山东省德州市宁津县育新中学2018届九年级尖子生竞赛语文试题 -- 部编人教版九年级总复习

山东省德州市宁津县育新中学2018届九年级尖子生竞赛语文试题

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山东省德州市宁津县育新中学2018届九年级尖子生竞赛语文试题(九年级总复习部编人教版)

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惠安六校联盟教研2017－2018年九年级（上）期中质量检测语文试题(全卷共6页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分）友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。一、积累与运用（20分）1. 古诗文默写。（12分）（1）大漠孤烟直，。（2）商女不知亡国恨，。（3）见贤思齐焉，。（4）有约不来过夜半，。（5），匹夫不

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惠安六校联盟教研2017－2018年九年级（上）期中质量检测
语文试题
(全卷共6页，23小题；完卷时间120分钟；满分150分）
友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。
                         一、积累与运用（20分）
1. 古诗文默写。（12分）
（1）大漠孤烟直，                 。
（2）商女不知亡国恨，                 。
（3）见贤思齐焉，                     。
（4）有约不来过夜半，                      。
（5）                    ，匹夫不可夺志也。
（6）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。                 ，                。
（7）它的干通常是丈把高，                        ，                         。
（8）《扁鹊见蔡桓公》中表明蔡桓公对医生反感的句子是：                       ；
（9）社会上经常用李商隐《无题》中“                     ，                     ” 来表现无私奉献的精神。
    2.阅读下面文字，完成问题。（8分）
当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在【甲】（A.寂静  B.清静）里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦áo（  ）着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬——无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！即使别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

这时，或许有一个早起的孩子走了过来，【乙】（A.贪慕  B.贪婪）地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污zhuó（  ）了，但我们仍然固执地制造着不被珍视的清新。                 ——张晓风《行道树》
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（4分）
①苦áo（      ）                   ②污zhuó（   ）
③繁弦（A.xián  B.xuán）急管       ④冉冉升起（A.lǎn B.rǎn）
（2）语段【甲】【乙】两处中符合语境的选项分别是（    ）和（    ）。（2分）
（3）画线句子是个病句，请写出正确的句子。（2分）

二阅读(70分)
（一）阅读诗歌，回答问题。（5分）
卖炭翁（节选）
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
3. 下列对诗中词语理解正确的一项是（    ）（3分）
A．“十指黑”强调了卖炭翁劳作到伸手不见十指。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
4. 卖炭翁“卖炭”是为了换得        和          。（2分）
（二）阅读甲乙两则文言文，回答问题。（17分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【乙】《诗》曰“济济多士，文王以宁”，孔子曰“十室之邑，必有忠信”，非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之固守闻于四境，殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。              （节选自《汉书•眭两夏侯京翼李传》）
注：①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。
5. 解释下列句中加点的字词。（4分）
（1）骈死于槽枥之间（    ）         （2）策之不以其道（    ）
（3）食之不能尽其材（    ）         （4）土之美者善养禾（    ）
6. 选出下列加点词意思和用法相同的一项是（    ）（3分）
A.其真不知马也            惧其不已
B.一食或尽粟一石          或王命急宣
C.且欲与常马等不可得      年且九十
D.君之明者善养士          执策而临之
7．将下列句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
                                                                         　　　
（2）君之明者善养士。
                                                                         　　　
8．“也”常表示某种语气，同时暗含感情。结合【甲】文第一段内容，说说其结尾“也”字包含作者怎样的情感。（3分）
                                                                      　　　　　
9．根据【甲】【乙】两文的内容，用自己的话填空。（3分）
【甲】【乙】两文都在谈人才的问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？【甲】文用托物喻寓的写法，强调统治者应该                     。【乙】文用
     的论证方法，强调统治者应该                                 。
(三）阅读下面的文章，回答问题。（12分）
  ①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
  ②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
  ③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我

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