江苏省苏州市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题 -- 部编人教版七年级下册

江苏省苏州市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题

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2017-2018学年第二学期初一语文期中试卷班级：姓名：学号：第一部分（27分）1.根据拼音写汉字。（4分）①（qiè）▲而不舍②(huáng)▲恐③烦(suǒ)▲④(chà)▲异2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古

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2017-2018学年第二学期初一语文期中试卷

班级：         姓名：          学号：
第一部分（27分）
1.根据拼音写汉字。（4分）
①（qiè）  ▲   而不舍 ②(huáng)  ▲  恐  ③烦 (suǒ)   ▲    ④(chà)  ▲  异
2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
    我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸宠，黑玉的眼睛，班斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金……这时我听见故乡在招唤我。
▲ ▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲ ▲
3.默写古诗文名句,并在横线上填写相应的作家作品名。(10分)
①独坐幽篁里，       ▲        。（王维《竹里馆》）
②        ▲          ，何人不起故园情。（李白《  ▲   》）
③草树知春不久归，         ▲         。（  ▲   《晚春》）
④马上相逢无纸笔，        ▲            。（  ▲   《逢入京使》）
⑤          ▲          ，寒光照铁衣。
⑥蒙曰：“        ▲       ，        ▲     ，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）
⑦当窗理云鬓，         ▲          。
4.下列各句中，表达得体的一句是（  ▲  ）（2分）
A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
5.下列选项中，句子语意衔接最连贯的一项是（  ▲   ）（2分）

第二次世界大战以来，在当时的各国首都中，重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目标，_____，_____。_____。_____。_____。
①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”，在战史上它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系
②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端
③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨，迭被磨难，历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙，可谓自然浑成、天佑中华
④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的“无区别轰炸”的滥觞
⑤这个开端，清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦，以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸
     A ④②⑤①③   B ④②③①⑤   C ②④③①⑤    D ②④⑤③①
6. 名著阅读（5分）
（1）祥子最大的梦想是      ▲   。他买的第二辆车因      ▲   而被卖掉。（2分）
（2）祥子前后有什么变化？造成这种变化的原因是什么？（3分）
                                    ▲
第二部分（43分）
阅读下面的诗文，完成7—8题。（6分）
岭上逢久别者又别  权德舆
十年曾一别，征路此相逢。马首向何处？夕阳千万峰。
7.这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了  ▲  之情。（2分）
8.从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。（4分）
                                    ▲

阅读下文，完成9—10题。（5分）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

9．下面哪一个加点词的意思与其他三项不相同？（2分）（  ▲  ）
A．蒙辞以军中多务               B  公亦以此自矜
C．以钱覆其口                   D  徐以杓酌油沥之
10.“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（3分）
                                    ▲

阅读下面文章，完成11—13题。（8分）
鲁人刘仁嗜弈①，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞②焉。竟③局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善”。甫④下子，刘占势，诩诩然⑤以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂⑥之。
  【注释】①弈：下棋。②滞：停留。③竟：结束。④甫：刚刚。⑤诩诩（xǔxǔ）然：夸耀的样子。⑥哂（shěn）：讥笑。

11.翻译划线句子。（4分）
①见有人弈，观者五六，遂滞焉。                           ▲
② 汝不闻，欲要取之，必先予之。                     ▲
12.短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精”，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”？（2分）
                                         ▲
13.棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程之中，我们看到了一个怎样的刘仁？（2分）
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阅读《你了解空气清新剂吗》，完成14—16题。（8分）
①近日，河南长垣县一家歌舞厅发生火灾，造成11人死亡，24人受伤，起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。
②很少有人想到，空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂，其中的抛射剂，包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质（如氟利昂），后者为低级饱和性碳氢化合物（丙烷、丁烷等）和醚类（二甲醚）。此外，也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质，无论在生产、运输和使用过程中，都可能发生爆炸。
③在现实生活中，不少家庭为了防止居室空气污浊，往往用“香”来除臭。单从名字上看，空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然，空气清新剂名不副实，它是靠香味遮掩异味，并不能真正改善空气质量。它释放到空气中，本身就是一种污染物质，会在去除某种污染物的同时或多或少引入新的污染物（如氟利昂等）。早在2012年9月，中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现，绝大部分空气清新剂，超过40%的成分是萜类化合物，而这些化合物会与空气中的臭氧反应，生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。
④研究发现，带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后，会很快被吸收并侵入神经系统，使人产生“镇静”感。专家分析，这种药效与中枢神经镇静剂相近，当嗅者体验到某种感受后，会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂，强制性地每日重复吸入，结果引起慢性中毒。
⑤因此，专家建议，除非特殊需要，应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈、易于生成臭氧的夏秋季节。当然，专家也特别强调，并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌，其成分是从天然植物中提取的，不含氯氟烃，或许会可靠一些。

14.文章第①段有什么作用？（2分）
                            ▲
15.第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
                                    ▲
16.张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味，请根据本文内容，给她提两点建议。（3分）
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阅读下面文章，回答17—21题。（16分）
我的幼年  张充和
    ①四岁时，外面来的客人们问我说：“你是谁生的？”我总是答一声：“祖母。”他们总是大笑一阵，我只是莫名其妙地望着他们，心里说：“这有什么好笑的？难道你们不是祖母生的，还是从天上落下来的？”我一直不晓得祖母而外还有什么更亲的人。
    ②在花园里，我站在祖母面前，没有祖母的手杖高，祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上，因为花园里没有镜子，我只得向地上看我的影子，只见每个牛角似的发辫上面添了一朵花的影子，我欢喜得直跳起来。
    ③我跑到深草处寻找野花和奇异的草，祖母对我说：“孩子，丛草处，多毒虫，不要去！快来！你乖，来！我替你比比，看到我手杖哪里了？”我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一块碎碗来，在手杖上刻了一道痕，又对我说：“今年这样高，明年就有这样高，后年就和手杖平了。”我开心极了，一心就想长到祖母的手杖高。
    ④书房窗外有两棵梧桐树，那样高。秋深了，梧桐子不时落下来。我在读《孟子》：“孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，王曰：‘贤者亦乐此乎？’孟子对曰：‘贤者而后乐此，不贤者虽有此……不……虽有此，不乐也。’先生，我要小便去。”先生允许了，我便一溜烟地跑了出去。满院的梧桐子，我拾了许多，袋袋里满了，又装些在套裤筒里，在外面打了一个转，又回到书房里去，先生被我瞒过去了。
    ⑤晚上总是我先睡，祖母看着佣人替我脱衣，有时也亲自动手。这一天也是这样，脱到套裤时“哗啦啦”一阵响，桐子都落了下来。我心里有点着慌，怕祖母责备，哪知她还笑了一声说：“ 生的吃不得，明天我叫他们拾些来炒熟给你吃，以后不要拾了。”啊！祖母，你哪知我骗了先生呢！
    ⑥葡萄架下有一张方桌，我坐在祖母怀里，手伸在几本书上，让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。佣人拿了电报来，祖母一看电报就老泪横流了。医生去了，祖母把我的一条红花夹裤翻了过来，里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里，眼泪不住地流着。她用颤抖的声音对我说：“乖乖，你从此就要做个没有母亲的孩子了……你要好好地听我的话，你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了！”我这才晓得我另外还有个母亲，但是在我晓得有母亲时，母亲已经死了，我看见祖母哭得那么厉害，我也跟着哭了，祖母又拍着我说：“孩子，乖乖，不要哭，你不是说你是我生的吗？你是我的孩子，我爱你！你不要哭了。”
⑦现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草，我以为一定是不会有毒虫的。假使现在要有人问我：“你是谁生的？”我还是说：“祖母。”不过，我明白了还有一个人，也是生我的，叫做“母亲”，因为她们都是爱我的。
⑧我似乎时常听见祖母高声说：“孩子，丛草处，多毒虫，不要去！”

17．文章写了幼年时期的“我”与祖母之间的哪几件事情？请简要概括。（4分）
                                    ▲
18.比较下面两个句子，说说它们都表达了什么意思，表达的语气又有什么不同。（3分）
    原句：孩子，丛草处，多毒虫，不要去！
    改句：孩子，不要到丛草里去，毒虫多！
                                     ▲
19.阅读第⑤段，简要分析画线句中“啊”和“呢”两个语气词表达了“我”怎样的心理。（2分）
    啊！祖母，你哪知我骗了先生呢！
                                    ▲
20.第⑥段中祖母为什么哭得那么厉害？又为什么对我说“你不要哭了”？（4分)
                                    ▲
21.文章开头和结尾都提到“如果有人问我你是谁生的，我的回答是‘祖母’”，其中蕴含的情感有什么不同？从行文结构看，这样写又有什么作用？（3分）
                                    ▲

22.作文。（60分）
请以“自从有了你”为题目，写一篇文章。
要求：①源于生活，再现生活，写出真情实感； ②除诗歌、剧本以外，文体可以自选；③文章不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）真实的姓名、校名、地名。

期中考试答案
1、锲  惶  琐  诧
2、
梁宠班招
粱庞斑召
3、略
4.B       5.A
6.（1）有一辆自己的新车；给虎妞办丧事
（2）祥子开始是“体面的、要强的、好梦想的、健壮的”，后来又变成了“堕落的、自私的不幸”。这是封建社会腐朽的社会制度造成的。
7.示例：（久别重逢的）惊喜【仅答“久别重逢”之类不得分；答“高兴”“喜悦”之类，得1分。】
8.示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。【适当扩展情景，2分；两层情感，各1分。】
9.B
10.不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意，也引出下文陈尧咨对卖油翁的质问。其它词，表达不出这种含义。
11.（1）看见有人在下棋，（在周围）观看的有五六个人，于是（他也）停下来（观看）。
（2）（难道）你没有听说过，想要得到什么，就应该把它先给别人。
12.“嗜弈”：见有棋局就停下来观看；主动邀请胜者对局。“不精”：刚开局稍占优势即夸耀，在胜者连出高招后很快就无招架之力了。（意思对即可，用原文回答也可。）
13.示例：没有自知之明；或“爱夸耀”；或“好吹嘘爱面子” ；或“虚荣”；或“自以为是”。
14. 第①段写河南一歌厅因空气清新剂而发生火灾，引出本文的说明对象；由生活中的实事写起，更能吸引读者的注意力。
15.列数字。具体准确地说明空气清新剂中污染物质的含量比例之高，突出使用空气清新剂的危害之大。
16.建议一：少用或慎用空气清新剂，最好不用。建议二：不要长期使用同一品牌，以免产生精神依赖。建议三：选择成分提取自自然植物的较为有名的品牌。（答出任意两条即可）
17.①祖母帮我戴月月红花；②祖母帮我和她的手杖比高；③祖母提醒我不要到草丛深处去；④祖母答应给我炒梧桐子吃；⑤祖母告诉我母亲去世的事情。（4分，每点1分，答出4点即可）
18.两个句子意思都是祖母阻止我去丛草里（1分）。原句语气更多的是提醒和劝阻（1分），改句语气更多的是制止和命令（1分）。
19.对祖母没有责备我还要给还要给我炒梧桐子吃的感激，（1分）小骗术没有被拆穿的侥幸和得意（1分）。
20.祖母哭的厉害是因为她失去了儿媳妇心里悲痛，又怜惜“我”这么小便没了母亲（2分）；祖母让我不要哭，是因为她心痛“我”，怕“我”小小年纪把自己哭坏了，她是在强打精神安慰“我”，给予“我”精神上的支撑（2分）。
21.开头表现了幼时“我”对祖母的依赖（1分），结尾表现了长大后“我”对祖母深深的怀念之情（1分）。用反复的手法，首尾呼应，强调了“我”与祖母之间无比亲近的关系（1分）。
22.参考中考作文评分标准。（60分） (110.52.94.115)

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