辽宁省大连市2018届高三二模语文试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 高考模拟卷 试题 名称 辽宁省大连市2018届高三二模语文试卷(高三总复习 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2018年大连市高三第二次模拟考试 语文 命题人：宋亚科李秀娟佟芳 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考让号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完

试题预览     2018年大连市高三第二次模拟考试 语文 命题人：宋亚科  李秀娟  佟芳 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考让号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题 书法是最具有中国美学意义的艺术。作为文字，它的基本功能是记录语言；然而它又可以成为艺术，它像绘画、舞蹈一样可以给人以美的享受。在现今世界上，与绘画、音乐等纯艺术并列的书法能够独立作为一种艺术，除了汉字就没有别的了。 书法艺术从现象上看近于绘画，自古以来就有书画同源说。但就其内在本质来看，书法与绘画则大相径庭。绘画的功能主要是再现，大体上都离不开为客观事物造像。象形是绘画反映生活的基本手段。书法很难做到像物。书法也有再现、象形功能，但比起绘画来，不啻小巫见大巫。而且，书法是以表达情感为功能的，它是表现艺术。书法的表达情感是大致的，模糊的，象征性的。仅就这一点看，它近于音乐。音乐也是以表达人的情感为主要功能的，它之表达人的情感也具有模糊性、象征性、多义性的特点。但书法的存在方式又根本不同于音乐。书法是造型艺术，是静态的存在，音乐是音响艺术，是动态的存在。书法是空间的存在，音乐是时间的存在。 书法艺术是线条艺术，这线条绝不同于西洋油画中的线条，也不同于硬笔写出来的线条。谈到书法艺术不能不谈到它特殊的制作工具——毛笔。毛笔是软笔。据专家考证，甲骨文骨板上曾经发现有朱笔书写而漏刻的痕迹，好像是用毛笔书写的。如果这一推断不错，那至少在殷代就有了毛笔。甲骨文亦应算书法艺术，当然它与直接用毛笔书写在纸上的书法艺术还是有所差别的。至于铸在青铜器内壁或底部的金文，专家已经断定，是先用毛笔写在青铜器胚胎上然后铸的。中国的书法艺术家就是通过对毛笔的操纵，或轻或重，或疾或徐，或润或涩，从而表达出自己的情感活动，创造出既具观赏价值又耐人品味不已的书法艺术来的。 战国末期出现小篆字体。大、小篆字体其基本风格是圆婉，只是大篆不及小篆规整。汉代通行隶书，因字形“似八字势，有偃波”，故命名为“八分”。汉代又产生了新的书体——楷书、行书和草书。其中，草书的产生最具美学意义。在所有的书法字体中，草书最能自由抒写书家的思想情感，最能见出书家的创造个性，最具审美情趣，因此，草书可以说是书法艺术的代表。晋代书法艺术繁荣，其总体风格尚韵，就书法中阴柔风格一派言之，晋代达到了中国书法史上的最高峰，甚至有不少学者认为，晋代书法堪为晋代的艺术标志，犹如诗之于唐，词之于宋。 （摘编自陈望衡《中国古典美学二十一讲•第十七讲》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.汉字成为书法艺术，既保留了作为文字的记录功能，又能给人以艺术审美的享受。 B.书法的功能重点不是再现和象形，书法并不需要通过为客观事物造像米反映生活。 C.书法与音乐的主要功能相同，所表达的情感特点有重合之处，但他们存在方式不同。 D.作为软笔的艺术，书法家对毛笔的使用技法，直接体现出书法所具有的审美艺术性。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.文章运用了对比和引用的论证方法，分析并阐明了汉字书法作为纯艺术的审美特性。 B.第二段通过书与画、书法与音乐的比较，分析并归纳出书法的特质，有较强逻辑力。 C.第三：段作者借用专家对甲骨文的考证与金文铸法的推断断定商周文字也算是书法。 D.最后一段以述为主，兼有议论，介绍了汉宁形体的演变，客观上增强了文章的说服力。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A.英语等字母文字虽具有记录功能，但它们不能像我们汉字书法一样成为一种纯艺术。 B.从外在形式看，书画同源是有道理的，但从内在本质看，书法比绘画更具艺术魅力。 C.铅笔等硬笔书写的文字也很优美，但是不能将它们与中国传统的书法艺术混为一体。 D.相对其他朝代，新书体更多产生于汉代，其中的草书可以算是中国书法艺术的代表。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 枸杞 任林举 躲在向海写《粮道》的时候，每天饭后在院中散步。 每一次散步都从一排台阶开始，最后再从那排台阶结束。那排台阶，每一级都已经在中间的侧面裂开，很有岁月感，似乎每一级都由时光和往事砌成，只要坐下来就能够回到从前。 但我一直没有在那里坐下来，因为我在行走时总是担心，太多的往事会缠住自己前行的脚步，而此时，我有一点害怕在往事里沉迷 在院子柳树下，有人种了一片枸杞，但由于树下是一片堆满了沙子的沙丘，所以在那种干早的环境里生长得都很小。 开始的时候，我基本上没有认出它们，后来在某一天早晨，我看到了鲜红的零零星星的枸杞子，从那些灰绿色的枝叶间露出来，才认出了它们。 记得小时候家里也种过一些枸杞。一到结果的季节，满枝红艳艳的，枝头都压弯了，果粒也要比这里的大得多。因为晒干后要当作药材拿去卖钱的，所以我们很少吃。偶尔偷偷地拿几颗放在嘴里，却舍不得马上咀嚼咽下，就放在嘴里含着。那种甜中有点微苦的味道，如童年的时光一样，令人难忘。 经年累月的远离，已经让我把老家的环境忘得差不多了。细想起来，不是和向海的环境相近吗？干旱少雨，到处沙丘。只不过那时家里住着土平房……但是，那些鲜艳的枸杞子，直到今天，仍然在记忆里泛着永不衰减的光华。 相比之下，向海的枸杞子就显得寒酸多了，不但结果稀少，而且果粒很小。只是那味道，虽然经受了这许多年的阔别，依然如旧。那天早晨散步，便像孩提时一样摘几颗放到嘴里。一品，却被它们那奇特的味道迷住，淡淡的甜里透着微微的苦，还是从前的感觉。仿佛那小小的果粒里面储藏的，并不是果汁，而是从前的时光。 后来，每天清晨的散步，都摘几颗果实放在嘴里，并和小时候一样，很久地那么含着。最让人感动的，还要数枸杞枝上那些米粒大的小花儿。每一天都有那么几朵，星星点点地开放在晨曦里，如点点乡愁。让我在那些寂寞的时光里，感受了来自于它们生命深处的娇艳。 日子久了，我便知道这几天，有几颗果粒已经长大到�   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高三 总复习 高考模拟卷 上一个『湖南省湘潭市2018届高三下学期第四次模拟考试语文试题』  下一个『江西省上饶市2018届高三下学期三模语文试题』

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