江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题


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盐城市田家炳中学2017/2018学年度第二学期期中考试高二年级语文试题说明：1.本试卷共12页，考试时间为150分钟，卷面总分为160分；2.请将所有试题的答案填写到答题卷对应区域，否则，答题无效。一、语言文字运用（18分）1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分) （ ）A.扁．舟子（piān） 秋暝．（míng） 旌旆．（pèi） 蓟．
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盐城市田家炳中学 2017/2018 学年度
第二学期期中考试高二年级语文试题








说明：1.本试卷共 12 页，考试时间为 150 分钟，卷面总分为 160 分；

2.请将所有试题的答案填写到答题卷对应区域，否则，答题无效。



一、语言文字运用（18 分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是(3 分) （ ）

A.扁．舟子（piān） 秋暝．（míng） 旌旆．（pèi） 蓟．北（jì）
B.天台．山（tāi） 剡．溪（shàn） 訇．然 （hōng） 恣．欢谑（zī）
C.车辚辚． （lín） 鹓．雏 （yuān） 征铎． （duó） 苒．苒（rán）
D.蓦．然 （mù） 玉箸． （zhù） 钟鼓馔．玉（zhuàn） 罗襦．（rú）
2.下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是(3 分) （ ）

①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风

③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3.下列各项中，文学常识的说法有误的一项是(3 分) ( ) A.“初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合 称，简称“王杨卢骆”。四杰的诗文虽未脱齐梁以来绮丽余习，但已初步扭转文 学风气。他们的诗歌，从宫廷走向人生，题材较为广泛，风格也较清俊。 B.辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长短句》。与李清照并称“济南二安”。 与 苏轼并称为“苏辛”。两人同为宋词豪放派代表，但词作风格略有区别：苏词“豪 旷”,辛词“豪壮”。
C.欧阳修，南宋文学家、史学家，字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠，有《欧

阳文忠公文集》。

D.  一生只留下两首诗的张若虚就是因为《春江花月夜》而“孤篇横绝，竟为大 家”，千百年来，使无数的文人骚客为之倾倒。无怪乎，该诗被闻一多先生誉为： “诗中的诗，顶峰中的顶峰。”
4.将下列语句排列成语意连贯的一段话，衔接最恰当的一组是（3 分）（ ）

①杜甫的“自谓颇挺出”，是一句充满自信心的自我评价，它有着历史和现实 的依据。
②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的，而这两点，也恰好是 当时科举考试的两项重要考试内容。
③历史的是家庭的影响，现实的是个人的禀赋。

④所以，他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才定下了“读书 破万卷，下笔如有神……自谓颇挺出，立登要路津”的自负诗句。
A.①②③④ B.①③②④ C.③②①④ D.③④①②

5.下面语段中画线的词语，使用不．恰．当．的一项是(3 分) ( ) 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。

它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现 了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情 趣。今天，它们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在 书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹

6.下列交际用语使用得体的一项是(3 分) ( ) A.请你留步吧,这件事很重要,我还要继续考虑一下,过段时间再赐教! B.我的鼎力相助使你获得比赛的成功,所以你送我的礼物我也就笑纳了! C.您的舞蹈跳得真棒,本年度最佳舞蹈演员评选,您一定可以忝列其中! D.尊敬的张老师,非常感谢您能在百忙之中抽时间光临寒舍,我深感荣幸!
二、文言文阅读（16 分）

阅读下面的文言文，完成 7-10 题 上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣多谏争，未能得坚决者也。吕后恐，
不知所为。人或谓吕后曰：“留侯善画计策，上信．用．之。”吕后乃使建成侯吕泽 劫留侯，曰：“君常为上谋臣，今上欲易太子，君安得高枕而卧乎？”留侯曰： “始上数在困急之中，幸用臣策。今天下安定，以爱欲易太子，骨．肉．之间，虽臣 等百余人何益？”吕泽强要曰：“为我画计。”留侯曰：“此难以口舌争也。顾 上有不能致者，天下有四人【注】。四人者年老矣，皆以为上慢侮人，故逃匿山中， 义不为汉臣。然上高此四人。今公诚能无爱金玉璧帛，令太子为书，卑辞安车， 因使辩士固请，宜来。来，以为客，时时从入朝，令上见之，则必异而问之。问 之，上知此四人贤，则一助也。”于是吕后令吕泽使奉太子书，卑辞厚礼，迎此 四人。四人至，客建成侯所。
汉十一年，黥布反，上病，欲使太子将，往击之。 四人相谓曰：“凡来者，将以存太子。太子将兵，事危矣。”乃说建成侯曰：
“太子将兵，有功则位不益太子；无功还，则从此受祸矣。且太子所与俱诸将， 皆尝与上定天下枭将也，今使太子将之，此无异使羊将狼也，……君何不急请吕 后承间为上泣言：‘黥布，天下猛将也，善用兵，今诸将皆陛下故等夷，乃令太 子将此属，无异使羊将狼，莫肯为用，且使布闻之，则鼓行而西耳。上虽病，强 载辎车，卧而护之，诸将不敢不尽力。上虽苦，为妻子自．强．。’”于是吕泽立夜 见吕后，使为上泣言，如四人意。上曰：“吾惟竖子固不足遣，而公自行耳。”
于是上自将兵而东，群臣居守，皆送至灞上。留侯病，自强起，至曲邮，见 上曰：“臣宜从，病甚。楚人剽疾，愿上无与楚人争．锋．。”因说上曰：“令太子 为将军，监关中兵。”上曰：“子房虽病，强卧而傅太子。”留侯遂行少傅事。 竟不易太子。                                    (选自《史记·留侯世家》)
【注】 四人：指商山四皓，秦末四个著名的隐士。
7.下列句子中加点的词语，与现代汉语意思不．相．同．的一项是(3 分) ( ) A.留侯善画计策，上信．用．之 B.骨．肉．之间，虽臣等百余人何益 C.上虽苦，为妻子自．强． D.楚人剽疾，愿上无与楚人争．锋．
8.下列句子中，全都正．面．表．现．留侯“善画计策”的一组是(3 分) ( )
①留侯善画计策，上信用之 ②顾上有不能致者，天下有四人
③上知此四人贤，则一助也 ④今使太子将之，此无异使羊将狼也
⑤楚人剽疾，愿上无与楚人争锋 ⑥子房虽病，强卧而傅太子 A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤
9.下列对原文有关内容的分析和概括，不．正．确．的一项是(3 分) ( )
A．面对高祖废太子这件事，很多大臣劝阻力争，都未能马上奏效。为此吕后 才派建成侯吕泽向留侯张良讨取计策。
B．面对废太子这样的大事，留侯张良并未直接干预，而是让建成侯请出商山 四皓辅佐太子，借以提高太子的地位。
C．高祖没能招致商山四皓，是因为高祖曾经傲慢地侮辱过四位老人，所以四 人隐居商山，坚持节操，决不做汉臣。
D．留侯张良借助商山四皓为太子出谋划策，又建议高祖让太子做关中的统帅， 巩固了太子的地位，最终达到目的。
10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7 分) (1)君常为上谋臣，今上欲易太子，君安得高枕而卧乎？(3 分)
译文：   (2)今公诚能无爱金玉璧帛,令太子为书,卑辞安车，因使辩士固请,宜来。(4 分)
译文： 



三、古诗词鉴赏(8 分)
11. 阅读下面的宋词，然后回答问题。 虞美人·梳楼
蒋 捷 丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。
如 梦 令
李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦！
(1)“看似平淡，但意蕴深婉”是《虞美人·梳楼》的特点，请结合上片“楼儿 忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟”简要分析。(4 分)
答：   (2)两首词均描写了词人在雨中所见的海棠但用意与手法各不相同，试具体分析。 (4 分)
答： 
四、名句名篇默写(10 分)

12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(10 分)
①玉户帘中卷不去，   。（张若虚《春江花月夜》）

②山川萧条极边土，  。（高适《燕歌行》）

③  ，日月照耀金银台。（李白《梦游天姥吟留别》）

④纵有健妇把锄犁，  。（杜甫《兵车行》）

⑤  ，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑥蓬山此去无多路，  。（李商隐《无题》）

⑦  ，一番洗清秋。（柳永《八声甘州》）

⑧  ，明月夜，短松冈。 （苏轼《江城子》）

⑨  ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照《醉花阴》）

⑩蛾儿雪柳黄金缕，  。（辛弃疾《青玉案》） 五、现代文阅读：文学类文本（共 20 分） 阅读下面的散文，然后完成 13-16 题。
把栏杆拍遍 梁衡
①中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人， 这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。
②在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他生于金宋乱世，不满 金人的侵略蹂躏，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地。但世上的事并不能心想事成。南归之后， 他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔，他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍， 而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。
③应该说，辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱 国将军的形像留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍感 到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》：
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马 做的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生。
④我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千 年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过：“射人先射马， 擒贼先擒王”，军旅诗人王昌龄也写过：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。但这些都是旁观式的 想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？他本来是以身 许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。像屈原那 样仰问苍天，像共工那样怒撞不周，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿
声里，江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意 （《水龙吟》）
⑤谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康城赏心亭时 所作。此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声 悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场，但今天空有一身力，一 腔志，又能向何处使呢？
⑥辛词比其它文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成 的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表 白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形像。
⑦说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要作一个词 人。郭沫若说陈毅：“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。 他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。他由武而文，又由文而政，始终在出世与 入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样浅 尝辄止，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、 关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。
⑧有人说辛词其实也是婉约派，多情细腻处不亚柳永、李清照。而柳李的多情多愁仅止 于“执手相看泪眼”、“梧桐更兼细雨”，而辛词中的婉约言愁之笔，于淡淡的艺术美感中， 却含有深沉的政治与生活哲理。真正的诗人，最善以常人之心言大情大理，能于无声处炸响 惊雷。
⑨我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被 抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。 历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术 的升华，文字的锤打，这一切都在他的胸中、他的脑海，翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动 鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑 地注入诗词，化作诗词。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词 人之道。终于他被修炼得连叹一口气，也是一首好词了。（有删改）
13.辛弃疾的词有哪些特点？请根据文章内容分点回答。（6 分）
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14.文章第 4 段最突出的表现手法是什么？请简要分析.（6 分）
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15.理解文中“他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。”的含义。（4 分）
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16.作品以“把栏杆拍遍”为题有什么效果？请结合文本作简要分析。（4 分）
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六、论述文阅读（共 18 分）
阅读下面的文章，然后 17-19 题。





盛 唐 之 音

李泽厚
①在中国所有的艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，并且同在唐代达到 了无可再现的高峰，它们既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺 术。唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符契、 体现出盛唐时代风貌的是草书，特别是狂草。
②与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法就仍漂亮。 由于皇室宫廷的大力提倡，其风度体貌如同从齐梁宫体诗摆脱出来的诗歌一样， 以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。唐太宗酷爱王羲之，及至将“兰亭”带入墓 穴。王羲之的真实面目究竟如何，“兰亭”真伪应是怎样，仍然可以做进一步的 探索研究。但“兰亭”在初唐如此名高和风行，似有更多理由把传世“兰亭”即 “兰亭”摹本作为初唐美学风貌的造型代表，正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗 的代表一样，冯承素、虞世南、褚遂良和多种“兰亭”摹本，的确是这一时期书 法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿、风流敏丽，与刘、张的诗歌气质风神恰 好一致，鲜明地具有那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
③走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，但他提出书法要 “达其情性，行其哀乐”，明确把书法作为抒情达意的艺术手段，自觉强调书法 作为表情艺术的特征，并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度。就 像陈子昂以巨大的历史责任感召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情理论 的提出，也预示着盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。以张旭、怀素为代表的草书 和狂草，如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一 派飞动，把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。不只是狂草，这也是当时 这个书法的时代风貌。一切都是浪漫的，创造的，天才的，一切再现都化为表现， 一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的物质存在都变为动荡情感的发展行 程……然而，这不正是音乐吗？是的，盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是 一种音乐性的美。
④盛唐本来就是一个音乐高潮期。当时传入的异国音乐，如龟兹乐、天竺乐 等，与传统的“雅乐”“古乐”融合，出现了许多新创造。或武或文，或豪壮或 优雅，这些音乐歌舞都不再是礼仪性的典重主调，而是世俗性的欢快心声。正是
这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为它们的美的魂灵，所以统称
为盛唐之音。
⑤盛唐之音的主要文学形式是绝句和七古乐府，因为它们能入乐，为大家所 传唱。如同音乐与诗的关系，舞蹈之于书法亦然。盛唐草书那如走龙蛇、刚圆遒 劲的笔墨线条，那奇险万状、连绵不断的结体布局，那变化无常、不可遏制的情 态气势，不正是这纸上的舞蹈吗？绝句、草书、音乐、舞蹈，这些表现艺术合为 一体，构成当时诗书王国的美的冠冕，也把中国书法推上了一个崭新的阶段。（选 自《美的历程》，有删改）
17.文章第二、三段主要讨论唐代书法的风格，为什么提到刘希夷、张若虚以及 李白这三位唐代诗人？（6 分）
  ▲  ▲ 
18.简要分析第三段的论述层次。（6 分）
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19.什么是“盛唐之音”？请从表现形式和内在属性两个方面简要概括。（6 分）
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七、写作（共 70 分）
20.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的议．论．文．。 日常生活中，各种仪式几乎伴随着每个人的一生。祭拜祖先有仪式，婚丧嫁
娶有仪式，毕业典礼有仪式，就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字，也 可算是一种仪式。
有人认为，仪式有着稳定的流程，确定的意义，不容轻易改变；也有人认为， 仪式是因应生活而产生的，跟不上时代步伐就理应改变；还有人认为，生活节奏 这么快，时间这么紧张，仪式应该除去，要把精力投入到有意义的事情里去。


要求：①写一篇不少于 800 字的议论文。②自选角度，确定立意，自拟标题。
③不要脱离材料内容及含义的范围。④不得套作，不得抄袭。


答案
1.A
B.恣欢谑（zì）、C 苒苒（rǎn）、 D.蓦然 （mò））
2. D
从内容上讲：①联说的是归隐，是写“桃花源”之联；
③联说的是人的狂妄，是写“李白”之联；
②④两联像杜甫之忧国忧民这情怀。 从风格上讲：②④两联充满伤感沉郁，符合杜甫之身份。）
3. C     欧阳修,北宋文学家
4.B
解析本:题考查语言的连贯。排序时注意确定中心话题，然后根据句中的关键 词理清句间的逻辑关系。我们通读句子后会发现是在论述杜甫的“自谓颇挺出” 的自信心之后，分析产生这种心理的原因，进而就“个人禀赋”进一步论述，最 后举例证明上述的论断。
5.C
A.殊途同归：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法， 得到相同的结果。
B.斗转星移：北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。 C.甚嚣尘上：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害，而且尘土也飞扬起
来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多 指反动或错误的言论十分嚣张。甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科 技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。
D 项，销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。现在也指事物消失。
6. D(A.“赐教”为敬辞   B.“鼎力相助”“笑纳”为敬辞; C.“忝列”为谦辞)
7.A。
A 项中的“信用”，古义为“信任并重用”；今义为“能履行跟人约定的事 情而取得的信任”。
B 项中“骨肉”古今义均指父母、兄弟、子女等亲人。
C 项中“自强”古今义均为“自己努力向上，奋发图强”。 D 项中“争锋”古今义均为“争胜”，指争一时的高低。
8. D
②③⑤是留侯为建成侯吕泽和高祖筹划计策时所说，均为“正面表现”。
①是有人给吕后献计时说的话；
④是“四老”对建成侯吕泽说的话； ⑥是高祖嘱托留侯的话。
9. C
C 项中说“高祖曾经傲慢地侮辱过四位老人”不合文意。高祖没能招致商山 四皓的原因，是商山四皓认为高祖待人傲慢、轻侮，文中并未表现出高祖真有这 样的言行。
10. (1)您经常做皇上的谋臣，如今皇上都想要更换太子了，您怎么还能垫起枕 头睡大觉呢？
(2)如今您果真能不吝惜金玉璧帛，要太子写一封信，言辞谦逊，备好舒服 安稳的车辆，再派说客去诚请，他们应当会来。
参考译文： 皇上想要废掉太子，立戚夫人的儿子赵王刘如意。很多大臣劝阻力争，都未
能得到(高祖)明确的表态。吕后惶恐，不知道该怎么办。有人对吕后说：“留侯 善于筹划计策，皇上很信任并且重用他。”吕后就派建成侯吕泽胁迫留侯，说道： “您经常做皇上的谋臣，如今皇上都想要更换太子了，您怎么还能垫起枕头睡大 觉呢？”留侯说：“当初皇上多次处于危急之中，(没有办法才)采用了我的计策。 如今天下安定，因为偏爱的缘故想要更换太子，这是至亲骨肉间的事，即使我们 一百多人进谏又有什么用处？”吕泽竭力要求道：“一定要替我想出一条计策。” 留侯说：“这是难以用言辞争辩的。不过天下还有四个人，皇上未能招致(因而 心有不甘)。这四人年纪大了，都认为皇上对人傲慢、轻侮，所以逃避隐居到商 山中，坚持节操，不做汉朝的臣子。而皇上却(一直)尊重、推崇这四个人。如今 您果真能不吝惜金玉璧帛，要太子写一封信，言辞谦逊，备好舒服安稳的车辆， 再派说客去诚请，他们应当会来。如果来了，把他们当成贵客看待，(请他们) 经常跟随太子上朝，并让皇上看到，(皇上)就一定会感到很惊奇，并且一定会查 问这件事。问清楚了这件事，皇上又知道这四个人贤德，这对太子是一大帮助。” 于是吕后让吕泽派人捧着太子的书信，用谦逊的言辞和丰厚的礼物，去迎接这四 个人。四位老人到了，就以贵客的身份住在建成侯的家里。
汉高祖十一年，黥布造反，皇上病倒了，想要派太子担任主将，前往讨伐。 四位老人相互商量说：“我们来的目的，是想要保全太子。如果太子领兵平
叛，事情就危险了。”于是劝告建成侯：“太子领兵，如果有战功，那么权位也 不会超过太子；如果无功而返，那么从此就要遭受祸害了。况且与太子一同出征 的将领们，都是曾经同皇上一起平定天下的猛将，如今让太子统率他们，这无异 于让羊统率狼，……您为什么不赶快请吕后找个机会对皇上哭诉：‘黥布，是天 下的猛将，善于用兵，如今的将领们都是陛下从前的同辈，您却让太子统率这批
人，无异于让羊统率狼，没有人肯受太子驱使，而且如果让黥布听到这样的部署，
那他就会大张旗鼓地向西进犯。皇上虽然患病，也可勉强乘坐卧车，躺着统辖、 监督将领们，将领们不敢不卖力。皇上即使吃些苦，为了妻子儿女还是得自己打 起精神，努力奋发。’”于是吕泽马上连夜去会见吕后，让吕后(找个机会)按照 四人说的意思对皇上哭诉了一番。皇上说：“我想，这小子本来不该派他去的， 老子自己走一遭算了！”
于是高祖亲自统兵向东进发，群臣留守，都送到灞上。留侯患病，自己勉强 起来，到曲邮，谒见皇上说：“我本应该随从，实在病得太厉害了。楚人勇猛敏 捷，希望皇上不要与楚人争一时的高低。”(留侯)又乘机劝皇上说：“让太子做 将军，监领关中的部队吧。”皇上说：“子房即使重病，躺着也要强打起精神辅 佐太子。”留侯便行使太子少傅之职。(皇上)最终也没有更换太子。


11.(1)词人写“愁”，却不明说愁多，只说楼小，且以“忒”字加以强调，其愁 之多，便不言而喻。
不说思归，却说“愁”飞出小楼，随云驾雾去“觅归舟”，且以“几度” 加倍表现。
(2)①《虞》词人久滞客中，思乡怀人，赏海棠本是为了自我安慰，排遣心 中愁思，但映入眼帘的是雨后竞相吐艳的满眼红绿，联想到自己，韶华渐老，思 乡自怜之情不减反增。本词以乐景写哀情，倍增其哀。
②《如》通过写海棠委婉地表达了词人怜花惜花的心情，“绿肥红瘦”写 出了一场雨过海棠凋零的惨象，以哀景衬哀情。
12. 捣衣砧上拂还来 胡骑凭陵杂风雨 青冥浩荡不见底 禾生陇亩无东西  欲为圣明除弊事  青鸟殷勤为探看 对潇潇暮雨洒江天  料得年年肠断处  莫道不销魂 笑语盈盈暗香去


13.（6 分） ①从气势上看，辛词充满金戈之声，有一种凛然杀气和磅礴之势。
②从内容情感上看，辛词表现了渴望杀敌的悲壮呼喊、报国无门的叹息和无可奈 何的自嘲，充满了爱国情怀和收复失地之志。③辛词婉约言愁之笔中，含有深沉 的政治与生活哲理。（每点 2 分）
14.（6 分）对比或衬托。一是《破阵子》可与岳飞的《满江红》相媲美；二是 杜甫、卢纶等人的作品，只是旁观式的想像和描述，而辛弃疾是亲自参战经历的 描述；三是用屈原和共工衬托辛弃疾的悲愤之情。（每点 2 分）
15.（4 分）辛弃疾始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。但是他
的词作依然包含了他对国家民族深沉的热爱和收复失地的强烈的愿望。（每点 2
分）
16.（4 分）①“把栏杆拍遍”出自辛词代表作《水龙吟》，以此为题能突出辛弃 疾的词人身份和他词作的豪放派风格，同时也增加了文章的文学色彩；②“把栏 杆拍遍”用有力的动词“拍”和表示程度的副词“遍”，表现了辛弃疾这位沙场 英雄和爱国将军以身许国却报国无门的悲愤和被迫写诗填词的无奈与感伤。是全 文内容的形象概括。（概括了辛弃疾作为爱国志士、爱国词人的双重身份，表现 了他报国的热情，无门的悲愤和词作的豪放。）


17.①讨论初唐书法的风貌，提及刘、张诗歌，目的在于突出初唐书法家的书法 具有初唐时候的时代特点。
②讨论盛唐书法特点，提及李白的诗歌，目的在于突出盛唐书法具有李白诗 的无拘无束的特点。
③两处都证明上文“唐代书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质”的观点， 使得论说自然严谨。（每点 2 分）
18.①首先，借孙过庭的抒情理论提出书法是抒情达意的手段的观点；
②其次，以张旭、怀素为例阐述盛唐书法的特点；
③最后，得出结论：盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的 美。（每点 2 分）
19.①表现形式：书法、诗歌、音乐、舞蹈等艺术(2 分)；
②内在属性：无拘无束、不可遏制的情感表达(2 分)； 主调多为世俗的悲欢情感；具有浪漫性、创造性(2 分)。


材料作文“仪式”写作指导和标杆作文
【真题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。 日常生活中，各种仪式几乎伴随着每个人的一生。祭拜祖先有仪式，婚丧嫁
娶有仪式，毕业典礼有仪式，就连买了一本新的笔记本郑重地写下第一行字，也 可算是一种仪式。
有人认为，仪式有着稳定的流程，确定的意义，不容轻易改变；也有人认为， 仪式是因应生活而产生的，跟不上时代步伐就理应改变；还有人认为，生活节奏 这么快，时间这么紧张，仪式应该除去，要把精力投入到有意义的事情里去。 要求：①自选角度，确定立意，

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