江苏省句容市崇明片2017-2018学年七年级下学期第一次学情测试语文试题


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江苏省句容市崇明片2017-2018学年七年级下学期第一次学情测试语文试题(七年级下册 部编人教版)
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句容市崇明中学2017~2018学年度第二学期第一次学情测试七年级语文试题一、积累运用(共26分)1.下列加点字读音正确的一组是()(2分)A、校补(jiáo)秩序(zhì)澎湃(pài)硕果(shuò)默契(qiè)B、疙瘩(da)洗澡(zǎo)屏障(íng)哺育(ú)山巅(diān)C、劈开(pī)气魄(pò)狂澜(lán)踱步(duó)婉转(wǎn)D、污秽(suì)誓言
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句容市崇明中学2017~2018学年度第二学期第一次学情测试

七年级语文试题
                       
 一、积累运用(共 26 分 )
1.下列加点字读音正确的一组是 (    )(2分)
A、校补(jiáo)   秩序 (zhì)  澎湃(pài)    硕果 (shuò)  默契(qiè)
B、疙瘩 (da)   洗澡 (zǎo)  屏障(bíng)   哺育(bú)     山巅 (diān)
C、劈开(pī)    气魄(pò)    狂澜 (lán)   踱步 (duó)   婉转(wǎn)
D、污秽(suì)   誓言 (shì)  山涧 (jiàn)   埋葬(zàng)   耻辱(chǐ)

2.下列句子中加点成语使用不当的一项是(   )(2分)
A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。  
B.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动。  
C.此刻,老师和孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。  
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。

3.下列各句中没有语病的一项是(    )(2分)
A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B.能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 
C.参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D.每个中学生将来都希望自己成为有用 人才。

4.默写(10分)
(1)默写韩愈的《晚春》。
(2)                     ,双袖龙钟泪不干。
(3)独坐幽篁里,                     。
(4)       ,       。            ,             。将军百战死,壮士十年归。

5.名著阅读(5分)
(1)祥子最大的梦想是_______。他买的第二辆车因_______而被卖掉。(2分)
(2)《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。(1分)
(3)样子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是(    )(2分)
A.刘四爷想招祥子为女婿B.祥子很勤劳,常帮刘四爷干活C.虎妞爱上了祥子D.祥子死皮赖脸硬要住

6.下列句子排列顺 序恰当的一项是(    )(2分)
    视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。                所以,到了16岁左右时,年轻人得有点大视野。
    ①16岁之后,年轻人 会进入一个视野拓展期    ②16岁之前的孩子,眼中大多是孩子气的东西    ③而随着高度的上升,视野会变宽    ④在这个阶段,你所看到、接触到以及思考到的,都将会上升到一个全新的高度    ⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程
A.①③②④⑤  B.②①④③⑤   C.②④⑤③①   D.①②⑤③④
7.语言运用题。(3分)
    明代画家、诗人沈周对白玉兰赞誉备至:“翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裘。”白玉兰除作为观赏植物备受人们推崇之外,还有许多重要的用途:它抗烟吸尘力很强,是一位拒腐自洁的勇士,玉兰树周边70米以内的空气可以达到“天然氧吧”的清洁水平。白玉兰花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分,具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效,可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症。而其果实则可榨取工业用油。
请概括白玉兰有哪些重要的用途。
                                                                               

二、阅读理解(共44分)
(一)阅读下面的古诗,完成8-9题。(4分)
郊 行  王安石
柔桑采尽绿阴稀,芦箔蚕成密茧肥。
                        聊向村家问风俗:如何勤苦尚凶饥?
[注]芦箔:养蚕器具,用芦苇编织成的席子或筛子,蚕可在上面吐丝织茧。
8.请对“柔桑采尽绿阴稀”中的“稀”字作赏析。(2分)

9.这首诗主要运用了什么艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读《哀溺文》一文,完成10-13题。(13分)
永之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝②湘水。中济③,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰④千钱,重, 是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠⑤。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎⑥?于是作《哀溺》。 
【注】①氓(méng):百姓。②绝:渡过。③济:渡河。④腰:动词,腰缠。⑤怠:疲乏。⑥得不有大货之溺大氓者乎:难道不会有大利淹死大人物的事情吗?
10.解释下列句中划线的词(4分)
(1)惟手熟尔   (2)尔安敢轻吾射(3)有顷,益怠 (4)且若是
11.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
其  一  氓  尽  力  而  不  能  寻  常
12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴汝善游最也,今何后为?                 ⑵孤岂欲卿治经为博士邪!
13.读了这篇短文,你有什么启示?(3分)

    (三)阅读下文,完成14-17题。(14分)
蜜蜂的“冬季俱乐部”
1.不知你注意到没有,从春季到秋末,在植物开花的季节,蜜蜂四处飞舞,天天忙碌不息。然而冬日里蜜蜂都到哪里去了?它们是怎样度过严冬的呢?
2.冬季是蜜蜂的休闲时期。蜜蜂是变温动物,没有冬眠的习性。作为个体,它无法维持必要的体温。寒冷的天气、蜂巢内的低温,对蜜蜂是不利的,因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。
3.一只蜜蜂无法度过严寒的冬天,一群蜜蜂则不同。智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。作为一个机制健全的社会自控群落,蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力,因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”。
4.“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。当外界气温下降,巢内温度低到13℃时,蜜蜂们在巢内互相靠拢,以蜂王为中心抱成团,形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体。温度越低结团越紧,使蜂团的表面积缩小,密度增加,防止降温过多。球体最外面的一层是工蜂,它们拼命地煽动着翅膀,像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。在这样严严实实的“包裹”之下,里边的温度保持在13℃左右,舒适如春。据测量,在最冷的时候,蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。
5.为了抵御寒冷,产生更多的热量,蜜蜂只能加快新陈代谢。它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量,以提高蜂巢内的温度。天气寒冷时,蜂球外表温度比球心低,此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻,而球心的蜜蜂则向外转移,不停歇地爬来爬去,经常与外面的工蜂交换岗位,如此反复换岗,从一定程度上也调节了蜂团的温度,使得蜜蜂家族安然度过寒冬。那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢?聪明的小蜜蜂自有妙法,它们不需解散球体,各自爬出取食,而是通过由外向内的互相传递得到食料。这样,外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层,使里层的弟兄们免受风寒之苦。
6.蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食,从而获得了丰厚的热量。但幼虫无法在单个的巢房中独自越冬,为了使“育婴室”内的温度不低于35℃,工蜂以密集的聚会形式,结成严密的绝热层,以血肉之躯保全幼蜂免受严寒的侵袭。倘若如此这般还达不到升温的目的,工蜂就像抱窝鸡那样,振翅飞舞,使蜂房迅速升温,确保幼蜂的越冬安全。
蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的。——选自《自然科学》,有删改

14.为了产生更多的热量以抵御寒冷,蜜蜂须多吃蜂蜜,加强新陈代谢。除此之外,蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度?(4分)
_________________________________________________________________
15.“在这样严严实实的“包裹”之下,里边的温度保持在13℃左右,舒适如春。据测量,在最冷的时候,蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。”此句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
                                                                               
16.联系上下文说说下列句子中加点词语的作用。(3分)
如此反复换岗,从一定程度上也调节了蜂团的温度。
______________________________________________________________________________
17.仔细阅读本文和下面的材料,谈谈蜜蜂身上有哪些值得我们学习的精神。(4分)
(材料一)一群蜜蜂通常由一只蜂王、大批的工蜂和少量的雄蜂组成。它们的形态和职能各不相同,它们分工合作,互相依存,正像人类社会中的一个大家庭乃至一个国家一样。
(材料二)蜜蜂酿的蜜自己吃的很有限,每回割蜜,留下一点点,够它们吃就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜。
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(四)阅读下文,完成18-22题(13分)
 炸  豆[1]     阿 慧 
   ①天上是金黄的太阳,地上是金黄的豆田。数千亩黄豆在豫东平原成熟,没有遮拦的那种黄,每一片豆叶都似纯金的。
   ②露水一夜间打落金片似的豆叶,豆叶就在豆棵[2]下打了卷、褪了色。那叶面的金色被太阳光收了,凝固在豆荚里,黄豆就黄得耀眼了。
   ③农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。掉光了叶子的豆棵、豆荚如紧密的鞭炮,从头坠到根,蓄意沉甸甸地爆裂。镰刀反射太阳的光芒,豆棵在农人的脚边齐齐倒下。
    ④割掉豆棵的田地,灰秃秃一片平坦。两个女娃从村子走进田地,黄衣的是姐姐,红衣的是妹妹,慵懒的土地就有了色彩和灵动。
    ⑤姐妹俩一进豆地就低头寻找,找到一粒黄豆就放进搪瓷茶缸,叮当响了一声,叮当又响一声,小姐俩在豆的音乐里喜悦。黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。小姐妹爱惜地把它们捡起,粒粒裹带女娃的牵挂。奶奶患了严重的眼疾,眼睛红肿成一条细缝。夜夜枕边有炸豆的声响,奶奶似闻到黄豆的醇香。奶奶说:“有碗豆芽汤喝,该多好啊 !”可是,豆还没有脱粒归仓。小姐俩就端起茶缸来到豆地,眼见各自茶缸里的豆粒,像太阳一样越升越高。
    ⑥突然,小妹锐利地一声尖叫,茶缸咚地掉在地上,豆粒惊恐地蹦跳,纷纷逃入草叶。一条蛇盘成腐败豆叶的颜色,小妹懵懂地扒醒它幽暗的梦。那蛇迅速伸展阴冷的身子,曲曲弯弯去追红衣小妹。小妹惊梦般逃向地头,那里有棵高 大的苦楝树。小姐姐扭头发现小妹的危险,她大叫着追蛇。蛇昂起尖脑袋,麻花着软身子,追逐妹妹,小妹惊叫得不成样子,田野的空气忍不住战栗。小姐姐举起茶缸砸向蛇头,蛇疼得一抽,辨不清方向,冲向路边水沟。
    ⑦小姐妹背靠苦楝树,小脸儿如苦楝果般白白黄黄。镰刀割去粗硬的豆棵,留下钉子似的斜尖儿。斜尖穿透小姐妹单薄的布鞋底,扎破她们白嫩的脚板。麻麻扎扎的细小伤口渗着丝丝鲜红的血。小姐姐把树下的尘土,拢起一个温软的小丘,姐妹俩的伤脚埋进面粉似的细土。带着太阳温度的细土暖洋洋地抚慰了伤痛,小妹的泪水,在柔嫩的小脸上,渐渐干成两道白印。
    ⑧小姐姐蹒跚地找到搪瓷茶缸,沿着蛇追赶的布满豆茬的路,她把散落的黄豆重新拾进茶缸。姐妹俩回家的脚步歪歪扭扭。
    ⑨拾来的豆粒,被小姐俩放进黑瓦盆,倒上清水,蒙上毛巾,她们像大人一样端坐,等待豆的长大。夜晚,姐俩坐在眼疾奶奶的床边,更像两个大人了,她们在黄豆成熟的季节里长大。
    ⑩瓦盆里的豆发了牙,一根根白嫩嫩的豆芽, 顶着黄澄澄的大脑袋,咧嘴朝小姐俩憨笑。那天,奶奶喝了三碗乳白、滚烫的豆芽汤,舒坦坦地睡了一天又一夜。醒来时,奶奶红肿的双眼消了不少肿,模糊的血丝消退了。眼清目明的奶奶,掀开盖着白毛巾的瓦盆,豆芽又长胖长高了。只是有些奇怪,有些豆芽,头上顶着透明的小白帽,有些呢,却戴着油亮亮的小绿帽。
    ⑾小妹在黄豆芽瓦盆里,悄悄撒了一小把绿豆,那豆芽就黄黄绿绿的了。   
注:[1]炸豆:指豆类作物成熟时,豆荚自行爆裂。[2]豆棵:指豆类作物的秸秆。  

18.阅读全文,填写下面表格。(2分)
小姐妹在拾豆过程中遇到的困难 解决困难的方法
小姐妹被蛇追赶 (         (1)
(              (2) 用细土抚慰伤痛
19.结合上下文,说说下列句子中划线词语的含义。(2分)
农人们在豆地南头儿占好自己的田垄,就像运动员占好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。

20.从修辞的角度品析下面句子的妙处。(3分)
黄豆吸饱了晨露和潮湿的地气,胖胖地躺在那里,乖得如睡着的小娃娃。

21.小姐妹“在黄豆成熟的季节里长大”,联系全文,说说她们的“长大”体现在哪些方面。(3分)

22.本文为什么以“炸豆”为标题?联系全文,谈谈你的理解。(3分)
三、作文(共50分)
题目:如果可以重来        
 友情提醒:写记叙文,内容要具体,切记空泛,不少于600字。
 
句容市崇明中学2017~2018学年度第二学期第一次学情检测
七年级语文试题答案纸
 
一、积累运用(共26分)
 
1.        (2分)     2.       (2分)      3.        (2分)
4.(10分)
(1)               ,                。                   ,                   。(2)                                  
(3)                         
(4)                ,                。                   ,                   。  
5.(5分)
(1)                             (2分)       
(2)            (1分)                                                                          
(3)           (2分)                                                                                    
 
6.           (2分) 
 
7. (3分)
                                                                                      
                                                                                        
 
二、阅读理解(共44分)
8.(2分)                                                                                       
                                                                                                             
 
9.(2分)                                                                                           
                                                                                           
 
10.(4分)                                                      
11.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
其  一  氓  尽  力  而  不  能  寻  常
 
12.(4分)
(1)                                                                                                    
(2)                                                                                      
 
13.(3分)                                                                                                     
                                                                         
14.(4分)                                                                                                    
                                                                         
15.(3分)                                                                                                    
                                                                         
16.(3分)                                                                                        
                                                                                                                                                           
17.(4分)                                                                                        
                                                                          
18.(2分)(1)                                                          
               (2)                                                     
19.(2分)                                                                                        
                                                                                                                                                                  
20.(3分)                                                                                        
                                                                    
21.(3分)                                                                                        
                                                                    
22.(3分)                                                                                        
                                                                    
三、作文(共50分)
 
如果可以重来
 

 

 

 

 

                                                                            100

 

 

 

 

                                                                         200

 

 

 

 

                                                                            300

 

 

 

 

                                                                         400

 

 

 

 

                                                                         500

 

 

 

 
 
600

 

 


 

7700

 

 

 


                                                                            800 


 


 

 

 


 

 


 

 
 
句容市崇明中学2017~2018学年度第二学期第一次学情测试

七年级语文试题参考答案

一、 积累运用(共26分)
1.C 2.D  3.C   4.略
5(1)有一辆自己的新车;给虎妞办丧事。(2).小福子(3 )B
6.B
7.净化环境  药用价值  工业用途
二、阅读理解(共44分)
(一)(共4分)
8稀字写出了桑叶被采摘后树阴稀疏的特点,它与尽、密、肥扣照应,暗示了蚕农的丰收。(2分)
9.运用对比手法。农民大获丰收,却仍然饥荒,表达出诗人对劳动人民悲惨遭遇的同情和对剥削者的愤慨。(2分)


(二)(共13分)
10、⑴只 (2)怎么  (3)更加 (4)这样   
11、其 一 氓 / 尽 力 / 而 不 能 寻 常  (每处1分,共2分)
12、⑴你游得最好,今天为什么反而落后了呢?(2分)
⑵我难道是想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗?(2分)
13、《哀溺文》讽刺了世上那些利令智昏的人,并进而警告一些贪财好利的人,如果不猛醒回头,必然身葬身名利场中。或故事告诉我们一个道理:一个人盲目崇拜或迷恋某件东西已到了成为痼疾的时候,就会完全丧失理智,在生死关头分不清主次利弊,连性命也不顾了。(意 思对即可,3分)

(三))(共14分)
14、球体最外面的工蜂,拼命扇动翅膀;表面的蜜蜂向球心钻,而球心的则向外转移,不停歇地爬来爬去,经常与外面的工蜂交流岗位;工蜂就像抱窝鸡那样振翅飞舞。
15、列数字,准确说明了蜜蜂在合作下能保持球体的良好温度。平安度过冬天。
16、体现语言的准确性,说明反复换岗只是调节蜂团温度的一个方面。
17、勤劳精神、团队精神、协作精神、奉献精神、自律精神等。(必须要结合材料分析,语言表述完整)
 (四)(共13分)
18.(2分)
(1)小姐姐大叫着追蛇,举起茶缸砸蛇头
(2)小姐妹被斜尖扎破脚板
19.(2分)“黏稠的梦”在句中指农人们渴望黄豆有一个好收成的愿望。 
20.(3分)运用比喻和拟人的修辞手法,将“遗失在地里的黄豆”比作“小娃娃”,并赋予黄豆“躺”这一人的行为,形象生动地写出了黄豆饱满的形状和惹人喜爱的情态,表现了小姐妹的喜悦之情。(修辞1分,形状和情态1分,喜悦之情1分)
21.(3分)①小姐妹到田地里拾黄豆来发豆芽,给患有眼疾的奶奶熬豆芽汤。浓浓的孝心体现了二人长大。
②小姐姐大叫着追蛇,举起茶缸砸蛇头,救危险中的小妹妹。临危不惧的品格表明她长大。
③姐妹俩用细土抚慰被斜尖扎破脚板带来的伤痛。丰富的生活经验表明她们长大。
22.(4分)
①作为线索贯穿全文。②暗示了文章的主题③激发了读者的阅读兴趣。阐述:略。(答出其中二点得2分,结合内容阐述2分)

三、作文(共50分)
切入分35分 (122.240.193.16)

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