湖南省长沙市中雅培粹学校2018 年上学期第一次月考试卷初二语文试题


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湖南省长沙市中雅培粹学校2018 年上学期第一次月考试卷初二语文试题(八年级下册 部编人教版)
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长沙市中雅培粹学校2018年上学期第一次月考试卷初二语文命题人:周伊莎审题人:肖路考生注意:本试卷共三道大感,22道小题,满分120分,时量120分钟。一、积累与运用(共28分)1.下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是()A.俨然(yǎn)溯回老骥伏枥(yì)豁然开朗B.峨冠(guān)藤蔓犬牙差互(cī)辗转反侧C.舟楫(jī
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长沙市中雅培粹学校2018 年上学期第一次月考试卷
初二语文
命题人:周伊莎   审题人:肖路
考生注意: 本试卷共三道大感,22 道小题,满分120分,时量120分钟。
一、积累与运用(共28分)
1.下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是(     )
A.俨然(yǎn)    溯回      老骥伏枥 (yì)       豁然开朗
B.峨冠(guān)    藤蔓 犬牙差互(cī)        辗转反侧
C.舟楫(jī)     篆字      悄怆幽邃(qiǎo)     参差披佛
D.俶尔(shù)     为屿 黄发垂髫(tiáo)      因视象形

2 下列加点词语运用不正确的一项是(        )
A.湖南西北部的张家界地区,地貌景观奇特、风最优美,可谓是一处世外桃源、旅游胜地。
B.习主席强调,打造“绿水青山”,既要尊重自然、因地制宜;又要关注环境保护建设背后的民生问题。
C.作为语文课代表,她认真负责、热情大方、豁然开朗,深受班上同学和老师的喜欢。
D.轻触时光,一些念,若雨,滴落心间;一些梦,若云,时隐时现。

3.下列句子中没有语病、表意明确的一项是(      ) (2 分)
A.2017 年,中央电视台在播出“家风”系列报道之后,引起社会广泛共鸣和好评。
B.2003年对外开放的原湖南省博物馆陈列大楼,分为马王堆汉墓、馆藏书法、馆藏青铜、湖南名窑陶瓷、湖南十大考古发现五个部分组成。
C、第十三届全国人大一次会议闭幕会上,习总书记在讲话中提到“新时代属于每一个人”,这要求我们要精诚团结、共同奋斗,努力实现中国梦。
D.春和景明,美国霍普金斯学校部分师生访问我校,开启了为期大约3 天左右的访问之旅,此次来访给两校学子提供了一个提升国际视野的平台。

  4.下列句子顺序排列最恰当的一项是(A )(2 分)
①由此观之,“委曲”早与诗法结下了不解之缘。
②从诗的技法上讲,行文之委曲,就是采用委婉曲折、闪烁迂回的方式,“体情察物,巧吐心曲”使人再三读之,可悟俯仰用笔之妙。
③古人云:“人贵直,文贵曲。”
④清人孙联奎曾在司空图《诗品》之“委曲”条目下作解:“为诗作文,一味平直,岂复有意味乎?”
⑤而如果语直文平,意思过露,则绝无沉吟回味之余地,诗的美也就丧失殆尽。
A. ③②⑤④①    B②③①④⑤     C.③④⑤②①     D②⑤①③④


5.从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是(      )(2分)
A.古人将一季分为孟仲季三个月,“暮春”是指季春三月。
B.芒种是二十四节气中的第九个节气,象征着麦类等有芒作物的成熟,是一个反映农业物候现象的节气。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,《诗经》有“六义”分别是风、雅、颂、赋、比、兴。
D.《陋室铭》《记承天寺夜游》《小石潭记》的作者都属于“唐宋八大家”。

6.综合性学习(共6分)
  中国是一个诗的国度,特别是古典诗歌蕴涵着中华民族精神,是传统文化中的精粹部分。为弘扬传统文化,重温经典诗作,中雅培粹学校八年级学生开展了“古诗苑漫步”为主题的语文综合性学习活动,请你参与。
【声情井茂诵古诗】请选择一首你最喜欢诵读的古诗,并说明理由(20字左右).2分,
古诗名:
理由:   
 【分门别类辑古诗】
  (1) 有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。(2分)
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 李贺《雁门太守行》
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 李益《夜上受降城闻笛》
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 王昌龄《出塞》
诗集名称: 《                      》 
  (2) 请以“风花雪月”为主题,搜集两首诗词中的相关诗句。(每首诗至少写2句) ( 2分
第一首 : 
第二首 :

7.古诗文默写(共8分)
( 1) 《桃花源记》中描写桃花源中老人和孩子生活幸福的句子是,
(2)《小石潭记》中运用比喻手法写出溪流曲折悠远的句子是:,
(3)《关睢》中表达文静美好的女子是君子的理想配偶的句子是,
(4), 胡为乎泥中? (《式微》)
 (5) 气蒸云梦泽,  (《望洞庭湖赠张丞相》)
8.名著阅读(共4分)
 (1) 傅雷是我国著名的翻译家,他一生翻译的(国家) 文学作品和学术名著有30余种,其中最具代表性的作品有  (写出一部代表作品名字)。
(2) 《傅雷家书》中主要收录了傅雷及其夫人写给长子的家信,信中可以看出他是一位   (性格/品质) 的父亲。

二、阅读(42分)
(一)古诗文阅读(共19分)
阅读下面的诗歌,完成第9题到第10题。(8分)
渔翁①
柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。②
烟销日出不见人,欸乃③一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
【注释】①此诗写于诗人被贬为永州司马时期。②汲(jí):取水。湘:湘江之水。楚:西山古属楚地。③欸(ǎi)乃:象声词,一说指桨声,一说指渔歌。
9。下面的理解与赏析,不正确的两项是(    )(    )(4分)
A。诗的一二句,及设定了一个秀丽悦目的空间画面,又以夜幕初启、晨曦微露的时间变化引出下面对日出的描述,奠定了全诗活跃而又清逸的基调。
B。诗的三四句,日出之后,“欸乃一声”打破了山水的宁静,诗歌的感情也由低沉转入高昂。
C。诗的最后一句运用比喻的修辞手法,只见山巅上正浮动着片片白云,好似无忧无虑地前后追逐,诗境悠逸恬淡。
D。苏轼说“子厚晚年诗极似陶渊明”,此诗与“采菊东篱下”一诗风格正相似。
E。全诗按时空顺序叙述渔翁行踪的同时,展现了一幅幅山水美景。
10。诗人借渔翁这一形象表达了自己怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(4分)






阅读下面文言文,完成第11题14题。(11分)
游东山记
杨士奇
洪武乙亥,余客武昌。武昌蒋隐溪先生,始吾庐陵人,年已八十余,好道家书。其子立恭,兼治儒术,能诗。皆意度阔略①。然深自晦匿②,不妄交游,独与余相得也。
  是岁三月朔,余三人者,携童子四五人,载酒肴出游。隐溪乘小肩舆,余与立恭徒步。天未明,东行,过洪山寺二里许,折北,穿小径可十里,度松林,涉涧。涧水澄澈,深处可浮小舟。傍有盘石,容坐十数人。松柏竹树之阴,森布蒙密。时风日和畅,草木之葩③烂然,香气拂拂袭衣,禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。
  坐久,闻鸡犬声。余招立恭起,东行数十步,过小冈,田畴不衍弥望④,有茅屋十数家,遂造焉。一叟可七十余岁,素发如雪,被两肩,容色腴泽,类饮酒者。手一卷,坐庭中,盖齐丘《化书》。延余两人坐。一媪捧茗盌饮客。牖下有书数帙,立恭探得《列子》,余得《白虎通》,皆欲取而难于言。叟识其意,曰:“老夫无用也。”各怀之而出。
……
既归,立恭曰:“是游宜有记。”属未暇也。
  是冬,隐溪卒,余哭之。明年寒食,与立恭豫约诣墓下。及期余病,不果行。未几,余归庐陵,过立恭宿别,始命笔追记之。未毕,立恭取读,恸哭;余亦泣下,遂罢。然念蒋氏父子交好之厚,且在武昌山水之游屡矣,而乐无加乎此,故勉而终记之。手录一通,遗立恭。呜呼!人生聚散靡常,异时或望千里之外,一展读此文,存没离合之感其能已于中耶?
  既游之明年,八月戊子⑤记。
  【注释】①意度阔略:心态旷达,无所拘泥。② 晦匿:隐迹深藏。③葩:花。④平衍:平坦开阔。弥望:满眼。⑤八月戊子:八月初三。
11。下列各组句子中,加点字词意义相同的一项是(       )
A。遂扫石而坐/遂迷,不复得路(《桃花源记》)
B。穿小径可十里/不可知其源(《小石潭记》)
C。类饮酒者/佛印绝类弥勒(《核舟记》)
D。是冬,隐溪卒/实是欲界之仙都(《答谢中中书》)
12。下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是(      )
例句:皆欲取而难于言
A. 河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)
B. 中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
C. 潭西南而望(《小石潭记》)
D. 而记其长曾不盈寸(《核舟记》)
13. 用现代汉语翻译文中划线的句子。(3分)
一叟七十余岁,素发如雪,披两肩,荣色腴泽,类饮酒者。



14。《小石潭记》和《游东山记》的作者都是和好友共同游览山水,但流露的思想感情有何异同?(4分)




(二)说明文阅读(共8分)
①在天文学领域,黑洞让人既熟悉又陌生。它是恒星衰竭坍塌后的产物,但尚无人亲眼见到。自然界的巨大黑洞“法力”无边,吞噬地球就像嗑瓜子一样简单轻松,那人工制造的小黑洞是否也和自然黑洞一样可怕呢?既然可怕,我们为什么非要制造它不可呢? 
②黑洞是结构极其紧密的天体,质量与海王星相同。一个黑洞直径还不到2m,而其引力场差不多相当于海王星的100亿×100亿倍,连每秒30万km的光也不能逃脱它的吸附,更不要说其他的物体了。这正是黑洞的神奇可怕之处。据主流物理学界认为,自然界的黑洞虽有辐射,但不湮灭,它会逐渐把周围的东西都吸引进去,变得越来越大,直至崩塌。
 ③为了能在高能质子撞击中,模拟宇宙大爆炸后一万亿分之一秒内的能量和条件,借以探求物质本质的线索和自然界中新的力量和平衡,欧洲核子研究中心历时14年,在瑞士建成了世界最大的强子对撞机。它设计用于轰击质子使其在发生撞击之前加速到7万亿V的能量,这为微型黑洞的诞生创造了极其有利的条件。
 ④即使是对微型黑洞可能带来的危险而忧心忡忡的人,也明白欧洲人耗费巨大人力物力建造超级强子对撞机是自然科学具有里程碑意义的事件。能够制造黑洞是一些物理学家梦寐以求的,期望很快就能亲眼目睹让他们心仪已久的黑洞真面目,哪怕是转瞬即逝也没关系,因为他们头脑中的问号实在太大了。
⑤当对撞机将质子和离子加速到接近光速时,然后撞击,便可逼真模仿宇宙起源的“大爆炸 现象,科学家希望通过“微缩版”的神秘一刻,解答宇宙最初是什么模样以及如何精确解释质量。重力和“暗物质”。人造微型黑洞可能会向我们提供进入量子世界,即亚原子世界的一个窗口,物理学的最难解之谜就蕴含其中:它可能为我们提供证据,帮助我们建立能综合观察微观量子世界的模糊理论;它还可能为我们揭开最大的科学谜团--引力如此微弱的原因。此外,唯有黑洞才能回答:我们的宇宙是否飘浮在一个只有引力才能穿透的多维空间中。
 ⑥科学家设想:利用粒子加速器使氢原子核相互碰撞,使氢原子密度不断增加,最终形成一个微小的黑洞,并释放出巨大的能量。收集这些能量为我们所用,正好可以解决人类的能源危机。他们认为利用黑洞方法制造核能,将比生产普通核能的效率高1000倍。因为从理论上讲,90%的粒子在黑洞里都能转换成核能,他们的设想如能真正实现,未来世界能源年消耗只需要约10t的海水作原料便足够了。
⑦一个原子核大小的黑洞,它的能量远超过一家核工厂。一颗“黑洞炸弹 爆炸后产生的能量相当于成百上千颗原子弹同时引爆,人类的末日在转瞬间成为现实。到那时,人类利用黑洞核能的美好愿望想必会被“黑洞炸弹 的恐怖所湮没,全球制定限制黑洞武器的公约,无疑将成为人类生存的当务之急。(选自2009年第4期,有删改)
14. 下列说法与原文意义相符合的一项是(      )(2分)
A. 自然界的黑洞是恒星衰竭坍塌的产物。科学研究证实,黑洞通过产生辐射会逐渐把周围的东西都吸引进去,变得越来越大,直到崩塌。
B. 黑洞的质量和海王星相同,但其引力场差不多相当于海王星的100亿X100亿倍。
C. 人造微型黑洞的意义是为向我们揭开最大的科学谜团——引力如此微弱的原因。
D. 欧洲孩子研究中心建成的世界最大的强子对撞机能对研究微型黑洞的诞生产生决定性作用。

15. 下列说法不正确的一项是(      )(2分)
A. 本文的主要说明对象是人造微型黑洞。
B. 第②中“其引力场差不多相当于海王星的100亿X100亿”一句中“差不多”不能删除,否则会影响原文的意思。
C. 第⑥自然段采用下定义、作比较的说明方法,说明黑洞释放的能量巨大,有利于解决人类能源危机。
D. 第⑦段为了说明“黑洞爆炸”爆炸后存在的危害和全球制定限制黑洞武器公约的重要性。

16. 请结合选文和下面的链接材料,简要谈谈人类研究黑洞有何利弊?你如何看待这项科学研究工作?(4分)
【链接材料】1974年霍金发表了《黑洞在爆炸吗?》一文。这是20世纪引力物理在爱因斯坦之后的最伟大论文。在论文中,他把量子理论效应引进了黑洞研究,证明了从黑洞视界附近会蒸发出各种粒子,这种粒子的谱犹如来自黑体的辐射。随之黑洞质量降低,温度就会升高,最终导致黑洞的爆炸。同时,霍金预言,黑洞爆炸瞬间释放出的能量相当于数百万颗氢弹的能量。而能量释放的时间也非常长,有的会超过100亿至200亿年,比我们宇宙的历史还长,彻底散尽能量则需要数万亿的时间。释放的能量也可能对身体造成危害。


(三)记叙文阅读(共15分)
我的文学生涯
陈忠实
①我生长在一个世代农耕的家庭,听说我一位老爷(父亲的爷爷)曾经是私塾先生,而父亲已经是一个纯粹的农民,是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民。
②我在新中国成立后的第二年入学,直到1962年高中毕业回乡,之后作过乡村学校的民办教师、乡(公社)和区的干部,整整16年。对中国农村和中国农民的了解,是这段生活给予我的。直到1978年秋天,我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己、判断自己,还是决定离开基层行政部门转入文化单位,去读书、去反省以便皈依文学。1982年冬天,我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后,我几乎同时决定,干脆归老家,彻底清静下来,去读书,去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄,去写属于自己的小说。我的经历大致如此。
③我在小学阶段没有接触过文学作品,尚不知世有“作家”和“小说”。上初中时我阅读的头一本小说是《三里湾》,这也是我平生阅读的第一本小说。赵树理对我来说是陌生的,而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了,也是我第一次验证了自己关于乡村、关于农民的印象和体验,如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。这种复活和验证在幼稚的心灵引起的惊讶、欣喜和浮动是带有本性的。我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。这时候的赵树理在我心目中已经是中国最伟大的作家;我人生历程中所发生的第一次崇拜就在这时候,就是赵树理。也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里,我写下了平生的第一篇小说《桃园风波》,是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的。我这一生的全部有幸和不幸,就是从阅读《三里湾》和这篇小说的写作开始的。
④随着阅读范围的扩大,我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一本本优秀的文学作品,在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷……所有这些震撼人心的书籍,使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地,了解到在这小小的黄土高原的夹缝之外,还有一个更广阔的世界。我的精神里似乎注入了一种强烈的激素,跃跃欲成一番事业了。父亲自幼对我的教诲,比如说人要忠诚老实啦,本分啦,勤俭啦,就不再具有权威的力量。我尊重人的这些美德和规范,却更崇尚一种义无反顾的进取精神,一种为事业、为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。
⑤父亲对我的要求很实际,要我念点儿书,识得字儿,算个数不叫人哄了就行了,他劝我做个农民,回乡种庄稼,他觉得由我来继续以农为本的农业是最合适的。开始我听信他的话,后来就觉得可笑了,让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭,我的一生的年华就算虚度了。我不能过像阿尔青(保尔的哥哥)那样只求温饱而无理想追求的猪一样的生活。大约在高中二年级的时候,我想搞文学创作的理想就基本形成了。
⑥而我面对的现实是:高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民,很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的压力又添了许多,成为一个念书无用的活标本。回到乡间,除了当农民种庄稼,似乎别无选择。在这种别无选择的状况下,我选择了一条文学创作的路,这实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长道路的文章,给我的总体感觉是,在文学上有重要建树的人当中,幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有建树,多有成就,首先要比常人付出多倍的劳动,要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验,我比较切实地确定了自己的道路,消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理,这就是静下心来,努力自修,或者说自我奋斗。
⑦我给自己定下了一条规程,自学四年,练习基本功,争取四年后发表第一篇作品,就算在“我的大学”领到毕业证了。结果呢?我经过两年的奋斗就发表作品了。当然,我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦,包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽,甚至意料不到的折磨与打击。为了避免太多的讽刺和嘲笑对我平白无故带来的心理上的伤害,我使自己的学习处于秘密状态,与一般不搞文学的人绝口不谈文学创作的事,每被问及,只是淡然回避,或转移话题。即使我的父亲也不例外。
⑧我很自信,又很自卑,几乎没有勇气拜访求教那些艺术家。像柳青这位我十分尊敬的作家,在他生前,我也一直没有勇气去拜访。尽管我是他的崇拜者。我在爱上文学的同时期,就知道了人类存在着天才的极大差别。这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦,每一次接到退稿信的第一反应,就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍裳戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实,我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生“天才即勤奋”的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡,而终于坚持不辍。如果鲁迅先生不是欺骗,我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力,以弥补先天的不足。
【注】陈忠实,男,中国当代著名作家,《白鹿原》是陈忠实的代表作品,1997年获茅盾文学奖,被教育部列入“大学生必读”系列。
18。文章记叙了作者的文学生涯,阅读第③—⑦段,完成下列表格。(4分)
时间 经历 心理感受
初中阶段 ① 惊讶、欣喜
高中阶段 阅读范围扩大了,基本形成文学创作的理想 ②
③ 秘密学习文学创作,发表作品 ④


19。结合上下文,简要谈谈对第⑧段划线句子的理解。(3分)




20。下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(    )(    )(4分)
A。文章以“文学创作”为线索,串联起了一个农村高考落榜生的奋斗生涯。
B。文章采用“并列结构”,从第三段开始采用顺叙手法记叙自己的文学生涯。
C。作者认为,选择文学创作就是选择冒险,因为走这条路的人很少,同时还要承受一般人所难以理解的艰难和痛苦、折磨和打击。
D。作者的创作题材大多与农民、农村有关,这主要得益于他有整整16年的乡村生活经验。
E。文章第⑤段写到“我不能过像阿尔青(保尔的哥哥)那样只求温饱而无理想追求的猪一样的生活”,采用比喻的修辞手法,形象地体现出“我”不愿屈服于命运、渴望改变人生的想法。
21。阅读全文,结合链接材料,说说你从陈忠实和黄渤的过程中得到了哪些相同的启示?并结合自己的学习实践谈谈你的感悟。(4分)
【链接材料】黄渤长相平凡,好像一点都不具备成为演员的潜质。“北漂”时,他曾遭受许多轻视和讽刺,一度只能吃方便面充饥,但他没有放弃,坚信自己会成功,战胜了许多旁人难以想象的困难,最终成为“60亿票房”演员。


三、写作(50分)
   满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚。种下一粒种子,可能会影响我们一生。
22. 请以“种下一粒种子”为题写一篇作文。
1. 有些话“只可意会不可言传”,姓名、班级、学校,都是顶级机密,不可随意泄露。
2. “文章本天成,妙手偶得之”,除了诗歌,我们欢迎你释放天性、尽“情”创造!
3. 写作就要享受酣畅淋漓、笔扫千军,一篇佳作可不能少于600字!



长沙市中雅培粹学校2018 年上学期第一次月考试卷分析


题目 难度星级 考察知识点 答案 解析
1 ★★ 字音字形 1答案:B
解析:A 老骥伏枥 (jì)   C舟楫(jí)D俶尔(chù)
2 ★★★ 词语运用 2答案:C
解析:c豁然开朗:,原意是指形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅
3 ★★★ 病句 3答案:C
解析:A引起社会广泛共鸣和好评,引起好评搭配不当,应该为引起社会广泛的共鸣
B分为……五个部分组成。句式杂糅
D大约3 天左右z,大约和左右重复
4 ★★★ 句子排序 4答案:C
考察逻辑与语境分析能力何学会排列句子呢?我们按下列方法进行。(1)按事情的发展顺序排列 (2)按时间先后顺序排列 (3)按先总述后分述的顺序排列 (4)按空间推移的顺序排列(5)按照句意之间内在逻辑排列。首先,提出“孝”的观点,然后在论述“孝”存在的意义。
5 ★★ 传统文化常识 5.答案:D
解析:《陋室铭》的作者是刘禹锡,不属于唐宋八大家
6 ★★★ 综合运用(诗词的掌握等) 古诗名:《竹里馆》
理由:反映作者闲适的生活,淡泊的人生态度和高雅的情趣。
(1) 边塞诗集
(2) 第一首:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
第二首:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
考查对古诗词分类掌握以及对古诗词的积累,需要我们平时多记多写多背古诗词
7 ★★★ 古诗词背诵默写 (1)黄发垂髫,并怡然自乐
(2)斗折蛇行,明灭可见
(3)窈窕淑女,君子好逑
(4)微君之躬
(5)波撼岳阳城 对课内古诗词考察,熟记熟背重点古诗词
8 ★★ 名著阅读 (1)法国;《约翰•克里斯朵夫》《高老头》《托尔斯泰传》等;(2)傅聪;严厉、尽责、爱子等。(言之有理即可)
(1)法国;《约翰•克里斯朵夫》《高老头》《托尔斯泰传》等;(2)傅聪;严厉、尽责、爱子等。(言之有理即可)

9 ★★★★ 诗词内容的理解 B  C
B.“欸乃一声”是以动写静的写法。
C.诗的最后一句运用了“拟人”的手法,而不是比喻。
10 ★★★★ 结合诗句赏析诗词情感 《渔翁》诗刻画了一位自由闲适的渔人形象。(1分)他饮清湘,燃楚竹,伴山水,唱渔歌,夜宿晨起,驾船打渔,悠闲淡然。(1分)诗人借此表达自己遭贬之后对恬淡安适生活和自由人生的向往之情。 答这个题目按照“形象+诗句分析+诗人情感”,诗歌情感的分析需要结合诗人身世背景和诗歌一起分析。
11 ★★★ 实词一词多义考察 C (A:于是/终于。B:大约/能够。C:像近D:这/表判断)
12 ★★★ 虚词的意义与用法 D (例句:表转折,却、但是。A表修饰 ;B表并列;C表修饰;D表转折。)
13 ★★★ 文言句子翻译 一位七十多岁的老者,长长的头发像雪一样白,披落在双肩,面容红润光泽,像是会饮酒的人。 一位七十多岁的老者,长长的头发像雪一样白,披落在双肩,面容红润光泽,像是会饮酒的人。
14 ★★★★ 对文言文本的解读能力与分析概括能力 同:与好友共同欣赏自然美景的闲适愉悦。
异:《小石潭记》通过描写小石潭的幽深冷寂的景色,抒发了柳宗元被贬后的孤独、凄凉、落寞;本文表现了杨士奇与隐溪父子的深厚友情,流露出对老友逝去的感伤。 同:与好友共同欣赏自然美景的闲适愉悦。
异:《小石潭记》通过描写小石潭的幽深冷寂的景色,抒发了柳宗元被贬后的孤独、凄凉、落寞;本文表现了杨士奇与隐溪父子的深厚友情,流露出对老友逝去的感伤。
15 ★★★ 考察学生说明文 B
A项原文中并没有说“科学研究证实”
C项原文中是说“人造微型黑洞可能.......它还可能为我们揭开最大的科学谜团--引力如此微弱的原因。”
D项原文中并没有说产生决定性作用。
16 ★★★ 说明文文章内容的理解 C 没有运用下定义的说明方法
17 ★★★★ 材料分析 参考:本题共2问,第一问3分,利弊只答了一方面给2分;第二问1分。(1)利:人造黑洞能提供进入量子世界即亚原子世界的一个窗口;帮助我们建立能综合观察微观量子世界的模糊理论;揭开科学谜团,促进科学技术的进步等。弊:可能形成“黑洞炸弹”恐慌,不利于世界和平发展;对身体健康可能造成危害等。(2)(言之有理即可) 注意利弊都要谈
18 ★★★ 情节梳理 17. ①阅读《三里湾》,把我有关农村的生活记忆复活。(或者“验证了自己关于乡村、农民的生活体验”)②震撼、萌动(跃跃欲成)③高考落第④痛苦、忍受、坚定 理解文章,根据所给信息梳理情节
19 ★★★ 句子理解 “天才的魔影”指的是作者在经历过高考落第、退稿等多次挫折后产生的自卑之心(1分),但通过鲁迅先生“天才即勤奋”这句话的激励,他没有轻易放弃,静下心来,努力自修,默默创作,最终有所成就。(1分)表现了作者的坚持不懈、勤奋执着的性格特点。(1分)
注意关键词语的理解,整个句子意思的理解以及从这句话所表现出的作者的性格特点
20
★★★ 文章内容、主旨等理解 BC B选项文章采用的并不是并列结构
C选项并没有因果关系
21 ★★★★★ 材料分析 参考答案:启示:要认定目标;要有坚定的信念,充满自信;要勤奋,为了人生理想矢志不渝的奋斗。(答对任意两点给2分)感悟:在学习中,我们要给自己设定目标,并用信心和恒心努力奋斗,战胜困难,收获成功。(结合自身实际1分,感悟1分)
能够联系生活实际,言之成理,表述清楚即可
22 ★★★★★ 命题作文
略 命题作文的写作需要注意以下几个方面:1、中心一定要明确,不要分散,尽量将所写内容的范围缩减,方面进行深入的刻画和描写;2、要注意文章的开头结尾的呼应和语言的表达。 (122.240.193.16)

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