱冲压成功,球舱冲压成功为潜水器的建造奠定了基础,这是所有部件里最难啃的骨头。它是潜航员乘坐、驾驶潜水器的活动区,也是整个潜水器的心脏。要保证潜航员的安全,球舱的薄厚、尺寸、性能、甚至圆度都有严苛的要求。这是中国率先在国际上研制的技术。
广州日报:中国现在算不算深海探测强国?
崔维成:中国已经是深海探测强国,我们已经进入深海探测技术发达国家俱乐部,和美日同一层次。如果我们把11000米“彩虹鱼”载人潜水器做出来,那就是世界第一。以前“蛟龙号”是国际合作,60%的设备是买国外的,但现在做万米“彩虹鱼”潜水器,超过一半是国产。
17.为材料一】【材料二】中的【甲】【乙】两处选出恰当的词语。(只填序号)(2分)
  答:甲:      ;乙:        
18.【材料一】和【材料二】对“蛟龙号”和“彩虹鱼”号深潜器进行说明时,共同涉及到的三个方面是 ①  、 ②  、③  。(每空不超过4个字)(3分)
19.这三则材料的内容和图表,告诉我们,中国载人深潜器的研制虽然  ①  ,但是起点高、   ② 、   ③  。中国已经是深海探测强国。(3分)
(二)阅读《无形家风的有形力量》,完成20-22题。(共8分)
无形家风的有形力量
柳栋
①由于文革的原因,我们家族那几本厚厚的《柳氏家谱》再未面世。目前尚存的明清官帽盒、朝服箱、官印包袱皮等,表明了家族曾经的历史和辉煌。如此之家族,家风是少不了的。这不好直接强调,但家族、父母的点点滴滴、一言一行所折射出的无形家风,带给我们的则是有形的力量,使我有了走好人生之路的通行证。
②家风是一个人价值观形成和道德成长的起点,也是贯穿其一生的德育课和精神信仰。从我四五岁记事起,清晨,经常是在母亲“黎明即起,洒扫庭院……”在《朱子家训》的教训中起床,打扫卫生,而后开始日课,描红、临摹《芥子园画谱》;“一粥一饭当思来处不易……”这是吃饭时的耳音;“积财千万,不如薄伎(伎:技巧,才能)在身。伎之易习而贵者,无过读书也……”(出自《颜氏家训·勉学》),这是背诗和古文的印记……“修身齐家,为学治世”,“眼别小,什么都想沾点。”……母亲苦口婆心、随时随地的“唠叨”,在我耳朵中磨出了中国传统典故、做人做事的底子……这种带有私塾式的启蒙,不知不觉中打下了我对中国传统文化的烙印。
③在当时生活很困难的情况下,父母省吃俭用也要挤钱订阅《少年文史报》、《中国少年报》、《中国青年报》和《参考消息》等报刊,让我们了解中国和世界,使思想不致落伍。直到今天看报仍然是我每天不可或缺的一项重要内容。这让我从小在眼界、思维上要比同龄人稍广一些。
④大家出身的父母,经历了大富大贵、大起大落的时事变迁,为了撑起家族的门面,他们学食学缝,日浆夜缝,艰辛备至,吃尽了人间的甘苦。在最困难的时候,由于母亲患病的缘故,父亲被迫从宁夏辞职回家,打工时木头砸到头顶,差点命归黄泉;母亲把好吃的给了婆婆、丈夫、孩子和亲戚,自己则残汤剩饭充饥。父母深知人生道路的不易,便颇具苦心地让我们体验人间的甘甜与疾苦。吃东西,细的、粗的、肉的、素的,想法调剂搭配。那时候,白面是限供的,母亲蒸馍馍时就在玉米面上加点盐、辣椒面,外包一层白面,美其名曰“马蹄子”,以便看到就有食欲。可我还是嫌不好而多次拒吃,不管我怎么哭闹耍赖,也打动不了母亲“后妈一般”的心,实在饿得不行了还得自己去吃。后来,当我看到困难时期,李讷在毛泽东面前狼吞虎咽地把碗里的饭都吃了,而主席在一边装作看报纸也不给李讷提供更多的食物时,我顿然想到了母亲所为。之后的岁月,无论我在新疆塔克拉玛干沙漠北缘的“天山雄狮”戍边,还是后来调到大军区工作,什么样的环境我都能从容面对。当我稚嫩的肩膀不再畏惧艰难困苦时,才真正体会到慈母严父的一片苦心。
⑤父母做任何事都是先人后己。即使在文革那样的条件下,也尽其所能地帮助周围的邻居和孤寡老人。有点好吃的,匀出一点,带着我送给孤寡老人;院子里的苹果熟了,送给周围邻居分享;天冷了,母亲拆几十双劳保线手套,织成毛衣送给老人;谁家有重活了,父母就让我们主动去帮着干……这样帮助人的事情做了多少,从来没有专门记过,也记不清了。我们家与别人家、我与小朋友之间有什么矛盾问题了,哪怕我们没错,父母也总是说我们的不是,极少说对方的不好。这让我学会了乐于助人、宽厚待人。
⑥张大千与我们家素有旧交。说真的,我唯一的记忆是家里曾有张大千的照片、字画。父亲对学书画的我仅提到过张大千留着大胡子,穿着中式长袍,拄着手杖,飘飘欲仙……但我怎么也想不到家族曾经资助张大千先生远赴敦煌临摹壁画,且大千先生和其儿子是我家的常客,家境殷实的父亲经常请其儿子下馆子改善生活。知道这些已是父母辞世后,其他老人所讲。知道父亲是个处级领导、有车,那更是在他去世12年之后,我偶然遇到从未谋面的老司机说起,且每次都是把车停在离家门口不远的拐弯处,从不在我家大门口上下车。当年父亲不想让我有优越感。
⑦“靠天天太远,靠人人会走,靠墙墙要倒,谁都靠不住,靠自己最管用。”这是父母教诲我要自立自强的口头禅。家族、父母融化在严爱之中的家风,无疑起着潜移默化的涵养和约束作用,浸透在我的骨子,融入到我的血脉,影响着我一生立身做人的基础和信条,熏陶着我努力去做一个正直善良、知书达理、对社会有用的好人。
⑧家风,既是无形的,又是有形的。无形的家风,就是有形的力量。
(原文有删改)
20.文章第②段说“家风是一个人价值观形成和道德成长的起点,也是贯穿其一生的德育课”。读完②—⑥段后我们发现,父母唠叨家训、   ①    、②   、帮助他人、不让我知道家里条件优越,正是用言行给我上着一堂堂生动而深刻的家风“德育课”。(每空不超过8个字)(2分)
21.结合上下文,说说作者为什么要在第④段加入画线句的内容。(2分)
答:            
22.简洁而深奥的语句总能引起人们的思考,文章结尾处“无形的家风,就是有形的力量”就是这样的语句。请结合文章内容,说说你对这句话的理解。(100字左右)(4分)
答:           

(三)阅读《别让速成毁了匠心》,完成23-25题。(共7分)
别让速成毁了匠心   
①在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训,只要有钱,到处都是班,两三个月就能拿到一本证书。写书、拍电视剧等等,也无不可以速成。   
②现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。随着科技的进步,很多事情确实可以做到事半功倍。但实践也告诉我们,有些时候欲速则不达,一味地追求速成不是好事。事物的成长发展往往有其规律,那些违背规律的速成,往往会先天不足,无异于拔苗助长。一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品,一些偷工减料的“速成”工程等等,多是以牺牲质量或功效,乃至牺牲安全为代价,这样的速成就不仅无益,而且有害。
③常言道:慢工出细活,文火煲靓汤。很多事急不得,更速成不得。古人对事物的创造,往往是匠心独运,不尚速成。如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏,对创造的虔敬,对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品,办好一件事情。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,直到斤两不减,如此千锤百炼,最终锻造出高纯度的器具。古人有句话叫“技近乎道”,即技艺层面的不懈雕琢和追求,与最高的“道”相符,而这种 “道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗?正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的名匠和作品。明代奇巧人王叔远精雕细琢,在很小的桃核上雕出各色各样的人物景观,而且形神毕肖,表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思,反映出我国古代民间工艺的高超成就;          
④“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中”①,只有沉得下心,才能做出经得起时间检验的产品。高凤林作为一名特种熔融焊接工,35年如一日,一心专注火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人,0.08毫米是高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件,其组装对精密度要求达到“丝”级。顾秋亮作为一名焊工,40多年来兢兢业业、刻苦钻研,在平凡的岗位上不断追求卓越,一次又一次挑战极限,成功地把“蛟龙”送入海底,他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”。没有那种精细入微的追求,没有那种“差之毫厘,谬以千里”的体认,就很难有过硬的高精尖技术。
⑤其实,不管是科技研究、手工制造、养殖种植,还是行医执教、著书立说,行业千万种,从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。这颗匠心,不仅是对规律的尊重,对创造的敬畏,更需要工作中一丝不苟的工序,精湛的技术,专注的追求,精益求精、追求卓越的精神。养此匠心,则会耐得住寂寞,坐得住冷板凳,下得了苦功夫,生出一种宁静致远、潜心于事的定力。涵养工匠精神,容不得浮躁,容不得唯利是图,容不得急功近利的“速成”。   
⑥“速成”是匠心的克星,欲养匠心,必戒“速成心 ”。多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们,急于求成于事无益,急功近利更难立身。唯养一颗匠心,不迷于声色,不惑于杂乱,沉潜自己,专注一事,方能有所成,有所立。
                                                 本文摘自《人民日报社论》
注释①“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中”: 原文出自于《尚书·虞书·大禹谟》。人心是危险难安的,道心却微妙难明。惟有精心体察,专心守住,不改变、不变换自己的理想和目标,才能坚持一条不偏不倚的正确路线。

23.阅读本文,请你解释一下何为“匠心”。(2分)
答:        
24.请在第③段横线处再加入一个合适的事实论据。(2分)
答:          
25.英国政治家和文学家切斯特菲尔德有句名言“效率是做好工作的灵魂”,请你说说这与本文的观点是否矛盾,为什么?(3分)
答:              

五、写作(共40分)
26.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:将题目“      是一种最美的语言”补充完整,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。
题目二:霾mái,是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质
是空气中悬浮的灰尘颗粒,气象学上称为气溶胶颗粒,它在人们毫无防范的时候侵
入人体呼吸道和肺叶中,严重危害人体健康。生活在北京的人,对霾,可以说人人
皆知。请你以“霾的自述”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。


怀柔区2018初三语文一模答案
一、基础运用(共15分)
1.A   2A   3B(每空2分)      
4.标点  。”(1分)   病句:第⑤句,修改为:也寄托着人与自然和谐共存的愿望。(找出病句1分,修改正确1分)
5.(2分)答案示例:A.下联:竹子虚心是我师    B.下联:竹可折而不可毁其节(大体对上即可)
6.粗细相间、浓淡相间、瘦硬清寒等(说出一方面特点即可)
7.答案示例:  红岩 江姐面对敌人的各种酷刑毫不畏惧  坚贞不屈的革命气节
二、古诗文阅读(共18分)
(一)(8分)
8.答案示例:春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,开阔的江面,顺风行船,和风吹来,恰好把帆儿端端直直地高悬着。
9.示例一:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。诗人希望明月来传递对友人王昌龄的忧虑、诚挚的关怀、深切的思念以及内心感慨等复杂情感。
示例二:但愿人长久,千里共婵娟。借月传递情感,表达对亲人美好的祝愿。
示例三:无可奈何花落去,似曾相识燕归来, 借花落与燕归表达对时光流逝的感慨。
10.采菊东篱下,悠然见南山;苔痕上阶绿,草色入帘青。
(二)(共10分)
11.(2分) A
12.(2分)烟云聚拢,山谷就昏暗了。
13. (3分)感受1:有无穷的乐趣;感受2:四季的景色都很可爱。(原文或自己的话均可)与民共乐(答与民同乐不给分,每空1分)
14.(3分)百姓安享年年丰收之乐;游丰山美景而乐;这里的风土人情让作者喜爱;作为刺史与民共乐;让百姓时时记着丰乐太平生活是皇上的恩德,珍惜太平生活。(第1点必答,1分,其它答出两点即可给2分)
三、名著阅读(共5分)
15.(2分)  A  C
16. (3分)答案示例:
《骆驼祥子》中的祥子,初到城里,支持他的信念是凭借自己的勤劳好强,买一辆属于自己的车。但在现实的一再打击下,他丧失了生活的信念,沦为了社会的渣滓。可见没有信念是多么的可怕,没有了信念就等于自己打败了自己。(结合名著内容2分,语句理解1分。)
四、现代文阅读(共23分)
(一)多文本阅读(8分)
17.(2分)【甲】A 【乙】B(每空1分)
18.(3分)①潜水深度②作业工具③通讯系统(每空1分)
19.(3分)①起步晚 ②进步快 ③技术水平高(每空1分) 
(二)记叙文阅读(共8分)
20 (2分)每空1分。①挤钱订报  ②让我体验疾苦
21.(2分)画线句写困难时期,毛泽东不给没吃饱的李讷提供更多的食物,让我想到了自己嫌饭不好,拒吃哭闹,母亲狠心不理我。(1分)使我理解了母亲的一片苦心。(1分)说明:答出“狠心”1分,答出“理解苦心”1分。
22.(4分)答案要点: “无形的家风”指的是“家族、父母点点滴滴、一言一行”潜移默化、润物无声;(1分) “有形的力量”我在家风影熏陶下,形成具备的精神品质,对我人生的积极影响。(1分),结合文章内容(略)(2分)
(三)议论文阅读(共7分)
23.(2分)对规律的尊重,对创造的敬畏,工作中一丝不苟的工序,精湛的技术,专注的追求,精益求精、追求卓越的精神。
24.(2分)答案示例:
工匠李春设计的赵州桥,在漫长的岁月中,经过无数次洪水冲击、冰雪风霜的侵蚀和多次地震的考验,安然无恙,巍

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