《寡人之于国也》课时作业(一)


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载课文同步练习
试题
名称
《寡人之于国也》课时作业(一)(高一必修四 苏教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
必修四第一专题《寡人之于国也》课时作业(一)一、基础1.给()前的字注音:移其粟()于河内弃甲曳()兵数()罟()不入洿()池衣()帛()鸡豚狗彘()之畜()饿莩()然而不王()者谨庠()序之教2.解释加点词语河内凶:察邻国之政:无如寡人之用心者:弃甲曳兵:或百步而后止:直不百步耳:不违农时:数罟:谷不
试题预览
必修四 第一专题
《寡人之于国也》课时作业(一)
一、基础
1.给(    )前的 字注音: 
移其粟(    )于河内   弃甲曳(    )兵    数(    )罟(    )不入洿(    )池   衣(    )帛(    )   鸡豚狗彘(    )之畜(     )饿莩(    )   然而不王(    )者    谨庠(    )序之教   
2.解释加点词语
河内凶:                                                察邻国之政:
无如寡人之用心者:                               弃 甲 曳 兵:           
 或百步而后止:                                       直不百步耳:
不违农时:                            数 罟:        
谷不可胜食也:                       养生丧死:                                  
填然鼓之,兵刃既接:                 无失其时:
狗彘食人食而不知检:                 涂有饿莩 而不知发:
申之以孝悌之义:                      请以战喻:
斧斤以时入山林:                                   以五十步笑百步:
3.翻译句子并在括号内指明该句句式
1、寡人之于国也,尽心焉耳矣。
2、邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
3、王好战,请以战喻。
4、谨庠序之教,申之以孝悌之义。(                )
5、颁白者不负戴于道路矣。(                )
6、是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”? (                )
7、王无罪岁,斯天下之民至焉。
8、然而不王者,未之有也。(                )  
二、阅读下面文字,完成文后各题
不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣 帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有 饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”
4.下列加点的“数”,读音和意义相同的一项是(         )
①数罟不入洿池   ②数口之家   ③范增数目项王   
④不过数仞而下   ⑤识盈虚之有数
A.① 与 ②   B. ② 与 ③    C.④ 与 ⑤   D.② 与 ④   
5.翻译划线句子,并说说这句子用了什么修辞方法,论述了什么道理。
是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也’?


6.第一段和第二段中,作者分别提出了发展生产的哪三条措施?第二段措施和第一段的措施有什么不同? (122.240.213.160)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:苏教版 高一 必修四 课文同步练习


上一个『《我有一个梦想》同步练习』  下一个『《寡人之于国也》课时作业(二)

浏览更多试题,请访问




本页手机版