2018年广东省中考语文模拟卷 -- 部编人教版九年级总复习

2018年广东省中考语文模拟卷

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2018年广东省中考语文模拟卷(九年级总复习部编人教版)

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2018年广东省初中毕业生学业模拟考试语文说明：1．全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。2．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己准考证号、姓名、试室号、座位号．用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如

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2018 年广东省初中毕业生学业模拟考试
语文

说明：1．全卷共 6 页，满分为 120 分，考试用时为 120 分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己准考证号、姓名、试室号、座位号．用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过 120 分。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、（24 分）
1．根据课文默写古诗文。（10 分）
（1）辛苦遭逢起一经，□□□□□□□。（文天祥《过零丁洋》）（1 分）
（2）□□□□□，坐断东南战未休！（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）（1 分）
（3）茅飞渡江洒江郊，□□□□□□□，□□□□□□□。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2 分）
（4）《生于忧患，死于安乐》，“□□□□□□□，□□□□□□□□”分别从国内和国外阐述一个国家灭亡的原因。（2 分）
（5）默写龚自珍的《己亥杂诗》。（4 分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。（4 分）
（1）山 lǎng  rùn 起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（2）多少过分的 yú cí 与夸奖，都没有使你丧失自知之明
（3）对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过 wú  kě zhì  yí 的描述。
（4）原来香菱苦志学诗，jīng  xuè chéng jù，日间作不出，忽于梦中得了八句。
3．下列句子中加点词语使用不．恰．当．的一项是（）（3 分）
A．春天来了，白色的野玉簪，就这么烂．漫．地洒在那些嫩绿的草间。
B．玩政治的人总爱说些谰．语．，而我们都对这习以为常了。
C．他在电视上看到歹徒非常残忍的杀死了那么多无辜的生命，顿时义．愤．填．膺．。
D．作为一班之长，小明乐于助人的精神实在是令人可．歌．可．泣．。

4．下列对病句的修改不．正．确．的一项是（）（3 分）
A．官员们要学习党的十九大的精神，不应该仅仅是空喊口号，还要做到研读、贯彻和
体会。（将“体会”与“贯彻”对调）
B．每年春季，涉及到《歌手》播出的文章总是不计其数，因此，说《歌手》是音乐节目的翘楚是绝不为过的。（在“说《歌手》是音乐节目的翘楚”前加上“我们”） C．公民的素质问题，可以深入到社会的方方面面，它复杂而庞大，远不是一两句口号就
可以奏效的。（将“奏效”改为“解决”）

D．之所以鼓励各政府部门开设微博，是因为这样才能够促进民主沟通，进而切实地改善社会治理的水平，造福于民。（将“改善”改为“提高”）
5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4 分）
有人说，世间万物，皆有声音，地风水火，皆可造乐。土破石碎，低沉而厚实，是
地的声音；（1），，；（2），，
；灰飞烟灭，凛冽而有力，是火的声音。
二、（46 分）
（一）（10 分）送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致．书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大
寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余
因得遍观群书。既．加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达
执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟．其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分）
（1）无从致．书以观（）（2）既．加冠（）（3）俟．其欣悦（）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
（2）盖余之勤且艰若此。
8．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是（）（3 分）
A．文章开头从作者的“嗜学”写起，统领全文，为全文定下基调。而作者幼年之所以抄
书来读，很大程度上是因为他“嗜学”，又“无硕师名人与游”。
B．作者在求师的过程中，花了不少笔墨写老师的严厉，突出了作者求师的诚恳，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度。
C．文章生动而具体地描述了自己在书舍生活之苦，并与太学生优越的条件对比，有力说明学业能否成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣。
D．作者通过叙述个人早年求学的亲身经历，勉励马生珍惜良好的读书环境，专心治学，读来十分亲切。

（二）（9 分）
推敲
贾岛初赴举，在．京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲．“推”字，
炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方．出，岛不
觉得止第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句推字与敲字未定神游象
外不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔．而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。

9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3 分）

（节选自《诗话总龟》）

A．在．京师/山不在．高 B．又欲．“推”字/己所不欲．
C．车骑方．出/方．欲行 D．遂并辔．而归/东市买辔．头
10．请用三条“/”给文中划线的句子断句。（3 分）
岛具对所得诗句推字与敲字未定神游象外不知回避
11．结合全文，谈谈你从贾岛身上看到的读书人的优良品质。（3 分）

（三）（10 分）谈享受黄永武
①某部电影里有句对话：“什么是幸福呢？就是在二十五岁以前，赚够了一百万美元！” 大概是说趁着青春年少便拥有了巨富，从此就可以锦衣玉食、金屋美人，样样都齐备，天天
放纵享乐，便是幸福了。事实上，这只是简单的幻想，现实却极其复杂，赚了一百万美元的
人很多，能天天享乐的人却没有见过。
②主要的原因是：生活的享乐，来自乐观的人生观，而不来自丰沛的物质。所谓享受，乃是一种精神心智的活动，而不是物质的挥霍报销。天生人到世上来，个个都可以享无穷的
福，只怕他不会享而已。富贵的人洪福齐天，要什么有什么，但是他们都在工作过度的忙碌
中，错过了享受；贫贱的人清福不浅，闲散无拘中爱怎样就怎样，但是他们都在柴米琐屑的忧愁中，错过了享受；才智的人可享盛名不朽的福祉，抒发言谈，知名度漫天响，但是他们却在争名无餍的倾轧中，错过了享受；愚拙的人可享安宁无扰的福祉，像一株没用的树木，谁也不会去锯它折它，但他们也都在自扰不安的妄想中，错过了享受。所以老天安排给每个人无穷的福，真正能享的却少之又少，他们不明白：享受就是当下精神的喜悦！
③要谈享受，最主要是“心”不要随着“境”去转，凡是期待外境改善如意，然后心才能来安享的人，恐怕永远也享受不到。譬如你等待儿女都成家立业后，再去享禅定静寂之乐；
你等待买一间幽静宽敞的书屋，然后去享读书研究之乐；你等待赚到足够的钱，然后去享布
施助人之乐；你等待万事都摆脱以后，然后去享遨游世界之乐……那一定是遥无享乐之期。
④因为“外境”能否改善如意，都操之于别人或命运，几乎永远不会到达十全十美的境

地。只有“内心”是操纵在自己手里，可以“当下即是”的。树若要等待无风才能静，那么
必然“树欲静而风不息”，在狂风暴雨里，镇定的树一样能享安静之乐；子若要等待富贵才养亲，那么必然“子欲养而亲不待”，在贫穷痛苦中，孝子一样可以享受取悦父母之乐。就
像释迦可以在“五百车声”中，做他禅定的事，如果你懂得“当下即是”的享受，那么在车
声烟熏、连床几都会震动的小阁楼里，一样可以静享读书之乐。
⑤再者，享受的要诀，就是享受生活中一切期待的过程：生养孩子，成龙成凤的结局固然美，但不计那结局的成长过程，已经是极美的享受。结婚恋爱，不必等到白首偕老才算喜
剧，每一个约会想念，也是极美的享受。登山探险，到达巅峰后的瘫痪，也远不如整个曲折
过程的新鲜刺激更让人愉快。功名事业也如此，最美的部分不是既得后的满足，而是遥望这种“景星卿云”一样的天边目标，力排万难的奋斗历程，才是最大的享受。这么说来，如果在二十五岁前，平白给了你一百万美元，恐怕什么人生的趣味都像嚼蜡了！
（摘自《爱庐小品•灵性》，有删改）
12．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是（      ）（3 分）
A．世上的人无论富有、贫穷、聪明、愚笨，能享受的人并不多，但实际上，上天给每
个人都安排了无穷的福。
B．因为“内心”是操纵在自己的手里，可以“当下即是”的，所以让“心”随着“境” 去转的人，想必是遥无享乐之期。
C．认为获得美好结果的事情才值得享受是不当的。在生活中，最值得我们享受的，应该是我们遥望自己的憧憬，不断期待与奋斗的历程。
D．本文采用总分结构，第①段围绕享受提出论题，其后各段则围绕着①中的论题分析说理，论证结构严谨，思路清晰。
13．下列不．能．印证“生活的享乐，来自乐观的人生观，而不来自丰沛的物质”这个观点的一
项是（）（3 分）
A．庄子认为“人之生，气之聚也，聚则为生，散则为气”，所以，我们没有必要过于看重身外物的得失，而更应该注重精神上的享乐。
B．美国富豪卡内基称，“我给儿子留下了万能的美元，无异于给他留下了一个诅咒”，事实上，美国的许多富豪并不将富有和享乐等同。
C．在经济高度发达的当今社会，“有钱不是万能，但没钱万万不能”，这句话似乎已经成为了社会生活的一句金科玉律。
D．佛教教义认为，人生一切皆苦，而没有独立的乐，但只要我们从苦出发，追求人生的乐，同样可以在苦中觅得人生的乐趣。
14．联系全文，谈谈怎样才能实现真正的“享受”。（4 分）

（四）（17 分）捅马蜂窝冬雪
①台风西去那天，陈叔起了个大早。
②晨曦辉映，小鸟啁啾。但陈叔仔细一看，树上的鸟窝被毒蜂侵占了，怪不得这些小鸟

的叫声有些异样。蜂窝大小像一个垃圾堆里捡到的篮球，几只带着黄色花斑的马蜂在球周围
翩翩起舞。
③陈叔一个激灵，返回杂物间。间里有一块废弃的木牌，陈叔把它搬了出来，放到树下的人行道上，又到物业管理处前台打印了几个字：“小心！树上有马蜂窝”，顺便跟物业管理处的马经理反映了情况，让他们派人去处理。
④警示条贴在木牌上，树下经过的人只得小心谨慎地绕行。陈叔还不放心，远远地盯着，生怕有哪个小孩不小心被蜇了。
⑤真是怕什么来什么。五楼租户那六岁女孩，放学回家来，以为那是个鸟窝，拿起晒衣
杆就捅。马蜂四处飞散，女孩躲避不及，被叮了好几处，整个脸肿得像篮球。幸亏女孩父母回家比较早，及时将她送到医院。女孩父亲找到物业，发了一通脾气。马经理连忙道歉，称此事是我们疏忽，我们一定向总公司汇报，让他们派专业人员处理。
⑥过了一天，马蜂还在秋枫树上盘旋。陈叔又去找马经理。马经理说，别着急，我们正在联系消防部门。这又不是十万火急的事情，等三两天吧。陈叔说，那不好吧，万一又蜇到
什么人呢。马经理笑笑说，那马蜂好好的，你不去捅人家的窝，怎么会叮着你呢。再说了，
你以为灭掉这个马蜂窝那么容易啊？钱谁出？派谁上？这要是从树上摔下来，算是工伤呢，还是意外？有没有买保险？……这一件件、一样样不得考虑清楚呀！陈叔就觉得头皮麻．麻．的，像被马蜂狠狠地刺了一针。
⑦回到杂物房里，陈叔捡起地上的一只编织袋，装上洒水壶。又换了一件长袖衫，穿起手套，拿起一只透明塑料袋，蒙在头上，像猴子一样蹿到树上。陈叔稳住身姿，搜出洒水壶，把水猛烈地洒向马蜂窝。紧接着，小心翼翼地张开编织袋，裹住马蜂窝，连树枝一块拔掉。
⑧一堆火，一瓶酒，一盘油煎的马蜂。当晚，陈叔喝得烂醉。
⑨第二天周末，陈叔起得较迟。到了小区，陈叔就发现秋枫树下聚了一堆人。马经理脸色铁青。见到陈叔，眼红得像蜂螯一样的刺眼：“陈叔，这马蜂窝是你捅的？不经请示汇报，你就擅自做主？你知道吗，你这种行．径．给我们物业管理增添了多少麻烦……”
⑩陈叔脑袋里如同有千百只马蜂搅成一团。刚想解释，李总制止他说：“陈叔，你这可是个人行为，跟我们公司没有任何关系啊！”
⑪马经理仍不依不饶：“李总，你看哈，方案刚刚审批，通知了电台电视台下午过来做
一个跟踪报道。陈叔你倒好，自己就办了，我们可怎么交差呀！”
⑫“是是是！错全在我。”陈叔望了望五楼的阳台，收拾起那块警示牌，说，“我违反了
规定，我回家反省去。”
⑬陈叔面前站着五楼那个小女孩，跟自己的孙女颇有几分相似。小女孩脸上还有些浮
肿，问：“爷爷，你为什么要回家呀？听大人说，昨天晚上你捅马蜂窝了。”
⑭陈叔一愣，淡淡地说：
⑮“是呀，爷爷捅马蜂窝了。”
（选自《羊城晚报》，有删改）

15．根据选文内容，以陈叔为叙述对象，按要求填空。（4 分）

段落对应情节
（1）发现马蜂窝
（2）在路旁张贴告示
⑥ （3）
⑨ （4）
16．联系全文，简要分析第⑤段在全文起的作用。（4 分）
17．品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4 分）
（1）陈叔就觉得头皮麻．麻．的，像被马蜂狠狠地刺了一针。
（2）你知道吗，你这种行．径．给我们物业管理增添了多少麻烦……
18．文章中重点写到马蜂窝，有怎样的艺术效果？请结合全文进行分析。（5 分）

三、（50 分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。
云卷云舒，日光常在；莺飞蝶舞，花香常在；时光荏苒，亲情常在……纵使尘世万般变化，但总有些什么，始终陪伴着我们走过生命的轨迹……
请以“ 常在”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；
（3）不少于 500 字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题（10 分）
阅读下列名著选段，完成 1—3 题。
林冲道：“小二哥，你如何也在这里？”李小二便拜道：“自从得恩人救济，赍发小人，
一地里投奔人不着。迤逦不想来到沧州，投托一个酒店里，姓王，留小人在店中做过卖。因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝采，以此买卖顺当。主人家有个女儿，就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来，遇见恩人。恩人不知为何事在这里？”林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日到此遇见。” 李小二就请林冲到家里面坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”李小二道：“谁不知恩人大名，休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”
当时管待林冲酒食，至晚送回天王堂。次日，又来相请。因此林冲得李小二家来往，不时间送汤送水，来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭勤孝顺，常把些银两与他做本钱。不在话下。
1．联系原著，谈谈小二和林冲此前的交集，并说说此后小二对林冲有什么帮助。（4 分）
2．联系原著，谈谈林冲是如何“恶了高太尉”而来到此处的。（3 分）
3．人们认为，《水浒传》的这一回是林冲性格转折的关键点，你如何理解这个观点？（3 分）

2018 年广东省初中毕业生学业模拟考试
参考答案及评分标准
语文

说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3．附加题从严给分。

题号分值参考答案及评分说明
一            24
1             10
（1）               1          干戈寥落四周星
（2）               1     年少万兜鍪
（3）               2      高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳
（4）               2     入则无法家拂士出则无敌国外患者
（5）            4浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯  落红不是无情物  化作春泥更护花
2            4  （1）朗润（2）谀词（3）无可置疑（4）精血诚聚
3          3     D
4           3     B
5         4       示例：（1）花卷草扬妩媚而动感是风的声音
                                   （2）鱼游冰破细腻而温柔是水的声音
二
6        （1）致：得到（2）既：已经（3）俟：等到
7           （1）曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。
                  （2）我求学时的勤劳和艰辛的情况大概如此。
8               A
9                C
10         岛具对所得诗句/推字与敲字未定/神游象外/不知回避
11    （1）热心学术；（2）精益求精；（3）乐于交流学术。（任两点 3 分）
12 B
13 C
14（1）树立乐观的人生观，追求精神的喜悦；
（2）顺从自己的内心，懂得“当下即是”的享受；
（3）享受生活中一切期待的过程。（一点 1 分，两点 3 分，三点 4 分）
15           （1）② （2）③
（3）与马经理周旋（4）因为捅马蜂窝被马经理责怪

16     （1）结构上：承接上文陈叔的担心，为下文陈叔与马经理周旋、并独自捅马蜂窝作铺垫。（2 分）
（2）内容上：交代了马蜂窝带来的严重危害，（1 分）并突出了马经理的不作为。（1 分）
17 （1）“麻麻”描写陈叔的触觉，表现了陈叔对马经理三番推脱的意外与失望，（1 分）为他下文下定决心独自捅马蜂窝作铺垫。（1 分）
（2）“行径”是个贬义词，在此处加强了马经理对陈叔的责备语气，（1 分）表现出了马经理害怕担责的心理。（1 分）
18 （1）结构上：马蜂窝是全文的线索，全文均围绕马蜂窝展开，使文章浑然一体，使结构完整严谨。（2 分）
（2）内容上：①马蜂窝的出现，是小说矛盾的起源，推动了小说情节发展；（1 分）②马蜂窝的出现，正衬陈叔对小区居民的热心，反衬出物业公司的不作为；（1 分）③以小见大，马蜂窝代表着小区建设出现的种种问题，表达了作者对物业公司不作为、不敢担责的丑态的批判。（1 分）

三50见评分标准

附加题
交集：①李小二曾在北京偷了人家钱财，惹上官司，而林冲主张陪话，并送了些钱财给李小二，使他脱身；（1 分）
②在北京李小二无法安身，林冲赠李小二盘缠；（1 分）
帮助：得知了陆虞候想要害死林冲的计谋，并告知林冲。（2 分）
高太尉事先命人卖宝刀给林冲，（1 分）几日后命人将林冲代入太尉府，后欺负林冲不识路将其带入白虎堂，（1 分）使得林冲被判携刀私入白虎堂，刺配沧州。（1 分）
林冲此前的形象是心存幻想、逆来顺受、委曲求全的，（1 分）但在此回后，林冲识破了统治阶级的丑陋面目，最终被逼得走投无路，（1 分）变成与统治阶级势不两立，敢于反抗，有血有肉的英雄人物。（1 分）
参考译文：
贾岛初次参加科举考试，往京城里。一天他在驴背上想到了两句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又想用“推”字（替换“敲”字），反复思考没有定下来，便在驴背上吟咏，伸出手来做着推和敲的姿势。（行人）看到贾岛这个样子都很惊讶。当时韩愈提任代理京城的地方长官，（他正带车马出巡，贾岛不知不觉，直走到（韩愈仪仗队的）第三节，还在不停地做手势。于是一下子就被（韩愈）左右的侍从推搡到京兆尹的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句，用“推”字还是用“敲”字没有确定，思想离开了眼前的事物，不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会，对贾岛说：“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家，一同议论作诗的方法，互相舍不得离开，共有好几天。（韩愈）因此跟贾岛结下了深厚的友谊。

作文等级评分标准
一类卷

（50-45 分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷

（44-40 分） 1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷

（39-30 分） 1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷

（29-15 分） 1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷

（14-0 分） 1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分符合如下条件之一，可酌情加 1-3 分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分 1．没有标题扣 2 分。
2．不足 500 字者，每少 50 字扣 1 分。
3．错别字每 3 个扣 1 分（重复的错别字不计），最多扣 3 分。
4．不能正确使用标点扣 1-3 分。
5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣 1-3 分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 1-3 分。 (122.240.193.81)

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