重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一3月月考语文试题


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重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一3月月考语文试题(高一下册 人教版)
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重庆市巴蜀中学校高2020届高一(下)月考试题语文一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成1-3题。四人行李东辉妻扶着我从拥挤如沙丁鱼罐头的公交车上下来。雨依旧我行我素、不紧不慢地飘洒着,似乎是缠在身上的一团乱麻,扯不开,挥不去。。“要是有把雨伞就好了。”妻在做着
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重庆市巴蜀中学校高2020届高一(下)月考试题
语 文
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,14分) 
阅读下面的文字,完成1-3题。 
四人行
李东辉
    妻扶着我从拥挤如沙丁鱼罐头的公交车上下来。雨依旧我行我素、不紧不慢地飘洒着,似乎是缠在身上的一团乱麻,扯不开,挥不去。。       
“要是有把雨伞就好了。”妻在做着毫无指望的假设。       
“要是你带着雨伞出来就好了。”我不无埋怨的回敬了她一个假设。妻苦苦一笑,没有说话。忽然,我觉得雨止了,可又有些疑惑,因为那淅淅沥沥的雨声分明还有。几乎是与此同时,妻说话了:“谢谢您,我们……”           
“没什么,咱们是同路,我也是去接人。身上穿着雨衣,雨伞你们用着吧。”一个很厚实的男中音传进我的耳内。听声音,这人的岁数跟我差不多,过不了三十。       
“您先走吧,我们走不快,别误了您接人。天就要黑了。再说我们的身上已经湿透了。”出于礼貌,我摆出不用他雨伞的理由。谁知这人竟不知趣,非要和我们一路同行。妻担心我被雨淋病了,也不再推辞。  
既然走了在一起总不能闷着,于是,我问他:“您在哪儿上班?”他带着笑意说:“我在一所中学里教书,是个孩子王。”我听出他的语调里带着一丝自嘲的意味。“啊!你和我爱人是同行。”大概是想平衡一下他的心理,妻竟报出了我的家门。听说我也是教书的,他显得有些兴奋,问我教哪门课程。我告诉他:“曾经是一所师范学校的历史老师,不过,现在什么都不是。”我的语调中不仅带着自嘲的意味,且含着几分凄楚。妻平静地对那人解释道:“我爱人眼睛失明了。”他似有些吃惊,继而很有礼貌地说:“对不起,您的眼睛也坏了,真不幸。”大概是听惯了诸如此类的同情叹息吧,我的心没被他的话所动。一行三人谁也不说话,只有绵绵不绝的春雨在轻轻飘洒。       
归家的路怎么那么漫长!时间成了一个步履蹒跚的老人。真恨不得快些到家。尽管那家是一间小小的斗室,但它是我和妻的世界。现在有个男人走在我们身边,尽管那人借雨伞给我,我心里总有点别扭。可走在一起总是沉默不语,也有些尴尬。大概他也觉出了这一点,于是他又说话了:“您没学点盲文吗?”没等我说话妻先开口了:“他是想学,可又没人教他,有机会再说吧!”听了这话,他转而对妻子说:“您也真够不容易的,一天到晚忙家务,忙工作,还得照顾病人,没有闲时候。一定得注意身体。”一向腼腆的妻子不好意思地笑了笑。似乎是被他的关心所感动。我的心却象倒了醋瓶子,酸溜溜的,我忽对他起了猜疑,莫非他也别有用心?不然为何如此殷勤?为何对妻说那样的话?想着想着,心头的醋意转成了一团燃烧的怒火。我猛地停住脚,一把从妻的手中抢过雨伞,我将伞递到他面前厉声说道:“记住,你的雨伞和几句虚伪的话收买不去她的心,拿着雨伞走吧”。他好像被我的话震住了。半晌才慢慢地从我手中接过雨伞,他语气沉缓地说:“对不起,我不是有意想伤害你,我是说的心里话,因为我深有体验。”       
“你又不是瞎子,你有什么体验?少来这一套。”我心里这样想着,脸上不禁掠过一丝冷笑。我听到他迈着沉重的脚步朝前走去。不知所措的妻也悄悄的挽起了我的手臂,不料,那人又停转身来找我和妻说道:“我不是坏人,我是去街道福利厂接我妻子回家的。她也是个盲人,如果您想学盲文她可以帮您,她会一点盲文。”说完这话,他转身快步朝前走去。匆匆的脚步声很快就消失在唰啦啦的雨声中。       
到家的时候已是晚上6点多钟了,春天的雨依旧如情人人絮语般飘洒着。也不知道那个讨厌又可爱的家伙可否陪伴着和我一样失明的妻子平安回到家,哦,这绵绵的春雨啊!
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说开头写我和妻子因为伞而生的小埋怨,一方面揭示出“我”内心的沉闷、压抑,另一方面也侧面表现出妻子不够细心和温柔,为后文路人送伞同行作铺垫。 
B.“我”因为自己成了一个盲人,所以表现出自尊而敏感的心理特点,如我拒绝路人的雨伞、带有自嘲意味和几分凄楚地介绍自己处境等都能表现出这一特点。
C.小说善于运用伏笔,比如开篇写“妻扶着我”为后文交代“我”是盲人打下伏笔,路人说“您的眼睛也坏了”为后文交代他的妻子也是盲人打下伏笔。 
D.这个发生在春天傍晚雨中的故事,不仅让小说中的“我”深受感动,而且传递出这样一种能量:只要我们多一份爱心和善意,世界就会变得更加美好。 
2.小说中同行的只有三个人,但题目却是“四人行”,这有何深意?请简要分析。(5分) 
3.文章有三次写到春雨,分别有什么意图,请简要要分析。(6分)(
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,12分) 
阅读下面的文字,完成4-6题。 
追记海归战略科学家黄大年;以身许国 叩开地球之门
黄大年是吉林大学地球探测科学与技术学院教授,也是东北地区第一批“千人计划”特聘专家。2009年,怀着一腔爱国热情,黄大年从英国剑桥返回祖国,被选为国家“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”首席科学家。7年间,夙兴夜寐,黄大年带领团队在航空地球物理领域取得一系列卓越成就,以拼命三郎精神叩开“地球之门”,抢占国际前沿科技制高点。   
黄大年仿佛铸剑者,为祖国在航空地球物理领域的目标——巡天探地潜海,向深地深空深海进军铺路筑桥、锻造利器。   
“通俗地讲,就是要透视地球,给地球做CT。军用、民用都有大用场。”黄大年的助手、吉林大学移动平台探测技术研发中心于平教授说,比如地震海啸等地质灾害的发生,都有深层次机理,必须向地球深部进军,了解地球深部地质构造。   
作为地球深部探测计划的重要部分,探测技术装备必须突破发达国家的技术封锁。回国后,黄大年成为国家“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”首席科学家。数年间,取得一系列重大成果。这些成果,为实施国家地球探测计划奠定了技术经验和人才储备,全面提高了我国在地球深部探测重型装备方面的自主研发能力。2011年,黄大年负责组织高科技联合攻关团队,承接科技部“863计划”航空探测装备主题项目,开展军民两用技术研究。超高精密机械和电子技术、纳米和微电机技术、高温和低温超导原理技术等多项关键技术进步显著,快速移动平台探测技术装备研发也首次攻克瓶颈,突破国外封锁。   
吉林大学地球探测科学与技术学院院长刘财说,黄大年回国前,我国对于航空重力测量的研究,尤其是重力梯度仪的研制,仅停留在理论和实验室样机研究阶段;现在已经进入了工程样机研究阶段。在数据获取的能力和精度上,我国与国际的研发速度相比至少缩短了10年。而在算法上,则达到了与国际持平的水平。   
黄大年经常工作到凌晨两三点,除了加班,他平均每年还要出差130多天,而且乘坐的大都是午夜航班,只为节省时间多工作。   
“黄老师出差时,经常中午把电话调成免提,在办公室为学生远程讲课。他常说,我有一身本领,想尽快教给学生。”黄大年的秘书王郁涵回忆。“坐火车坐飞机,不是改PPT就是看资料,什么事都要做到极致。入住酒店后第一件事从来都是工作。每次劝他注意休息,他只是笑笑。”学生周飞回忆。   
2016年12月14日,是黄大年胆管癌手术的日期。“12日晚上8点多,黄老师让我去办公室汇报一个项目。那天,他不是像每次那样埋首书桌前忙碌,而是静静地看着外面。谈了两个多小时,他仔细告诉我以后应该怎么做。”学生王泰涵回忆,第二天术前检查,他又让我陪他,因为昨天的任务没有说完。“人生的战场无所不在。”手术前夜黄大年发朋友圈感慨。2016年的平安夜,病体难支的黄大年是在病房度过的。2017年1月4日,黄大年陷入深度昏迷,直至8日离世。   
(摘编自2017年05月18日《人民日报》孟海鹰同题文章)
相关链接 
①大学科、多学科交叉,是当代科技创新的必然趋势,黄大年深谙此道,他绘就了一幅宏大的吉林大学交叉学部蓝图:在深地、深海、深空、信息、新材料等领域交叉融合,以大学科支撑大科学,以大科学带动大学科。2016年9月,一个非行政化的科研“特区”初步形成:吉林大学新兴交叉学科学部正式成立,黄大年任首任学部长。 
成立新兴交叉学科学部,是黄大年回国后最高兴的事。学校曾多次催他申报院士,他都风轻云淡地说:“先把事情做好,名头不重要。” 
(《人民日报》温红彦《心有大我,山一样的巍峨》) 
②这些年,黄大年资助过26名学生出国交流和参加学术会议。他在读本科时,正是后来成为中科院院士的滕吉文教授的一次讲座给了他国际视野,并让他终身受益。他说:“也要像自己的恩师一样,培养学生的国际视野和追求卓越的精神。” 
学生都知道黄老师的名言:“一定要出去,出去一定要回来,回来一定要报国。” 
(《中国青年报》王培莲《追记黄大年:一颗充分燃烧的“能量球”》)
4.根据原文信息,材料中提及的下列研究项目从小到大排列,正确的一项是(3分)
 
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分) 
A.黄大年团队在航空地球物理领域的研究成果,突破了发达国家在探测技术装备的技术封锁,全面提高了我国在地球深部探测重型装备方面的自主研发能力。 
B.在航空重力测量的研究领域,通过黄大年团队的努力,目前我国与国际水平相比,在研发速度上至少缩短了10年,在研发水平上已经和国际持平。 
C.大学科、多学科交叉,是当代科技创新的必然趋势,黄大年取得的成就得益于他对这种趋势的准确认识,这也是他力推吉林大学建立交叉学科学部的原因。 
D.巡天探地潜海,向深地深空深海进军,通俗讲,就是透视地球,给地球做CT,黄大年作为地球深部探测计划的首席科学家,为此付出了毕生的心血。 
E.材料中引用了很多黄大年学生和同事的话,是为了表现了黄大年可贵的精神品质,同时也是为了揭示在科学的道路上只有艰辛付出才会有所成就的道理。 
6.黄大年身上有哪些可贵的品质?请结合材料谈谈你的认识。(4分)
二、古代诗文阅读(35分) 
(一)文言文阅读(本题共4小题,14分) 
阅读下面的文言文,完成7-10题 
梁惠王曰:寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者,邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也? 
孟子对曰:王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止, 或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如? 
曰:不可!直不百步耳,是亦走也。 
曰:王如知此,则无望民之多于邻国也。 
不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。、
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,末之有也。
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:非我也,岁也。是何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也?王无罪岁,斯天下之民至焉。 
7.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分) 
A.寡人之民不加多   加:更加 
B.弃甲曳兵而走     曳:拖着 
C.鸡豚狗彘之畜     畜:牲畜 
D.王无罪岁         罪:归罪
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.河东,其中的“河”指黄河,因黄河自北而南流经山西省境内,故称山西省境内黄河以东的地区为河东。 
B.王道,最早出自孟子的学说,是指君主以仁义治天下、以德政安抚臣民的统治方法。常与“霸道”相对。 
C.庠序,在中国古代,学校被称为庠、序、学、校、塾等,商代叫庠,周代叫序,庠序都指的是地方学校。
D.黎民,又称“黎元”,指庶民,泛指普通百姓,就是平民百姓。黔首、布衣、白丁等也是古代对百姓的称呼。 
9.下列分析不符合原文意思的一项是 (3分) 
A.这篇文章记录了孟子和梁惠王的一次对话,这次对话是围绕着梁惠王“民不加多”这一困惑展开的。 
B.孟子用比喻说理方式帮助梁惠王认识到,他与邻国之政并无本质区别,都是“五十步笑百步” 。 
C.孟子提出发展生产的三条具体措施,认为发展生产,使百姓安居乐业,这是行王道的根本。 
D.孟子从“王道之始”和“王道之成”两方面阐述了使民加多的方法,同时劝勉梁惠王割除虐政。 
10.把文段中划线的句子翻译成现代汉语,(5分)
谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
                                                                 
(二)课外文言文阅读(本题共4小题,19分) 
阅读下面的文言文,完成11-14题。 
孔融字文举,鲁国人,孔子二十世孙也。融幼有异才。年十岁,随父诣京师。时,河南尹李膺以简重自居,不妄接士宾客,敕外自非当世名人及与通家,皆不得白。融欲观其人,故造膺门。语门者曰:“我是李君通家子弟。”门者言之。膺请融问日高明祖父尝与仆有恩旧乎融曰然先君孔子与君先人李老君同德比义而相师友则融与君累世通家。众坐莫不叹息。年十三,丧父,哀悴过毁,扶而后起,州里归其孝。山阳张俭为中常侍侯览所怨。俭与融兄褒有旧,亡抵于褒,不遇,时融年十六,俭少之而不告。融见其有窘色,谓曰:“兄虽在外,吾独不能为君主邪?”因留舍之。后事泄,遂并收褒、融送狱。融曰:“保纳舍藏者,融也,当坐之。”褒曰:“彼来求我,非弟之过,请甘其罪。”吏问其母,母曰:“家事任长,妾当其辜。”郡县疑不能决,乃上谳之,诏书竟坐褒焉,融由是显名。初,曹操攻屠邺城,而操子丕私纳袁熙妻甄氏。融乃与操书,称“武王伐纣,以妲己赐周公”。操不悟,后问出何经典。对曰:“以今度之,想当然耳。”后操讨乌桓,又嘲之曰:“大将军远征,萧条海外。昔肃慎不贡楛矢,丁零盗苏武牛羊,可并案也。”岁余,复拜太中大夫。性宽容少忌,好士,喜诱益后进。及退闲职,宾客日盈其门。融闻人之善,若出诸己,言有可采,必演而成之。面告其短,而退称所长,荐达贤士,多所奖进。知而未言,以为己过,故海内英俊皆信服之。 
曹操既积嫌忌,遂令丞相军谋祭酒路粹枉状奏融。书奏,下狱弃市。时年五十六。妻、子皆被诛。 
11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.膺请融问/曰/高明祖父尝与仆有恩旧乎/融曰/然/先君孔子与君先人李老君同德/比义而相师友/则融与君累世通家/ 
B.膺请融/问曰/高明祖父尝与仆有恩/旧乎融曰/然/先君孔子与君先人李老君同德比义/而相师友/则融与君累世通家/ 
C.膺请融问/曰/高明祖父尝与仆有恩/旧乎融曰/然/先君孔子与君先人李老君同德/比义而相师友/则融与君累世通家/
D.膺请融/问曰/高明祖父尝与仆有恩旧乎/融曰/然/先君孔子与君先人李老君同德比义/而相师友/则融与君累世通家/ 
12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) 
A.字又称“表字”。《礼记》载“冠而字之,敬其名也。”字是名的涵义的阐发与延伸,必须与名的意义相辅或同义,如张衡,字平子。 
B.“敕”在古代往往与皇权相联,皇帝下的命令即为敕令,《红楼梦》中贾府匾额上书“敕造宁国府”就彰显了贾府的地位。敕也有告谕、告诫之意。 
C.古人认为我国疆土四境环海,因而称国境以内为“海内”,国境以外为“海外”,后用“海外”泛指边远地区。
D.宾客,也可指门客,是中国古代寄食于贵族门下并为之服务的人,后成为贵族地位和财富的象征。战国时期的“四公子”就以养门客而著称。 
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) 
A.孔融自幼机敏善辩,孝顺父母。他设法拜见了不轻易见客的河南尹李膺,并巧言应对李膺的质疑,赢得众人称赞。父亲去世后一度因悲伤而损害了身体。 
B.孔融临事有主见,勇于担当。张俭为避难来投奔孔褒,孔融自己做主收留了他,后事情败露,官府问责,他便一力承担罪责,后因此而扬名。 
C.孔融为人率直,敢于讽谏。针对曹操攻屠邺城,私纳袁熙妻子,讨伐乌桓等事情,孔融上书直谏,遭到曹操嫌忌,最终为自己招来杀身之祸。 
D.孔融生性宽容,能荐贤进士。他推荐的贤士后来都多有提拔,若有知道的贤士后进没有被推荐的,便认为是自己的过错。所以得到人们的信任和敬佩。 
14.把文章中划线句子翻译成现代汉语。(10分) 
(1)俭与融兄褒有旧,亡抵于褒,不遇,时融年十六,俭少之而不告。 
(2)郡县疑不能决,乃上谳之,诏书竟坐褒焉,融由是显名。
(三)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分) 
阅读下面两首唐诗,完成12-13题。 
塞上听吹笛                                    夜上受降城闻笛
高适                                             李益
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。             回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
借问梅花何处落,风吹一夜满关山。             不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
15.下列对两首唐诗的理解,不正确的两项是(5分) 
A.高适诗将《梅花落》笛曲的听觉转为梅花飘落的视觉,从边地无梅引发对故乡梅的联想。
B.李益诗运用比喻的修辞,“沙似雪”“月如霜”,写出了边塞环境的险恶和荒寒。 
C.高适诗中的“牧马”“羌笛”“梅花”等意象传达了战场紧张压抑的气氛和将士的思乡之情。 
D.高适诗中的一个“满”字,既隐含着全体将士的思乡之情,也洋溢着盛唐的豪情。  
E.李益诗中的一个“尽”字,写出了将士对战争的怨恨和绵绵不尽的乡愁。
16.这两首唐诗都是边塞诗,都写了征人思乡的内容,所用的抒情方式有何相同之处?所表达的思想感情有何不同之处?请结合两首诗的内容简要说明。(6分) 
(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分) 
17.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) 
(1)荀子《劝学》中指出,蚯蚓虽然身体柔弱却能“           ,            ”,是“       ”的缘故。
(2)韩愈《师说》以“            ,            ,”凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
三、语言文字运用(20分) 
18.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)
①张禹以自己本来师承研读的《鲁论语》为基础,兼采《齐论语》,择善而从,形成了统一的版本《张侯论》。
②针对公众普遍期待的个税调整问题,今年的政府工作报告的确让人喜出望外,李克强总理在报告中指出:个人所得税起征点提高! 
③看了张传斌创作新风国画,朋友地说惊讶,“真的很像油画,国画很难表现这种质感?”这句不经之谈,激发了张传斌的创作灵感。 
④压水堆重大专项示范工程CAP1400实现了自主化和国产化,其安全性和经济性均实现了“青出于蓝而胜于蓝”,使我国核电产业链摆脱了受制于人的局面。
⑤新时代推进全面从严治党,必须锲而不舍狠抓作风建设,发扬钉子精神,把中央八项规定精神落到实处。
⑥监管者要以更严厉的措施,扶正祛邪,应该运用各种监管手段,为所欲为,不让无底线的人破坏新媒体发展的良好生态。
A.①③⑤ B.①④⑤C.②③⑥ D.②④⑥
19.下列各句中,没有语病的一句是(3分) 
A.2017年以来,楼市暗流涌动,全国超过30个城市和热门郊县都密集出台了限购限贷措施,但从市场交易情况看,高端住宅仍呈现一定的“抗药性”。 
B.中国支付清算协会在向举报者公布的调查结果中指出,针对美团网“代收付款”业务不符合《银行卡收单业务管理办法》的相关规定,协会将责令美团进行整改。 
C.近年来不少南非芦荟产品逐渐进入中国人的视野,芦荟的护肤功效尽管得到一些研究的证实,但其口服产品有一定的副作用,不能长期服用。 
D.除了采取增加技术领域人才的签证数量的措施之外,英国还将设立一个2000万英镑的基金,以便在公共服务方面普及高科技领域的研究成果。 
20.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 
政府公信与公共权力、政治权威是平行共生的机制,        。因为政府行使公共权力的合法性来自公民的认可和支持,          。公信政府的合法性基础是连续的、强大的,在于公民对政府提供公共物品和公共服务的能力的信任,并在这种信任关系的基础上在政府的公共权力与责任和公民的权利与义务之间营造出某种良性的动态平衡关系。           ,也就是说,政府必须以其主动的行为(政绩)和对过去经验的宣传(意识形态)来不断赢得公民的信任,               。 
①所以,政府的合法性基础实际上就是某种信任 
②从而获得源源不断的稳定的支持 
③政府在这两种关系中占据行动上的主动 
④它们互相促进,为政府的存在和运行提供合法性 
A.①④②③B.④①③②C.③①④②D.④③②① 
21.阅读下面的文字,用3个词语分别概括我国传统家教的特点。(6分) 
没有好的家庭教育,就没有真正意义上的好教育。真正的教育,是从家庭开始的。中国古代有着重视家庭教育的传统。第一,传统家教通过家规、家训、家风等形式,对家庭教育进行规范,用制度和仪式对儿童进行教育。第二,传统家教强调以德为先,把做人作为教育之根本,与现代教育理念“立德树人”是一致的。第三,传统家教注重父母的以身作则、榜样示范,强调儿童的行为训练和科学方法。 
答:①             ②                ③                
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
由潘礼平执导,众多小演员出演的电视刷《红楼梦之刘姥姥进大观园》开播,该剧手机视频客户端点击量已过亿,获得了网友的一致好评。 
在原著中,宝玉、黛玉、宝钗这些人物第一次出场时,大多在十岁左右,而小戏骨版《红耧梦》中扮演宝、黛、钗三人的小演员的平均年龄与原著更吻合。 
潘礼平称,小戏骨剧组最大的特点就是排练时间长。成人剧组可能不怎么排练,小演员们则反复地看原剧、比较自己,多则三四个月,少则两三个月,等每一个动作、每一句台词都精准了,才上妆拍摄。剧集的正式拍摄时间是在七八月份,这期间,由于天气热,小演员们的戏服被汗湿透,化的妆没多久就会被汗冲掉。“但就是这种环境,他们每天还是安下心来静静地去磨那几分钟的戏,真的是铁打的演员。” 
有观众认为,让儿童演成人角色是一种拔苗助长。潘礼平对此表示,小戏骨团队的出发点是通过演绎经典,让孩子更好地接受传统文化。翻拍《红楼梦》是要把它做成一部小孩读《红楼梦》的启蒙作品,所以用儿童来做一个桥梁。 
要求:综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。






















重庆市巴蜀中学校高2020届高一(下)月考试题语文
参考答案
1.A“另一方面也侧面表现出妻子不够细心和温柔”属无中生有。 
2.(1)从情节角度看(2分):故事围绕两个盲人家庭展开,正因为有那个没出场的妻子的存在,为路人的行为和我的心理变化提供的依据,使文章情节发展更合理。(2)从主题角度看(3分):通过“四人行”的特殊表述,表达了际遇相同,互相帮助,共同前行的主题。 
3.(1)开头写春雨,交代故事发生的背景,为后文路人送伞同行作铺垫,表现出了“我”内心的压抑、烦乱;(2)中间写“只有绵绵不绝的春雨在轻轻飘洒”,表现我们同行的沉闷、尴尬和我内心的不适;(3)最后写春雨“如情人絮语飘洒着”,与开头对春雨的感受形成对比,突显情感的变化,表现我内心的温暖与畅然。(每点2分) 
4.B
5.AC(答对一项得2分,答对两项得5分)(B原文为“在数据获取的能力和精度上,我国与国际的研发速度相比至少缩短了10年。而在算法上,则达到了与国际持平的水平”,表述错误。D黄大年是“深部探测关键仪器装备研制与实验项目”首席科学家而非“地球深部探测计划”的首席科学家。E“同时也为了揭示在科学的道路上只有艰辛付出才会有所成就的道理”,理解不合语境,作用应为表现传主品质,寄托崇敬与追思。)6.(一点一分,共4分)①对国家:以身许国、至诚报国。②对事业:积极进取、不知疲倦。③对自己:淡泊名利、甘于奉献。④对学生:教书育人、奖掖后进。 
7.C畜:畜养 
8.C(庠序:商代曰序,周代曰庠) 
9.B(“都是五十步笑百步”错。) 
10.认真地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。(“谨”“申”“颁白者”状语后置句式各1分,句意1分) 
11.D
12.A字与名可相辅相成,也可相反相成,如朱熹,字元晦(熹与晦);赵孟類,字子昂(類与昂)。 
13.C私纳袁熙妻子的是曹丕而不是曹操。 
14.(1)张俭与孔融的哥哥孔褒有旧交情,逃到孔褒家中,没有碰到孔褒,这时孔融十六岁,张俭认为孔融年轻,没有告诉他(实情)。(旧、亡、不遇、少,各1分,句意1分) 
(2)郡县疑惑不能决断,于是向朝廷请示。诏书最后判定孔褒有罪。孔融因此而扬名。(谳、竟、坐、由是,各1分,句意1分) 
15.CE(5分)C.高适诗中没有写战场紧张压抑的气氛,而是把和平宁静和思乡之情蕴于“雪净”“牧马”“月明”“羌笛”等意象中。E.“李益诗中的一个尽”字,写出了将士对战争的怨恨”体现不明,说法牵强。 
16.答案(1)抒情方式的相同之处:都运用了借景抒情、以声传情的手法。(2)思想感情的

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