部编七年级语文下册习题：伟大的悲剧

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 部编七年级语文下册习题：伟大的悲剧(七年级下册 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 21．伟大的悲剧A组1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。无垠(　　)遗孀(　　)夜不成眠(　　)毛骨悚(　　)然凛冽(　　)(　　)zhuài(　　)出来diān(　　)狂步lǚ(　　)鲁mǎng(　　)忧心chōngchōng(　　　　)2．下列各组词语中字形有误的一项是(　　)A．不可思议　　　　徒劳无获　　　　夺眶而出　　　　精疲力竭B．萎

试题预览 21．伟大的悲剧   A组 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 无垠(　　)       遗孀(　　)       夜不成眠(　　)  毛骨悚(　　)然 凛冽(　　)(　　)  zhuài(　　)出来  diān(　　)狂     步lǚ(　　) 鲁mǎng(　　)    忧心chōng chōng(　　　　) 2．下列各组词语中字形有误的一项是(　　) A．不可思议　　　　徒劳无获　　　　夺眶而出　　　　精疲力竭 B．萎缩不前　　　　耀武扬威　　　　姗姗来迟　　　　忧心仲仲 C．疲惫不堪　　　　鲁莽大胆　　　　语无伦次　　　　踉踉跄跄 D．步履蹒跚　　　　白雪皑皑　　　　海市蜃楼　　　　闷闷不乐 3．结合语境解释加点词语。 (1)挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 ________________________________________________________________________ (2)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。 ________________________________________________________________________ (3)从他语无伦次的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。 ________________________________________________________________________ (4)但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼…… ________________________________________________________________________ B组 4．下列语句中句意明确、没有语病的一句是(　　) A．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D．这种种子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 5．下列说法有误的一项是(　　) A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。 B．课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 C．课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。 D．斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。   这一天来了 ①乔布斯还有很多想法和项目要付诸实施。他想颠覆教科书产业，为iPad开发电子教材和课程资料，拯救那些背着沉重的书包蹒跚而行的学生们的脊柱。他还想跟最早麦金塔团队的朋友比尔•阿特金森合作，设计新的数码技术，改善像素水平，使人们即使在光线不足的情况下也可以用iPhone拍摄出色的照片；还想把自己在电脑、音乐播放器和电话方面所做的创新也应用到电视机上，让它们变得简洁高雅。“我想发明一种非常简单易用的一体化电视机，”他告诉我，“它将可以跟你所有的电子设备以及iCloud无缝同步。”用户将无须再摆弄复杂的DVD和有线电视的遥控器。“它将具有你能想象到的最简单的用户界面。我终于开始着手做这件事了。” ②但是到2011年7月，他的癌细胞已经扩散到骨骼和身体的其他部分，而医生们难以找到对症的药物去治疗。他很疼，精疲力尽，不得不停下工作。他和鲍威尔之前还预订了一艘帆船，准备那个月底全家去航海，但是这些计划都搁浅了。那段时间，他已经基本上不能吃固体食物了，每天大部分时间都在卧室看电视。 ③8月，我接到消息说他希望我去一下。我在一个周六的上午来到他家，他还在睡觉，我跟他的妻子和孩子们坐在满是黄玫瑰和各种雏菊的花园里，直到他派人来叫我进去。我看到他蜷缩在床上，穿着卡其色的短裤和白色套头衫。他的腿瘦骨嶙峋，但是笑容很轻松，思路依然敏捷。“咱们得抓紧，我只有一点儿力气了。”他说。 ④他想给我看一些私人照片，让我选几张用在这本书里。他太虚弱了，下不了床，所以他指点我去房间的各个抽屉里找。我小心翼翼地把照片拿给他。我坐在床边，一张一张地举起来给他看。有些照片会让他讲出许多故事，而有些，他只是嘟囔一声或是微微一笑。我从未见过他父亲保罗•乔布斯的照片，所以当看到一张照片上一个帅气而贫穷的20世纪50年代的父亲抱着个刚会走路的孩子时，我非常惊讶。“没错，那是他，”他说，“你可以用这张。”然后他指示我打开窗边的一个盒子，里面有一张照片是他父亲在他的婚礼上慈爱地望着他。“他是个伟大的人。”乔布斯静静地说。我嘀咕了一句“他应该为你感到骄傲”之类的话。乔布斯纠正我说：“他确实为我感到骄傲。” ⑤有那么一会儿，这些照片似乎让他精神为之一振。我们谈到了他一生中很多人对他的看法，从蒂娜•莱德斯到迈克•马库拉，再到比尔•盖茨。我想起盖茨上次来看乔布斯之后说的话，就是关于苹果虽然证明了一体化的策略可行，但前提是“因为有史蒂夫在掌舵”。乔布斯认为这么说很愚蠢。“任何人都可以用这种方式创造出更好的产品，不只是我。”他说。于是我问他能不能说出另一家公司，它们也因坚持端到端一体化的策略而做出了伟大的产品。他思索了一会儿，努力想找出个例子来。“那些汽车公司，”他最后说，但是又加了一句，“或者至少它们曾经是。” ⑥当我们的讨论转移到当前经济和政治的糟糕局面时，他提出了一些尖锐的观点，说全世界都缺少强有力的领导。“我对奥巴马感到失望。”他说，“他的领导力出现问题是因为，他不愿意得罪别人或让那些人滚蛋。”他猜到了我在想什么，会心地笑着说：“是的，我就从来没有这种问题。” ⑦两个小时以后，他话少了，所以我站起身准备告辞。“等等，”他又示意我坐下。过了一两分钟他才有力气讲话。“当初，我对这个项目有很多恐惧，”他最后说，指的是决定跟我合作写这本书的事，“我真的很忧虑。” ⑧“那你当初为什么要做呢？”我问。 ⑨“我想让我的孩子们了解我。”他说，“我不经常在他们身边，我希望他们知道这是为什么，并理解我做的事情。另外，在我生病以后，我意识到如果我死了，其他人肯定会写我，而他们根本不了解我。他们会全都搞错。所以我想确保有人能听到我想说的话。” A组 6．选文第①、②两段将乔布斯__________________________________和极坏的身体状况放在一起写，两方面形成鲜明的对比与反差，饱含作者____________________的感情。 7．选文第③段中的画线句子运用了什么描写方法？作用是什么？ ________________________________________________________________________ 8．选文第②段中的加点词“不得不”能否去掉？为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．选文主要从工作与家庭两方面全面刻画乔布斯的形象，说说选文写了哪几件事来表现乔布斯对家庭的爱。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ B组 10．选文中引用了比尔•盖茨的话，有什么作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．读了选文，你觉得乔布斯是个怎样的人？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________   人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。 【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。 A组 12．下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是(　　) A．负箧曳屣行深山巨谷中  B．至于负者歌于途，行者休于树 C．负势竞上，互相轩邈  D．命夸娥氏二子负二山 13．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)同释重担，息于树阴。 ________________________________________________________________________ (2)顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？” ________________________________________________________________________ B组 14．文中的故事给了我们哪些启示？ ________________________________________________________________________   《人类的群星闪耀时》简介 《人类的群星闪耀时》是被称为人类“历史上最好的传记作家”——斯蒂芬•茨威格的传记名作之一。 一个真正的具有世界历史意义的时刻——一个人类的群星闪耀时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无谓地流逝而去。在这种关键的时刻，那些平时慢慢悠悠顺序发生和并列发生的事，都压缩在这样一个决定一切的短暂时刻里表现出来。这一时刻对世世代代作出不可改变的决定，它决定着一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运。 在中国，早在二十世纪八十年代中期，这本书就曾深深影响过一代大学生们，堪称经典的“校园书籍”。作者是最会讲故事的人，他认为所有那些最具特色、最有生命力的成功之笔，往往只产生在艺术家难得而又短暂的灵感勃发的时刻，而历史亦是如此。历史的长河悠悠地流淌，漫长而平淡，因为所有那些最重要的历史性时刻都需要有酝酿的时间，每一桩真正的事件都需要一个发展过程。 该书由两大部分组成。第一部分为《人类命运攸关的时刻》，讲述诸如拜占庭的陷落、天才的《马赛曲》作者、拿破仑的滑铁卢之战、飞越大洋、列宁的一段曲折路等等，均引人入胜、扣人心弦。第二部分为《麦哲伦——一个人和他的事业》，是一个整体描写葡萄牙伟大的航海家麦哲伦及其一生的航海事业，真人真事而又有所升华，让人详尽而又准确地把握了麦哲伦的一生及其所处的那段历史。 该书不同于一般的人物传记之处在于，作者不是纵向展开历史人物的生平，而是横向截取人物生命中的那些“关键时刻”——决定一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运的时刻。 被歌德称为“上帝的神秘作坊”的历史，尽显人物的关键时刻，他们宛若星辰一般永远闪耀着光辉，普照着人类自身。涌动着匪徒、探险家、叛乱者兼英雄血液的巴尔沃亚成为第一个看到太平洋的欧洲人；仅仅一分钟的优柔寡断，格鲁希元帅就决定了拿破仑在滑铁卢之战中失败的命运；七十多岁的歌德像情窦初开的男孩爱上了十几岁的少女，求婚未遂之后，老人在萧萧秋色中一气呵成地创作了《玛丽恩巴德悲歌》；流亡国外的列宁不顾自己的荣辱毁誉，乘坐一列铅封的火车取道德国返回俄国，十月革命就这样开启了历史的火车头…… 书中集结的人物事件跨越了地域、时代与领域的界限。作者的笔在时空经纬间行云流水地穿梭，意在构成一幅让后人高山仰止的“人类群星闪耀图”。 参考答案 21．伟大的悲剧 1．yín  shuāng  mián  sǒng  lǐn  liè  拽  癫  履  莽  忡忡  2.B(解析：“萎缩不前”应为“畏缩不前”；“忧心仲仲”应为“忧心忡忡”。)  3.(1)以拟人化手法写出挪威国旗似乎在炫耀威力，显示威风。(2)吞食。极度疲劳。  (3)话讲得很乱，没有条理。  (4)比喻虚幻的事物。  4.A  5.C  6.要付诸实施的想法与项目  遗憾、哀伤、痛惜  7.外貌、神态描写。　写出了乔布斯当时糟糕的身体状况，表现了他的从容乐观和与疾病不屈不挠地斗争的品格。  8.不能去掉。因为“不得不”写出了乔布斯停下工作是一种无奈之举，这表现了他对工作的极端热爱。去掉以后，就不能表达出他对工作的痴迷了。9．①预订帆船，准备全家去航海；②挑选幼时与父亲合影的照片放在传记中；③为了孩子决定与“我”合作写关于他的传记。  10.表现乔布斯在苹果公司中的领袖地位以及对世界的卓越贡献。  11.具有创新精神、富有社会责任感、热爱生活和工作、谦虚、有自己独特的见解、爱自己的家人。  12.C  13.(1)(两个人)一同放下重担，在树荫下休息。  (2)示例一：(李惠)回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？”  示例二：(李惠)回头对州府的主簿说：“用这张羊皮(作为物证)，拷打它，能查出它的主人吗？”  14.①不贪图不义之财。②为人要诚实。③多思考，多观察，用智慧解决问题。④谎言终究会被揭穿(或：纸包不住火)。⑤多积累生活常识和经验。⑥事实胜于雄辩。 【参考译文】有背着盐的和背着柴的人，(两个人)一同放下重担，在树荫下休息。一会儿，将要走了，争一张羊皮，都说是自己经常使用的东西。(争吵了)很久没有结果，(他们)就去告官。雍州刺史李惠遣(这两个)争吵的人出去，回头对州府的庄簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？[或：用这张羊皮(作为物证)，拷打它，能查出它的主人吗？]”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打它，看见(或：发现)有少许盐末，就说：“得到实情了！”再让争吵的双方进来看，背柴的人于是伏在地上承认了罪过。 (122.240.193.81) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 七年级 下册 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