四川省乐山市五通桥区2017年初三毕业复习检测语文试题 -- 部编人教版九年级总复习

四川省乐山市五通桥区2017年初三毕业复习检测语文试题

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四川省乐山市五通桥区2017年初三毕业复习检测语文试题(九年级总复习部编人教版)

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乐山市五通桥区2017年初三毕业复习检测语文试题本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共27分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在

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乐山市五通桥区2017年初三毕业复习检测语文试题
本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题  共27分）
注意事项：
   1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
   2. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
   3. 本部分共9小题，每小题3分，共27分。
一、语文基础知识（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（    ）
A．炽热zhì　荫庇yīn　　猝然cuì　　　如法炮制páo
B．阴霾mái　   　缄默jiān   　锃亮zèng　　　周道如砥dǐ
C．文绉绉zhōu     媲美pì      朴刀 pō       恪尽职守kè
D．伫立zhù     哂笑shěn     瞰望kàn       引颈受戮lù
2．下列词语书写完全正确的一项是（        ）
A．室息   吊唁     一尘不染    相形见拙
B. 惬意    默锲    义愤填鹰    藏污纳垢
C．羸弱    枯涸   轻飞曼舞　  吹毛求疵
D．锁屑   沾污    妇儒皆知    流连忘返
3．下列各句中加点词语使用不正确的一项是  （     ）
A．我温了酒，端出去，放在门槛上。他（孔乙己）从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他満手是泥，原来他便用这手走来的。
B．这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
C．李老师只读了课文的一小部份就能说出文章的内容和主旨，他这种断章取义的能力让同学们惊叹不已。
D．我们都是毕业班的学生了，学校还不停的要求我们参加各种文体活动，这样做究竟是利还是弊，学校、老师、家长的意见分歧很大，莫衷一是。
4.下列句子中没有语病的一项是（       ）
A．太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在于弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
B．目前，北大、清华等高校国防生的培养，初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养和军人实践锻炼结合的格局。
C．“锦”是一种丝织品，在古代，由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺，使得织品数量有限、是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

D．为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给于适当的物质奖励。
5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）
第十届全国中学生运动会会徽造型          ，         ，         ；         ，
         ；         ，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。
① 会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中
② 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色
③ 指出本届运动会的特征
④ 体现了本届运动会“阳光运动”的主题
⑤ 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年
⑥ 仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点
A．④②⑥①⑤③                B．④③⑥②①⑤
C．⑤④⑥①③②                D．⑤③②①④⑥
6、下列对《水浒传》的表述不正确的一项是（      ）
A．《水浒传》是元末明初小说家施耐庵以描写农民战争为主，以歌颂被压迫人民的反抗精神为主旨写的中国历史上第一部长篇白话小说。
B．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有3位.他们是王伦、晁盖、宋江。
C．《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾，人物塑造极为成功，留下了一批脍炙人口的英雄故事；语言精练、生动，意境深远。
D．《智取生辰纲》原题吴用智取生辰纲，叙述宋江、吴用、鲁达等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事

二、文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6—8题。
魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨⑴，安釐王即位，封公子为信陵君。
公子为人仁而下士，士无⑵贤不肖皆谦而礼交⑶之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
魏有隐士曰侯赢，年七十，家贫，为大梁⑷夷门监者⑸。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒，大会宾客。坐定，公子从车骑⑹，虚左⑺，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠⑻，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，原枉车骑之。”公子引车入市，侯生下，见其客朱亥，俾倪⑼故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐⑽，遍赞⑾宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日赢之为公子亦足矣。赢乃夷门报关者⑿也，而公子亲枉车骑自迎嬴。于众人广坐之中，不宜有所过⒀，今公子故过之。然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。过客以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者，能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。侯生谓公子曰：“臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。”公子往数请之，朱亥故不复谢⒁，公子怪之。（选自《史记》有删节）
注释
⑴薨（hōng）：周代，诸侯死了叫薨；后代有封爵的大官死了，也叫薨。
⑵无：不论。
⑶礼交：按一定礼节与人交往。
⑷大梁：魏国都城（今河南省开封市）。
⑸夷门：大梁城的东门。监者：守门人。
⑹从车骑（jì）：带着随从车马。从：使……跟从，动词的使动用法。
⑺虚左：空出尊位。古代乘车以左位为尊。
⑻摄敝衣冠：撩起破旧的衣服。摄：拉、拽、撩起。敝：破旧。衣冠：衣服。偏义复词，冠没有意义。
⑼俾：同“睥睨”，斜着眼睛看，表示旁若无人的傲慢神态。
⑽上坐：尊位。坐：同“座”，名词。“上坐”前的“坐”为动词。“上坐”前省介词“于”（在）。
⑾遍：周遍，一个一个地。赞：见（xiàn），这里是介绍的意思。
⑿报关者：名词性“者”字短语，守城门的人，即负责开关城门的人。关：门栓。
⒀有所过：有逾越常礼之处。所过：名词性“所”字短语，作“有”的宾语。
⒁复谢：答谢，问访。

7. 对下列加点词的解释不正确的一项是  (      )
A．致食客三千人（致于）
B．臣修身洁行数十年(使……洁，形容词的使动用法)
C．公子闻之，往请，欲厚遗之     (赠送 )
D．而以公子为长者    (忠厚有德的人)
8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是   (      )
A. 市人皆以赢为小人        夫子何命焉为？
B. 今日赢之为公子亦足矣       予独爱莲之出淤泥而不染。
C.而公子亲枉车骑自迎嬴      望之蔚然而深秀者，琅琊也。
D. 诸侯以公子贤，多客          域民不以封疆之界。
9. 下列对文章内容理解不正确的一项是  (      )
A．因为信陵君国富民强，所以有十多年诸侯都不敢侵犯魏国。
B．侯生对信陵君多方试探，信陵君始终和颜悦色。他这种礼贤下士的真诚态度，深深感动了侯生。
C.选文中采用了烘托对比的手法来表现人物。选文描写了信陵君魏公子无忌的形象。
D.文章用侯嬴的倨傲无礼与公子的谦恭和悦形成强烈的对比，突出了公子求贤若渴的诚心。

第Ⅱ部分（非选择题  共123分）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本部分共五个大题，有14个小题，共123分。
三、翻译、鉴赏与默写  （24分）
10.翻译下列句子。  （8分）
①然赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。           （选自《史记》有删节）（2分）
                                                                            。
②  公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼谦之，不敢以其富贵骄士。

                                                   。（选自《史记》有删节）（3分）
③所以动心忍性，曾益其所不能。    （《生于忧患，死于安乐》）  （3分）
________________________________________________  _
11．诗歌鉴赏（每小题2分，共6分）
金陵酒肆留别    (李白)
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
①柳花即柳絮，柳絮本无香，诗歌第一句言“风吹柳花满店香”，着一“香”字，初看似觉突兀，细品却又那么妥帖。结合全诗谈谈这个“香”字的妙处。

②“请君试问东流水，别意与之谁短长”，许是迷蒙的长江触发灵感，诗人以        （修辞）宕开一笔，使诗意自然而然地从“畅饮”转向“离别”；把抽象的“离情”比作“绵长的江水”，似收而未收，言有尽而意无穷，给人以想象的空间。与《赠汪伦》中“             ，            ”有异曲同工之妙。
③杜甫在《春日忆李白》中说“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。”由衷地赞美李白诗歌创作的“飘然思不群”，认为具有“         ”、“         ”的风格特点，天下无人可比。

12．在横线上写出古代诗文的原句。  （10分，前6个小题每道1分，后两个每道2分）
①              ,野渡无人舟自横。       （韦应物《滁州西涧》）
②海日生残夜，               。     （王湾《次北固山下》）
③              ，带月荷锄归。      （陶渊明《归园田居》其三）
④但愿人长久，              。      （苏轼《水调歌头》）
⑤                ，人迹板桥霜。   （温庭筠《商山早行》）
⑥关关雎鸠，在河之洲，              ，君子好逑。（《关雎》）
⑦欧阳修在《醉翁亭》一文中为我们描绘了醉翁亭优美的、变幻的四季之景，其中描写春、夏之景的句子是                   ，                      。
⑧父母、老师都不只一次的告诫我们要交“益友”，要与在学习、做人上能启迪帮助自己的人交往，这自然让我们想到刘禹锡的《陋室铭》中的两句话“　　　　　　　，　　　　　　”。
四、科技说明文阅读   （12分，每小题4分）
为什么要保护海洋
　　⑴广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。广阔的水面，巨大的水体和永不停息的流动着的海流调节了全球的气温和降水。因而可以说，海洋保护了地球上所有生物的生存，当然也包括人类的繁衍。
　　⑵海洋还敞开宽阔的胸怀，让人们来发掘它丰富的宝藏。
　　⑶海洋是人类未来的食品基地。仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
　　⑷海洋还是一座巨大的油库。海底石油可采储量约3000亿吨，是世界石油总储量的40%.海底锰结核可供人类使用上万年。海水中还含有铀、氢的同位素等多种核原料，还有大量无机盐类等资源。
　　⑸海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。
　　⑹海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢？
　　⑺无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
　　⑻人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万—2000万吨之间 .如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。
　　⑼全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算，全世界每年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。
　　⑽各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。
　　⑾工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和海洋热污染等也使海洋环境日益恶化。
　　⑿据调查，每年从河流注入海洋的41000立方千米的淡水中，有200亿吨悬浮物和溶解盐类，包括金属和污染物、城市垃圾和污水。可见人类活动对海洋污染的严重性。
　　⒀除了严重的污染外，人类掠夺性的捕捞也使海洋渔业资源严重受损，有的品种已濒临灭绝。地中海沿岸，现在连长80毫米以上的鱼也不见了。新英格兰沿海鳕鱼、比目鱼减少了65%.我国渤海、黄海渔场的鱼类资源也到了濒临灭绝的境地。
　　（摘自《十万个为什么（新世纪版）》）
　　13.选文从哪两个方面说明了人类应该保护好海洋？
　　答：
　　
　　14.指出第⑶自然段画线句子的作用。
　　仅藻类产品就比世界目前小麦总产量多20倍。海洋每年为人类提供30亿吨的鱼。据计算海洋所能提供食品的能力是陆地的1000倍。
　　答：
　　
　　15.下面加点词语在文中的表达作用。
①广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。

②特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋。

五、散文阅读  (18分)
老屋  楚岩
　　⑴绿锈斑斑的铜制钥匙插进去，往上一提，然后把门环一拧，门就开了，推开它，门吱呀一声发出沉重的叹息；同时，门楣上扑簌簌地往下掉落阵阵尘灰。
　　⑵我离家已经整整九个年头。开始几年，老伴依然和这老屋厮守。每个星期六下午，我如同“候鸟”一样飞回乡下，与老伴相聚。彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢。当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨。十年以前，我拼尽全力，把所得一个子儿一个子儿地积攒起来，带领妻子和未成年的儿女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一担一担地挑回家准备改造旧屋。儿女们累得哭了，我就用美丽的语言，给他们描述住进新屋那种舒坦和惬意……
　　⑶我们的村子原是一个破败落后的小村。小山坡下，拥挤着几百间各式各样的屋子。这些屋子，当年都是低矮的泥砖建筑，显得零乱、破败、萧条和风雨飘摇。记不清什么时候起，村民省吃俭用，累死累活，自己用田野的泥巴作成泥砖，陆续盖起来了部分泥砖结构的新房子。后来，有人盖起了红砖的屋子。再后来，更有人盖起了水泥的楼房。这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的。站在高处极目望去，在蔚蓝色的天空下水泥结构的楼房，红砖的屋子、泥砖的屋子与旧时留下来的厕所、猪栏、杂物间交叉错落，黑色的、灰色的、暗红色的瓦面，和新式的水泥银灰色的屋顶，相互映衬，如同白发苍苍的老人、朝气蓬勃的小伙、打扮入时的靓女、天真烂漫的小孩拥挤在一起，年龄老幼不同，衣着斑斓各异。
　　⑷在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋显然算不得十分苍老，但显然已经宛如我一样，成了个年近六旬的初老之人，早已失去了往日的风采。
　　⑸关上咿呀作响的木门，我到一位朋友家去作客。我们是同龄人，他高我矮，他瘦我胖。儿时，我们一起光着屁股在村前的水塘中戏水，后来又一道去放牛，在田边戽水[用戽hù斗汲水]捉鱼。当晚霞在天边辉映出红色或紫橙色的霞光，我们把斗笠挂在身后，骑在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家来。
　　⑹如今，这位高高瘦瘦的牧童早已发福，成了个红光满面的大胖子，而他家建筑的气势、屋里的摆设，更是把我震住了。啊!十多米长五层高的新楼，琉璃瓦顶，外表装修白绿相间的马赛克，光彩照人。客厅里，一色的欧式家具，真皮沙发，彩电、录像机、音响一应俱全。当年，我的老朋友也有一间老屋，是泥砖盖的，和我的老屋相比，显得太破旧。而今天他的这间新屋，据说是两年前盖起的。沧海桑田；世间更迭，十多年前，当我盖新房时啧啧称赞，认为我有本事攒钱。而历史以一时难测的高速冲向前方。面对他的新屋，曾经自慰于自己的新屋在村中还算时髦的我，不得不自惭形秽了。
　　⑺那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢……
⑻朋友家里，不断有青年男女进进出出，汽车摩托车响声不断，那是老朋友的儿子和他的朋友们，他们都是来探望朋友的小孙孙的。年轻人全都衣着新潮，说话嗓门高，行动快捷，偶然我问起他儿子这幢新楼如何，刚刚做起了爸爸的小伙子回答说：“我爸思想太老土，简直不可救药。当年叫他不要这样盖的，至少要留一个停车场，他偏不接受。你看吧，才两年，门前的车子拥挤不堪，什么新楼，现在已经成了历史文物了!”
⑼看来，我刚才的疑问，已经有了肯定的回答。
16.文章的第一段文字用了什么表达方式？作者这样写有什么作用？请结合内容简析。（3分）


17. 文中“彼时的老屋在我心中，如同鸟儿的归巢”体现了作者对自家老屋怎样的情感?请结合上下文简析。   （4分）


18．第五自然段画线部分表现了怎样的生活情趣?这段文字在全文结构上起什么作用? （4分）


19. 文章二三自然段展开了对昔日生活的回忆，从记叙方法来看，这应该是哪种？作者为什么要写这些？（4分）


20. 请你结合课文谈谈对“历史以一时难测的高速冲向前方”这句话的理解，为表现这句话作者主要采用了什么写作手法?（3分）


六、综合性学习  （9分）
21.非连续性材料解读。   （4分，每小题2分）
阅读下面三则材料，完成下面的题目。
材料一：某个旅游景点，人头攒动。有人行色匆匆，有对父子蹲在一角，父亲正用拾来的石块在墙上签名“某人来此一游”，儿子见状，也从父亲手中接过石块写下了“某人来此一游”。这对父子真正做到了“雁过留声，人过留名”。
材料二：城市的某个人行道处，一辆小车缓缓停下，一个年轻的母亲正牵着几岁的孩子过马路，一位老人拄着拐杖颤巍巍地走在他们的身边，见此，年轻的母亲伸手搀扶着老人，孩子也放下了牵着母亲的手从另一侧牵着老人的手。三人欢快地走过了人行道。
材料三：我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二零两三个月)便离开她了，在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
（选自胡适（《我的母亲》）
①读完上面三则材料，你得出什么结论？

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②请你仿照上面加线的句子写几句话，请用上加点的词语。
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22．综合性学习活动。（5分，每小题2分）
（1）某校需制作介绍爱因斯坦科学成就的信息卡，挂在物理实验室的墙上。请你从下列信息中筛选出三则有效信息。（只需写出序号，多选不给分）（2分）
　　爱因斯坦 ①阿尔伯特•爱因斯坦（1879-1955）。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论；并在这基础上推广为广义相对论。③提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。④在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑤后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑥爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间一时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。
筛选的有效信息：                        　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）科学进步离不开科学精神。阅读下面材料，你认为最重要的科学精神是什么？（3分）
材料一：意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者伽利略说：“一切推理都必须从试验中得来。”
材料二：爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。
　科学精神是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七、作文  （60分）
23．命题作文。（60分）
曲折而坎坷的人生路上，太多的痛苦与烦恼淤积于心，使你走得太慢，跋涉得太累，时常打开心录的门窗，让和煦而温馨的春风吹进来吧，它会吹走你的烦恼，晾干你的痛苦，让你一身轻松地前行……以“给心灵放个假”为题，写一篇文章。
要求：①不少于600字。
②诗歌除外，文体自选。
③不得套作抄袭。
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
⑤书写正确、规范、美观。

五通桥区2017届语文调考参考答案
1.A　2.C　3.C　4.B　5.C　6、D  7.A　8.B　9.A　10、①然而我想成就公子的美名，因此让公子的车马长久地站立在集市中。②公子的为人仁爱宽厚礼贤下士，士人无论有无才能或才能大小，他都谦恭有礼地同他们交往，从来不敢因为自己富贵而轻慢士人。③用来使他的心志惊动，使他的性格坚韧，增加他不具备的才能。11鉴赏：①对“风吹柳花满店香”中“香”的理解不必拘泥于“柳花之香”，它一则表明任何草木都有微妙的香味，二则“香”字代表了春之气息，并为下文酒香埋下伏笔。此处的“香”，应是春风吹来的花香，是泥土草木的清香，是美酒的飘香，大概还有“心香”——心清闻妙香。(答句号之前或之后均可得满分2分)②设问；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。③“清新”“俊逸”。
.12.①春潮带雨晚来急　②江春入旧年　③晨兴理荒秽　④千里共婵娟　⑤鸡声茅店月　⑥窈窕淑女，君子好逑　⑦野芳发而幽香，佳木秀而繁阴　⑧谈笑有鸿儒，往来无白丁。13.海洋慷慨地倾己所有为人类服务。人类对海洋无节制地污染，掠夺性地开发。（或海洋对人类贡献大。人类对海洋环境破坏严重。（意思相近即可。一点2分，共4分）14. 运用举例子，列数字，作比较的说明方法。具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地。15. ①“主要”表明是“最重要的”，除此以外还有其他的;说话留有余地，体现说明文语言的准确。②“约”表示估计，表明流入海洋的杀虫剂滴滴涕在100万吨左右，这个不确定的数字体现了说明文语言的准确性。16.这个段采用了描写的表达方式，作者进行环境描写，也是细节描写，具有强烈的视听效果，将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。如文中写钥匙用了“绿锈斑斑”，写开门用了“拧”这个动作，同时写出门“吱呀”的叹息，还有“扑簌簌往下掉落的尘灰”，无一不体现此屋的“老”　17. “如同鸟儿的归巢”运用比喻的手法写出了“我”对温馨老屋的依恋-----老屋凝聚了亲情，提供了心灵的庇护。可以联系语境，加以理解。通过语境中的“厮守”、“当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨”这些信息来理解作者对自家老屋的情感。18. 第五自然段的划线句子描绘了儿时嬉戏的情景，从情境中我们可以看出乡村的童趣，“光着屁股”“戏水”“放牛”“戽水捉鱼”“慢悠悠晃悠悠地回家来”等细节表现出淳朴自然纯真，快乐悠然自得的情趣。结构上的作用是引起下文。19.运用了插叙手法，既写出了自己对老屋的感情，又写出世事变化大，年华流逝快。让读者更深刻地体会作者的情感。 20.句意理解：社会进步速度惊人。
本文主旨：通过感叹新房迅速变“老”，反映了社会发展给农村带来的巨大变化。表现手法：对比。21.①父母是孩子最好的老师。（教育孩子先从教育父母抓起）②略22.⑴②③④   （2）示例：实践出真知，科学离不开实践。
23、作文评阅要严格按照《等级评分标准》进行。
等级评分标准
基础
等级
50分一等（50－45分）二等（44－38分）三等（37－25分）四等（24－0分）
切合题意
中心明确
内容具体
结构合理
语言通畅
字体清楚
标点规范
符合文体要求
符合字数符合题意
中心较明确
内容较具体
结构合理
语言较通畅
字体较清楚
标点较规范
符合文体要求
符合字数基本符合题意
中心基本明确
内容不够具体
结构较合理
语言基本通顺
字体不够清楚
标点不够规范
基本符合文体要求
300字以上偏离题意
中心不够明确
内容空泛
条理不够清楚
语病多
字迹难辨
标点不规范
不符合文体要求
不足300字
发展
等级
10分较深刻（2分）较丰富（3分）较有文采（3分）有创意（2分）
有独特而深刻的体验，感情真挚。题材新颖，表达具体，情感细腻。语言生动，富有文采和表现力。构思、结构等有特色。
【说明】
① 基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点。“符合文体”指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。
② 发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点

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