七下《古代诗歌五首》同步练习AB卷（教师卷） -- 部编人教版七年级下册

七下《古代诗歌五首》同步练习AB卷（教师卷）

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七下《古代诗歌五首》同步练习AB卷（教师卷）(七年级下册部编人教版)

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人教版语文七年级下册同步练习AB卷第20课古代诗歌五首第A卷基础篇1.直接默写。(1)前不见古人,________________。答案:后不见来者(2)________________,独怆然而涕下!答案:念天地之悠悠(3)造化钟神秀,________________。答案:阴阳割昏晓(4)________________,决眦入归鸟。答案:荡胸生曾云(5)________________,闻说鸡鸣见日升。

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人教版语文七年级下册同步练习AB卷

第20课古代诗歌五首第
A卷基础篇
1.直接默写。
(1)前不见古人,________________。
答案:后不见来者
(2)________________,独怆然而涕下!
答案:念天地之悠悠
(3)造化钟神秀,________________。
答案:阴阳割昏晓
(4)________________,决眦入归鸟。
答案:荡胸生曾云
(5)________________,闻说鸡鸣见日升。
答案:飞来山上千寻塔
(6)不畏浮云遮望眼,________________。
答案:自缘身在最高层
(7)莫笑农家腊酒浑,________________。
答案:丰年留客足鸡豚
(8)________________,柳暗花明又一村。
答案:山重水复疑无路
(9)浩荡离愁白日斜,________________。
答案:吟鞭东指即天涯
(10)________________,化作春泥更护花。
答案:落红不是无情物
2.理解默写
(1)龚自珍的《己亥杂诗》中“_____________________, _______________”抒发了诗人无私奉献的真挚情怀。
答案:落红不是无情物，化作春泥更护花
(2)陆游在《游山西村》一诗中,描写农村自然风光而又有一定哲理的诗句是:________________,________________。
答案:山重水复疑无路，柳暗花明又一村
(3)《登幽州台歌》中指生不逢时的诗句是：__________________________, __________________________。
描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情的诗句是：__________________________,___________________________!
答案:前不见古人，后不见来者
念天地之悠悠，独怆然而涕下
(4)《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:________________,________________。
答案:不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
(5)《登飞来峰》诗中用比喻表现诗人敢于斗争,立志实现远大抱负,相信改革必胜的豪情的句子是:______________,______________。
答案:不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
(6)杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是:“________________,________________。”
答案:会当凌绝顶，一览众山小
(7)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是:“________________,________________。”
答案:落红不是无情物，化作春泥更护花
(8)面对春花凋零的景象,晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨,而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“________________”,则道出了他虽然辞官,但仍关心国家前途命运的心志。
答案:落红不是无情物

B卷提升篇
3.阅读《望岳》,完成(1)(2)题。
望　　岳
杜　甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾①云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【注】①“曾”通“层”。
(1)全诗是围绕着“__________”字来写的。
答案:望
(2)“会当凌绝顶,一览众山小”表明了诗人什么决心?

答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案(示例):①表明了诗人既要攀登泰山极顶,也要攀登人生顶峰的决心。②表明了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的决心。
4.阅读下面一首诗,完成(1)(2)题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)请描述诗歌前两句所展现的情景。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】此题考查描绘情景。结合诗句内容,抓住诗句中的景物进行描绘。
答案(示例):我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增添了无边的离愁别绪,我举起马鞭向东一指,走向天涯(故乡)。
(2)从运用修辞手法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】此题考查对诗句的赏析能力。运用比喻的修辞手法,表达为国家效力、无私奉献的精神品质。
答案:诗人以落红自喻,以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运。(意思对即可) (122.240.193.16)

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