江苏省常熟中学2017-2018学年高二3月调研测试语文试题


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试题
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2017~2018学年第二学期高二年级三月份调研测试语文试题试卷总分160分，考试时间150分钟。一、语言文字运用（30分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（1）2016年年初，中国股市首次实施熔断机制，引起了社会________，中央政府要求证监会高度重视，严密监控。（2）自郎平执教以来，中国女排的精神面
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2017~2018学年第二学期高二年级三月份调研测试
语文试题
试卷总分160分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（30分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
（1）2016年年初，中国股市首次实施熔断机制，引起了社会________，中央政府要求证监会高度重视，严密监控。
（2）自郎平执教以来，中国女排的精神面貌焕然一新，水平突飞猛进，令关注女排的人们无不_________。
（3）虽然早已知晓杨绛的声名，我_______从未读过她的作品，_______没有关注过她的生平，这不能不说是个遗憾。
A．振荡  刮目相看  却/也   B．震荡  侧目而视  竟/更
C．震荡  刮目相看  却/也   D．振荡  侧目而视  竟/更
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．最新全球超级计算机500强榜单公布，我国使用自主芯片制造的“神威•太湖之光”不仅登上了榜首，而且“超算”上榜总数也首次名列第一。
B．瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投，76．9%的国民投了反对票，这一结果引起了各国人民的思考。
C．一味使用别人的话语体系解释自己，结果往往自我曲解，能否说好故事，让别人理解自己，关键在于找到适合的话语体系。
D．承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点，影片《失落的村庄》将以全新的动画形式，讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。
3．把下面句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一组是（3分）
①过去80年，物理学家一直未找到马约拉纳费米子存在的证据。
②基本粒子分为费米子和玻色子，都有反粒子
③但自然界中可能存在一种反粒子就是自身的马约拉纳费米子。
④中国科学家率先观测到了在拓扑超导体涡旋中存在马约拉纳费米子的重要证据。
⑤费米子和它的反粒子“脾气”完全相反，无法同时出现。
⑥这个发现或将使人类进入拓扑量子计算的时代。
A．②③⑧⑤④①⑥ B．①④⑥②⑤③ C．④①②③⑤⑥ D．②⑤③①④⑥
4．下列诗句的意境，与“片石孤云窥色相，清池皓月照禅心”最为相似的一项是（3分）
A．鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵。 B．一院落花无客醉，五更残月有莺啼。
C．幽溪鹿过苔还静，深树云来鸟不知。 D．汉家城阙疑天上，秦地山川似镜中。
5．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
一个人不论伟大还是平凡，只要他________自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这世界上就有了_______的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对_______的诱惑。
A．顺应  坚不可摧  形形色色 B．顺应  牢不可破  形形色色
C．顺遂  坚不可摧  应有尽有 D．顺遂  牢不可破  应有尽有
6．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．根据“城乡居民幸福指数调查报告”显示，居民对目前住房的满意率为38．24%。他们的住房环境得到了不同程度的改善。
B．我国博大精深的传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是我们发展道路上的坚实根基，我们要永怀对传统文化的珍惜和崇敬。
C．为应对日益严重的生态，国际上产生了生态伦理学和生态哲学，相关学者呼吁人们都来关注威胁人类生存的生态问题。
D．奥运会期间，中国队传统强项都遭遇了一定的波折，射击项目的新规则导致不确定性陡然增加，多名中国射手在决赛中错失金牌。
7．下列各句中，所引诗文最符合语境的一项是（3分）
A．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奧秘就在朱熹的诗句“问渠那得清如许，为有源头活水来”里，写作高手往往是生活中的有心人。
B．“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，宇宙无穷，人生短暂，我无意感叹老之将至，而只想说，岁月无情，我们应当加倍地珍惜人生，珍惜友情。
C．许多暴走者，是自认为体重超标者，他们抱着坚定的减肥信念，走上漫漫长路，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，日复一日地坚持着。
D．在奋斗过程中，我们必定会经历许多挫折和失败，只要我们做到“行到水穷处，坐看云起时”，树立信心，鼓足勇气，就一定会有成功的一天。
8．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
从屈辱到崛起、从_______到独立富强，经过67年的风雨前行，如今屹立在世界东方的，是一个生机盎然的中国。从温饱不足、_______欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者，经过67年的________，如今铺陈在世界面前的，是一幅瑰丽无比的中国画卷。
A．积重难返  倍受  栉风沐雨 B．积贫积弱  备受  栉风沐雨
C．积重难返  备受  风雨飘摇 D．积贫积弱  倍受  风雨飘摇
9．在下列高一年级各班为参加学校运动会制作的标语牌中，最得体的一项是（3分）
A．重振雄风；再创辉煌   B．八班一声吼，地球抖三抖
C．青春活力扬，雄风震赛场   D．黄沙百战穿金甲，不夺冠军死不还
10．下面是“江老师70岁生日庆祝会”上的一段发言，其中表达都恰当的一组是（3分）
①今天是江老师的70诞辰。
②我作为老师三十年前的莘莘学子，参加今天的活动备感荣幸。
③时间过得真快，当年风华正茂的江老师，如今已是耄耋老人了。
④就连我们这些学生好多都已经年过半百，进入天命之年。
⑤真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”啊。
⑥今天我们相聚一起，一要表达对老师养育之恩的感激。
⑦二要祝愿老人家身如南山石，寿比不老松。
⑧今后，老师在生活上有什么困难尽管直言，学生们定会鼎力相助。
A．①④⑤⑦ B．①②⑥⑧ C．②③④⑧ D．③⑤⑥⑦
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成11~14题。
张九龄传
张九龄，字子寿，一名博物。九龄幼聪敏，善属文。年十三，以书干广州刺史王方庆，大嗟赏之，曰：“此子必能致远。”
开元十年，三迁司勋员外郎。时张说为中书令，与九龄同姓，叙为昭穆，尤亲重之。十三年，车驾东巡，行封禅之礼。说自定侍从升山之官，多引两省录事主书及己之所亲摄官而上，遂加特进阶，超授五品。初，令九龄草诏，九龄言于说曰：“官爵者，天下之公器，德望为先，劳旧次焉。若颠倒衣裳，则讥谤起矣。唯令公审筹之，无贻后悔也。”竟不从。及制出，内外甚咎于说。
初，张说知集贤院事，常荐九龄堪为学士，以备顾问。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄，执送京师，请行朝典。九龄奏曰：“禄山狼子野心，面有逆相，臣请因罪戮之，冀绝后患。”上曰：“卿勿以王夷甫知石勒故事，误害忠良。”遂放归籓。
二十三年，加金紫光禄大夫，累封始兴县伯。李林甫自无学术，以九龄文行为上所知，心颇忌之。乃引牛仙客知政事，九龄屡言不可，帝不悦。二十四年，迁尚书右丞相，罢知政事。后宰执每荐引公卿，上必问：“风度得如九龄否？”
九龄为中书令时，天长节百僚上寿，多献珍异，唯九龄进《金镜录》五卷，言前古兴废之道，上赏异之。又与中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交友善。挺之等有才干，而交道终始不渝，甚为当时之所称。
至德初，上皇在蜀，思九龄之先觉，下诏褒赠。             
（《旧唐书》）
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．惟令公审筹之，无贻后悔也     贻：造成，遗留
B．竟不从     竟：竟然
C．卿勿以王夷甫知石勒故事     故事：旧旧例
D．下诏褒赠     褒：褒奖
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．张说利用皇帝泰山封禅的机会，推荐和自己亲近的官员代理官职登山，并对他们特别加以晋级，张九龄认为这样做会引来非议和指责。
B．张九龄认为要防患于未然，处死安禄山，但皇上特别赦免了他，后来玄宗到了蜀地，才体会到张九龄的先知先觉。
C．张九龄的品行被皇帝赏识，而李林甫不学无术又妒忌他，于是张九龄只好推荐牛仙客担任知政事。
D．中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡都是有才干的人，他们与张九龄的交情被世人广泛地称道。
13．用几个短语概括张九龄的主要品质。（不超过15字）（3分）
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）官爵者，天下之公器，德望为先，劳旧次焉。（4分）
（2）唯九龄进《金镜录》五卷，言前古兴废之道，上赏异之。（3分）
（3）初，张说知集贤院事，常荐九龄堪为学士，以备顾问。（3分）
三、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首唐诗，然后回答问题
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
【注】①为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战，吐蕃入侵。李白、严武、高適等人均先后去世。②跃马：指公孙述，自立为天子。
（1）前人称赞“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”一联写得“伟丽”，请简要分析其妙处。（6分）
（2）诗歌的颈联和尾联运用了哪些表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？（4分）
四、名句默写（11分）
16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）定乎内外之分，________________。（庄子《逍遥游》）
（2）君子博学而日参省乎己，___________________。（荀子《劝学》）
（3）春江潮水连海平，____________________。（张若虚《春江花月夜》）
（4）竹喧归浣女，___________________。（王维《山居秋暝》）
_____________________，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）
（6）后人哀之而不鉴之，_____________________。（杜牧《阿房宫赋》）
（7）云霞出海曙，____________________。（杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
（8）海上生明月，________________。（张九龄《望月怀远》）
（9）明月松间照，_____________________。（王维《山居秋暝》）
（10）水落鱼梁浅，____________________。（孟浩然《与诸子登岘山》）
（11）________________________。江月年年只相似。（张若虚《春江花月夜》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的文章，完成12—15题
吃喝之外
陆文夫
我觉得许多人在吃喝方面都忽略了一桩十分重要的事情，即大家只注意研究美酒佳肴，却忽略了吃喝时的那种境界，或称为环境、气氛、心情、处境等等。此种虚词不在酒菜之列，菜单上当然是找不到的。可是对于一个有文化的食客来讲，虚的却往往影响着实的，特别决定着对某种食品久远、美好的记忆。
五十年代，我在江南的一个小镇上采访，时过中午，饭馆说是饭也没有了，菜也卖光了，只有一条桂鱼养在河里，可以做个鱼汤聊以充饥。我觉得此乃上策，便进入那家小饭馆。
这家饭馆临河而筑、正确点说是店门在街上，小楼是架在湖口的大河上。房屋下面架空，可以系船或作船坞，是水乡小镇上常见的那种河房。店主领我从店堂内的一个窟窿里步下码头，从河里拎起一个扁圆形的篾篓，篓内果然有一条活桂鱼，约两斤不到点。
我从一架吱嘎作响的木扶梯上了楼。楼上空无一人，窗外湖光山色，窗下水清见底，河底水草摇曳；风帆过处，群群野鸭惊飞；极目远眺，隐隐青山若现。“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”鱼还没吃呐，那情调和味道已经来了。
“有酒吗？”
“有仿绍。”
“来两斤。”
两斤黄酒，一条桂鱼，面对碧水波光，嘴里哼哼唧唧，“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。”低吟浅酌，足足吃了两个钟头。
此事已经过去了三十多年，三十多年间我重复啖过无数次的桂鱼，可我总觉得这些制作精良的桂鱼，都不及三十多年前在小酒楼上吃到的那么鲜美。其实。那小酒馆里的烹调是最简单的，和得月楼的桂鱼放在一起，那你肯定会感到得月楼胜过小酒楼。可那青山、碧水、白帆、闲情、诗意又在哪里……
有许多少小离家的苏州人，回到家乡之后，到处寻找小馄饨、豆腐花、臭豆腐干、糖粥等这些儿时或青少年时代常吃的食品。找到了以后也很高兴，可吃了以后总觉得味道不如从前。可能是这些小食品的制作不如从前，因为现在很少有人愿意花大力气赚小钱，不过，此种不足还是可以想办法加以恢复或改进的，可那“味道”的主要之点却无法恢复了。
那时候你吃糖粥，可能是依偎在慈母的身边，妈妈用绣花挣来的钱替你买一碗粥，看着你站在粥摊旁吃得又香又甜，她的脸上露出了笑容；看着你又饿又馋，她的眼中含着热泪。你吃的不仅是糖粥，还有慈母的爱怜、温馨的童年。
那时候你吃豆腐花，也许是到外婆家作客的，把你当作宝贝的外婆给了一笔钱，让表姐表弟陪你去逛玄妙观，那一天你们简直是玩疯了。吃遍了玄妙观里的小摊头之后，还看了出猢狲把戏。童年的欢乐，儿时的友谊，至今还留在那一小碗豆腐花里。
那一次你吃小馄饨，也许是正当初恋，如火的恋情使你们二位不畏冬夜的朔风，手挽着手，肩并着肩，在那空寂无人的小巷里，无休止地弯来拐去。到夜半前后，忽见远处有一簇火光，接着又传来了卖小馄饨的竹梆子声，这才使你们想到了饿，感到了冷。那小馄饨的味道也确实鲜美，更主要的却是爱情的添加剂。如今你耄耋老矣，他乡漂泊数十年，归来重游旧地，住在一家高级宾馆里，茶饭不思，只想吃碗小馄饨。可你还是觉得宾馆里的小馄饨没有担子上的小馄饨有滋味。世界上最高明的厨师，也无法调制出那初恋的滋味。冬夜、深巷、寒风、恋火已经与那小馄饨共酿成一坛美酒，这美酒在你的心中、在心灵深处埋藏了数十年，酒是愈陈愈浓愈醇厚，也许还混和着不可名状的百般滋味。
近几年来，饮食行业的朋友们也注意到了吃喝时的环境，但往往只是注意饭店装修，洋派、豪华、浮华甚至庸俗。也学人家服务，由服务员分菜，换一道菜换一件个人使用的餐具，像吃西餐似的。西餐每席只有三、四菜，好办。中餐每席有十几二十几道菜，每道菜都换盘子、换碟子，叮叮当当忙得不亦乐乎，吃的人好像是在看操作表演，分散了对菜肴的注意力。有一次我和几位同行去参加此种“高级”宴会，吃完了以后我问几位朋友：“今天到底吃了些什么？”一位朋友回答得好：“吃了不少盘子、碟子和杯子。”
（有删改）
17．“可是对于一个有文化的食客来讲，虚的往往影响着实的，特别决定着对某种食品久远、美好的记忆。”请分析这句话在文中的作用。（4分）
18．文章多处描述了“味道”，请概括影响味道的几个要素，并结合文本内容作简要分析。（6分）
19．“楼上空无一人，窗外湖光山色，窗下水清见底，河底水草摇曳；风帆过处，群群野鸭惊飞；极目远眺，隐隐青山若现。”这句话描写了窗外的景色，请分析它的表达特色。（4分）
20．本文以朋友“吃了不少盘子、碟子和杯子”这句话结尾，有什么深意？请联系全文进行探究。（6分）
七、作文（70分）
21．阅读下面的材料，按要求作文。
俗话说“独木不成林”，但是，林中枝繁叶茂的大树又往往和其他的树保持着足够的距离。
要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。















2017~2018学年第二学期高二年级三月份调研测试
语文试题
试卷总分160分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（30分）
1．C（振荡：振动，物体通过一个中心位置，不断做往复运动。震荡：震动，使颤动。两词表现运动方式有所不同，修饰对象也有所区别。社会重大事情使人心情不平静要用“震荡”；摆的运动要用“振动”。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。侧目而视：侧，斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨却：表示转折。也：副词，表示同样、并行的意思。竟：居然，表示出乎意料。更：愈加，再）
2．B（A项语序不当、不合逻辑。C项两面对一面。D项成分残缺，“讲述”后面缺宾语中心语）
3．D（排序题一般要前后找关联，②和⑤有“费米子”“反粒子”相关联，③与①有“马约拉纳费米子”相关联，①与④有“找”“观测”相关联，④与⑥有“拓扑”相关联）
4．C（例句是有关禅理的，体现心无杂念，宁静致远的心境。C项“鸟不知”体现心中的空静。故C项与例句意境最为相似）
5．B（顺应：顺着某种趋势去适应。顺遂：事情合乎人愿，进展顺利。从语境看，“天性”应与“顺应”搭配，与“顺遂人愿”无关。牢不可破：坚固得不可破坏，形容事情或观念已固定，难以破除或改变。坚不可摧：极为坚固，不能摧毁。语境中的“家园”不能用“坚不可摧”来修饰。形形色色：形容事物品类繁多、各式各样。应有尽有：应该有的全都有。从语境看，“诱惑”不能用“应该有的”来修饰）
6．D（A项句式杂糅，应改为“根据……调查报告”，或“……，调查报告显示”。B项成分残缺，“永怀”缺宾语，应在句末加“之情”。C项搭配不当，“日益严重的生态”应改为“日益严重的生态危机”）
7．A（B项所引诗句表达的是豪情，而不是感伤。C项“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是指为了追求，宁可憔悴瘦去，也无怨无悔；而句中“瘦”，恰恰是追求的目的。D项“行到水穷处，坐看云起时”，出自王维的《终南别业》）意为诗人兴致来了就独自漫步信游，走到水的尽头就坐看行云变幻，这两句诗刻画的是隐居者自由惬意的形象，与全句语境不符）
8．B（积贫积弱：长期积累的贫困衰弱。积重难返：长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题难以解决。备受：备，完全、周遍，是从“范围”角度着眼的。倍受：倍，加倍，是从“程度”角度着眼的。栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。语段中有艰苦奋斗之意。风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定。此处与语境不合）
9．C（标语类型前面没有考过，十分贴近学生生活。励志标语要注意场合，情感适当。不过激，也没有不及）
10．A（“诞辰”很具有迷惑性，一般考生会认为该词只能适用于已经去世的人。但实际上可以适用于生者，只要受人尊敬即可。“耄耋”“天命”考查年岁。“养育”不恰当。“鼎力相助”不恰当。“年年岁岁花相似”带有让人珍惜时间之意，适合此处场合）
二、文言文阅读（19分
11．B（竟：最终）
12．C（应是“李林甫只好推荐牛仙客担任知政事”）
13．①才智：聪敏致远（或睿智、才智过人、有才干）。②为官：仗义执言（或刚正、正直、耿直、敢于直言、敢于谏言、直言不讳）。③智慧：先知先觉（或目光长远、有预见性）。④风度：风度典范。⑤知（或识）人：与有才干者友善（或交友有道）。（任意三个角度，词语恰当给3分；不能用否定形式表述；紧扣文本，文本范围外不算；超过15字扣1分）
14．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）官爵是天下共用的器物，应该把道德名望（高的人）排在前面；有功劳的旧臣（或把功劳资历排在之后。（判断句、“德望”、“劳旧”、句意通顺，各1分）
（2）当初，张说掌管集贤院事，经常推荐张九龄能够担任学士，来满足（或预备、准备）（皇帝）顾视咨询。【“知”、“顾问”（古今异义，动词，偏重“问”）、句意通顺，各1分】
（3）只有张九龄进献《金镜录》五卷，讲前代兴废的道理，皇帝特别赏识他，认为他与众不同。（“进”、“异”、句意通顺，各1分）
参考翻译：
张九龄，字子寿，又名博物。张九龄年幼时聪明敏捷，擅长写文章。十三岁时用书信干求广州刺史王方庆，王方庆非常赞赏他，说：“这孩子一定能有所作为。”
开元十年，张九龄多次升迁担任司勋员外郎。当时，张说担任中书令，他与张九龄同姓，（按年龄）排序结为宗族兄弟，张说特别亲近、看重他。开元十三年，皇帝东巡，举行祭祀天地的大礼。张说亲自决定侍从皇帝登山的官员，他多推荐两省录事、主书和自己亲近的官员代理官职登山，于是（对他们特别加以晋级，破格授予（他们）五品官职。当初，张说命令张九龄草拟诏书时，张九龄对张说说：“官爵是天下共用的器物，应该把道德名望高的人排在前面，有功劳的旧臣排在之后。如果颠倒了顺序，指责和批评就会产生。希望您仔细研究谋划这件事，不要留下悔恨。”最终没有听从。等到制度出台时，朝廷内外的人对张说有很多指责。
当初，张说掌管集贤院事，经常推荐张九龄能够担任学土，来满足（皇帝）顾视咨询。当时范阳节度使张守珪因为副将安禄山讨伐奚、契丹失败，捉拿护送他到京城，请求按照朝廷典章执行（死刑）。张九龄上奏说：“安禄山狼子野心，面有谋反之相，请求皇上根据他的罪行杀掉他，希望断绝后患。”皇上说：“你不要因为王夷甫了解石勒这个旧例，误害了忠诚善良的人。”于是放安禄山回到藩地。
开元二十三年，加封为金紫光禄大夫。李林甫自己不学无术，因为张九龄的品行被皇帝赏识，心里非常妒忌他。于是推荐牛仙客担任知政事（或掌管政事），张九龄多次说不行，皇上不高兴。开元二十四年，升任尚书右丞相，免去了知政事。后来宰相每次推荐公卿时，皇上一定会问：“节操、品质、度量能够像张九龄吗？”
张九龄担任中书令的时候，天长节（玄宗生辰）百官为皇帝祝寿，大多进献奇珍异宝，只有张九龄进献《金镜录》五卷，讲前代兴废的道理，皇帝特别赏识他，认为他与众不同。他和中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交，关系好。挺之等人都有才干，和张九龄的交情终始不渝，他们的友情被当时的人都很称道。
到了德初年间，唐玄宗在四川，想到张九龄当时的先知先觉，下旨褒扬他。
三、古诗词鉴赏（10分）
15．（1）前句从听觉角度，（1分）写出了五更时分军营里的鼓角声响亮，愁人不寐；（1分）后句从视觉角度，（1分）星光倒映在峡江中，随着水波动荡摇摆：（1分）诗人将时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏巧妙结合，表现了诗人悲壮深沉的情怀。（2分）
（2）联想想象和化用典故；（一个1分，2分）表达诗人对战乱时局的忧虑（或悲伤、痛苦）——哭，怀才不遇的矛盾与苦恼（或孤独、寂寞）和对友人的怀念（或思念）——寂寥。（任意两点给2分）
四、名句默写（11分）
16．（1）辩乎荣辱之境
（2）则知明而行无过矣
（3）海上明月共潮生
（4）莲动下渔舟
（5）相逢何必曾相识
（6）亦使后人而复哀后人也
（7）梅柳渡江春
（8）海上生明月
（9）清泉石上流
（10）水落鱼梁浅，天寒梦泽深
（11）人生代代无穷已
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的文章，完成12-15题。
17．点明题旨，文章写的是吃喝之外的虚的东西；（2分）总领全文，全文内容是写饮食中虚的因素对食客的影响；（1分）引出下文“对某种食品久远、美好的记忆”。（1分）
18．环境：吃喝环境会影响吃喝味道，如三十多年前小酒楼青山、碧水、白帆就餐环境下吃的桂鱼就给作者留下非常深刻的印象。（2分）心境：亲情的温暖、爱情的甜蜜会影响心情，影响吃喝的味道，如依偎在慈母的身边吃糖粥。（2分）处境（人生经历、遭际）：处境不同味道不同，如少小离家的苏州人回到家乡之后品尝小吃，味道不如从前。（1分）制作工艺不如从前。（1分）
19．选取湖面上代表性事物；（1分）运用视听结合、俯仰视角结合、远近结合、动静结合多种描写手法；（任意两点得2分）句式对称、工整，语言表达富有表现力。（1分）
20．对当下追求高级宴会的行为的否定；对传统的美食文化的留恋怀念之情：对童年生活、亲人等记忆深处的情味的怀念。（一点2分）
七、作文（70分）
21．阅读下面的材料，按要求作文。
参看高考作文标准 (42.49.18.90)

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