甘肃省甘肃农业大学附属中学2018届九年级下学期开学考试语文试题（解析版） -- 部编人教版九年级总复习

甘肃省甘肃农业大学附属中学2018届九年级下学期开学考试语文试题（解析版）

试题
名称

甘肃省甘肃农业大学附属中学2018届九年级下学期开学考试语文试题（解析版）(九年级总复习部编人教版)

下载
地址

甘肃省甘肃农业大学附属中学2018届九年级下学期开学考试语文试题基础知识与积累1.下列词语中注音、字形全部正确的一项是（）A.搏学（ò）蓦然（mù）簇新（cù）弥留之际（jì）B.怡悦（yí）焦灼（zhuò）崎驱（qū）浑身解数（jiě）C.朗润（rùn）卑微（wēi）啜泣（chuò）一丝不苟（gǒu）D.渲腾（xuān）犀利（xī）颠

试题预览
甘肃省甘肃农业大学附属中学2018届九年级下学期开学考试语文试题
基础知识与积累
1. 下列词语中注音、字形全部正确的一项是（    ）
A. 搏学（bò）       蓦然（mù）     簇新（cù）      弥留之际（jì）
B. 怡悦（yí）       焦灼（zhuò）   崎驱（qū）      浑身解数（jiě）
C. 朗润（rùn）      卑微（wēi）    啜泣（chuò）    一丝不苟（gǒu）
D. 渲腾（xuān）     犀利（xī）     颠沛（fèi）     万象更新（xiàng）
【答案】C
【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。C项正确，其他各项的错误之处分别为：A有误，“蓦”的准确读音“mò”，“搏学”的准确书写：博学。B有误，“解”的读音是“xiè”，“崎驱”的准确书写：崎岖。D有误。“沛”的读音是“pèi”，“渲腾”的准确书写：喧腾。
2. 下列句子中成语使用有误的一项是（    ）
A. 电视剧《人民的名义》让“达康书记”火了，其扮演者吴刚多年坚守话剧舞台、磨砺演技的经历却鲜为人知．
B. 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益
C. 市政府对城市建设合理规划，因地制宜，努力改变城市面貌
D. 清晨，村庄静谧，炊烟袅袅，鸡犬不宁，呈现出一派迷人的田园风光
【答案】D
【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D项使用有误。“鸡犬不宁”形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁，与句意不符。
3. 下列说法中有误的一项是（    ）
A. 老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家．著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等
B. 《水浒传》是我国四大古典名著之一，书中多处精彩的情节给读者留下深刻印象，比如林冲风雪山神庙，杨志景阳冈打虎，鲁智深倒拔垂杨柳，宋江智取生辰纲等
C. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915 到1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活
D. 简•爱是英国女作家夏洛蒂•勃朗特小说《简．爱》中的主人公，她虽然身份低微，相貌平平，但能坚定地捍卫自己的独立人格和尊严
【答案】B
【解析】文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。B项有误，智取生辰纲是吴用。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。

4. 下列各句中，标点符号使用合符规范的一项是（  ）
A. 中国每人平均每年总共要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B. 雨滴落在芭蕉叶，茄子叶，石子和鸡窝上的声音大不一样。
C. 谈到怎样教育青少年一代？如何适应新时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
D. 生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你同样的目光。
【答案】D
学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...
5. 下列句子中，没有语病的一项是（  ）
A. 在面对人生第一考时，要想改变“亚学习”状态，就应该合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
B. 了解沙尘暴、认识沙尘暴，是为了从科学的角度对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。
C. 红安县和麻城市以其浓厚的红色文化和得天独厚的生态资源，成为黄冈市大别山红色旅游区中的独特亮点。
D. 冬天过后，商场里的羽绒服价格一降再降，有的甚至下降了整整一倍。
【答案】C
【解析】试题分析：考查病句辨析与修改。A句否定词滥用，去掉“切忌不要打”中的“不”；B句子成分残缺，在“损失”后加“的目的”；C正确；D降低、减少等不能用倍数，将“一倍”改为“一半”。故答案为C。
6. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是
①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结
②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神
③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量
④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉
⑤读书是门槛最低的高贵举动
⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力
A. ③①⑥④②⑤    B. ④②⑥①③⑤    C. ⑤③①④⑥②    D. ⑤①③④②⑥
【答案】D
【解析】此题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。此语段讲了读书的意义，⑤开启了话题，是第一句；①结合上一句的观点论述，是第二句；③④结合观点展开论述，可通过读来确认它们的顺序；②⑥结合上两句观点展开论述，可通过读，通过重点词“也”来确认它们的顺序。由上分析，可排序为：⑤①③④②⑥。故选D。
点睛：做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。
7. 根据下列三则材料，完成题目。
【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。
（摘自《光明日报》）
【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”
（摘自《文汇报》）
【材料三】2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。
（摘自《文汇报》）
（1）根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
__________________________________________________________。
（2）“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。
__________________________________________________________。
（3）在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提一条建议。
__________________________________________________________。
【答案】    (1). （1）传统媒体对新词（或“不雅之词”）有筛选和冷却的过程。（意思对即可）    (2). （2）“点赞”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性。（意思对即可）    (3). （3）不设统一答案。示例：社会：①有关部门要加强对网络用语的监管；②新媒体对新词要有筛选和冷却的过程；③学校要倡导阅读经典作品。（建议合理即可）个人：①加强母语学习，提高自身文化修养；②交流时慎用新词，不用生造的晦涩的词语。③网络语言要传播正能量。（建议合理即可）
【解析】（1）答题时，应在材料一中寻找答案。
（2）“点赞”这一种现象和材料二中池莉遇到的状况一样，不管对方的身份和年龄，所以破坏了材料三中提到的“语言和文化的多样性”。
（3）答题时，根据题干要求，应“对社会和个人各提一条建议”。
8. 名著阅读。
《论语》是________家的经典著作之一，首创________体。《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言：“________”告诫我们要尊重他人意愿；“知之为知之，不知为不知”是说求知要实事求是；沿用至今的成语________既强调了在学习方面不断温习的重要，也阐明回忆过去能帮助我们更好地认识现在的道理……
【答案】    (1). 儒家      (2). 语录      (3). 己所不欲勿施于人     (4). 温故而知新
【解析】试题分析：本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如作品的写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，名著常识关键在平时积累。本题要依据题目中的提示，根据自己的常识识记和内容理解作答。
9. 默写
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。____________________，____________________。（《诗经。蒹葭》）
（2）____________________，关山度着飞。（木兰诗》）
（3）____________________，东风无力百花残。（李商隐（无题》）
（4）无可奈何花落去，____________________。（晏殊（浣溪沙》）
（5）山不在高，____________________。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）《曹刿论战》中乡人劝曹刿不要参与居高位者所谋划的事，曹刿回答：“ _________，_________。”
（7）忽如一夜春风来，____________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
【答案】    (1). 所谓伊人    (2). 在水一方    (3). 万里赴戎机    (4). 相见时难别亦难    (5). 似曾相识燕归来    (6). 有仙则名    (7). 肉食者鄙    (8). 未能远谋    (9). 千树万树梨花开    (10). 气蒸云梦泽
【解析】试题分析：默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。本题中的“伊人、戎机、燕、鄙、梨花、蒸”等字词容易写错。
点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。
诗词鉴赏
山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
10. 请写出这首元曲中表现作者同情百姓的语句。
11. 试分析“峰峦如聚，波涛如怒”中加点字的表达效果。
【答案】10. （1）兴，百姓苦；亡，百姓苦
11. （2）①“聚”，群山从四面八方聚集；“怒”，气势强盛、猛列，发怒；②这两字运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了潼关外有黄河拱卫、内有群山环绕地势险要的特点
【解析】
10. 本题考查学生对作者感情的理解。“兴，百姓苦；亡，百姓苦“集中体现了作者的感情。无论一个朝代兴盛还是衰亡，最终受苦的都是百姓。表现了作者对人民的同情。本题需要注意的是结合全曲内容来理解作者所要表达的思想感情。
11. 第一句写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，一“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。第二句写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。据此可作答。
阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成下列各题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
12. 用“/”标示下列语句的语义停顿。（每句标一处）
①吾妻之美我者
②宫妇左右莫不私王
13. 解释下列句子中加点的词语。
①徐公何能及君也（______）
②孰视之，自以为不如（______）
③吾妻之美我者，私我也（______）
④由此观之，王之蔽甚矣（______）
14. 把下面句子翻译成现代汉语。
①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
15. 面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？
16. 齐王纳谏使齐国大治，我们能从齐王身上学到什么？请简要谈谈你的认识。
【答案】12. ①吾妻/之美我者②宫妇左右/莫不私王
13.     (1). ①比得上    (2). ②通“熟”，仔细    (3). ③偏爱    (4). ④受蒙蔽而不明
14. ①邹忌身高八尺，形体容貌光艳美丽②能够在公共场合所批评议论我的过失，传都我的耳朵里的，可得下等奖赏．
15. 面对复杂的社会，人很容易受蒙蔽，要辨别真伪，必须保持清醒的头脑，做出正确的判断．
16. 一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评，要善于听取别人的意见和建议，有则改之无则加勉，这样才能获得成功．
【解析】
12. 试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化，如本题中“孰”为通假字，“蔽”作动词，要根据语境仔细辨析。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
13. 试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“修”“余”“昳丽”“市朝”“闻”“下”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
14. 试题分析：本文所学所课文，根据所学所记，理解内容。根据问题找到““吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”理解回答即可。
【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
15. 试题分析：阅读文章，把握内容。根据文中齐王的言行分析其形象特点，从“善于听取别人的意见”这一点来谈感想即可。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
阅读文章，回答问题。
冬霜暧阳
①上午，坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁……因为专心，无杂念，情绪也随之平和。宛如这些美好的时光，让人贪恋，因为短暂。把平包菜撕完，日影移走——概因小区前面起了三四十层的高楼。冬天的日光贵重，但凡投罩下来，必然暖茸茸，所以美好。
②儿时，我们村里老人集体坐在背风的草堆旁，无别事，也就为晒晒太阳。老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手拢在袖口里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。
③一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。
④近来冷气过境，把天洗了一遍，天蓝得，有一份失而复得的贵重。上午买点菜，特为拐去屋后的荒坡走了走。
⑤荒坡上的枯草上仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆，水渠里倒伏的芒草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。这些自然界中的东西，比如霜啊，雾啊，特别招人喜爱。
⑥小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路上，前后均不见人，到了学校，头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫做“横埠河”集镇买柴，总是有雾的天气。站在村口，我望她去时的方向，渐渐地，渐渐地，白雾茫茫里，一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢？总会有的吧。我老成持重在站在原地，仿佛胜算在握。
⑦只是，每次都落空。也不介意，至少望着她一点点自白雾里现身，在向村口靠近的那一条长路上——那么漫长的等待过程，我起码是快乐的，充满着企盼和渴念的。
⑧后来，长大了，才明白过来——人最幸福的，是企盼的过程，得到与失去，并无两样。有时，更甚至，失去时，并未比得到时更沮丧。失去，可以让灵魂痛苦；得到时的狂喜，永远那么浅薄轻飘，不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里，才会慢慢强大无催。
⑨失败也是升华，如浊浪淘沙，日日年年，总有一天成就你一颗珍珠或者金子，只要自己不先撒手放弃。
⑩所以，一直喜欢雾天，天地同白，湿了山川草木，以及行走其中的人。如今，很难见雾了，只有雾霾。
相比雾来说，霜更美。满身寒气，萧杀而来，又呼啸而去。小时村庄里每一户人家的鱼鳞瓦，都是霜的同谋。童年日月，每到严冬，屋头上皑皑一片浅白，不是雪，是霜。泡桐树被冻僵了，立在原地一动不动，唯有霜是跳跃的，麻雀一样忽东忽西；最疼爱的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外裹起来，呵护备至——你说霜为何这么疼掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草独自躺在地上，孤单无依，没有谁肯给它暖意，唯独霜是宽厚仁慈的——还是我来裹它取暖吧。
天地之中，真是有情有义。霜不仅裹落单的稻草，还裹稻草垛，棉花杆垛，芝麻杆垛，黄豆杆垛……霜想把天地里一切孤单的东西都暖起来。
脚下的荒草，在霜的包裹中依然清脆，迎着光，熠熠生辉，我内心的狂热，竟也在日光里一点点激发出来，然后点燃，或许命运不尽完美，但只要我们心中有爱，有暧，有期盼……
17. 通读全文思考：文章通过写儿时的生活场景（1）_________ 、（2）________  、（3）_________ ，表达了（4）_________ 的思想感情。
18. 品味语言，回答下面的问题。
从人物描写方法的角度，赏析第②段的画线句。
老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手拢在袖口里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。
结合语境，分析第④段加点词语的表达效果。
近来冷气过境，把天洗了一遍，天蓝得，有一份失而复得的贵重。
19. 、文章第  段在写作方面富有特色。结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。（提示：可从修辞方法或写法的角度作答）
【答案】17.     (1). 村里老人集体晒太阳    (2). 作者在雾中期盼母亲归来    (3). 霜包裹稻草，给天地带来温暖    (4). 对人生满怀期盼，饱含爱心与温情
18. （1）外貌描写。通过对老人们外貌的描写，展现了冬天暖阳给人们带来的安宁和惬意，为文章后面的抒情做铺垫。（2）“贵重”说明看见蓝天的机会不多，照应了第③段，也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。
19. 人生最幸福的是期盼的过程，最终的结果——得与失是将要的，有时甚至失去的痛苦对人后更有帮助，更有意义。示例：这两段运用了拟人的修辞手法，生动形象地描述了霜给稻草、稻草垛、棉花垛及天地万物带来的温暖，展现了霜宽厚仁慈、充满爱心与温暖的特性，为下文的抒情铺下情感基调。
【解析】
17. 试题分析：本题考查对文章内容的分析与概括。文章主要描写了儿时的三个场景，分别与暖阳、雾、霜对应，而且有特别明显的提示。如第一个场景，其提示词为“儿时”，主要描写了村中老人集体晒太阳的情景；第二个场景，提示词为“小时候特别喜欢下雾天”，下面的内容主要描写了作者在雾中等待母亲从集市归来的场景；第三个场景，其提示词为“小时候”，主要描写了小时候霜满大地，将天地包裹得严严实实的场景。从这些场景中作者感悟到的人生启示是一一温暖、期盼和爱。
18. 试题分析：考查对句子的赏析和重点词语的理解。第①小题，本题考查人物描写的方法及其作用。人物描写的主要方法有：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，题目是的这句话介绍了村中老人的穿着、外形外貌，属于典型的外貌描写，通过这些外貌描写，表现了阳光给人们带来的温暖、安适和惬意的感受。第②小题，本题考查重点词语的理解把握。“贵重”意思为“珍贵、重要”，用在此处体现了人们因为见到蓝天的机会少，偶尔见到蓝天倍感珍贵，也表现了作者见到蓝天那份惊喜和珍惜的心情。
19. 试题分析：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。结合语境，依据要求从修辞方法或写法的角度作答。作答时从文本中找到具有某一特色词句，要结合具体语境进行分析。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（注意作者的情感）。
点睛：常见的写作手法：联想、想象、对比、烘托（衬托）、伏笔、铺垫、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、讽刺、前后照应、托物言志（即象征）、情景交融、夹叙夹议……答题格式：本文采用了……的写作手法，作者通过……（文章相关内部实质意义）使文章写得……。
阅读文章，完成题目
换位思考
①我有一位在医院当院长的朋友，最近去趟银行办事，饱受排队之苦还不算，因银行等候大厅座位不够，干站了近半小时，心情非常压抑。回来后，他马上增加医院的收费窗口，在病人候诊的地方增加座位，大家纷纷为此举点赞叫好。
②我的这位院长朋友之所以会这样做，我认为是换位思考后的结果。他受银行办事的遭遇启发，想到患者就诊排队等候之苦，于是马上改善服务条件，为广大患者做了一件大实事。看来，生活中学会换位思考，是十分必要的。
③其实，换位思考是一种美德。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人，都是心胸开阔、与人为善的人，这种人往往人缘很好，德高望重。在一次饭局上，一位老友谈起了他的父亲，谈到二十多年前的旧事。那年，他以优异的成绩考取重点大学，这在当时当地是一件非常轰动的事情，按风俗要大摆酒席庆祝一番，然而他父亲却不同意摆酒，他母亲及众多亲朋多次相劝，他父亲却坚决不松口。他父亲的理由是，同屋的两位考生这次高考都考得不好，全家人都处在伤痛之中，如再大摆酒席的话，势必会刺激邻家使他们更加不好受。他当时很不理解父亲的决定，但随着年龄的增长，渐渐感受到父亲设身处地为人着想的品德，终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。
④换位思考也是一种智慧。生活在这个社会上，我们经常遇到要说服他人的时候，怎样才能使对方接受我们的观点呢？这不仅需要艺术，更需要智慧，而用换位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家颇为熟悉的《触龙说赵太后》便是经典之作。战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并占领赵国三座城市。赵国不得不向齐国求援，而齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。赵太后溺爱长安君却执意不肯，并扬言对进谏者格杀勿论。面对国家危急的形势，左师臣触龙冒着生命危险，在与赵太后谈家常事缓和她的情绪后，以派长安君做人质是“让他为国家立功，增加长安君的威望”为理由，终于让赵太后下决心送长安君当人质，从而解救了国家，留下了美谈。触龙之所以能说服赵太后，就是运用换位思考，站在赵太后和长安君的立场上陈利弊，使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道理，让她的爱子出质于齐而换取救兵。触龙的这种智慧，千百年来令人赞叹不已，世人均为触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。
⑤换位思考更是一味良药。前些年，我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调整班级，我这位校长朋友说为不影响教学秩序，开学时他已宣布任何人不准调班，所以他不能帮这个忙。我说这不是你一句话的事吗？他说这事虽小但影响大局。尽管我说尽好话，他就是不松口。当时我对他意见很大，认为关系这么好连这点小忙也不肯帮，于是再也不跟他交往。后来他似乎察觉到了我的不满，于是请我吃饭再次向我解释，并问我假如你在我这个位置你会怎么做？我听后马上转念一想，自己当校长也不可能这么做，这样做一是会失信于民影响威信，二是开了这个口往往人家有样学样，最终影响教学秩序。经这么一换位思考，很快理解了他的苦衷，反而觉得自己太自私了！站在别人的立场上思考问题，不仅可以改善和拉近人与人之间关系，更主要的是能理解对方的行为，对人就不会苛求，容易产生宽容的心理，从而打开自己心中的死结，使自己释怀。
⑥在工作和生活中，我们不妨多作换位思考，这样，你的心胸就会更加开阔，你的人际关系会变得好。
20. 请写出本文的中心论点。
21. 本文是从哪几个方面对中心论点进行论述的？
22. 第①段在文中充当什么论据？有什么作用？
23. 第④段主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？
24. 联系生活实际，谈谈你从文中获得的启示。
【答案】20. 示例一：生活中学会换位思考，是十分必要的；示例二：在工作和生活中，我们不妨多换位思考．
21. 示例：三个方面，换位思考是一种美德，换位思考也是一种智慧，换位思考更是一味良药．
22. 示例：事实论据；作用：引出中心论点，激发读者阅读兴趣．
23. 示例：运用举例论证的论证方法，列举触龙说赵太后的事例，论证了“换位思考

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级总复习中考模拟卷

上一个『甘肃省临洮县漫洼初级中学2018届九年级下学期第一次月考语文试题（解析版）』下一个『广东省肇庆市第四中学2018年九年级第一次模拟考试语文试题（解析版）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版