青海省西宁市第四高级中学、第五中学、第十四中学三校2018届高三4月联考语文试题 -- 人教版高三总复习

青海省西宁市第四高级中学、第五中学、第十四中学三校2018届高三4月联考语文试题

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青海省西宁市第四高级中学、第五中学、第十四中学三校2018届高三4月联考语文试题(高三总复习人教版)

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2018高考模拟三校联考语文试卷（考试时间：150分钟，总分：150）本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。答案请写在答题卡上，答在试卷上无效。第Ⅰ卷(阅读题共35分)一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成1—3题。（每题3分）英国政府日前宣布拟推出新规，

试题预览
2018高考模拟三校联考语文试卷
（考试时间：150分钟，总分：150）
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。答案请写在答题卡上，答在试卷上无效。
第Ⅰ卷(阅读题共 35分)
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（共9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。（每题3分）
英国政府日前宣布拟推出新规，要求无人机操作员必须“实名注册”，还要参加类似驾驶理论考试的安全意识测试，试图借问责制从源头强化管理，规范无人机使用。
被喻为“上帝之眼”的无人机不仅在军事、工业勘测、商业配送等领域功用丰富，在民用领域也越来越受到青睐。据统计，2017年全球无人机的产量将接近300万架，比2016年增长39%，市值超过60亿美元。然而在技术和市场迅速发展的同时，安全隐忧也在不断增加。
上个月，一架无人机出现在伦敦盖特威克机场跑道上，导致数十架飞机无法降落，机场也短暂关闭。从无人机面世至今，全球各地不断有其干扰民航客机，造成后者延误、迫降甚至返航等情况。同时，无人机可能带来的对私人领域的侵犯、个人隐私的窥视也引发担忧。各国政府因此不断规划实施对无人机的管理，不过，宽严幅度则相距甚远。
在法国，一名少年因使用无人机拍摄城市全景即被起诉，理由是可能造成对他人的危害。根据法国目前颁发的法规，除机场、军事区等敏感地区禁用民用无人机，城市及周边地区，包括公路、公园、沙滩等公共场所上空同样禁用无人机。即使是私人区域，未经允许也不得随意对他人及其所有物进行拍摄，更不得以商业目的进行传播。在澳大利亚、新西兰，类似严格的举措也在施行。
相比之下，爱尔兰等国家的管理措施相对宽松，爱尔兰仅要求重量在1000克以上的无人机进行登记。英国交通部的研究也显示，400克以上的无人机就有可能对商用飞机的驾驶舱玻璃造成损伤。
毋庸置疑，维护公共及私人安全领域不受市场盲目逐利的侵害，乃是监管的第一大功能。但是，采取合适的力度使之不损害行业发展的前景、不打击研发的积极性也是判断监管是否适当的重要标准，像英国运输部官员马丁•卡拉南所指出的，“要试图通过无人机新规优先保护公众，同时最大程度发挥无人机的潜力”。去年底，在美国的监管严规拒绝亚马逊公司测试无人机送货之后，英国作为“全新的自动化技术方面全球最为积极的国家之一”，欣然接受了亚马逊的测试请求，而且亚马逊也只是在英国测试类似产品的“众多大公司之一”。
以互联网为代表的新兴产业在发展中新的业态不断涌现，特别是以移动互联网、物联网、云计算大数据为代表的新一代信息技术还带来商业模式、服务模式的更新与比拼。对新生事物的发展要有更多的包容，更多的鼓励和支持，而有效的监管一方面应该成为引导规范新兴行业发展的利器，另一方面则应成为帮助平衡其商业潜力与人们安全需求之间的天平。
完善的监管方案本身也是一种宝贵的“发明”，其价值终会在时间的检验中得以呈现。
（摘编自李应齐《给无人机立规矩》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A. 英国政府试图从源头强化管理，规范无人机的使用，拟要求无人机操作员“实名注册”。
B. 无人机被喻为“上帝之眼”，近几年来，技术和市场迅速发展，安全隐忧也在不断增加。
C. 各国政府在不断规划实施对无人机的管理，不过，美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远。
D. 有效的监管方案既要引导规范新兴行业发展，又要平衡它的商业潜力与人们的安全需求。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）
A. 文章从英国拟推出新规入手，引出无人机快速发展所带来的安全隐忧问题。
B. 文章用较多篇幅列举了无人机的安全隐忧，引出各国加强对其监管的问题。
C. 文章以维护公私安全领域不受侵害为立论前提，阐发了严管无人机的主旨。
D. 文章引马丁•卡拉南的话，说明监管无人机既要考虑安全，又要有益其发展。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）
A. 要求无人机操作员必须实名注册，就能从源头上对其强化管理，规范其使用。
B. 盖特威克机场飞机无法降落，是因为跑道上出现的无人机可能对其造成损伤。
C. 法国禁止在公路、公园等公共场所上空使用无人机，因其可能危害他人权益。
D. 在新一代信息技术带来商业、服务模式更新背景下，实现有效监管尤为重要。
（二）文学类文本阅读（共 14 分）
阅读下面的文字，完成第4—6题。
把灯光调亮
张抗抗
“关店吧！”卢娜下定了决心。
差不多从七八年前开始，书店的销售额就开始下降，像秋分以后的气温，一天天往下落。资金周转不灵，常常拆东墙补西墙，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。如今已是严重亏损，真的山穷水尽了。
她早早来到书店。她想让自己一个人静一静，仔细再仔细地盘点一番：店里现有的库存书、书柜书架沙发桌椅灯具电脑等所有的家当，总共能折算多少钱？……她必须速速把明光书店的“后事”料理完毕。
她开锁进店，觉得光线有点暗，顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡，心里突然一阵刺痛：把灯光调亮？她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点。这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了……不怪我不怪我，她对自己说，我实在是已经尽力了哦……
手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。
顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把灯光调亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。
    手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的，就是上次让她填申请表的那个干部，让她赶紧到局里去一趟，要办手续——什么手续？就是省政府的那笔书店奖励基金，明光书店评上了！你变百万富翁了……
卢娜站在窗口一动不动，然后肩膀轻轻地抖动起来，身子开始颤栗。她伸出双手捂住了脸，泪水透过指缝，从脸颊上哗哗淌下来。她似乎意识到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲开那堆书，怕自己的泪水把书弄湿了……
一百万是多大的一笔钱啊？这么说，明光书店就要起死回生了？可以把这几年累计的债务亏空都补上了，早就想添置的新书柜，也有了着落。老公的工资不用再贴补书店了，积攒起来给儿子上大学交学费。退一万步说，假若书店继续赔钱，一年赔几万块，这笔补贴的钱，也够她再亏损十几年了……她一直想着能把隔壁那家闲置的小阳台买下来，和自家书店打通，在二楼的咖啡吧旁边，再扩建一个儿童书屋，孩子们放学了，尽管可以到这里来读书嬉戏做梦……
卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒40瓦的飞利浦灯泡——把灯光再调亮一点！她要让明光书店的老顾客们，老远就看到书店的灯光。如果她的资金宽裕，最好把书店临街的窗户也扩大一倍，等到夜幕降临，玻璃窗内的灯光雪亮雪亮，明光书店就像一座透明的水晶宫，所有的书都在闪闪发光……这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我办了明光书店，我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运……
这么一想，卢娜的眼泪又流下来了——不对！不是知识改变命运，是文化！不对，文化也不一定能改变命运，但可以改变人！我不再是那个高考落榜的自卑女孩，我活得对人有用，我充实、我知足……
就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。卢娜眯起眼打量，忽然想起他就是几个月前那个买了二十多本书并建议她把书店灯光调亮一点的省城顾客。他快步朝她走过来，抬起头环顾天花板的灯池，笑容满面地说：嗬，灯光调过了？书店亮了许多哦！我老远就看见了。
接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话，她好像听见他说，县城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店。他想到了明光书店，他推荐了明光书店，明光书店的信誉度和知名度，开在新区再恰当不过了。新区将为书店预留五百平方米门面房，作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。
他还提到了城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重、介入什么的，卢娜下意识嗯嗯地点头，只觉得他的话音一声声落下，头顶的灯光一盏盏亮起来。
那天晚上，卢娜回到家，和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。
老公开口说：卢娜，我晓得你开书店十多年，没一天好日子过。但是，假如你从此不开书店，恐怕就活不成了。命总比钞票要紧，你年纪还轻呢，我要你活着！
卢娜鼻子一酸，眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。
隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见“明光书店”四个字，在夜空里通体透亮。
（选自张抗抗《把灯光调亮》，有删节）
4. 下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（  ）（3分）
A. 这篇小说大量使用比喻、象征等暗示手法，如第四段写到卢娜生气地关掉书店的灯光，心底的小火苗也快要熄灭，就喻示着卢娜决心关掉书店，而且心底的信念也行将崩溃。
B. “明光书店”的命运转机首先来自省政府的奖励资金。这说明政府和国家开始扶持个体书店，加大了对文化建设事业的投入。
C. 建议把灯光调亮的顾客的出现，非常巧妙，一方面使小说情节更完整、严谨，另一方面通过他带来了书店更多的好消息，并通过他说明卢娜的事业获得了社会的肯定和支持。
D. 卢娜的丈夫多年来用自己的工资补贴书店的经营，无怨无悔地支持卢娜的事业，主要是因为他理解卢娜所从事的事业具有巨大而深远的社会意义。
5. 小说标题“把灯光调亮”意味深长，请理解其丰富的意蕴。（5分）

6. 小说中的主人公卢娜是个怎样的人?请概括并分析。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：有别于传统意义上的出版业、教育业广义知识付费的概念，本文中的“知识付费”主要指将知识信息加工为产品、服务并将其通过互联网售卖的行为（即狭义的知识付费）。互联网时代也是信息爆炸的时代，随着越来越多的信息被采集、被发布、被传播，消费者面对的信息数量呈几何级增长。但是，面对海量信息，人类的思维模式还远未达到能够自如接收的程度，由此产生的一系列紧张心理，被称为“知识焦虑症”。同时，工作压力大、竞争激烈等，都会加强这种焦虑感，而这种焦虑往往会给人带来强烈的学习意愿。随着人们生活节奏的不断加快，大量碎片化的时间需要被有效利用以获取知识信息。目前知识付费领域主要分为内容平台与第三方支持类服务商。前者提供专业生产或用户生产的内容供消费者购买。用户生产内容的平台，普通用户也能够以自身掌握的知识实现变现。第三方支持类服务商则是为内容平台或有变现需求的自媒体人提供技术支持。相比传统的出版业与教育业，移动互联网时代兴起的知识付费领域因其参与方减少，制作周期大幅缩短，因此内容生产者的获利周期也随之缩短。此外，知识付费能够为内容生产者带来更高的利润率，助其扩大收入规模。

材料二：据有关数据，某知名知识付费产品在2016年10月单月收入超过1800万元，达到峰值。有观点认为，知识付费实则是在满足人“好像是在获取知识”的虚荣。有用户认为，买了一门课之后，才发现这门课的内容没什么深度。报道显示，上述知名知识付费产品除在2017年3月和下半年开学季成绩有回升外，其他时段的单月参与人数和单月收入都在下滑。
（摘编自胡宁、张均斌《知识付费，2018年将是怎样的姿势》）
材料三：2016年以来，知识付费呈火爆趋势。2017年8月，知识付费用户超过5000万，但据了解，当下，消费过知识付费产品的人很多，但持续学习和付费的用户少之又少。在知识需求方面，终生学习还没有成为一种习惯，持续为知识付费的习惯有待形成；在知识供给方面，提供的内容或方法不对路，学一次就不想再学了。在互联网刚刚普及之时，多数内容是免费的，付费内容似乎天方夜谭。而现在作为一种商业模式，不是不收费，是知识不按产品来收费，按服务使用来收费。其实，知识产品不收费而知识服务收费是高级的业态。在我国，知识的产品业态还没发育好，又迎来了服务升级。这就是当前知识付费面临的实际情况。更特殊之处在于，知识产品不收费是初级业态中不发达状态形成的习惯。知识付费会向哪个方向发展？一方面，知识产品业还要大发展。知识的“制造业”要从以自我为中心转向以用户为中心，要更有针对性地给用户提供所需的知识。另一方面，知识服务业后浪推前浪，不断以创新业态帮助用户解决问题。从续订产品升级为续订服务，要做的事情很多，如完善知识服务平台功能，通过自媒体与社交网络增加交互等，都可以使知识服务发展得更好。
（摘编自姜奇平《知识该付费还是免费》）
7．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A．知识付费内容平台不仅可以让提供专业知识的特殊用户获得收益，也可让普通用户通过自身掌握的知识获得收益。
B．2016年，某知名知识付费产品在知识付费方面的收益有突出表现，但2017年，单月参与人数和单月收入总体上呈现下滑趋势。
C．消费过知识付费产品的人很多，但能持续下去的人不多，关键在于消费者自身建设不足，如终生学习还没有成为一种习惯。
D．知识产品不收费是初级的业态，知识服务收费是高级的业态，在我国，前者现象的出现是因为知识产品业态发展不够充分。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（    ）（   ）（5分）
A．狭义知识付费项目的完成，既需要知识内容的制造者，也需要知识付费的消费用户，还需要第三方支持类服务商提供服务。
B．与传统意义上出版业、教育业的知识付费的概念不同，狭义的知识付费，主要指通过线上或线下售卖加工过的知识信息产品、服务。
C．网民在课外、工作外的学习，对音频类、视频类知识付费产品的兴趣呈增长趋势，而对文字类知识付费产品和线下论坛讲座的兴趣不高。
D．知识付费的发展方向是向知识服务业发展，帮助用户解决问题，通过完善知识服务平台功能等，使客户从续订产品升级为续订服务。
E．中国移动支付用户规模的发展，让人们因生活节奏的加快，大量碎片化的时间需要得到有效利用以获取知识信息成为可能。
9．知识付费火热的原因有哪些？请结合材料简要分析。（4分）

二、古代诗文阅读（共36 分）
(一)文言文阅读（共19分）
阅读下面的选文，完成10—13题。
朱光庭，字公掞，十岁能属文。辞父荫擢第，调万年主簿。数摄邑，人以“明镜”称。历四县令。曾孝宽以才荐，神宗召见，问欲再举安南之师。光庭对曰：“愿陛下勿以人类畜之。盖得其地不可居，得其民不可使，何益于广土辟地也？”又问治何经，对曰：“少从孙复学《春秋》。”又问：“今中外有所闻乎？”对曰：“陛下更张法度，臣下奉行或非圣意，故有便有不便。诚能去其不便，则天下受福矣。”从吕大防于长安幕府。五路出师讨西夏雍为都会事倚以办调发期会甚急光庭每执不从使者怒将加以乏兴罪光庭求免去大防为之解。
哲宗即位，司马光荐为左正言，首乞罢提举常平官、保甲青苗等法。论蔡确为山陵使，而乃先灵驾而行，为臣不恭。又言章悼欺罔肆辩，韩缜挟邪冒宠，言甚切。宣仁后嘉其守正，谕令尽言，毋有所畏避。
迁左司谏，论“苏轼试馆职发策[注]云：‘今欲师仁祖之忠厚，而患有司不举其职，或至于偷。’臣谓仁宗难名之盛德，而不当以‘偷’为议论，望正其罪，以戒人臣之不忠者。”未几，中丞傅尧俞、侍御史王岩叟相继论列。宣仁后曰：“详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。”遂止。
河北饥，遣持节行视，即发廪振民；而议者以耗先帝积年兵食之蓄，改左司员外郎。迁太常少卿，拜侍御史。论蔡确怨谤之罪，确贬新州。拜右谏议大夫、给事中。
徙潞州。邻境旱饥，流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食，遂感疾，犹自力视事。卒，年五十八。
光庭始学于胡瑗，瑗告以为学之本在于忠信，故终身行之。
（选自《宋史•朱光庭传》，有删改）
【注】发策：发出策问。古代考试把试题写在策上，令应试者作答。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分）
A.五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
B.五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
C.五路出师讨西夏／雍为都会事／倚以办调发／期会甚急光庭／每执不从使者／怒将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
D.五路出师讨西夏／雍为都会／事倚以办／调发期会甚急／光庭每执不从／使者怒／将加以乏兴罪／光庭求免去／大防为之解
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）（3分）
A. 荫，文中指封建时代子孙因祖先有功而取得做官等权利。
B. 节，文中指符节。符节是古代朝廷封官、传命和调兵遣将的一种凭证。
C. 右，古代人尊崇右，右尊左卑。官位前加“右”比加“左”的地位高。
D. 视事，文中指办事。也可以指官员到职工作，如“视事三年，上书乞骸骨”。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）（3分）
A. 朱光庭有才能。他十岁就能写文章；他因才能被人推荐给朝廷，皇帝问他几件事，他一一予以回答，其中有些话还很尖锐。
B. 朱光庭守正敢言。他请求废除保甲青苗等法律；批评蔡确不守臣礼，使蔡被贬新州；他还弹劾章悖等人。宣仁太后赞扬他。
C. 朱光庭忠于皇帝。他认为苏轼在拟考试试题时用词不当，有冒犯仁宗之嫌，并请求处罚苏轼，但宣仁太后不同意他的看法。
D. 朱光庭关心百姓。河北闹饥荒，他打开粮仓救济百姓，却被认为是耗费先帝积累的物资；在潞州任职时，邻境闹旱灾，他去救济而得病。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题5分，共10分）
（1）详览文意，是指今日有司言之，非所以讽祖宗也。

（2）流民入境者踵接，光庭日为食以食之，常至暮，自不暇食。

(二)古代诗歌阅读（共11分）
阅读下面这首诗，完成14-15题。
居庸关【注】
谢榛
控海幽燕地，弯弓豪侠儿。
秋山牧马处，朔塞用兵时。
岭断云飞迥，关长鸟度迟。
当朝有魏尚，复此驻旌旗。
【注】居庸关，又名蓟门关，是长城最重要的关塞之一，在今北京西北。
14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）（   ）（   ）
A. 诗歌首联从大处落笔，从总体上描绘出居庸关所处的地理环境和人文环境。
B. 颔联回顾居庸关一带征战不断的历史，每逢秋高马肥，北方部族就会入侵。
C. “魏尚”是汉文帝时云中太守，他爱护士卒，治军有方，令匈奴不敢进犯。
D. 尾联运用典故，借对魏尚的怀念，表达了对当时缺乏名将镇守边疆的感慨。
E. 诗歌在对边塞风光的描写中融入自己独特感受及对边防的关切，浑然天成。
15. 本诗的颈联历来为人称道。请赏析其精妙之处。（6分）

           　
（三）名篇名句默写  （共5分）
16.按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）
（1）《离骚》中表现诗人“道不同不相为谋（不相安）”想法的诗句是：                ，            。
(2) 《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：             ，             。
(3) 韩愈《师说》中的：“____________________，师不必贤于弟子”表达了长江后浪推前浪，一代新人换旧人的观点。
　　　　

第Ⅱ卷(表达题共80分)
三、语言文字运用( 共20分)
17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(　　) (3分)
①去年上半年，我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前。
②对有责任心的作者来说，一篇作品从完稿到发表，往往需要他们韦编三绝，几易其稿，最后才能交付刊印。
③策划人必须对他所从事的项目的具体特征了如指掌，并且善于透过现象看本质，抓住事物本质特征，才有可能达到目无全牛的境界。
④近百年来，自私的人类对地球上动植物的生杀予夺导致了今天环境的一步步恶化.
⑤2017年7月4日国家主席习近平在莫斯科同俄罗斯总统普京共同会见中俄友好、和平与发展委员会，媒体和企业界代表，展示了中俄两国维护世界和平的决心坚不可摧。
⑥老师常教育学生在任何事情面前，都不能甘于人后，要一马当先。
A. ①③⑤    B. ②④⑤    C. ③④⑥    D. ①②⑥
18. 下列各句中，没有语病的一句是（   ）(3分)
A. 骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
B. 在风景优美但交通不便的山区搞开发，最大的难处在于既要改善和解决人们当下的实际困难，又不能以牺牲未来为代价。
C. 中国国家流感中心通过了世卫组织的评估，成为第5个世卫组织全球流感参与和研究合作中心，将在流感预防和控制方面发挥作用。
D. 世界文坛殿堂级之作《百年孤独》自问世四十多年以来，曾经影响了中国几代人，余华、莫言等知名作家都称曾从中受益。

19．下列各句中，表达得体的一句是（  ）（3分）
A. 朋友之间要肝胆相照，你拜托我的事情，我一定会尽心尽力做好。
B. 感谢大家对我的支持和帮助，大家的薄礼我会收下并且铭记在心。
C. 本次活动承蒙贵公司慷慨解囊，不胜感激，现略备薄酒以表谢意。
D. 这种方法通过实践证明是行之有效的，所以其他人也纷纷效尤。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
谚语有云“予人玫瑰，手有余香。”然而，①____，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，②_____。其实，只要愿意，③___，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。
21．阅读下面文字，完成文后题目。（6分）
“有温度”是在2017年5月8日中国共产党上海市第十一次代表大会上被提出的。大会报告中指出，上海未来五年要成为人文之城：建筑是可以阅读的，            ，            ，城市始终是有温度的。“有温度”这个有着细腻感觉的词语，此后逐渐流行开来。它的意思是让人感受到热度、暖意，含义由物理层面扩展到了人文层面，和我们党为人民服务的宗旨高度契合。“有温度”的流行反映了人们对城市化建设中的人性化要求。
（1）仿照划线句子，再写两个句子，表现城市的“温度”。（3分）

（2）根据语段，为人文层面的“有温度”一词下定义。（3分）

四、写作（60分）
22.阅读下面的文字，按要求作文。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚这首孤独了300年的小诗《苔》，今年春节火了。因为乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们在央视推出的文化节目《经典咏流传》中的动情演绎，以及网络的推动，这首原本不被人知的小诗，一夜之间走进了无数观众心中。
对此，你有怎样的感触和思考？并依据你的感触和思考写一篇文章，谈谈你对经典的看法。要求选好角度，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2018联考语文答案
一、现代文阅读（共35分）
（一）论述类文本阅读（每题3分，共9分）
1、C 试题解析：“美洲和欧洲的宽严幅度相距甚远”曲解文意。文章只是说爱尔兰等国家相对宽松。
2、 C 试题解析：文章主旨分析不当。主旨应为：完善的监管方案本身也是一种宝贵的“发明”。
3、 A试题解析：“就能从源头上对其强化管理，规范其使用”说法过于绝对。（点睛：这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强加因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。此题选项A混淆范围。）
（二）文学类文本阅读（共14分）
4、 D试题解析：主要是因为对卢娜的爱。（3分）
5、把“灯光调亮”的表层意思是指把书店的灯光调得更亮一点，改善服务环境，吸引顾客。深层意思有二：一是指从个人到社会到国家，都要重视文化事业，加大对文化事业的支持和投入，把我国的文化事业建设得更好，以提高国民的文化素质，把文化事业和国民素质这盏灯调得更亮；二是指要坚定对知识文化追求和积极投身社会建设，实现人生价值的信念，把追求知识、社会责任和人生价值这盏心灵之灯调得更亮。（答出浅层意思给1分，深层意思答出一点得2分，共5分）
    试题解析：此题分析标题的意蕴，首先分析表层含义，“把灯光调亮”是方便顾客；传达的是一种鼓励与期待；作为一种行为，表达的是经营者的自信与担当。然后结合主旨（开书店的目的）分析深层含义，开书店的目的是传播的是知识和文化；输出的是一个民族的价值观和精神气象；表达了一种希望。
点睛：题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从和文章的情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行。情节主

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