江苏省邗江中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 -- 苏教版高二下册

江苏省邗江中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题

试题
名称

江苏省邗江中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题(高二下册苏教版)

下载
地址

江苏省邗江中学2017-2018学年度第二学期高二语文期中试卷命题人：吴会娟审核人：吴会娟一、语言文字运用（15分）1. 下列词语解释全部正确的一项是（）（3分）A. 势拔五岳掩赤城：超出哭声直上干云霄：冲日薄西山：迫近B. 形影相吊：慰问听臣微志：听从大漠穷秋塞草腓：病，枯萎C. 逮奉圣朝：到舅夺母志：强行改变慈父见背：

试题预览
江苏省邗江中学2017-2018学年度第二学期
高二语文期中试卷
命题人：吴会娟  审核人：吴会娟
一、语言文字运用（15分）
1. 下列词语解释全部正确的一项是（    ）  （3分）
A. 势拔五岳掩赤城：超出    哭声直上干云霄：冲    日薄西山：迫近
B. 形影相吊：慰问          听臣微志：听从        大漠穷秋塞草腓：病，枯萎
C. 逮奉圣朝：到            舅夺母志：强行改变    慈父见背：表被动
D. 不矜名节：顾惜          危樯独夜舟：端正      斗酒十千恣欢谑：无拘无束
2. 下列句子中没有语病的一句是（    ）   （3分）
A．美韩自从加紧军演后，中国政府就呼吁其停止挑衅，并敦促有关各方保持冷静，以谈判方式解决朝核问题。
B．批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。
C．为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
D．我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可能的，并且，同样重要的或更加重要的是我们将看到，人类的“选种”在累积连续的微小变异中，具有何等巨大的力量。
3. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（    ）（3分）
    德行如同宝石一般，在朴素背景的衬托下更加美丽。              。           。
          ，         。         ，        。但也不尽然，诸如罗马大帝奥古斯都、英王爱德华四世等，他们既是大丈夫，又是美男子。
①因为造物主是吝啬的
②所以有许多人，他们容貌俊秀却一无所为
③美貌的人并不是完人
④因为过分追求外型美而放弃了内在美
⑤同样，一个打扮并不华贵却端庄高雅而有美德的人是令人肃然起敬的
⑥不会把所有优点都集中到一个人身上
A．①⑥③④②⑤        B．⑤①⑥④②③
C．⑤③①⑥②④        D．①③②④⑥⑤
4. 下列诗句理解有误的一项是（    ）（3分）
A. “飘飘何所似，天地一沙鸥”借景抒情，深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤，天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却反衬出诗人孤单与渺小的身世。

B. “水落鱼梁浅，天寒梦泽深”作者抓住了当时当地所特有的景物，既表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感。
C. “惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”是写眺望夏天暴雨的景象，同时暗含感慨仕途中风波险恶之意。
D. “画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨”作者用“画栋”“珠帘”“南浦云”“西山雨”意在突出滕王阁一如往日豪华繁盛，居高临远，风景秀丽。
5. 下列有关文学常识和名著的说明，不正确的一项是（    ）（3分）
A. 高适，字达夫，与岑参并称“高岑”，是唐代边塞诗派的代表作家。
B. 韩愈，世称韩昌黎、韩文公、韩吏部，在唐代古文运动中与柳宗元齐名，并称“韩柳”。
C. 《茶馆》结尾，王利发、松二爷和秦仲义在茶馆互诉不幸，慨叹世道的不平，知道这个世界容不得他们，含着眼泪撒纸钱来“祭奠”自己。
D. “我卖菜呢！自食其力，不含糊！……听说你明天开张，也许用得着，特意给你送来了！”表现常四爷的自食其力，乐于助人。
二、文言文阅读（20分）
阅读下面文言文语段，完成6—9题。
祖逖
      苏辙
   敌国相图，必审于彼己。将强敌弱，则利于进取；将弱敌强，则利于自守。违此二者，而求成功，难矣。
   东晋渡江，以江淮为境，中原虽屡有变，而南兵不出，出亦无功，皆夷狄自相屠灭而已。石勒之死也，庾亮为北伐之计，石虎之老也，庾翼为徙镇之役，皆无成而死。及苻坚之败，谢安父子乘战胜之威，有席卷之意，终以兵将奔溃，无尺寸之得。其后宋文自谓富强，以兵挑元魏，梁武志于并吞，失信于高氏，陈宣乘高氏之衰，攘取淮南，皆继之以败亡，何者？东南地薄兵脆，将非命世之雄，其势固如此也。
   自江南建国，惟桓温东讨慕容，西征苻健，兵锋所及，敌人震动。及宋武破广固，陷长安，所至荡定，有吊伐之风。此二人者，诚非常将也。然桓温终以败衄①，不能成大功，宋武志在禅代，未能定秦，狼狈而返，而况其下者乎？惟晋元帝初定江南，未遑北伐，祖逖言于帝曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也。由藩王争权，自相诛灭，遂使戎狄乘衅，毒流中原耳。今遗黎既被残酷，人有奋击之志，诚能奋威命将，使若逖等为之统主，郡国豪杰，必有应者，沉溺之士，喜于来苏②，庶几国耻可雪也。”帝以逖为豫州刺史，使进屯淮阴。
   逖兵力甚弱，乃铸造兵器，招合离散，稍诛锄叛涣，复进据谯③，然未尝为深入计也。石勒遣兵攻逖。逖辄就破其众。每于兵间，勤身节用，礼下贤俊，怀抚初附，专以恩信接人，不尚诈力，故人争为之用。自黄河以南，尽为晋土。虽石勒之强，不敢以兵窥其境。逖母葬成皋，勒使人修其墓，复遣使通好，且求互市。逖不答其使，而许其市，通南北之货，多获其利。方将经略河北，而帝使戴若思拥节直据其上。逖怏怏不得志死。
   盖敌强将弱，能知自守之为利者，唯逖一人。夫惟知自守之为进取，而后可以言进取也哉！                          （选自《栾城后集》第十卷，有删节）
【注】①败衄（nǜ）：挫败。②来苏：形容百姓盼望明君来解脱其苦难。③谯：地名
6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）（3分）
A．敌国相图，必审于彼己         审：慎重
B．今遗黎既被残酷               被：遭受
C．遂使戎狄乘衅                 衅：间隙、破绽
D．复遣使通好，且求互市         市：交易
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）（3分）
A．违此二者，而求成功           未能定秦，狼狈而返
B．人有奋击之志                 不胜犬马怖惧之情
C．梁武志于并吞                 是臣尽节于陛下之日长
D．帝以逖为豫州刺史             故人争为之用
8.祖逖在得到晋元帝任用后，采取哪些措施逐步增强实力？请分条概括。（4分）
▲
9.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）及宋武破广固，陷长安，所至荡定，有吊伐之风。（3分）
（2）招合离散，稍诛锄叛涣，复进据谯，然未尝为深入计也。（3分）
（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。（4分）
三、古诗词鉴赏（9分）
10．阅读下面这首宋词，按要求作答。
水调歌头
蔡伸
亭皋木叶下，原隰菊花黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门注往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。
感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。
【注】彭门：徐州治所，蔡伸任徐州通判时曾率部北上，援助抗辽。
（1）本词在刻画人物形象时主要运用了哪种表现手法？试简要分析。（5分）
▲
（2）本词下片写出了哪几种“凄凉”？（4分）
▲
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）      ▲       ，枳花明驿墙。        《商山早行》
（2）       ▲       ，孤城落日斗兵稀。   《燕歌行》
（3）      ▲       ，山形依旧枕寒流。    《西塞山怀古》
（4）星垂平野阔，      ▲       。        《旅夜书怀》
（5）人生得意须尽欢，      ▲       。    《将进酒》
（6）玉户帘中卷不去，      ▲       。    《春江花月夜》
（7）      ▲      ，清泉石上流。         《山居秋暝》
（8）      ▲       ，内无应门五尺之僮。  《陈情表》
五、现代文阅读：文学类文本（20分）
阅读下面一篇文章，完成11～14题。
薄暮中的刀锋
凸凹
①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是斑渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋，因为沉重，所以不摇摆。他走得轻捷而无声，好像他知道自己不属于这里，谦卑如夜行。知道我在注视着他，便回头朝我一笑，“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”
②我拿出的是一大一小的两把刀。虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”说着便将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，手柄一转，火星一闪，刀刃立现，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，但电视里，正有一个喜看的剧目，我便表现出不耐烦，说：“干吗不用砂轮，横竖不过是一把切菜刀，没必要这么讲究。”他还是酣然一笑，说：“这刀也一如人，都有不同的性子，您这把是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会蹦出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把四块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。脸红的应该是我，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”
③刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上拭一拭，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，他点燃了长杆烟袋，衔在嘴上，因为漫长，烟火竟至断了数次。他那个不急不躁的样子，让我不禁自问：他这是出来做买卖的吗？
④这把刀终于磨好了，竟用了近半个小时的光阴，看了一眼那另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“对不起，还是一把合金做的。”他急切地把刀固定在窄凳之上，然后再点燃了他的烟袋，嘻嘻笑，竟至笑出了两缕口涎。还是重复既有的程序和动作，我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑤电视里的剧情虽然感人，但奇怪地，却没有了往日的吸引，总是时时地到临街的阳台上看一眼那人。那个人专注地工作着，嘴上的烟袋像个摆设。夕阳的余晖洒在他的脸上，脸色很黄，一如土地。到了后来，余晖收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。再回去观剧，居然感到那里边的泪水与欢笑离人间烟火甚远，有些虚假，属于奢侈，属于有闲。另一把刀也磨好后，掏出十元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把两元毛币塞进我兜里，说：“八块钱是我的手艺，十块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是一个字：贪。”
⑥他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的,一句喊：“磨剪子来——戗菜刀——”
⑦邻人被惊动，纷纷探出窗，真有数人拿刀出户，匠人又有了新的商机。以为这正可以回报他的敬业，没想到他却满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说：“不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会给人家磨不好。”见来人近了，他说一声“再见您哪”，便仓皇骑远，一如逃。
⑧望着他离去，我在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越厚暗，灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心。
12.请简要概括这篇文章中“他”的形象特点。（4分）
▲
13.文章划线处多处写到观看电视剧，作者为什么这样写？（6分）
▲                                                                   14.请简要概括文章②③④小节中作者的心理变化过程及其作用。（4分）
▲                                                                   15.文章标题“薄暮中的刀锋”有何深意？试作探究。（6分）
▲
六．现代文阅读：论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成16-18题。
文化瑰宝与文化泡沫
王　蒙
① 在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下，文化事业有可能出现很好的态势，有可能产生无愧于伟大时代与悠久传统的文化瑰宝，也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化的泡沫。
② 什么是文化瑰宝？要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。例如对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接；例如出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果；例如，从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力，从而解放中华民族的生产力。
③ 什么是文化泡沫？愈是缺少对于文化的想象力的人，愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场……其中有做得不错了的，提升了城市文化品位，但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主张，各地应该对于已有的文化设施作一次检查清理，对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司，采取措施。
④ 再如，一方面对于已有的文化遗产不加爱惜，时有破坏，一方面任意捏造制造虚假古迹。这里有一种说法，将文化标识为一些符号，对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化可能管用，如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍……就代表中国了，也不是坏事。但这毕竟是浅薄的认知，有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。
⑤ 更大的泡沫是走文化的过场，求活动的规模，却忽视了文化的灵魂。晚会举行了，歌舞演出了，著名艺人来了，“卖点”多了；然而没有思考，没有热情，没有爱憎，没有深度，没有教益，没有精神的营养，也没有感情的充盈与升华。这样的文化是空心文化，是无灵魂的苍白的文化，是文化的悲哀。
⑥ 有时从文化符号到文化泡沫，只有一步之遥。作为政府管理与文化政策，凡没有触犯法律的文化活动都是可以允许的，我们呼唤着的期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫，但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。这一点，丝毫不能含糊。文化是智慧，是历程，是生活，也是精神的梁柱。文化不是花言巧语与抒情朗诵。越是把常识范围内的道理说得无人能懂的，我们都不要相信。
(2012年4月6日《光明日报》，有删改)
16.请简要概括本文的论述思路。(6分)
▲
17.作者为什么说“有时从文化符号到文化泡沫，只有一步之遥”？(6分)
▲
18.根据文章内容，说说我们应该如何对待“文化泡沫”。(6分)
▲
七、作文
19.阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。
路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？
年轻人回答说，有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇议论文。
要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题；（2）不要脱离材料内容及含义的范围；（3）不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。

高二期中考试答案
一、语言文字运用
1.A   【解析】B听意为听任，允许；C见放在动词前，表示对自己怎么样；D危意为高
2.D   【解析】A项中途易辙，缺主语，可将“自从”调到句首；B项句式杂糅，删去“对”将“造成”改为“使”或把“受到”改成“的”；C项语序不当，将“从现在起到年底”置于“宣布”之后
3.C   【解析】这段文字主要是说人非完人，拥有美德之人令人起敬。第五句中“同样”一词紧承“在朴素背景的衬托下更加美丽”这句话，故放在第一位；①⑥②④四句主要是解释第③句“美貌的人并不是完人”。
4.D
5.C   【解析】“松二爷”应改为“常四爷”
二、文言文阅读
6.A   【解析】“审”意为审察，弄明白
7.B   【解析】B项都为结构助词“的”；A项分别是连词，表转折/连词，表修饰；C项分别是介词，在/介词，向；D项分别是动词，担任/介词，被
8.（1）铸造兵器（2）扩充兵力，整肃军队（3）勤劳节俭，以身作则（4）以恩泽诚信待人，笼络人心（5）允许交易南北货物，从中获利（一点一分，答对4点满分）
9.（1）等到宋武帝攻破长固，攻陷长安，军队所到的地方一概荡平安定，有慰问（遗民）讨伐（敌国）的风范。（及、陷、吊各一分）
（2）招集流离失所的人，逐渐诛杀铲除叛将和涣散的士兵，又前进占据礁地，然而并不曾制定深入敌境的计划。（离散、稍、为各一分）
四、诗歌鉴赏
10.（1）答案一：对比（1分）：当年的的年轻力壮，英姿飒爽，如今的年岁已老、两鬓如霜；（2分）当年豪情满怀，满腔热血，希图建功立业，如今一腔悲愤，自己平生那豪情壮志、抗金的决心和愿望，早已被现实消磨殆尽。（2分）
答案二：虚实结合（1分），虚写回忆中过去在彭门时自己带领着一支精壮的部队，驰骋于战场。闲暇时光，将士们在古球场欢宴，抚剑豪饮，议论古今兴亡（2分）；实写现实生活当时座中的英豪，一半都已凋亡了，而宋王朝也只剩下半壁江山。自己两鬓如霜，飘泊在江南水乡。一腔悲愤，无处可消，只有借酒浇愁。（2分）
（2）英豪凋亡；年岁已高；飘泊他乡；功业未就。（每点1分）
五、现代文阅读（一）
12.文章刻画了一位①朴实厚道（或“真诚善良”）、②技艺高超、③负责敬业、④不贪钱财、⑤不趋时（或“坚持自我”）（4分，写出1点给1分）的磨刀人形象。
13．引出下文和磨刀人的对话，推动情节发展（2分）；侧面烘托磨刀人敬业负责的人物形象（2分）；突出磨刀人对作者的影响，从而表现对磨刀人的肯定与赞美（2分）。
14．由同情（1分）到惭愧（1分），再到不耐烦（1分）。衬托出磨刀人的美好品质（1分）。
15．实写磨刀人在夕阳的余晖中磨出了锋锐的刀锋（2分）；象征了在当前这个物欲横流见利忘义的时代里少有的真诚、善良、朴实、厚道等好品质（2分）；肯定、赞美了底层劳动人民的美好品质对社会精神的砥砺（或“唤醒”、“影响”等，2分）。
六、现代文阅读（二）
16. 首先，指出在当前期待文化事业发展繁荣的情况下，文化事业既可能会产生瑰宝也可能出现泡沫；接着，举例阐述什么是“文化瑰宝”和“文化泡沫”；最后，通过对比，提出对待文化的正确态度。(每点2分，缺少“首先”“接着”“最后”之类表示论述思路的关联性词语，扣2分)
17. ① 修建主题文化公园可以提升城市文化品位，但有些地方却将其利益化。② 将已有文化遗产符号化可以弘扬传统文化，但肆意破坏甚至虚构古迹却使文化走向廉价化、简易化与装饰化。③ 举行文化活动可以使民众获得教益，增加精神营养，而走过场，求规模，却忽视文化的灵魂。(每点2分)
18. ① 对以文化之名而行非文化之实的园馆建设加以规范。② 保护已有文化遗产，对故意破坏甚至虚构古迹的情形加强管理。③ 反对走过场、求规模的文化活动，追求有智慧、有灵魂的文化。(每点2分)
七、作文
从年轻人的角度立意，他更讲策略，目的是“要去远方”，而通往远方的途中有许许多多障碍，若战胜每一个障碍耗费的时间精力远大于有选择地绕开一些障碍，并严重妨碍自己最终目的的实现，那么，选择绕道反而能更快地到达目的地。因此可以定立意：“走弯路也会是捷径” “避开障碍不是怯懦，而是智慧”“为了远方，远离障碍”。
从路人的角度立意，则写“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。路人认为年轻人避开恶狗是“怕了”，他认为遇见恶狗要勇敢去打。从精神上来讲，人宁可被打死，也不能被吓死。前进路上遇到障碍，不能老是躲着，而要逢山开路、遇水搭桥，世上没有迈不过去的坎，关键要有战胜它的勇气。有了这种勇气，才能无所畏惧地最终到达“远方”。今天避开这个障碍，很可能明天会绕开那个障碍，不断地避着绕着，很容易消磨掉战胜障碍的勇气。因此可以确定立意：“有勇气的人不做选择题，只做证明题”，或“路见障碍，勿轻言绕道”。

【参考译文】                     祖逖   苏辙
敌对的国家相互图谋（攻取对方）时，必定对己方敌方审察。将领强大敌人弱小，那么就有利于进攻；将领柔弱敌人强大，那么有利于自保领土。违背这两点，却想求得成就功业，困难啊。
东晋渡过长江后，把长江淮河作为边境，中原地区虽然屡屡有（政局）变动，然而东晋的军队也没有出动（进攻），（即便）出动进攻也无尺寸之功，都只是北方少数民族自己相互攻打杀戮罢了。石勒死了，庾亮制定向北讨伐的计策，石虎年老，庾翼制定迁徙镇江的工程，都没有成功而后死了。等到苻坚战败，谢安父子乘着得胜之师的威风，有征服中原的意图，最终士兵将领逃跑溃败，没有任何一点点的收获。这之后宋文帝（刘裕）自认为国富兵强，带兵挑战元魏，梁武帝（萧衍）志在统一天下，却对北齐高氏不讲信用，陈宣帝乘着高氏衰败，攻打夺取淮南地区，都接着失败灭亡，为什么呢？东南一带地域狭窄兵力薄弱，将领又不是世人敬仰的雄才，那形势下本来就会像这样失败啊。
自从江南地区建立国家，只有桓温向东讨伐慕容氏，向西征伐符健，军队到达的地方，敌人震惊恐慌。等到宋武帝攻破长固，攻陷长安，军队所到的地方一概荡平安定，有慰问（遗民）讨伐（敌国）的风范。这两人，确实是非同凡响的将领。然而桓温最终失败，不能成就更大的功业，宋武帝志在夺取帝位，没有能够平定秦地，狼狈返回，又何况那些能力在他之下的人呢？晋元帝刚刚安定江南地区，没来得及向北讨伐，祖逖对皇帝说：“晋朝皇室动乱，不是主上无道从而下面怨恨背叛。因为藩王争夺权力，自己相互杀戮，从而使得北方少数民族有机可乘，毒害中原地区罢了。如今遗民遭受残酷对待后，人人都有奋起抗击的志向，果真能够振奋威严，派像我祖逖一干人等作为他们的统领，各地的英雄豪杰，一定有相应的人，沉陷的百姓，欣喜于解脱苦难，差不多国家的耻辱可以昭雪了。”晋武帝让祖逖做豫州刺史，让他前进屯兵于淮阴。
祖逖的军力很弱小，于是打造兵器，招集流离失所的人，逐渐诛杀铲除叛将和涣散的士兵，又前进占据礁地，然而并不曾制定深入敌境的计划。石勒派兵攻打祖逖。祖逖就击破他的军队。祖逖每当在军中，自身勤劳节约开支，对贤才俊杰以礼相待，安抚那些刚刚归顺的人，一心用恩泽诚信接待人们，不崇尚欺诈和动用武力，所以人们争着为他效命。黄河以南的地区，都成了晋国的领土。虽然石勒兵力强大，却不敢率军窥视图谋他驻守的地区。祖逖的母亲安葬在成皋，石勒派人整修她的坟墓，又派遣使者交通和好，并且希望能够互相建立市场（交换钱物）。祖逖没有应答他的使者，却允许建立市场，交流南方北方的货物，从中获取了很多利益。正打算经营管理黄河以北的地区，然而皇帝派戴若思拿着皇帝赏赐的符节直接居于祖逖之上。祖逖不能够施展抱负忧郁而死。
大概在敌人强大将领柔弱的形势下，能够知道固守自己的地盘作为获利方式的，只有祖逖一个人。只有懂得守住自己的地盘是为了攻取敌国的道理，这样之后才可以谈论进攻（敌国）啊！ (110.52.94.115)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：苏教版高二下册期中试卷

上一个『江苏省清江中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题』下一个『山西省临汾市2017届高三考前适应性训练考试（三）语文试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版