山西省太原市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题 -- 部编人教版七年级下册

山西省太原市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题

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山西省太原市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题(七年级下册部编人教版)

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2017～2018学年第二学期七年级期中考试语文试卷（考试时间：上午10：00—12：00）说明：本试卷闭卷笔答，答题时间120分钟，其中书写4分，满分100分。题号一二三书写（4分）总分得分一、语言积累与运用（20分）1.默写。（8分）（1）独坐幽篁里，___________________。（王维《竹里馆》）（2）___________________，

试题预览
2017～2018学年第二学期七年级期中考试
语文试卷
（考试时间：上午10：00—12：00）
说明：本试卷闭卷笔答，答题时间120分钟，其中书写4分，满分100分。
题号一二三书写（4分）总分
得分
一、语言积累与运用（20分）
1.默写。（8分）
（1）独坐幽篁里，___________________。（王维《竹里馆》）
（2）___________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（3）___________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）旦辞爷娘去，___________________，___________________，___________________。（《木兰诗》）
（5）岑参《逢入京使》中写诗人没有过多沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，安慰家人的句子是：___________________，___________________。
阅读下面材料，完成2～6题。（12分）
【材料一】硝烟弥漫、誓报dié起的日子已经离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。让我们尊重国旗和国歌，不忘初心，锲而不舍，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
【材料二】“我告诉你，你不必着急。咱们给它个得乐且乐。你呢，成年际拉车出臭汗，也该漂漂亮亮的玩几天；我呢，当了这么些年老姑娘，也该痛快几天。等到快把钱花完，咱们还是求老头子去。我呢，那天要是不跟他闹翻了，决走不出来。现在我气都消了，爸爸到底是爸爸。他呢，只有我这么个女儿，你又是他喜爱的人，咱们服个软，给他陪个‘不是’，大概也没有过不去的事。这多么现成！他有钱，咱们正当正派的承受过来，一点没有不合理的地方；强似你去给人家当牲口！过两天，你就先去一趟；他也许不见你。一次不见，再去第二次；面子都给他，他也就不能不回心转意了。然后我再去，好歹的给他几句好听的，说不定咱们就能都搬回去。咱们一搬回去，管保挺起胸脯，谁也不敢斜眼看咱们。”
（《骆驼祥子》）
2.根据拼音写出汉字，并给加点字注音。（2分）
  dié
警报       起锲而不舍
3.下面选项正确的一项是（   ）（2分）
A.材料一中加点词“但是”是连词，表示转折关系；“不”是介词，表示否定。
B.材料一中划横线的句子运用了排比的修辞手法。
C.材料二中“爸爸到底是爸爸。”这句话用了直接抒情的方式。
D.材料一中“不忘初心”是指“尊重国旗和国歌”。
4.材料二中的“我”指谁？请你根据材料和原著，简要说说她此时的想法是什么，她的想法后来实现了吗？（5分）
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5.请根据名著内容，完成下面的表格。（3分）
作品人物他的梦想
《骆驼祥子》祥子 ①
《创业史》 ② 希望带领庄稼人走互助合作的道路，把日子过红火。
③ 许云峰要用手指挖通地牢的石壁，为全监狱的难友准备趑狱的通道。
二、阅读（36分）
（一）
阅读文言文，完成6～9题。（14分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
6.下面选项正确的一项是（）（2分）
A.甲文中的“卿”“孤”“大兄”都是称谓语中的他称。
B.鲁肃这个人物的作用主要是从侧面烘托出吕蒙读书很有成效。
C.“公亦以此自矜”可以看出陈康肃公是一个谦虛上进的人。
D.卖油翁“睨之久而不去”的原因是被陈康肃公的高超本领吸引住了。
7.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）
（1）但当涉猎但：____________
（2）即更刮目相待更：____________
（3）有卖油翁释担而立释：____________
（4）无他，但手熟尔尔：____________
8.用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
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（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
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9.文中，孙权面对吕蒙的推托，卖油翁面对陈康肃公的傲慢无礼，分别用怎样的方法让对方改变了态度，请结合文章内容简要分析。（4分）
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（二）
阅读记叙文，完成10～12题。（11分）
这个老太有点酷
花一城
登机落座，身边是一位瘦小的老太太，正在iPad上聚精会神地玩扑克游戏。起飞时，她靠着窗睡着了，挡住了我看日出。
乘务员送来饮料，我正在考虑饮料的糖分，她醒来，依着我的耳边轻轻说：”番茄汁，一点点冰。“我替她转告，自己也一样要了一份。她抿着，细声说道：“这个不是太甜，还好。这个零食饼干加了太多糖。”
我自然点头称是，并赞她有营养意识。她说，凡是用心点有好处，这是96岁的她的经验。
我大吃了一惊，这老太太看上去就60来岁，虽不能用精神矍铄来形容，但是淡定从容、整齐利落。她独自旅行，还要转机，去北卡罗来纳和68岁的儿子过圣诞节，那里还有4个叫她曾祖母的孩子。
她说，她做了一辈子老师，30年前退休后，一直在工作——教人打桥牌。在成人教育中心，在家里，在社区活动处，她都开了班。还经常出去参加娱乐性比赛，与各地牌友聚会。
“您自己住，身边有子女吗？”——多么中国式的问题。
“那当然了。我的住所附近有一个儿子，哈哈，不过他也74岁了。我独自住在我自己的房子里，自己开车。去年买了辆新车——林肯MKC。我要确保我的车有最完善的安全设施。我有两台PC，一部iPhone，一部iPad，打牌很方便。”
“我也去养老院免费教牌。你知道为什么很多老年人脑力会迅速退化？因为他们什么都不用自己做了。有人把饭送到他们的眼前，帮他们收拾房间，娱乐频道随时给他们调好，甚至给他们洗澡。他们还需要锻炼脑力、体力？不锻炼就会退化。更可怕的是，他们失去了对生活的掌控；对生活失去掌控的人是躁郁的，于是他们会抱怨，为汤太热，为电视声音太大，为电梯太慢……问题是电梯来了，他们又能去哪儿呢？”
“不如你来跟我学桥牌，你会喜欢的，十几分钟一局，很锻炼逻辑思维能力和记忆力。出了错的话我会告诉你：‘多么幸运，这会儿你最大的麻烦就是输了一局牌，可还学到了东西’。”
我以无比敬佩的态度听着这些真知灼见，飞机下降，我的耳膜开始疼。她面不改色，还在缓缓道来，可惜我已经听不清了。大概意思是，她此行探访儿孙，在海边自己租了一间公寓，以此招引孙子们来玩。“我住3个月，从来不呆在儿子家，婆婆和媳妇呆在一个屋檐下的时间超过一顿晚饭的时间，就是不科学的。我不能把我儿子夹在中间难做人。他太太应该是他最重要的女人。”
犹太老太太Reva，96岁，是家里4个孩子中最小的一个，从小自由成长，无所拘束。“二战”时参加美国军队，被派遣至柏林和慕尼黑，曾与艾森豪威尔将军同行，1944年至1948年任职于美军军事法庭。
起飞的时候，她挡住了我看日出；降落的时候，她为我打开了一个世界。
（选自《读者》2017.9）
10.结合文章内容，说说这个老太的“酷”主要表现在哪些方面。（3分）
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11.从描写的角度，赏析文章第二段中划横线的句子。（4分）
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12.结合全文，谈谈你对结尾句“她为我打开了一个世界。”句意的理解。（4分）
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（三）
阅读下面材料，完成13～16题。（11分）
【材料一】①1930年夏天，31岁的闻一多在国立青岛大学校长杨振声的盛邀下，出任文学院院长兼中文系主任。这年招生考试时，闻一多拟了两个作文题：《你为什么投考青岛大学》和《杂感》，考生可任选其一。
②有一个考生一口气把两个题都写了出来。其中《杂感》只有一句话：“人生永远追寻着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入了无底的苦海。”看了这篇一句话的作文，闻一多连声叫好，当即给了98分。而平时能入他“法眼”的作文少之又少，给60分就算不错了。
③然而，这个作文成绩独占鳌头的考生却给校方出了难题：他的数学考分竟然是零。按照规定，这样的学生理所当然要被淘汰。然而，闻一多力排众议，硬是把这个名叫臧克家的学生领进了大学校门。
④闻一多在破格录取臧克家的时候，一定想起了自己当年投考清华大学的经历。在大多数科目成绩惨不忍睹的情况下，他唯独作文拔了头筹，并因此受到主考教师的赏识和力挺，最后顺利地进了清华。
⑤当年的际遇成就了闻一多的学识和慧眼。但这双识才、惜才的慧眼并不是偶然生光的，而是一种凝聚着学子的温暖记忆和师者的博大胸襟的传承。
⑥闻一多送了一本自己的诗集《死水》给臧克家，扉页上题有“克家惠存”4个字，落款是一个“多”字，并且端端正正地盖上了“一多印记”的自刻印。臧克家捧着它“如获拱璧，天天读它，小心翻它，珍惜它，热爱它。把它放在宝贵的处所，把它放在心头上。虽然其中28首诗我全能成诵了，还不时拿出它来，托在手上，看看它也是一种高尚的美的享受。”
（张以瑾《闻一多慧眼识得臧克家》，有删改）
【材料二】采访老先生，常常被他们身上的礼数而感动。
比如采访老画家戴敦邦，每次我离开他家时，不管他在做什么，必定要放下手中事，起身拄着拐杖一直送我出家门。直到楼道口，他还叮嘱他儿子把我送出小区到大路上为止。有时我走出很远，回头一看，发现他竟然还站在楼道的大门前，犹自微微摇手目送。我想我只是一个微不足道的后辈，何以克当。
溽暑天气，为了作画，他在室内穿着棉祆，走到楼道门口时，还是这样一身打扮。来来往往着短打的行人与他擦肩而过，更衬托出一身冬衣的他与众不同。这是一幅我想永远记在心里的画面。不用一个字，就是这样一个老人在大毒日头下的身影。
这是待客之礼。
（沈轶伦《老先生的礼数》）
13.阅读材料一，简要回答闻一多破格录取臧克家的原因。（2分）
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14.请你品析下面句子中加点词表情达意的效果。（2分）
有时我走出很远，回头一看，发现他竟然还站在楼道的大门前，犹自微微摇手目送。
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15.下面关于闻一多《七子之歌·澳门》的批注部分是对诗歌内容的概括，请将画横线处空缺内容补充完整。（2分）

16.闻一多突破常规录取臧克家，老画家戴敦邦恪守待客之礼，我们应该怎么对待老规矩、旧礼数？结合材料，谈谈你的看法。（5分）
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三、作文（40分）
17.帮助有许许多多种方式，可以是劝说，可以是告诫，可以是赏识，也可以用人生经验感染……你的成长过程中也不乏帮助你的人，他又是怎样帮你的呢？
请以“他（她）这样帮过我”为题目，写一篇记叙文。要求：全文不少于500字，不出现真实的人名、地名。

2017～2018学年第二学期七年级阶段性测评
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（20分）
1.默写
（1）弹琴复长啸
（2）杨花榆荚无才思
（3）此夜曲中闻折柳
（4）暮宿黄河边不闻爷娘唤女声但闻黄河流水鸣溅溅
（5）马上相逢无纸笔凭君传语报平安
（多字、错字、漏字均不得分，每空1分，共8分）
2.迭 qiè （共2分）
3.C （共2分）
4.虎妞想着靠父亲过不劳而获的日子她的想法没有实现，刘四爷卖掉了自己的人和车厂，独自带着钱享福去了。
（第一问1分、后两问4分，共5分）
5.①想拥有一辆自己的人力车 ②梁生宝 ③《红岩》
（每空1分，共3分）
二、阅读（36分）
文言文阅读（14分）
6.B （共2分）
7.（1）只，只是（2）重新（3）放下（4）同“耳”，罢了
（每空1分，共4分）
8.（1）我难道想让你研究儒家经典当博士吗！
（2）你也懂射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？
（大意对即可，每题2分，共4分）
9.孙权面对吕蒙的推托，先用“但当涉猎，见往事耳”进行语重心长的教育，再用自己的经历现身说法，劝诫吕蒙读书：“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”；卖油翁面对陈康肃公的傲慢无礼，用自己往葫芦里倒油，油“自钱孔入，而钱不湿”的高超本领，让对方明白熟能生巧的道理。
（大意对即可，共4分）
记叙文阅读（11分）
10.主要表现在：96岁独自坐飞机旅行，淡定利索；退休后教人打牌，经常出去参加娱乐性比赛，与各地牌友聚会；不和儿子住在一起，认为婆婆和媳妇在一个屋檐下的时间超过一顿晚饭的时间，就是不科学的；飞机下降，我的耳膜开始疼。她面不改色。
（大意对即可，答出任意三点即可，共3分）
11.这是一处语言（细节）描写，从“这个不是太甜”、“这个零食饼干加了太多糖”，可以看出老太太有营养意识，懂得养生，反映出老太太是个有自己主见，用心热爱生活的人。
（大意对即可，描写1分，作用2分，语言1分，共4分）
12.这句话形象地写出这个有点酷的老太太改变了我看世界、对生活的态度，让我懂得凡事用心点有好处，要学会和家人科学地相处，要掌控自己的生活，活得自由洒脱、淡定从容，活得酷。
（大意对即可，共4分）
非连续材料阅读（11分）
13.一是因为臧克家在国立青岛大学招生考试中作文成绩独占鳌头，闻一多慧眼识才；二是因为闻一多当年投考清华大学时，也有类似的经历。
（大意对即可，共2分）
14.“竟然”写出我回头发现老画家还站在大门前时出乎意料之感，表现出老画家送别我时真诚的尊重，他的平易近人让我感动。
（大意对即可，共2分）
15.澳门真乳名
（大意对即可，共2分）
16.示例：我觉得我们应该像闻一多那样，长一双慧眼看待老规矩、旧礼数。那些不能与时俱进的老规矩注定是要被打破的，那些落伍的旧礼数，注定是会被替代的。闻一多破格录取臧克家，是识才、惜才。但那些承载着中华民族美德的老规矩，旧礼数是要坚持的，一代一代要传承下去。老画家坚持的待客礼数，是对他人的尊重，是自己内心的谦恭，是我们永远恪守的美德。
（大意对即可，观点1分，内容3分，语言1分，共5分）
三、写作（40分）
17.评分说明：
一类：（36～40分）立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合文体要求；
二类：（32～35分）中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体要求；
三类：（28～31分）中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求；
四类：（24～27分）中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容；
五类：（0～23分）没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体。
扣分说明：
1.不写题目扣2分；
2.每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；
3.字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。
附：卷面书写，共4分。
评分说明：端正、整洁，是规范的正楷或行楷字4分；
较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字3分；
不端正，也不整洁，字体不规范2分；
书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分。 (110.52.94.115)

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